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文檔簡介
第二章復習題(答案在最后)一、單選題1.馬克思說:“搬運夫和哲學家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是分工掘成的。”這表明人的才能(
)。A.
與人的先天生理素質(zhì)沒有關聯(lián)B.
主要來源于后天的實踐C.
取決于人的主觀努力的程度D.
是由人的社會政治地位決定的2.認識主體和認識客體之間最基本的關系是(
)。A.
改造與被改造的實踐關系B.
反映與被反映的認識關系C.
相互依存的關系D.
相互作用的關系3.從認識到實踐,是認識過程的第二次能動的飛躍。它的作用在于(
)。A.
能改造世界和檢驗理論B.
能認識世界和解釋世界C.
能認識實踐和指導實踐D.
能認識世界和檢驗理論4.堅持真理的客觀性是真理觀上的(
)。A.
唯物主義B.
唯心主義C.
形而上學D.
機械論5.真理和謬誤之間的相互關系是(
)。A.
在任何情況下都是絕對對立的B.
沒有相互轉(zhuǎn)化的可能性C.
在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.
兩者之間沒有原則區(qū)別6.“此亦一是非,彼亦一是非”的命題,其含義是(
)。A.強調(diào)真理的客觀性
B.否認真理的客觀性C.強調(diào)真理具有客觀標準
D.否認真理具有客觀標準7.列寧提出的:“從物到感覺和思想”與“從思想和感覺到物”是(
)。A.唯物主義認識論與唯心主義認識論的對立B.經(jīng)驗論與唯理論的對立C.反映論與先驗論的對立D.可知論與不可知論的對立8.“當一位杰出的老科學家說什么是可能的時候,他差不多總是對的;但當他說什么是不可能的時候,他差不多總是錯的?!边@一名言的哲學意蘊是(
)。
A.在科學研究中,經(jīng)驗是不可靠的
B.事物的可能性是因人而異的
C.世界上一切事物只有可能性,沒有不可能性
D.每代人所獲得的真理性認識,既有絕對性,又有相對性9.俗話說:寧為玉碎,不為瓦全;然而俗話又說:留得青山在,不怕沒柴燒。俗話說:三個和尚沒水喝;然而俗話又說:眾人拾柴火焰高。俗話說:瘦死的駱駝比馬大;然而俗話又說:拔了毛的鳳凰不如雞。這說明(
)。①對確定對象的認識真理有多個②任何真理都是具體的有條件的③真理的內(nèi)容是主觀的④認識往往會受到立場觀點的影響A.①③
B.①④
C.②③
D.②④10.人類對人與自然關系認識的變遷是人類文明發(fā)展的一條主線。即從早期的盲目崇拜自然,受制于自然;到工業(yè)革命后以自然的主宰自居,肆意開發(fā)、利用、破壞自然;再到如今依靠理性與智慧,致力于追求人與自然的和諧共生。由此可見(
)。①實踐是客觀物質(zhì)性的活動,實踐對認識具有決定作用②實踐具有目的性,認識的最終目的是形成理性認識③實踐具有歷史性,認識也被打上歷史和時代的烙?、軐嵺`是有意識的活動,認識是促進實踐發(fā)展的動力A.①②
B.①③
C.②③
D.③④11.2023年10月26日11時14分,神舟十七號載人飛船發(fā)射成功。此次航天員乘組要完成中國空間站的建造任務,并開展一系列科學實驗和技術驗證。與歷次“太空出差”相比,神舟十七號有一項新任務——首次進行空間站艙外試驗性維修作業(yè)。這表明(
)。①實踐具有間接現(xiàn)實性
②實踐活動是歷史的發(fā)展著的③實踐能把觀念的存在變成現(xiàn)實的存在
④實踐是人們能動地認識世界的精神活動A.①②
B.①④
C.②③
D.③④12.2023年3月18日,中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》指出,調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權,沒有調(diào)查就沒有決策權。在全黨大興調(diào)查研究,必須堅持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去。這蘊含的哲理是(
)。①要在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理②實踐是獲得認識的唯一途徑③人民群眾是社會存在和發(fā)展的基礎④人民群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者A.①③
B.①④
C.②③
D.②④13.有科學家指出,質(zhì)子的半徑比以前認為的要小4%。如果這個結論在未來進一步得到證實,那就意味著,要么闡釋光和物質(zhì)相互作用的量子電動力學理論本身有問題,要么許多基于現(xiàn)有質(zhì)子大小計算所使用的里德伯常量是錯誤的。不管是何種情況,都意味著我們需要重寫基礎物理理論。這說明(
)。①真理性認識都是特定過程的產(chǎn)物
②物理學現(xiàn)有真理包含著謬誤成分③真理和謬誤相伴相長于物理學研究全過程④真理是抽象的、不確定的A.①③
B.①④
C.②③
D.②④14.2019年3月20日,嫦娥四號探月工程團隊獲“影響世界華人大獎”。嫦娥四號首次在月球背面留下了人類探月的第一行足跡,開啟了探索宇宙奧秘的新篇章。中國探月工程將繼續(xù)進行,嫦娥五號、六號、七號、八號還將實現(xiàn)區(qū)域軟著陸及采樣返回、月球南極采樣返回和月球極區(qū)探測等,后續(xù)還將論證建立月球科研基地。這進一步佐證了(
)。①意識活動具有主動創(chuàng)造性和直接現(xiàn)實性②世界是可知的,思維和存在具有同一性③實踐是認識的目的和發(fā)展的動力④科學實驗是檢驗認識的真理性的唯一標準A.①②
B.①③
C.②④
D.②③15.列寧說:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向邁的一小步,真理便會變成錯誤。”這說明(
)。①真理和謬誤沒有確定的界線②真理和謬誤的對立只有在非常有限的領域內(nèi)才有絕對的意義③真理和謬誤在一定條件下可以轉(zhuǎn)化④沿著真理的方向繼續(xù)前行必然會使真理變成謬誤A.①②
B.②③
C.②④
D.①③16.錢學森在年輕時研究某個航空難題,曾經(jīng)反復推敲,前后寫了5份演算文稿。他一而再,再而三地否定自己,每次都推倒重來,直到第5次才感到滿意。文稿總共800多頁,但是發(fā)表的文章卻只有10頁。當他把第5次文稿裝入文檔袋后,正在封面上寫上“final”(最后的定稿);但是他又很快意識到不妥,又在旁邊添加了“nothingisfinal!”(沒有什么認識是最后的)。這一事例說明(
)。A.認識可以一次性完成B.認識運動是循環(huán)往復以至無窮的C.真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇D.隨著實踐的發(fā)展,已經(jīng)確定的真理會被推翻17.“人的認識是主體對客體的直觀反映。”這種觀點屬于(
)。A.辯證唯物主義認識論B.客觀唯心主義認識論C.主觀唯心主義認識論D.形而上學唯物主義認識18.“按圖索驥”給我們的哲學啟示是(
)。A.要繼承前人經(jīng)驗,不能割斷歷史
B.要從實際出發(fā),不能迷信書本C.要發(fā)揮主觀能動性,不能消極等待
D.既要尊重規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動性19.有人說,世上本無對錯,看問題的角度不同,答案不同而已。我們應該學會從別人的角度看世界,多一份理解,多一份寬容,多一份求同存異。該觀點(
)。①認為“世上本無對錯”是錯誤的,真理是客觀的,真理和謬誤是不容混淆的②認為“世上本無對錯”是正確的,真理是相對的,真理和謬誤往往相伴而行③強調(diào)“從別人的角度看世界”有道理,要一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移④強調(diào)“從別人的角度看世界”有道理,立場、觀點、方法等因素影響人的認識A.①③
B.②④
C.②③
D.①④20.“按圖索驥”的錯誤在于(
)。
A.相對主義
B.教條主義
C.經(jīng)驗主義
D.理想主義二、多選題1.1971年迪斯尼樂園的路徑設計獲得了“世界最佳設計”獎,被稱為“優(yōu)雅自然、簡潔便利、個性突出”的優(yōu)秀設計。設計師格羅培斯卻說:“其實那不是我的設計”,原因是:在迪斯尼樂園主體工程完工后,格羅培斯沒有去修道路,而是在空地上灑滿草種。五個月后,園中綠草茵茵,草地上被游客走出不少寬窄不一的小路,格羅培斯根據(jù)這些被游客踏出來的小路直接鋪設了人行道。這個故事蘊含的哲理有(
)。A.實踐是認識的來源
B.直接經(jīng)驗總是對的C.要尊重群眾的實踐需求
D.不要對自然事物做任何改變2.下列觀點中,包含實踐對認識的決定作用的原理是(
)。A.人無遠慮,必有近憂B.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權C.機遇偏愛有準備的頭腦D.百聞不如一見,百見不如一干E.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也3.感覺到的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西,才能更深刻地感覺它(
)。A.感性認識是錯誤的,理性認識是正確的B.感性認識和理性認識是相互依存和滲透的C.感性認識具有局限性,有待于上升為理性認識D.感性認識對于認識事物的本質(zhì)沒有任何幫助E.感性認識是認識的初級階段,理性認識是認識的高級階段4.實踐是檢驗真理的唯一標準,這是由(
)決定的。A.實踐的特點B.實踐的功能C.真理的屬性D.真理的本性5.我國科研團隊通過“中國天眼”FAST觀察并計算出快速射電暴的起源證據(jù)??焖偕潆姳┦且环N宇宙中的極端爆炸??焖偕潆姳┑钠鹪从斜姸嗬碚撃P停狈τ^測證據(jù)。在這次研究中,研究團隊測量了5個快速射電暴,加上對國際最新研究結果的總結,一共獲得了21個快速射電暴樣本,樣本中的重復快速射電暴都滿足研究團隊提出的理論解釋。中國科研團隊的研究成果佐證了(
)。A.實踐水平的提高有利于推動認識的發(fā)展B.科學實驗是能動地改造客觀世界的物質(zhì)活動C.實踐具有自覺能動性,是人有目的、有意識的活動D.科學實驗是科研人員獲得真理性認識的唯一途徑6.毛澤東在《實踐論》中指出:“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才更深刻地感覺它。感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題?!毕铝袑Ω行哉J識和理性認識的表述正確的是(
)。A.感性認識不深刻,有待于上升為理性認識B.感性認識對于事物的本質(zhì)沒有任何幫助C.感性認識是認識的初級階段,理性認識是認識的高級階段D.理性認識包括概念、判斷、推理三種形式7.習近平指出:“實踐沒有止境,理論創(chuàng)新也沒有止境。世界每時每刻都在發(fā)生變化,中國也每時每刻都在發(fā)生變化,我們必須在理論上跟上時代?!边@段話說明(
)。A.實踐與認識的辯證運動是循環(huán)往復以至無窮的辯證發(fā)展過程B.經(jīng)過兩次飛躍,實踐與認識的運動既完成了又沒有完成C.正確的認識需要從實踐到認識再從認識到實踐的多次反復才能完成D.認識過程是一個波浪式前進和螺旋式上升的過程8.關于真理和謬誤的表述,下列觀點正確的是(
)。A.真理是有用的,謬誤是有害的B.真理在一定條件下會轉(zhuǎn)化為謬誤C.真理與謬誤相比較而存在、相斗爭而發(fā)展D.真理與謬誤有嚴格的區(qū)分,不能相互轉(zhuǎn)化9.以下關于真理與謬誤之間相互關系的論述中,錯誤的是(
)。A.在任何情況下都是絕對對立的
B.沒有相互轉(zhuǎn)化的可能性C.在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化
D.兩者之間沒有原則區(qū)別10.“社會上一旦有技術上的需要,則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進?!薄凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!边@兩個論述說明了(
)。A.??實踐是認識的來源B.技術推動了科學的發(fā)展C.實踐是認識發(fā)展的動力D.科學進步是實踐的目的三、論述題2023年12月1日,《科學》雜志在線發(fā)表了我校嚴建兵團隊聯(lián)合加州大學戴維斯分校JeffreyRoss-Ibarra團隊的研究論文。為闡明墨西哥高原大芻草亞種在玉米起源以及對現(xiàn)代玉米的遺傳貢獻,聯(lián)合研究團隊分析了超過1000個大芻草和現(xiàn)代玉米,以及9份來自于北美洲和南美洲的古玉米基因組數(shù)據(jù),研究提出了一個全新的玉米起源模型,修正了玉米單一起源于小穎大芻草亞種的假說。同時,證明了墨西哥高原大芻草亞種對現(xiàn)代玉米表型變異的重要貢獻。請談談上述材料是如何體現(xiàn)“實踐對認識的決定作用”的。四、結合材料回答問題:[材料1]
孟子說:“人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也”。[材料2]
亞里士多德認為,“感覺接受的是事物的形式而不是質(zhì)料,正如蠟塊一樣,刻有圖紋的金屬作用于它的時候,它接受的是印紋而不是金屬本身”。[材料3]列寧說:“辯證唯物主義認識論的基礎是承認外部世界及其在人腦中的反映。“認識是人對自然界的反映。但是,這并不是簡單的、直接的、完全的反映,而是一系列的抽象過程,即概念、規(guī)律等等的構成,形成過
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