2025年春初中歷史七年級(jí)下冊(cè)同步課件 第13課《 宋元時(shí)期的科技與中外交通》

同學(xué)們都看到了屏幕上美麗的煙花。每逢盛大的節(jié)日或慶典,人們都要燃放煙花炮竹來(lái)表達(dá)喜悅的心情和美好的祝愿。那么，大家知道煙花是由什么制成的嗎？

說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代的“四大發(fā)明”

？四大發(fā)明當(dāng)中除了造紙術(shù)是在兩漢時(shí)期完成的以外，其余的三項(xiàng)都是在宋元時(shí)期取得突破性的進(jìn)展。印刷術(shù)、火藥、指南針這三種東西，已經(jīng)改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上，由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。”——（英）著名學(xué)者培根第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通第二單元

遼宋夏金元時(shí)期壹活字印刷術(shù)的發(fā)明

1、雕版印刷術(shù)（1）時(shí)間：隋唐（2）意義：促進(jìn)了文化的發(fā)展（3）發(fā)展：遼、宋、西夏、金時(shí)期，雕版印刷技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展。雕版印刷術(shù)—《金剛經(jīng)》（4）缺欠和不便之處費(fèi)時(shí),費(fèi)力,不容易修改,需要大量木版。一、活字印刷術(shù)的發(fā)明材料

宋太祖時(shí)，由官府主持刻印《大藏經(jīng)》，耗時(shí)12年，雕版13萬(wàn)塊，印完后堆積如山的雕版再也派不上用場(chǎng)了。材料暴露了雕版印刷術(shù)的什么缺點(diǎn)？費(fèi)工費(fèi)時(shí)，不易修改，不易保存①朝代：②發(fā)明者：北宋發(fā)明家——畢昇依據(jù)教材，思考活字印刷有幾道工序？有何優(yōu)點(diǎn)？?jī)?yōu)點(diǎn)：活版、省時(shí)、省料、靈活高效北宋畢昇2、活字印刷術(shù)的發(fā)明膠泥刻字燒制字模排字固版印刷拆版“（活字印刷）若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”——沈括《夢(mèng)溪筆談》與雕版印刷相比，活字印刷有什么進(jìn)步之處？?jī)蓚€(gè)“變”：變死字為活字；變死版為活版。好處：降低了制書(shū)成本，省時(shí)、省力、方便靈活，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以改動(dòng)，有利于文化的傳播和發(fā)展。變“死”為“活”；省工、省料、省時(shí)。3、改進(jìn)與發(fā)展北宋泥活字木制活字王禎轉(zhuǎn)輪排字法元中期銅制活字雕版印刷術(shù)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)王禎發(fā)明轉(zhuǎn)輪排字法隋唐時(shí)期北宋元代元朝中期銅活字印刷印刷術(shù)的傳播路線(xiàn)圖活字印刷術(shù)在宋朝時(shí)傳到日本、朝鮮，元朝時(shí)傳到歐洲?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷技術(shù)的一次重大飛躍。400多年后，歐洲才有活字印刷?！ぁぁこr、日本東東南亞地區(qū)南活字印刷術(shù)西歐洲、波斯4、印刷術(shù)的傳播（1）時(shí)間：13世紀(jì)開(kāi)始（2）路線(xiàn)：朝鮮東南亞地區(qū)波斯（絲綢之路）歐洲（蒙古西征）東：南：日本西：如果沒(méi)有從中國(guó)引進(jìn)造紙術(shù)和印刷術(shù)，歐洲可能要長(zhǎng)期地停留在手抄本的狀況，書(shū)面文獻(xiàn)不可能如此廣泛流傳?！绹?guó)著名學(xué)者·羅伯特影響：促進(jìn)文化的傳播與發(fā)展，對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代畢昇——王選：發(fā)明計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)，是現(xiàn)代印刷技術(shù)自主創(chuàng)新的先驅(qū)，使中文印刷業(yè)告別了“鉛與火”，大步跨進(jìn)“光與電”的時(shí)代。貳指南針、火藥的應(yīng)用在指南針應(yīng)用之前，我們?cè)鯓幼R(shí)別方向？北斗星太陽(yáng)大樹(shù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具，匙柄指南。指南車(chē)司南指南針二、指南針、火藥的應(yīng)用1.指南針根據(jù)上述材料分析，指南針應(yīng)用于航海有什么意義？大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)啟了大航海時(shí)代。舟師(掌舵者)識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦責(zé)觀指南針。——北宋朱彧《萍洲可談》材料一：“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！薄彼巍镀贾菘烧劇凡牧隙骸懊烀o(wú)際，天水一色，舟舶往來(lái)，唯以指南針為則。晝夜守視為謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣。”——南宋《諸蕃志》史料研讀兩段材料的變化說(shuō)明了什么問(wèn)題？北宋時(shí)指南針開(kāi)始用于航海指南針在航海中的重要性促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)為各類(lèi)用戶(hù)提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)，定位精度10米，測(cè)速精度0.2米/秒，授時(shí)精度10納秒。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航核心供應(yīng)商之一，在軌衛(wèi)星已達(dá)39顆。2020年7月31日上午，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通?；鹚幍难葑兪诽瞥颇┧未纤卧療挼ぜ遗既话l(fā)明大規(guī)模應(yīng)用于軍事領(lǐng)域發(fā)明了突火槍(槍炮始祖）發(fā)明了火銃開(kāi)始運(yùn)用于軍事領(lǐng)域南宋突火槍元朝金屬火銃2、火藥的發(fā)明火藥的傳播：（1）13世紀(jì)傳入阿拉伯（2）14世紀(jì)初，從阿拉伯傳入歐洲造紙術(shù)13世紀(jì)阿拉伯印刷術(shù)13世紀(jì)造紙術(shù)造紙術(shù)7世紀(jì)火藥13、14世紀(jì)指南針12、13世紀(jì)歐洲印刷術(shù)四大發(fā)明的傳播路線(xiàn)圖宋元時(shí)期中國(guó)四大發(fā)明是何以快速傳播到世界各地？宋元中外交通發(fā)達(dá)叁發(fā)達(dá)的中外交通宋元時(shí)期的中外交通泉州廣州歐洲非洲日本高麗（朝鮮）大洋洲宋元時(shí)期交通線(xiàn)路為什么如此發(fā)達(dá)，又有怎樣的影響？（1）陸上交通：

路上絲綢之路是交通要道，驛站四通八達(dá)，元朝形成驛站制度。。阿拉伯（2）海上交通：元朝時(shí)海上絲綢之路進(jìn)入到鼎盛時(shí)期。波斯俄羅斯（1）政治上：宋代南方地區(qū)相對(duì)統(tǒng)一穩(wěn)定，元朝實(shí)現(xiàn)中國(guó)古代第四次大統(tǒng)一。（2）經(jīng)濟(jì)上：

宋元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)繁榮為中外貿(mào)易往來(lái)提供了有利條件。（3）科技上：

宋元時(shí)期科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)高峰，造船術(shù)和航海技術(shù)有了較大發(fā)展。宋元時(shí)期，為什么中外交通如此發(fā)達(dá)？天文歷法藥物中國(guó)印刷術(shù)火藥指南針紙幣驛站制度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)影響：發(fā)達(dá)的中外交通，使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展。外國(guó)發(fā)達(dá)的中外交通數(shù)學(xué)外國(guó)中國(guó)印刷術(shù)火藥指南針紙幣驛站制度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)天文歷法手工業(yè)生產(chǎn)技

術(shù)天文歷法藥物數(shù)學(xué)發(fā)達(dá)的中外交通，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化、科技的進(jìn)一步交流與發(fā)展雙向交流共同發(fā)展海上絲綢之路陸上絲綢之路對(duì)待不同的文明我們應(yīng)該相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短并改革創(chuàng)新史料研讀“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來(lái)，如行國(guó)中。”——《元史·地理志》想一想：元朝建立了遍布全國(guó)的驛站，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用？（1）加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系；（2）推動(dòng)了國(guó)內(nèi)交通的發(fā)展；（3）促進(jìn)了國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)文化交流和邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)全球疫情蔓延下的“一帶一路”國(guó)際合作新模式小組交流宋元時(shí)期科技進(jìn)步的主要原因包括？（經(jīng)濟(jì)、政治、民族關(guān)系、對(duì)外交往等）

火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提下的最大的杠桿?！R克思《機(jī)器自然力和科學(xué)的應(yīng)用》（1）北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面，元朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，使社會(huì)出現(xiàn)相對(duì)安定局面；（2）宋元時(shí)期，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為科技文化成就奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；（3）民族交融加強(qiáng)，各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁；（4）對(duì)外交往有了重大發(fā)展，一方面我國(guó)的先進(jìn)文化傳播到了世界各地，另一方面我國(guó)也吸收了外來(lái)文化，豐富本民族文化；（5）隋唐文化的輝煌成就也為宋元時(shí)期科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)宋元時(shí)期的科技與交通科技交通三大發(fā)明撼世界兩條絲路連西東指南針火藥活字印刷術(shù)陸上絲綢之路海上絲綢之路四通八達(dá)的驛站頻繁的海上貿(mào)易應(yīng)用航海應(yīng)用軍事應(yīng)用文教，提高效率促進(jìn)了中國(guó)與世界文明的共同進(jìn)步課堂小結(jié)歸納中國(guó)古代四大發(fā)明。四大發(fā)明時(shí)期成就意義造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥西漢發(fā)明東漢蔡倫改進(jìn)隋唐雕版印刷術(shù)北宋畢昇活字印刷術(shù)戰(zhàn)國(guó)司南宋代羅盤(pán)（指南針）唐發(fā)明唐末用于軍事領(lǐng)域便利了書(shū)寫(xiě)，有利于文化的傳播。加快了文化的傳播，推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。使作戰(zhàn)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變；推動(dòng)歐洲社會(huì)變革大大促進(jìn)了世界航海技術(shù)的發(fā)展。1.弗蘭西斯·培根說(shuō)：“這三種東西，已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上。”這里的“第三種”是指（）A．指南針B．造紙術(shù)C．印刷術(shù)D．火藥A2.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)道：“若止印三二張，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”材料中的“極為神速”主要得益于（）A．北宋城市商業(yè)的繁榮B．造紙術(shù)的重大改進(jìn)C．“瓦子”“瓦舍”的出現(xiàn) D．活字印刷術(shù)的發(fā)明D3.英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！蔽覈?guó)宋代重大的科技成就是（）①造紙術(shù)的發(fā)明

②活字印刷術(shù)的發(fā)明③指南針的廣泛使用

④火藥的廣泛使用A．①②B．①