臨床藥物治療學專業(yè)藥學余瑞銘課件

臨床藥物治療學專業(yè)：藥學教師：余瑞銘臨床藥物治療學概述

患者，男,57歲,體檢腸鏡示:乙狀結(jié)腸見距肛25cm處0.8cm×0.8cm半球形光滑息肉樣隆起,擬入院行腸鏡下息肉切除術(shù)。入院后,臨床藥師對患者進行入院用藥重整得知患者有糖尿病史10年,長期服用二甲雙胍片、阿卡波糖片降血糖治療。詢問過程中發(fā)現(xiàn),患者兩種降糖藥物均在飯前服用,且患者經(jīng)常根據(jù)進食量自行停服阿卡波糖片,也并未按醫(yī)囑定期監(jiān)測血糖;討論1.如何開展藥物治療?2.如何提供全程化的藥學服務?案例導入—、臨床藥物治療學的研究內(nèi)容與任務

●藥物治療學研究藥物預防、治療疾病的理論和方法的一門學科。1.內(nèi)容藥物治療學目的指導臨床醫(yī)藥工作者制定和實施合理的個體化藥物治療方案藥物治療學核心合理用藥也是藥師實施藥學服務、參與臨床藥物治療活動的理論基礎(chǔ)。2.性質(zhì)與地位免疫學生理生化病理內(nèi)科外科婦科兒科

基礎(chǔ)課

臨床課藥物治療學藥學醫(yī)學—、臨床藥物治療學的研究內(nèi)容與任務●不同于藥理學，臨床藥理學。藥物治療學以疾病為綱，介紹藥物，闡明如何給病人選用合適的藥物、合適的劑量、合適的用藥時間和療程，以期取得良好效益與風險比。藥理學，臨床藥理學等藥物學科，以藥為綱，介紹藥物的特點與使用方法?！?、臨床藥物治療學的研究內(nèi)容與任務3.與相關(guān)學科的關(guān)系4.任務

針對疾病的病因和臨床發(fā)展過程，依據(jù)患者的病理、生理、心理和遺傳特征，制定和實施合理的個體化藥物治療方案，以獲得最佳的治療效果并承受最低的治療風險?！?、臨床藥物治療學的研究內(nèi)容與任務

19世紀藥理學的建立，開始了藥物對機體生理生化功能影響的科學實驗研究，許多傳統(tǒng)藥物的藥理作用相繼被證實或發(fā)現(xiàn)，大量新藥亦不斷出現(xiàn)，藥物治療開始逐步向科學化方向發(fā)展。二、藥物治療學的發(fā)展概況三、臨床藥物治療學與藥學服務藥學服務的目的使病人得到安全、有效、經(jīng)濟、適宜的治療藥物，改善病人生活質(zhì)量。藥學服務的概念藥學人員利用藥學專業(yè)知識和工具,向社會公眾提供直接的、負責的與藥物治療有關(guān)的各類服務。

藥學服務是一種更高層次的臨床實踐三、臨床藥物治療學與藥學服務1.藥師應教育患者,阿卡波糖應與第一口食物同服;同時對患者進行糖尿病的飲食宣教,強調(diào)應戒酒,不可自行停用降糖藥物,且應定期監(jiān)測血糖。2.臨床藥師在入院到出院的整個醫(yī)療診治過程中,為患者提供入院教育與藥物重整、醫(yī)藥聯(lián)合查房和藥學查房、醫(yī)囑審核和處方點評、個體化用藥指導、藥學信