《小狐貍借用尾巴課件》

小狐貍借用尾巴：探索自我價(jià)值之旅歡迎來(lái)到《小狐貍借用尾巴》的趣味課堂！在這個(gè)充滿(mǎn)想象力的故事中，我們將跟隨小狐貍一起經(jīng)歷一段尋找自我價(jià)值的奇妙旅程。通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)、可愛(ài)的角色以及引人深思的寓意，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)自信樂(lè)觀的心態(tài)，并學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)溫暖與啟迪的故事吧！故事導(dǎo)入：冬天的煩惱寒冷冬日在一個(gè)寒冷的冬天，森林里白雪皚皚，動(dòng)物們都瑟瑟發(fā)抖。小狐貍也感覺(jué)尾巴冷冰冰的，一點(diǎn)也不暖和。尾巴的煩惱小狐貍看著自己光禿禿的尾巴，羨慕地想：“要是我的尾巴能像松鼠或兔子那樣就好了！”角色介紹：小狐貍，松鼠，兔子1小狐貍故事的主角，天真可愛(ài)，有些羨慕別人的尾巴，渴望擁有更溫暖舒適的尾巴。2松鼠擁有一條毛茸茸的大尾巴，冬天可以用來(lái)保暖，還能在樹(shù)上跳躍時(shí)保持平衡。3兔子尾巴短短的，像個(gè)小絨球，跑起來(lái)一跳一跳的，非?？蓯?ài)。小狐貍的尾巴有什么用？曾經(jīng)的疑惑小狐貍看著自己的尾巴，百思不得其解：“我的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，冬天一點(diǎn)也不保暖，到底有什么用呢？”故事的開(kāi)端正是因?yàn)閷?duì)尾巴的疑惑，小狐貍才萌生了借尾巴的想法，從而展開(kāi)了一段奇妙的旅程。松鼠的尾巴有什么用？保暖松鼠的尾巴毛茸茸的，像一條溫暖的毯子，可以幫助它在寒冷的冬天保暖。平衡松鼠在樹(shù)上跳躍時(shí)，尾巴可以幫助它保持平衡，防止從樹(shù)上掉下來(lái)。兔子的尾巴又有什么用呢？1傳遞信號(hào)兔子在奔跑時(shí)，會(huì)豎起尾巴，露出白色的底面，向同伴發(fā)出警報(bào)信號(hào)。2迷惑敵人兔子的白色尾巴在奔跑時(shí)會(huì)晃動(dòng)，可以迷惑敵人，讓敵人難以追蹤。小狐貍想要做什么？借尾巴小狐貍決定向森林里的其他動(dòng)物借一條尾巴，讓自己的冬天不再寒冷。體驗(yàn)不同小狐貍想體驗(yàn)一下?lián)碛胁煌舶偷母杏X(jué)，看看哪種尾巴更適合自己。小狐貍為什么要借尾巴？羨慕小狐貍羨慕松鼠和兔子擁有漂亮的尾巴，認(rèn)為它們的尾巴比自己的更有用。1寒冷冬天的寒冷讓小狐貍感到不舒服，它希望擁有更保暖的尾巴。2好奇小狐貍對(duì)不同的尾巴充滿(mǎn)好奇，想知道它們各自有什么不同的功能。3借尾巴的過(guò)程：第一次嘗試1目標(biāo)：松鼠小狐貍決定先向松鼠借尾巴，因?yàn)樗X(jué)得松鼠的尾巴既漂亮又保暖。2鼓起勇氣小狐貍深吸一口氣，鼓起勇氣向松鼠走去，希望能借到它的尾巴。向松鼠借尾巴：結(jié)果如何？1遭到拒絕松鼠聽(tīng)了小狐貍的請(qǐng)求，搖了搖頭，拒絕了它。2失望小狐貍感到有些失望，但它并沒(méi)有放棄。松鼠拒絕的理由是什么？尾巴重要不方便借松鼠告訴小狐貍，它的尾巴非常重要，冬天保暖、平時(shí)保持平衡都離不開(kāi)它，而且借給別人也不方便，所以不能借給小狐貍。借尾巴的過(guò)程：第二次嘗試小狐貍并沒(méi)有灰心，它決定再向兔子借尾巴試試，也許兔子會(huì)同意呢？它邁著輕快的步伐，向兔子家走去。向兔子借尾巴：結(jié)果又如何？小狐貍鼓起勇氣向兔子提出了借尾巴的請(qǐng)求，可是兔子也搖了搖頭，拒絕了它。看來(lái)，借尾巴并不是一件容易的事情啊！兔子拒絕的理由是什么？兔子尾巴太短兔子說(shuō)，它的尾巴太短了，借給小狐貍也起不到保暖的作用，而且它自己也需要尾巴來(lái)傳遞信號(hào)。安全需要兔子也需要用自己的尾巴迷惑敵人，如果借給小狐貍，自己就危險(xiǎn)了。小狐貍的心情變化1期待一開(kāi)始，小狐貍對(duì)借尾巴充滿(mǎn)期待，認(rèn)為一定能借到一條適合自己的尾巴。2失望但是，連續(xù)兩次被拒絕，讓小狐貍感到非常失望，情緒也變得低落起來(lái)。3沮喪小狐貍開(kāi)始懷疑自己，是不是自己的尾巴真的沒(méi)有用，所以才沒(méi)有人愿意借給它尾巴。小狐貍為什么會(huì)感到沮喪？被拒絕連續(xù)兩次被拒絕，讓小狐貍覺(jué)得自己不受歡迎，尾巴也不被認(rèn)可。自我否定小狐貍開(kāi)始否定自己的價(jià)值，認(rèn)為自己的尾巴一無(wú)是處，不如其他動(dòng)物的尾巴有用。思考：如果我是小狐貍，我會(huì)怎么做？繼續(xù)嘗試如果我是小狐貍，我會(huì)繼續(xù)嘗試，尋找其他動(dòng)物借尾巴。接受自己如果我是小狐貍，我會(huì)嘗試接受自己的尾巴，發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)。故事轉(zhuǎn)折：意外的發(fā)現(xiàn)1風(fēng)中搖曳正當(dāng)小狐貍感到沮喪的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，它的尾巴隨風(fēng)搖曳。2溫暖的感覺(jué)小狐貍突然發(fā)現(xiàn)，尾巴雖然不能像松鼠那樣保暖，但也能阻擋一部分寒風(fēng)。小狐貍發(fā)現(xiàn)了什么？尾巴的作用小狐貍發(fā)現(xiàn)，自己的尾巴雖然沒(méi)有別人的尾巴那么明顯的作用，但也有它獨(dú)特的價(jià)值。新的認(rèn)識(shí)小狐貍開(kāi)始重新審視自己的尾巴，試圖發(fā)現(xiàn)它更多的優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)自己的尾巴也有用！平衡小狐貍在奔跑時(shí)，尾巴可以幫助它保持平衡，防止摔倒。1信號(hào)小狐貍的尾巴可以傳遞信號(hào)，告訴同伴自己的位置和狀態(tài)。2保暖小狐貍的尾巴雖然不能完全保暖，但也能阻擋一部分寒風(fēng)。3小狐貍的尾巴有什么用？1平衡2信號(hào)3保暖保暖，平衡，傳遞信號(hào)1保暖2平衡3傳遞信號(hào)小狐貍終于明白了獨(dú)特價(jià)值接受自己重新認(rèn)識(shí)自己的尾巴尾巴的重要性平衡保暖信號(hào)每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有其獨(dú)特的作用1作用不同2適應(yīng)環(huán)境3生存需要故事主題：認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)價(jià)值引導(dǎo)思考：我們應(yīng)該如何看待自己的缺點(diǎn)？接納改進(jìn)討論：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)1客觀認(rèn)識(shí)2共同成長(zhǎng)缺點(diǎn)也可以是優(yōu)點(diǎn)的一部分獨(dú)特視角激勵(lì)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)接納自己的不完美自信1快樂(lè)2成長(zhǎng)3鼓勵(lì)孩子們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)1自信2勇氣3快樂(lè)課堂互動(dòng)：分享自己的優(yōu)點(diǎn)1勇敢表達(dá)2互相鼓勵(lì)游戲：模仿動(dòng)物尾巴的動(dòng)作鞏固知識(shí)：尾巴的作用小測(cè)試拓展知識(shí)：不同動(dòng)物的尾巴有什么特點(diǎn)？種類(lèi)繁多功能各異延伸閱讀：關(guān)于動(dòng)物尾巴的科普書(shū)籍1豐富知識(shí)2拓展視野尾巴與生活：動(dòng)物尾巴的保護(hù)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)尾巴的啟示：珍惜自己的所有1感恩之心2幸福生活我們應(yīng)該珍惜什么？親情友情健康感謝父母，感謝朋友愛(ài)1支持2陪伴3感謝我們所擁有的一切1知足常樂(lè)互動(dòng)提問(wèn)：你還想了解哪些關(guān)于動(dòng)物尾巴的知識(shí)？1積極思考故事總結(jié)：小狐貍的成長(zhǎng)自信自愛(ài)小狐貍從故事中學(xué)到了什么？故事的寓意是什么？認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)價(jià)值珍惜所有價(jià)值觀教育：自信，自愛(ài)1自信2自愛(ài)培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)快樂(lè)生活鼓勵(lì)孩子們勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的潛力勇敢嘗試課后作業(yè)：畫(huà)一畫(huà)你最喜歡的動(dòng)物尾巴1發(fā)揮想象課后作業(yè)：分享一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事拓展知識(shí)教師總