2025年春初中歷史七年級下冊同步教案 第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)

第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)教學(xué)設(shè)計【課程標準】通過明長城和北京城的建筑，體會中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。知道《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》等名著，了解明代科技的成就及影響?！窘虒W(xué)目標】1、知識目標：了解明朝北京紫禁城、明長城、李時珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開物》、徐光啟和《農(nóng)政全書》。2、能力目標：認識明朝我國包括建筑在內(nèi)的古典科技取得的杰出成就，仍居于世界先進水平，是人類科技百花園中的瑰寶。同時，分析總結(jié)出明朝我國科技發(fā)展的時代特點，即對傳統(tǒng)古典科技的總結(jié)居多，對近代自然科學(xué)的運用和發(fā)展尚少，潛藏著發(fā)展停滯的危機。以此培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義，用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題的能力。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生自尊自信，但不故步自封的民族情懷。通過選取對本課涉及的三位科學(xué)家事跡的介紹，探究他們?nèi)〉媒艹龀删偷脑颍瑥亩囵B(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤于思索、腳踏實地、開拓進取的品質(zhì)?！窘滩姆治觥恐攸c：北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》難點：包括建筑在內(nèi)的科技成就所體現(xiàn)的時代特點步驟教學(xué)過程設(shè)計動態(tài)筆記導(dǎo)入展示圖片：長城、故宮、天壇雄偉壯觀的長城是世界建筑史上的奇跡，但是，它只是明清文化的一個側(cè)面，今天，我們走進歷史……新課科技名著：【教師】展示材料：李時珍先后到武當(dāng)山、廬山、茅山、牛首山等地收集藥物標本和處方，并拜漁人、樵夫、農(nóng)民、車夫、藥工、捕蛇者為師，參考歷代醫(yī)藥等方面書籍，記錄上千萬字札記，歷經(jīng)27個寒暑，三易其稿，于明（1590年)完成了192萬字的巨著《本草綱目》。閱讀P77頁內(nèi)容，說出《本草綱目》記錄了哪些內(nèi)容？生：記載了藥物1800種，收錄藥方11000多個，附有1100多幅藥物形態(tài)圖。教師：總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。2.宋應(yīng)星和《天工開物》教師出示材料：宋應(yīng)星自幼聰明強記，并考中舉人。后來連續(xù)6次會試不第。45歲后轉(zhuǎn)而探求科學(xué)工藝之術(shù)。清朝建立后，他過起隱居生活，雖貧困但拒不出仕。宋應(yīng)星一生致力于對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)考察和研究，編寫了《天工開物》一書?？偨Y(jié)：《天工開物》被譽為"中國17世紀的工藝百科全書”教師展示材料：全書18卷,分別記載紡織、染色、谷物加工、制鹽、冶鑄、舟車、錘鍛、煤石燒制等內(nèi)容,幾乎涵蓋了人們生活中衣食住行的各個方面。書中繪有120多幅插圖，描繪了生產(chǎn)過程和各行業(yè)勞動人民的形象?？偨Y(jié)歸納：對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進行了全面總結(jié)，記述了中國在當(dāng)時世界上具有先進水平的科學(xué)技術(shù)。徐光啟《農(nóng)政全書》教師展示材料：徐光啟畢生致力于數(shù)學(xué)、天文、歷法、水利等方面的研究，尤精曉農(nóng)學(xué)。同時他還是一位溝通中西文化的先行者，與意大利人利瑪竇合作翻譯了《幾何原本》，對中國數(shù)學(xué)的發(fā)展有著深遠影響。提問：三本科技名著有何共同特點？生：它們都是總結(jié)性的著作，都是傳統(tǒng)科技領(lǐng)域上的成就。二、明長城和北京城教師展示明長城地圖：介紹明長城基本概況。目的：為了防御北方蒙古貴族南擾次數(shù)：先后18次修筑長城東西起止點：東起鴨綠江邊，西至嘉峪關(guān)。教師展示圖片：長城的城墻、關(guān)隘、烽火臺等提問：觀察下列長城圖片，說說長城由哪些軍事設(shè)施組成？學(xué)生：明代長城及其附屬設(shè)施，形成一個完整的軍事防御體系。教師闡述：長城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上，使長城同時成為各民族交往的紐帶。提問：萬里長城被視為中華民族精神的象征。想想：這其中的寓意是什么？生：長城用于防御，體現(xiàn)了中華民族是一個愛好和平的民族；長城是古代勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶；也代表著中華民族的凝聚力。教師介紹靖難之役；展示圖片介紹紫禁城：紫禁城，由蒯祥設(shè)計，占地面積72萬平方米，是北京城的核心。前朝后寢格局，前朝由三大殿組成。共有各類殿宇近9000間，是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。三、故宮太和門、太和殿教師出示圖片，并介紹故宮?；食侵荛L9000多米，設(shè)有6個門；內(nèi)城（京城）周長約23千米設(shè)有9個城門；外城在內(nèi)城南面，設(shè)有7個城門。整個北京城平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫?zāi)媳保瑥膶m城到外城都以這條中軸線對稱展開，均衡布局，形成了完整而和諧的巨大建筑群。小說和藝術(shù)教師提問：你知道中國古典四大小說是哪些嗎？用表格的形式讓學(xué)生自主完成相關(guān)知識。教師：想一想，三部小說有哪些共同點？生：三部小說都塑造了個性鮮明的英雄人物；都表達了人們現(xiàn)實生活中的強烈愿望：《三國演義》表達了人們渴望統(tǒng)一的強烈愿望；《水滸傳》表達了人們反抗官府壓迫的強烈愿望；《西游記》表達了人們鏟除邪惡的強烈愿望。小游戲：我來說，你來猜——請根據(jù)關(guān)鍵詞說出作品名稱教師提問：明朝長篇小說繁榮的原因有哪些呢？學(xué)生闡述；總結(jié)歸納：明朝中葉后,工商業(yè)得到進一步的發(fā)展，市民階層日益壯大，小說滿足了市民階層對文化的需求。明統(tǒng)治階級對知識分子采取高壓政策，文人創(chuàng)作不敢觸及政治現(xiàn)狀，只能在小說中表達對現(xiàn)實和生活的不滿。明代印刷術(shù)和刻書業(yè)的發(fā)展，使小說的傳播更快捷。小結(jié)板書設(shè)計課堂練習(xí)1.對于右圖所示著作，日本科學(xué)史家三枝博音曾指出：“‘天工’是與人類行為對應(yīng)的自然界的行為，而‘開物’則是根據(jù)人類生存的利益將自然界中所包藏的種種由人類加工出來?！边@部著作（）A．認為人類在自然界面前無能為力B．廣泛記載了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的技術(shù)C．主要記述了重要歷史人物和事件D．著重介紹了我國古代商業(yè)的情況2.我國古代科學(xué)技術(shù)成就輝煌。下列科技著作與其作者的搭配，正確的是（）A．《齊民要術(shù)》——李時珍B．《天工開物》——賈思勰C．《本草