湖南省懷化市2024年中考化學(xué)三模試卷（含答案）

湖南省懷化市2024年中考化學(xué)三模試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、選擇題：本大題共10小題，共20分。1．下列詩(shī)詞中不包含化學(xué)變化的是（）A．氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C．伐薪燒炭南山中D．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花2．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A．取用粉末固體B．塞緊橡皮塞C．滴管用后不洗滌直接插回原瓶D．傾倒液體3．分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類(lèi)正確的是()A．堿：純堿、生石灰 B．復(fù)合肥：尿素、磷酸二氫銨C．有機(jī)物：碳酸、醋酸 D．合成材料：塑料、合成橡膠4．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列知識(shí)歸納完全正確的是()A.性質(zhì)與用途B.數(shù)字的含義①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——可作保護(hù)氣②焦炭有還原性——可作燃料①H2O：中“②2H：中前面的“2”表示兩個(gè)氫原子C.能量觀D.燃燒現(xiàn)象①手機(jī)鋰電池充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能②劇烈的氧化反應(yīng)放熱，緩慢氧化吸熱①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙A．A B．B C．C D．D5．北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是（）A．錳原子的原子序數(shù)為25 B．錳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是54.94C．錳元素屬于金屬元素 D．錳原子核內(nèi)有25個(gè)中子6．下列A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A．B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小B．t2℃，A、B、CC．A溶液中含有少量B、C，提純A采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶D．將t2℃等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫至t7．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．此反應(yīng)為化合反應(yīng)B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．此反應(yīng)的生成物為混合物8．1～18號(hào)元素中X元素的原子最外層只有1個(gè)電子，Y元素的原子的第三層有6個(gè)電子，Z元素的第二層也有6個(gè)電子。下列說(shuō)法中正確的是()A．X2Y和XB．X2C．YZD．X2Z和X2Z9．某純凈物R在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+2O2-A．R由碳、氫、氧三種元素組成 B．R的相對(duì)分子質(zhì)量為10C．R中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4 D．R中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%10．實(shí)驗(yàn)室有14.0g碳酸鈣和碳酸鉀的固體混合物，加入過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到15.32g的固體，則原混合物中含金屬元素的質(zhì)量為()A．1.32g B．6.8g C．7.2g D．6.4g二、簡(jiǎn)答題：本大題共2小題，共10分。11．以煤粉灰(主要成分為Al2O3、SiO2及少量【資料】①SiO②煅燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2AlCl（1）“酸浸”步驟中鹽酸與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）濾渣的主要成分是(寫(xiě)名稱(chēng))。（3）“除鐵”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為FeCl3+3NH4（4）流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)。12．小康同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如下裝置驗(yàn)證碳酸鈣的性質(zhì)的同時(shí)，探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣。（1）當(dāng)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明A中發(fā)生了反應(yīng)，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)后小弘同學(xué)對(duì)D中是否也發(fā)生了反應(yīng)進(jìn)行如下探究：取一定量的D中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。小燁同學(xué)認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即D中確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)；小彭同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明D中發(fā)生了反應(yīng)，其理由是；她又重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，她的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象為。三、探究題：本大題共3小題，共15分。13．O2（1）O2的工業(yè)制備。在低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)，然后升溫，使N2首先從液態(tài)空氣中分離出來(lái)，將余下的液態(tài)①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)的角度看，空氣屬于。②從微觀角度看，N2由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，（2）O2的實(shí)驗(yàn)室制法。實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有KMnO4、MnO2①利用上述儀器和KMnO4制取并用排水法收集一瓶O2，應(yīng)選擇的六種儀器分別是a、b、e、g、h、(②若用儀器d、f制取O2，還需要補(bǔ)充的一種儀器是(填儀器名稱(chēng))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為③證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是。（3）空間站內(nèi)O2①通過(guò)呼吸作用攝入的O2可將體內(nèi)的氨基酸氧化生成尿素[CO(NH2)2]、CO2和H2②反應(yīng)Ⅰ需要在催化劑和加熱的條件下才能發(fā)生，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。③氧氣循環(huán)再生過(guò)程中需要定期補(bǔ)充一定量的水。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化與元素守恒的角度分析，可能的原因是。14．同學(xué)們到化學(xué)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常聞到刺鼻難聞的氣味，這是由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要排放成分復(fù)雜的污染物．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在甲實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氧氣分別與碳，硫，鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，為了解該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體對(duì)空氣成分造成的影響，接著設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中多孔氣泡的作用是增大氣體與溶液的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）試驗(yàn)中沒(méi)有受污染的乙實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，取出適量甲實(shí)驗(yàn)室的空氣樣品的方法是：．（2）將取得的空氣樣品按如圖所示是裝置進(jìn)行測(cè)定，裝置A的作用是．（3）若通入的空氣樣品體積為100mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒中液體的體積為99mL，(導(dǎo)管內(nèi)液體忽略不計(jì)).說(shuō)明裝置中吸收了1mL氣體，若這些氣體大量排放到空氣中，因產(chǎn)生，會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利影響．（4）填寫(xiě)出你在化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境污染的一種做法：．15．生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）配制一瓶符合如圖1所示的氯化鈉溶液，小明同學(xué)配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小了，請(qǐng)寫(xiě)出他操作中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，(提示：1g以下用游碼，請(qǐng)答出兩點(diǎn))；若用15%的氯化鈉溶液來(lái)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9（2）同學(xué)們把如圖2所示的實(shí)驗(yàn)完成后，依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的燒杯中。當(dāng)傾倒液體時(shí)，觀察到廢液中有氣泡產(chǎn)生。經(jīng)討論確定，A試管中廢液里的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式，下同)，B試管中廢液里的溶質(zhì)是。（3）用“侯式聯(lián)合制堿法”制得的純堿含有少量的氯化鈉，為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，取23g樣品置于燒杯中，加水將其溶解，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示。求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn))四、計(jì)算題：本大題共1小題，共5分。16．小亮從海邊撿來(lái)一些嵌有沙爍的貝殼(主要成分為碳酸鈣).他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取8g貝殼樣品放入燒杯中，加入50g稀鹽酸充分反應(yīng)，燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為55.（1）求生成二氧化碳的質(zhì)量．（2）貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城，該詩(shī)中描述水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，升入高空形成云，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，則屬于物理變化；B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，該詩(shī)中描述石灰石經(jīng)過(guò)高溫煅燒生成白色的生石灰，該過(guò)程中有新物質(zhì)生石灰生成，則屬于化學(xué)變化；C、伐薪燒炭南山中，該詩(shī)中描述將柴火燒制成炭，過(guò)程中有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；D、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，該詩(shī)中描述花瓣腐爛進(jìn)入泥土中，腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化。故答案為：A。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，據(jù)此分析。2．【答案】B【解析】【解答】A、取用粉末狀固體藥品時(shí)要手持試管，用藥匙將藥品送入試管底，再直立試管，不符合題意；

B、塞緊橡皮塞要手持試管，旋轉(zhuǎn)著將橡皮塞塞入，不能將試管放于桌面上用力塞入，符合題意；

C、滴瓶中滴管用后不需洗滌，直接插回原瓶即可，不符合題意；

D、傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】、根據(jù)粉末狀藥品一橫二送三直立操作步驟分析；

B、根據(jù)試管中塞入橡皮塞的正確方法分析；

C、根據(jù)滴瓶中滴管用后不需洗滌分析；

D、根據(jù)傾倒液體瓶塞、試劑瓶口、標(biāo)簽三處要求分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、純堿為碳酸鈉，屬于鹽，生石灰為氧化鈣，屬于氧化物，不符合題意；

B、尿素為氮肥，不是復(fù)合肥，不符合題意；

C、碳酸為無(wú)機(jī)物，不符合題意；

D、塑料、合成橡膠都是合成材料，符合題意；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)碳酸鈉為鹽，氧化鈣為氧化物分析；

B、根據(jù)尿素為氮肥分析；

C、根據(jù)碳酸為無(wú)機(jī)物分析；

D、根據(jù)合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維分析。4．【答案】B【解析】【解答】A.焦炭具有可燃性，可用作燃料；焦炭具有還原性，可冶煉金屬，故A錯(cuò)誤；

B.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，則H2O中“2”表示每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，則2H中的“2”表示兩個(gè)氫原子，該說(shuō)法正確，故B正確；

C.手機(jī)用的鋰電池充電的過(guò)程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，燃燒是可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，緩慢氧化也放出熱量，故C錯(cuò)誤；

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該說(shuō)法錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析；

B.根據(jù)化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義來(lái)分析；

C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化來(lái)分析；

D.根據(jù)物質(zhì)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析。5．【答案】D【解析】【解答】元素周期表中的一格，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，右上方的符號(hào)表示該元素符號(hào)，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，最下方的數(shù)字表示該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。

A、錳原子的原子序數(shù)為25，該說(shuō)法正確，不符合題意；

B、錳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是54.94，該說(shuō)法正確，不符合題意；

C、錳元素屬于金屬元素，該說(shuō)法正確，不符合題意；

D、錳原子核內(nèi)的中子數(shù)為：55-25=30，故該說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據(jù)元素周期表中的一格，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，右上方的符號(hào)表示該元素符號(hào)，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，最下方的數(shù)字表示該原子的相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)解答。6．【答案】D【解析】【解答】A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，不符合題意；

B、t2℃，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是C，不符合題意；

C、A的溶解度隨溫度升高而增大，提純A采用的方法是降溫結(jié)晶，不符合題意；

D、將t2℃等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫至t1℃，AB析出晶體，變成t1℃的飽和溶液。C變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，仍是t2℃時(shí)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C，符合題意；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)所給溶解度曲線確定各物質(zhì)溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)分析；

B、根據(jù)t2℃，7．【答案】A【解析】【解答】A、由圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫，是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故符合題意；B、由圖可知，參加反應(yīng)的二氧化硫的分子數(shù)為2，參加反應(yīng)的氧分子的數(shù)目為1，即參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2：1或1：2，故不符合題意；C、由圖可知，反應(yīng)前的分子數(shù)為4，反應(yīng)后的分子數(shù)為3，分子數(shù)目改變，故不符合題意；D、該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫，生成物是三氧化硫，三氧化硫?qū)儆诩儍粑?，故不符合題意；故答案為：A。

【分析】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類(lèi)別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答。8．【答案】B【解析】【解答】X元素的原子最外層只有1個(gè)電子，則形成化合物時(shí)呈+1價(jià)，可能是氫或鈉元素，Y元素的原子的第三層有6個(gè)電子，則Y為硫元素，Z元素的第二層也有6個(gè)電子，則Z為氧元素。

A、X2Y或能是H2S或Na2S，和X2Z可能是H2O或Na2O，若X2Y為Na2S，X2Z為H2O時(shí)混合物水溶液pH＝7，X2Z為Na2O時(shí)，水溶液pH>7，不符合題意；

B、X2YZ4中含硫酸根離子，與氯化鋇反應(yīng)生成不溶于硝酸的硫酸鋇白色沉淀，符合題意；9．【答案】D【解析】【解答】A、由反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變可知，R的化學(xué)式為CH4，由碳、氫兩種元素組成，不符合題意；

B、R的相對(duì)分子質(zhì)量為16，不符合題意；

C、R中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：4＝3：1，不符合題意；

D、R中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為416×100%＝25%，符合題意；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變確定R的化學(xué)式分析；

B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和分析；

C、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比分析；10．【答案】B【解析】【解答】由反應(yīng)過(guò)程可知，反應(yīng)時(shí)碳酸根替代成氯離子，金屬元素質(zhì)量不變，設(shè)碳酸根離子質(zhì)量為x

CO32－~~~~2Cl－增加質(zhì)量

607111

x15.32g-14.0g=1.32g

60：11＝x：1.32g

x=7.2g

則原混合物中含金屬元素質(zhì)量為14.0g－7.2g＝6.8g。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)反應(yīng)后固體質(zhì)量增加是碳酸根離子替換成氯離子，由增加質(zhì)量及反應(yīng)中碳酸根與氯離子間質(zhì)量關(guān)系計(jì)算出原混合物中碳酸根離子的質(zhì)量，由此確定金屬元素的質(zhì)量。11．【答案】（1）Fe（2）二氧化硅（3）N（4）HCl【解析】【解答】（1）“酸浸”步驟中鹽酸與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)生成氯化鐵和水，方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。鹽酸具有揮發(fā)性，“酸浸”時(shí)為防止鹽酸揮發(fā)，溫度不宜過(guò)高。

12．【答案】（1）石灰水變渾濁；CaC（2）CaO+CO2-??△???【解析】【解答】（1）A中發(fā)生反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)B中出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，證明A發(fā)生了反應(yīng)，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，方程式為CaCO3-?高溫??CaO+CO2↑13．【答案】（1）混合物；分子間隔（2）c；長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗；2H（3）N；CO2+4H2【解析】【解答】（1）①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)的角度看，空氣屬于混合物。②從微觀角度看，N2由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間隔變大。

（2）①利用上述儀器和KMnO4制取并用排水法收集一瓶O2，應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置，排水法收集氧氣，則需選擇的儀器分別是a、b、e、g、h、C。

②若用儀器d、f制取O2，為過(guò)氧化氫分解原理，f為雙孔橡皮塞，則還需要補(bǔ)充長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗。過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，方程式為2H2O2MnO2__2H2O+O2↑。

③證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是氧氣。

（3）①通過(guò)呼吸作用攝入的O2可將體內(nèi)的氨基酸氧化生成尿素[CO(NH2)2]、14．【答案】（1）用注射器抽?。?）吸收氣體樣品中的CO2和SO2，水位下降，測(cè)量（3）A；酸雨和溫室效應(yīng)（4）對(duì)污染性廢物進(jìn)行處理后再排放等，不亂倒廢液，亂放廢物等【解析】【解答】（1）取出適量甲實(shí)驗(yàn)室的空氣樣品可利用注射器抽取的方法。

（2）碳燃燒生成二氧化碳，硫燃燒生成二氧化硫，氫氧化鈉溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，裝置A作用是吸收氣體樣品中的CO2和SO2。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒中液體的體積即為除去二氧化碳、二氧化硫等氣體的剩余空氣體積，若通入的空氣樣品體積為100mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒中液體的體積為99mL，則說(shuō)明A中吸收了1mL氣體，二氧化碳的排放會(huì)引起溫室效應(yīng)，二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w。

（4）對(duì)污染性廢