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文檔簡介
黑龍江省樺南縣2025屆中考化學最后沖刺濃縮精華卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,下列有關敘述正確的是A.該反應屬于置換反應 B.圖中單質的化學式為O2C.反應后分子總數(shù)減少 D.反應后氧原子個數(shù)減少2.除去下列物質中少量雜質,所選試劑錯誤的是()選項物質雜質試劑A炭粉鐵粉稀鹽酸B一氧化碳二氧化碳灼熱的氧化銅C氯化鉀固體二氧化錳水D氧化銅銅氧氣A.A B.B C.C D.D3.下列對生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導電性比保險絲強4.下列有關溶液的說法正確的是()A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.植物油加入水中,充分攪拌得到溶液C.增加溶劑的量可使溶解度增大D.某溶液析出晶體后,其溶質質量分數(shù)可能不變5.調味劑是重要的食品添加劑,將下列調味劑加入水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油6.化學與生活、生產(chǎn)密切相關,下列說法中,錯誤的是A.可用白醋除去水壺中的水垢B.用碳酸鈣作補鈣劑C.硝酸中含氮元素可直接做氮肥D.用氫氧化鈣改良酸性土壤7.在一定條件下,物質A、B發(fā)生反應2A+2B=2C+D,探究學習小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.反應后原子數(shù)目減少B.a(chǎn)=0.6C.B、D的相對分子質量之比為9∶1D.該反應一定是復分解反應8.月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關信息,從圖中不能獲得的信息是()A.鐵元素的原子序數(shù)為26 B.鐵元素在地殼中含量排第四位C.鐵元素屬于金屬元素 D.鐵元素的相對原子質量為55.859.如圖為某品牌H2O2溶液說明書,下列有關說法不正確的是()過氧化氫溶液說明書[藥品名稱]過氧化氫溶液[成分]化學式:H2O2[注意事項]本品遇光、熱易分解變質[溶質質量分數(shù)]30%[凈含量]500mL[貯藏]遮光、密閉、在陰涼處(不超過20℃)保存。A.該溶液中各成分均屬于氧化物B.該溶液應保存在棕色試劑瓶中C.一瓶該溶液中H2O2的質量為150gD.10g該溶液加水稀釋可得50g6%的溶液10.物質的結構決定性質,下列有關說法錯誤的是()A.過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同B.鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的結構不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素周期表是化學學習的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B…10Ne第三周期11Na12Mg13Al…(1)表中12號元素的名稱是_____,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中其容易_____(填“得”或“失”)電子,變成_____(用離子符號表示)表中下列各組元素具有相似化學性質的有_____.A12號和4號B12號和2號C12號和13號D10號和2號.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體.方案一:如圖1所示請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_____;該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_____;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_____.CO氣體應由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出.裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②_____.測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質量分數(shù),用如圖3裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質量.③整理相關數(shù)據(jù)如下表反應前總質量(克)275.58反應后總質量(克)274.92(1)小明結合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù).(其它成分不與鹽酸反應).該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書簽”需用的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)配制質量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液。①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質量為_____;②用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_____。③下列操作正確的是_____(填字母).A稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼。B在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。C將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。D將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽。④若用的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為)配制質量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液,需的氫氧化鈉溶液的質量為_____;配制時應選用_____的量筒量取水(填“”或“”).某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體粉末的成分,進行了如下實驗:回答下列問題:①白色沉淀是_____(填化學式)②原固體粉末中一定不含_____(填化學式)。14.請從不同角度分別指出H2、CO、O2、CO2與另三種氣體的不同之處。H2:_______________________________________________________________;O2:_______________________________________________________________;CO:______________________________________________________________;CO2:______________________________________________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,興趣小組對碳酸鉀的化學性質探究如下。(比照實驗)小組同學根據(jù)碳酸鈉的化學性質設計了如下實驗。實驗ⅠⅡⅢ步驟現(xiàn)象無色溶液變紅色左邊試管中有氣泡產(chǎn)生右邊澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生白色沉淀(繼續(xù)探究)實驗Ⅳ:向實驗Ⅰ反應后的溶液中滴加過量的硝酸鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象為_______________。(實驗梳理)根據(jù)上述實驗總結碳酸鉀的化學性質(除實驗Ⅰ外都用化學反應方程式表達。實驗Ⅰ_______________;實驗Ⅱ________________;實驗Ⅲ________________;實驗Ⅳ_______________。(交流討論)(6)完善鈉的原子結構示意圖,應在橫線上方填寫的數(shù)字為_____________。(7)通過上面的四個實驗不難發(fā)現(xiàn),碳酸鉀與碳酸鈉的的化學性質很是相似。其原因在于_______________。(知識拓展)(8)下列說法正確的是_________________。A草木灰可用來改良酸性土壤結構B所有可溶性鹽溶液的pH=7CCO32-也能使無色的酚酞試液變紅D草木灰可與尿素混合施用16.某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗.(已知:白磷的著火點為40℃)實驗裝置
實驗步驟及現(xiàn)象
步驟Ⅰ.檢驗裝置的氣密性,氣密性良好.
步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒.
步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒.
步驟Ⅳ.打開K1、K1,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關閉K1、K1.此時進入量筒B中水的體積為100mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒.
(1)對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是待裝置冷卻一段時間后,打開K1,如果觀察到,說明空氣中氧氣的體積約占.若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于,原因可能是(答一條即可).用如圖所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準確地測出空氣中氧氣的含量.若將此裝置中的細鐵絲換成足量的細銅絲進行實驗,能否比較準確地測出空氣中氧氣的含量,并說明理由.(已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應生成銅綠.化學方程式:1Cu+O1+H1O+CO1═Cu(OH)1CO3)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
該反應的反應物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應的化學方程式為:2【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物,不是置換反應,錯誤;B、圖中單質的化學式為N2,不正確;C、反應前的分子總數(shù)是4,反應后是3,故分子總數(shù)減少,正確;D、由方程式可知,反應前后氧原子個數(shù)不改變,不正確;故選C。2、B【解析】試題分析:A、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,炭粉不與稀鹽酸反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確。B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤。C、氯化鉀固體易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的試劑正確。D、銅在氧氣中加熱生成氧化銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確。故選B??键c:物質除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;金屬的化學性質3、B【解析】
A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當電路中負載過大時,產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險絲,保護電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護作用,故錯誤。故選:B。4、D【解析】
A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水是均一、穩(wěn)定的液體,但是水不是溶液,故錯誤;
B、植物油倒入水中,充分攪拌,不能得到溶液,故錯誤;C、對于某固體物質來說其溶解度只與溫度有關與溶劑的量無關,故C錯誤;
D、飽和溶液在恒溫的條件下,蒸發(fā)溶劑,析出晶體后,溶質質量分數(shù)不變,故D正確;
故選:D。5、D【解析】
A、食鹽溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A錯誤;B、蔗糖溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯誤;C、味精溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯誤;D、芝麻油與水混合形成的混合物不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,故D正確,故選D。6、C【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸鈣,白醋中的醋酸能與碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用白醋除去水壺中的水垢,不符合題意;B、碳酸鈣中含鈣元素,可作補鈣劑,不符合題意;C、硝酸是一種腐蝕性強、氧化性強的強酸,不能直接做氮肥,符合題意;D、氫氧化鈣顯堿性,可用來改良酸性土壤,不符合題意。故選C。7、C【解析】
反應后增多的質量是生成的質量,反應后減少的質量是參加反應的質量。由題給信息可知,A是反應物,參加反應的質量是4.6g,B是反應物,參加反應的質量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物,生成的質量是8.0g。D是生成物,根據(jù)質量守恒定律,生成的D是質量為:4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?!驹斀狻緼.化學反應反應前后原子數(shù)目不變,錯誤;B.a=0.2,錯誤;C.設B的相對分子質量為b,D的相對分子質量為d=,解得=9:1,化學反應中B、D的相對分子質量之比為9∶1,正確;D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應,該反應不一定是復分解反應,錯誤。故選C。點睛:首先根據(jù)化學反應前后的差量確定出反應物及生成物的質量,然后根據(jù)質量守恒定律計算出D的質量,最后根據(jù)化學方程式進行有關的計算,問題即可解決。8、B【解析】
A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù),則該元素的原子序數(shù)為26,故A正確;B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位,故B不正確;C、該元素的名稱是鐵,屬于金屬元素,故C正確;D、元素名稱下面的數(shù)字表示元素的相對原子質量,則該元素的相對原子質量為55.85,故D正確。故選B。9、D【解析】
氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物【詳解】A、過氧化氫溶液是指過氧化氫的水溶液,溶質是過氧化氫,溶劑是水。過氧化氫、水都符合氧化物的概念,屬于氧化物。A正確;B、過氧化氫溶液見光易分解,所以應該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確;C、溶質質量分數(shù)的定義是溶質的質量和溶液的質量的比值,而不是溶液的體積。題目中已知過氧化氫溶液的體積,沒有過氧化氫溶液的密度,所以不能求出溶液中過氧化氫的質量。C錯誤;D、該溶液的溶質質量分數(shù)是30%,則10g溶液中溶質的質量為:10g×30%=3g。加水稀釋后,溶質的質量不變,則6%濃度的溶液的質量為:3g÷6%=50g。D正確。故選D。10、D【解析】試題分析:A、分子是保持物質化學性質的最小微粒,過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同,正確,B、鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+,正確,C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正確,D、金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同,錯誤,故選D考點:分子的概念,酸、堿具有通性的原因,碳的兩種單質二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鎂金屬失Mg2+AD【解析】
最外層電子數(shù)小于4,在化學反應中易失去電子,最外層電子數(shù)大于或等于4,在反應中易得到電子?!驹斀狻浚?)由元素周期表,可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素,可知其元素分類為“金屬元素”,;它的最外層電子為2,易“失”2個電子而帶兩個單位的正電荷,故為Mg2+。(2)A、12號鎂和4號鈹都易失去電子,性質相似,故A正確;B、12號鎂易失電子,2號氦性質穩(wěn)定,性質不相似,故B不正確;C、12號鎂和13號鋁最外層電子數(shù)不同,性質不相似,故C不正確;D、10號氖和2號氦性質穩(wěn)定,性質相似,故D正確。故選AD。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CuO+COCu+CO2一氧化碳過量,同時反應生成二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑b通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比偏大【解析】
方案一:(1)硬質玻璃管中,氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:CuO+COCu+CO2;(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是一氧化碳過量,同時反應生成二氧化碳;方案二:(1)裝置A中,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)CO氣體應由b通入,在C中混合后,由另一導管導出;(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比;(2)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑,則二氧化碳逸出過程中帶出部分水蒸氣,會導致計算出的二氧化碳質量偏大,從而導致最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量偏大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、5玻璃棒D【解析】
(1)①溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質量=50g×10%=5g。②配制50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解。在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等;③A、稱量氫氧化鈉固體時,應該砝碼放在右盤,氫氧化鈉放在左邊,故選項錯誤;B、在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體,會腐蝕紙,應該放在小燒杯中稱量,故選項錯誤;C、將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的燒杯中溶解,而不能在量筒內溶解,故選項錯誤;D、將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽,故選項正確。故選D。④設需20%的氫氧化鈉溶液的質量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質的質量不變,則50g×10%=x×20%,得x=25g。需要水的質量為50g-25g=25g,水的密度為,相當于25mL的水,因此選擇50mL的量筒量取。(2)硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鈣難溶于水,鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體。將少量白色粉末放入足量的水中,攪拌、靜置、過濾,得到白色沉淀A和無色溶液B,硫酸銅在溶液中顯藍色,所以粉末中一定不含硫酸銅,白色沉淀可能是碳酸鈣,也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,向所得沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀溶解且產(chǎn)生氣泡,所以粉末中一定含有碳酸鈣,一定不能含有氯化鋇、硫酸鈉的混合物;向濾液中加硝酸鋇溶液產(chǎn)生沉淀,說明濾液中含有硫酸鈉,因此原固體中不含有氯化鋇,題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉,綜合分析,粉末一定含有硫酸鈉和碳酸鈣,一定不含有硫酸銅、氯化鋇,可能含有氯化鈉,因此:①白色沉淀C是硝酸鋇和硫酸鈉反應產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,化學式為:BaSO4;②根據(jù)推斷可知原固體粉末中一定不含硫酸銅和氯化鋇,化學式為:CuSO4、BaCl2?!军c睛】溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)。配制溶液中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等。14、H2含有氫元素,其余三種不含有氫元素(合理即可)O2能供給呼吸,其余三種不能(合理即可)CO有毒,其余三種無毒(合理即可)CO2能用于滅火,其余三種物質不能用于滅火(合理即可)【解析】
在H2、CO、O2、CO2四種氣體中:氫氣是由氫元素組成,CO是由碳、氧元素組成,氧氣是由氧元素組成,二氧化碳是由碳、氧元素組成。H2含有氫元素,其余三種不含有氫元素;O2能供給呼吸,其余三種不能;CO易與人體血液中的血紅蛋白結合,CO有毒,其余三種無毒;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,密度大于空氣,CO2能用于滅火,其余三種物質不能用于滅火。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產(chǎn)生白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色碳酸鉀溶液呈堿性1二者均含有CO32-AD【解析】
[繼續(xù)探究]實驗Ⅳ:向實驗Ⅰ反應后的溶液中滴加過量的硝酸鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色,因為硝酸鋇會與碳酸鉀反應生成碳酸鋇沉淀,反應后溶液呈中性,所以滴有酚酞的溶液由紅色變成無色。[實驗梳理]根據(jù)上述實驗總結碳酸鉀的化學性質(除實驗Ⅰ外都用化學反應方程式表達。實驗Ⅰ說明碳酸鉀溶液呈堿性,因為加入的酚酞溶液顯紅色;實驗Ⅱ發(fā)生的反應的化學方程式為,因為澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳氣體;實驗Ⅲ發(fā)生的反應的化學方程
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