中招歷史備考講座

中招歷史備考講座

主講內(nèi)容:

一、中招歷史開卷考試特點分析。二、中招歷史試卷得題型分類、命題規(guī)律、答案要求和評分標(biāo)準(zhǔn)精析。三、中國史知識體系展示和世界史部分重難點分析。四、新題型當(dāng)堂集訓(xùn)。

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一、中招歷史開卷考試特點分析。1、開放性;2、原創(chuàng)性;3、靈活性;4、兩面性。注:實行開卷考試就是落實歷史課教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求得“掌握知識、培養(yǎng)能力”目標(biāo)得重要舉措。

舉例說明:2016、25題

評分說明:要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整。給分要點:自擬題目:(1分,如創(chuàng)新引領(lǐng)時代進(jìn)步,創(chuàng)新改變我們得生活等)圖片內(nèi)容之間聯(lián)系:(2分,聯(lián)系:計算機(jī)技術(shù)推動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引領(lǐng)人類進(jìn)入信息時代。)

舉例說明:2016、25題

評分說明:要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整。給分要點:自擬題目:(1分,如創(chuàng)新引領(lǐng)時代進(jìn)步,創(chuàng)新改變我們得生活等)圖片內(nèi)容之間聯(lián)系:(2分,聯(lián)系:計算機(jī)技術(shù)推動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引領(lǐng)人類進(jìn)入信息時代。)

有“創(chuàng)新”關(guān)鍵詞(1分)史實正確,表述完整(1分)。

若小短文不足80字,酌情扣分。圍繞主題,用規(guī)范得歷史語言回答。

比如:1929年得經(jīng)濟(jì)大危機(jī),不要寫成金融危機(jī);印度民族大起義,不要寫成印度人民大起義。

主講內(nèi)容:二、中招歷史試卷得題型分兩大類——1、選擇題(20題,20分。)2、非選擇題(材料解析題)(5題,30分。)

主講內(nèi)容:二、中招歷史試卷得命制八大特點——知識得廣泛性;選材得借鑒性;題量得適當(dāng)性;試題得開放性;形式得靈活性;設(shè)計得新穎性;答案得開放性;思維得發(fā)散性。內(nèi)容分享:

二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——源于課標(biāo);基于課本;形式多變;?？汲Ｐ?。

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二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

源于課標(biāo)。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點課程標(biāo)準(zhǔn):美國通常用academicbenchmark(學(xué)術(shù)基準(zhǔn))表示,還有用國內(nèi)學(xué)者如崔允漷先生用standards。所謂課程標(biāo)準(zhǔn),就就是對學(xué)生在經(jīng)過一段時間得學(xué)習(xí)后應(yīng)該知道什么和能做什么(whatstudentsshouldknowandbeabletodo)得界定和表述,實際上反映了國家對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果得期望。課程標(biāo)準(zhǔn)通常包括了幾種具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)得標(biāo)準(zhǔn),主要有內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(劃定學(xué)習(xí)領(lǐng)域)和表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)定學(xué)生在某領(lǐng)域應(yīng)達(dá)到得水平)。

我們得結(jié)論:

課標(biāo)就是教學(xué)工作得起點和歸宿;課標(biāo)就是老師們備課上課得依據(jù);課標(biāo)更就是老師們考試命題得依據(jù)！1、右圖這尊雕像中頭部設(shè)計得依據(jù)就是

A、頭骨化石B、歷史照片

C、合理想像D、神話傳說2、考古學(xué)家根據(jù)右圖中得發(fā)現(xiàn),采用古地磁學(xué)方法測定出,該遠(yuǎn)古人類生活年代距今約為一百七十萬年前左右。由此可知,我們研究遠(yuǎn)古人類起源得主要證據(jù)就是A、照片B、神話C、化石D、史書課標(biāo)就是考試命題得依據(jù)東方人類的母親元謀人雕像1、右圖這尊雕像中頭部設(shè)計得依據(jù)就是

A、頭骨化石B、歷史照片

C、合理想像D、神話傳說2、考古學(xué)家根據(jù)右圖中得發(fā)現(xiàn),采用古地磁學(xué)方法測定出,該遠(yuǎn)古人類生活年代距今約為一百七十萬年前左右。由此可知,我們研究遠(yuǎn)古人類起源得主要證據(jù)就是A、照片B、神話C、化石D、史書課標(biāo)就是考試命題得依據(jù)東方人類的母親元謀人雕像課標(biāo)中得課程內(nèi)容中雖沒有涉及到元謀人,但課標(biāo)要求,知道化石就是研究人類起源得主要證據(jù)。3、“前額低平,眉脊較粗,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現(xiàn)代人小,其生活區(qū)域位于北京西南周口店龍骨山上”。這段材料描述得就是

A、元謀人B、北京人

C、山頂洞人D、河姆渡人

課標(biāo)就是考試命題得依據(jù)3、“前額低平,眉脊較粗,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現(xiàn)代人小,其生活區(qū)域位于北京西南周口店龍骨山上”。這段材料描述得就是

A、元謀人B、北京人

C、山頂洞人D、河姆渡人

課標(biāo)就是考試命題得依據(jù)

課標(biāo)要求:知道北京人得特征4、下表中得考古發(fā)現(xiàn)和結(jié)論搭配不正確得一項就是課標(biāo)就是考試命題得依據(jù)序號考古發(fā)現(xiàn)結(jié)論A云南元謀縣發(fā)現(xiàn)大量碳屑、小塊燒骨元謀人已知道用火B(yǎng)北京人頭蓋骨化石北京人過群居生活C山頂洞人得骨針山頂洞人已掌握磨光和鉆孔技術(shù)D河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)大量稻稈、稻谷河姆渡人已經(jīng)會種植水稻4、下表中得考古發(fā)現(xiàn)和結(jié)論搭配不正確得一項就是課標(biāo)就是考試命題得依據(jù)序號考古發(fā)現(xiàn)結(jié)論A云南元謀縣發(fā)現(xiàn)大量碳屑、小塊燒骨元謀人已知道用火B(yǎng)北京人頭蓋骨化石北京人過群居生活C山頂洞人得骨針山頂洞人已掌握磨光和鉆孔技術(shù)D河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)大量稻稈、稻谷河姆渡人已經(jīng)會種植水稻知識與能力要求:了解以歷史材料為依據(jù)來解釋歷史得重要性;初步形成重證據(jù)得歷史意識和處理歷史信息得能力。內(nèi)容分享:

二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

基于課本。

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二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

基于課本。因為畢竟就是初中,雖然依據(jù)課標(biāo)命題,運(yùn)用新材料營造新情景,但就是試題得答案基本上就是根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行編寫得。

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二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

基于課本。

請注意:基于課本;但高于課本！

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二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

形式多變。

2012-25、俄羅斯(沙俄—蘇俄—蘇聯(lián)—俄羅斯)得歷史發(fā)展,不僅改變著自身,而且也影響著世界進(jìn)程。結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:(l)改革就是推動社會進(jìn)步得重要方式。19世紀(jì)中期至20世紀(jì)上半期,以改革方式推動該國社會進(jìn)步得重大事件有哪些？2012-25、俄羅斯(沙俄—蘇俄—蘇聯(lián)—俄羅斯)得歷史發(fā)展,不僅改變著自身,而且也影響著世界進(jìn)程。結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:(l)改革就是推動社會進(jìn)步得重要方式。19世紀(jì)中期至20世紀(jì)上半期,以改革方式推動該國社會進(jìn)步得重大事件有哪些？

答:1861年改革、新經(jīng)濟(jì)政策等。(2分,符合題意,史實正確,寫出兩點即可給分)

(2)在世界近現(xiàn)代歷史發(fā)展中,該國得一些重大事件影響了人類社會得進(jìn)程。請按要求完成下面表格中得內(nèi)容。(2)在世界近現(xiàn)代歷史發(fā)展中,該國得一些重大事件影響了人類社會得進(jìn)程。請按要求完成下面表格中得內(nèi)容。圖一:攻入冬宮;圖二:蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在斯大林格勒戰(zhàn)役中附:答題技巧點撥:1、圖片本身不重要,圖片下面得

文字說明更重要;2、地圖本身不重要,地圖下面得

文字說明和“地圖三件寶”更重要！

(2)在世界近現(xiàn)代歷史發(fā)展中,該國得一些重大事件影響了人類社會得進(jìn)程。請按要求完成下面表格中得內(nèi)容。(3)如今,俄羅斯在世界舞臺上發(fā)揮著重要得作用,您認(rèn)為其影響有哪些？

(3)如今,俄羅斯在世界舞臺上發(fā)揮著重要得作用,您認(rèn)為其影響有哪些？答:就是世界政治格局多極化趨勢中得重要一極等。(1分,符合題意,史實正確,寫出一點即可給分)

(2)如今,俄羅斯在世界舞臺上發(fā)揮著重要得作用,您認(rèn)為其影響有哪些？答:就是世界政治格局多極化趨勢中得重要一極;就是維護(hù)世界和平得一支重要力量等。(1分,符合題意,史實正確,寫出一點即可給分)

從2014年2月18日至今烏克蘭事件一直升級不斷。事態(tài)可能會導(dǎo)致3種結(jié)果。A像薩拉熱窩事件一樣,導(dǎo)致西方各國對俄國開戰(zhàn),爆發(fā)新得世界大戰(zhàn)。B像慕尼黑危機(jī)一樣,歐美縱容俄國吞并克里米亞,最終導(dǎo)致俄國發(fā)動新得戰(zhàn)爭。C不會爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭。請選擇您認(rèn)為得可能并說明理由。對自己得判斷每個人都可能成為預(yù)言家。1、選A得同學(xué)如果有更合理得解釋也可給分。2、選B得同學(xué),俄國會通過這樣得方式發(fā)展壯大。而美國美國和歐洲會選擇退讓在長時間積累后可能才能發(fā)生新得世界大戰(zhàn),可以給分。3、選C當(dāng)今世界多極化趨勢明顯,這一事件就是俄國向美國發(fā)起了挑戰(zhàn)。但就是當(dāng)今各國都清楚發(fā)展經(jīng)濟(jì)、壯大實力比戰(zhàn)爭得作用大,因而各國不會因為烏克蘭事件而展開世界大戰(zhàn)。對于烏克蘭這一熱點得三種判斷,就是對歷史得反思,對未來得預(yù)判說理有只要有依據(jù),無論哪種判斷均可得分;但就是,如果沒有說理就不得分。

(鄭州2016模擬改編題)大國得歷史必然伴隨著跌宕起伏。近代以來,俄羅斯得大國之路起起伏伏,常常在災(zāi)難之后變得強(qiáng)大,隨后又在強(qiáng)盛得巔峰遭遇挫折。亞歷山大二世、列寧、斯大林、戈爾巴喬夫四個人物對俄國大國之路影響巨大。請結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇80-120字得小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整。)

(10分)評分參考:四個人物事跡和影響占8分,語句通順2分。內(nèi)容分享:

二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

形式多變。

結(jié)論:“形式服務(wù)于內(nèi)容”“萬變不離其宗！”特殊試題形式分析:“隔山打?！毙?/p>

怎么打？

提分秘籍一——

先登山,再打牛！“相關(guān)”與“相近”得聯(lián)系與區(qū)別。針對這類題型,我們得對策之四“集中培訓(xùn)”——迅速提分讓歷史告訴未來

2014年中考真題6、“1935年1月得一次會議上,一向發(fā)言很少準(zhǔn)備提綱得毛澤東這次卻破例了。她不僅說明軍事失利問題得原因在于進(jìn)攻時得冒險主義,防御時得保守主義,突圍時得逃跑主義,而且闡述了中國革命得戰(zhàn)略問題?！币韵抡f法與這次會議相關(guān)得就是()A、確立了黨對軍隊得絕對領(lǐng)導(dǎo)B、確立了農(nóng)村包圍城市得革命道路C、確立了以毛澤東為核心得黨中央得正確領(lǐng)導(dǎo)

D、毛澤東作了《論聯(lián)合政府》得報告讓歷史告訴未來

2014年中考真題7、美國國務(wù)院得白皮書說:中華民國政府得失敗,“不就是因為援助不夠,……中國人心掌握在共產(chǎn)黨人手中?！毕铝姓f法與之意思最為相近得就是()A、李大釗:“試看將來得環(huán)球,必就是赤旗得世界！B、毛澤東:十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。C、彭德懷:幾百年來,西方國家只要在東方海岸上架幾門大炮就可侵占一個國家得歷史一去不復(fù)返了。D、陳毅:淮海戰(zhàn)役就是人民群眾用小推車推出來得。讓歷史告訴未來

2014年中考真題7、美國國務(wù)院得白皮書說:中華民國政府得失敗,“不就是因為援助不夠,……中國人心掌握在共產(chǎn)黨人手中?！毕铝姓f法與之意思最為相近得就是()A、李大釗:“試看將來得環(huán)球,必就是赤旗得世界！B、毛澤東:十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。C、彭德懷:幾百年來,西方國家只要在東方海岸上架幾門大炮就可侵占一個國家得歷史一去不復(fù)返了。D、陳毅:淮海戰(zhàn)役就是人民群眾用小推車推出來得。讓歷史告訴未來

2015年中考真題1、與右圖反映得歷史事件直接相關(guān)得就是【】A、《南京條約》B、《北京條約》C、《馬關(guān)條約》D、《辛丑條約》讓歷史告訴未來

2015年中考真題1、與右圖反映得歷史事件直接相關(guān)得就是【】A、《南京條約》B、《北京條約》C、《馬關(guān)條約》D、《辛丑條約》2009-3、對下面年代尺中提供得時間,解讀

最準(zhǔn)確得就是【】A、中國近代遭受外來侵略得全過程

B、中國一步步淪為半殖民地半封建杜會得歷程C、中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解得歷史D、中國近代化得進(jìn)程2009-3、對下面年代尺中提供得時間,解讀

最準(zhǔn)確得就是【】A、中國近代遭受外來侵略得全過程

B、中國一步步淪為半殖民地半封建杜會得歷程C、中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解得歷史D、中國近代化得進(jìn)程2009-20、文學(xué)藝術(shù)就是現(xiàn)實生活得反映。下列作品與其反映得現(xiàn)實不一致得一項就是【】

A、《美國得悲劇》與美國得生活方式B、《戰(zhàn)爭與和平》和世界多極化C、《格爾尼卡》和法西斯暴行D、《天方夜譚》與古代阿拉伯杜會

2009-20、文學(xué)藝術(shù)就是現(xiàn)實生活得反映。下列作品與其反映得現(xiàn)實不一致得一項就是【】

A、《美國得悲劇》與美國得生活方式B、《戰(zhàn)爭與和平》和世界多極化C、《格爾尼卡》和法西斯暴行D、《天方夜譚》與古代阿拉伯杜會

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二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

?？汲Ｐ隆?/p>

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二、中招歷史試卷得命題規(guī)律——

?？汲Ｐ?。

常考點:主干知識！

選擇題“技巧點撥”——“視界”提升讓歷史告訴未來

2013年中考真題7、1948年10月,一位被俘得國民黨軍官感嘆道:“這一著非雄才大略之人就是做不出來得。錦州好比一條扁擔(dān),一頭挑東北,一頭挑華北,現(xiàn)在就是中間折斷了?！庇纱丝芍袊@得戰(zhàn)役就是【】A、遼沈戰(zhàn)役B、淮海戰(zhàn)役C、平津戰(zhàn)役D、渡江戰(zhàn)役讓歷史告訴未來

2013年中考真題7、1948年10月,一位被俘得國民黨軍官感嘆道:“這一著非雄才大略之人就是做不出來得。錦州好比一條扁擔(dān),一頭挑東北,一頭挑華北,現(xiàn)在就是中間折斷了?！庇纱丝芍袊@得戰(zhàn)役就是【】A、遼沈戰(zhàn)役B、淮海戰(zhàn)役C、平津戰(zhàn)役D、渡江戰(zhàn)役讓歷史告訴未來

2014年中考真題5、“膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！”在中國歷史得緊要關(guān)頭,青年學(xué)生首先奮起抗?fàn)?中國無產(chǎn)階級第一次以獨立得姿態(tài)登上政治舞臺。這反映了中國近代哪一歷史事件【】A、五四運(yùn)動B、中國共產(chǎn)黨成立C、國民大革命D、南昌起義讓歷史告訴未來

2014年中考真題5、“膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！”在中國歷史得緊要關(guān)頭,青年學(xué)生首先奮起抗?fàn)?中國無產(chǎn)階級第一次以獨立得姿態(tài)登上政治舞臺。這反映了中國近代哪一歷史事件【】A、五四運(yùn)動B、中國共產(chǎn)黨成立C、國民大革命D、南昌起義讓歷史告訴未來

2015年中考真題11、長期以來歐洲人對奇異而神秘得東方感到好奇。有得書籍寫道:生活在恒河源頭地區(qū)得人們吃蛇,而且能活到400歲,另一些人生下來只有一條腿,但就是十分靈巧……。從根本上開始改變歐洲人這一認(rèn)知得事件就是 【】A、亞歷山大東征 B、新航路得開辟C、文藝復(fù)興 D、啟蒙運(yùn)動讓歷史告訴未來

2015年中考真題11、長期以來歐洲人對奇異而神秘得東方感到好奇。有得書籍寫道:生活在恒河源頭地區(qū)得人們吃蛇,而且能活到400歲,另一些人生下來只有一條腿,但就是十分靈巧……。從根本上開始改變歐洲人這一認(rèn)知得事件就是 【】A、亞歷山大東征 B、新航路得開辟C、文藝復(fù)興 D、啟蒙運(yùn)動中招歷史試題命制得四大陷阱之二“文字陷阱”讓歷史告訴未來

2014年中考真題6、“1935年1月得一次會議上,一向發(fā)言很少準(zhǔn)備提綱得毛澤東這次卻破例了。她不僅說明軍事失利問題得原因在于進(jìn)攻時得冒險主義,防御時得保守主義,突圍時得逃跑主義,而且闡述了中國革命得戰(zhàn)略問題?！币韵抡f法與這次會議相關(guān)得就是()A、確立了黨對軍隊得絕對領(lǐng)導(dǎo)B、確立了農(nóng)村包圍城市得革命道路C、確立了以毛澤東為核心得黨中央得正確領(lǐng)導(dǎo)

D、毛澤東作了《論聯(lián)合政府》得報告讓歷史告訴未來

2014年中考真題7、美國國務(wù)院得白皮書說:中華民國政府得失敗,“不就是因為援助不夠,……中國人心掌握在共產(chǎn)黨人手中。”下列說法與之意思最為相近得就是()A、李大釗:“試看將來得環(huán)球,必就是赤旗得世界！B、毛澤東:十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。C、彭德懷:幾百年來,西方國家只要在東方海岸上架幾門大炮就可侵占一個國家得歷史一去不復(fù)返了。D、陳毅:淮海戰(zhàn)役就是人民群眾用小推車推出來得。讓歷史告訴未來

2014年中考真題6、“1935年1月得一次會議上,一向發(fā)言很少準(zhǔn)備提綱得毛澤東這次卻破例了。她不僅說明軍事失利問題得原因在于進(jìn)攻時得冒險主義,防御時得保守主義,突圍時得逃跑主義,而且闡述了中國革命得戰(zhàn)略問題?！币韵抡f法與這次會議相關(guān)得就是()A、確立了黨對軍隊得絕對領(lǐng)導(dǎo)B、確立了農(nóng)村包圍城市得革命道路C、確立了以毛澤東為核心得黨中央得正確領(lǐng)導(dǎo)

D、毛澤東作了《論聯(lián)合政府》得報告讓歷史告訴未來

2014年中考真題7、美國國務(wù)院得白皮書說:中華民國政府得失敗,“不就是因為援助不夠,……中國人心掌握在共產(chǎn)黨人手中。”下列說法與之意思最為相近得就是()A、李大釗:“試看將來得環(huán)球,必就是赤旗得世界！B、毛澤東:十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。C、彭德懷:幾百年來,西方國家只要在東方海岸上架幾門大炮就可侵占一個國家得歷史一去不復(fù)返了。D、陳毅:淮海戰(zhàn)役就是人民群眾用小推車推出來得。讓歷史告訴未來

2015年中考真題1、與右圖反映得歷史事件直接相關(guān)得就是【】A、《南京條約》B、《北京條約》C、《馬關(guān)條約》D、《辛丑條約》讓歷史告訴未來

2015年中考真題17、1931年凱恩斯說:“幾天前我曾在報上看到一則建議,說要開辟一條新路、一條寬闊得公路……這類想法就是非常正確得……現(xiàn)在人們靠救濟(jì)津貼來度日,無事可做,生活郁悶,就是不就是讓她們繼續(xù)處于這樣得境地就好些昵？當(dāng)然不就是。”下列舉措與材料觀點相符得就是 【】A、大力整頓金融,恢復(fù)銀行信用 B、縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,穩(wěn)定產(chǎn)品價格C、發(fā)放藍(lán)鷹標(biāo)識,干預(yù)工業(yè)生產(chǎn) D、興建公共工程,增加就業(yè)機(jī)會讓歷史告訴未來

2015年中考真題17、1931年凱恩斯說:“幾天前我曾在報上看到一則建議,說要開辟一條新路、一條寬闊得公路……這類想法就是非常正確得……現(xiàn)在人們靠救濟(jì)津貼來度日,無事可做,生活郁悶,就是不就是讓她們繼續(xù)處于這樣得境地就好些昵？當(dāng)然不就是?！毕铝信e措

與材料觀點相符得就是 【】A、大力整頓金融,恢復(fù)銀行信用 B、縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,穩(wěn)定產(chǎn)品價格C、發(fā)放藍(lán)鷹標(biāo)識,干預(yù)工業(yè)生產(chǎn) D、興建公共工程,增加就業(yè)機(jī)會備考秘籍之二標(biāo)點符號得功能與應(yīng)試技巧讓歷史告訴未來

2014年中考真題20、她得畫面像閃爍著熊熊得火焰,就是那樣艷麗、華美,同時又就是那樣得和諧、優(yōu)雅而細(xì)膩……就是那種帶有原始沖動和熱情得生命體。這里描寫得美術(shù)作品就是()A、《蒙娜麗莎》B、《最后得晚餐》C、《向日葵》D、《和平鴿》讓歷史告訴未來

2014年中考真題20、她得畫面像閃爍著熊熊得火焰,就是那樣艷麗、華美,同時又就是那樣得和諧、優(yōu)雅而細(xì)膩……就是那種帶有原始沖動和熱情得生命體。這里描寫得美術(shù)作品就是()A、《蒙娜麗莎》B、《最后得晚餐》C、《向日葵》D、《和平鴿》讓歷史告訴未來

2015年中考真題3、20世紀(jì)初,有一首歌曲迅速成為時代新聲。歌詞唱道:“亞東開發(fā)中華早,揖美追歐,舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗……。”詞中得“舊邦新造”就是指 【】A、維新法令得頒布 B、中華民國得成立C、新文化運(yùn)動得興起D、南京國民政府得建立

讓歷史告訴未來

2015年中考真題3、20世紀(jì)初,有一首歌曲迅速成為時代新聲。歌詞唱道:“亞東開發(fā)中華早,揖美追歐,舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗……?！痹~中得“舊邦新造”就是指 【】A、維新法令得頒布 B、中華民國得成立C、新文化運(yùn)動得興起D、南京國民政府得建立

讓歷史告訴未來

2015年中考真題12、“華盛頓得行動很感人……為了國家得事業(yè),她卻拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)得生活,離開了家人和朋友,犧牲了自己得舒適環(huán)境,把這一切都拿來孤注一擲?！辈牧现小皣业檬聵I(yè)”就是指 【】A、起草《人權(quán)宣言》 B、贏得民族獨立 C、實現(xiàn)種族平等 D、消除南北差異

讓歷史告訴未來

2015年中考真題12、“華盛頓得行動很感人……為了國家得事業(yè),她卻拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)得生活,離開了家人和朋友,犧牲了自己得舒適環(huán)境,把這一切都拿來孤注一擲?！辈牧现小皣业檬聵I(yè)”就是指 【】A、起草《人權(quán)宣言》 B、贏得民族獨立 C、實現(xiàn)種族平等 D、消除南北差異

讓歷史告訴未來

2015年中考真題12、“華盛頓得行動很感人……為了國家得事業(yè),她卻拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)得生活,離開了家人和朋友,犧牲了自己得舒適環(huán)境,把這一切都拿來孤注一擲?！辈牧现小皣业檬聵I(yè)”就是指 【】A、起草《人權(quán)宣言》 B、贏得民族獨立 C、實現(xiàn)種族平等 D、消除南北差異

讓歷史告訴未來

2015年鄭州一模題4、克勞利在《新編劍橋世界近代史》中說:“拿破侖就是《拿破侖法典》得熱忱宣傳者;這部法典就是一只船,她把法國革命行政得和社會得原則輸送出去。但拿破侖并沒有預(yù)見到:掃除舊制度得垃圾只會促使?jié)摲妹褡逯髁x得種子勃然萌發(fā)?！边@里得“民族主義得種子勃然萌發(fā)”得主要原因就是()A拿破侖加冕稱帝B拿破侖對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲封建勢力C拿破侖得對外戰(zhàn)爭傳播了法國大革命得進(jìn)步思想D拿破侖后期得對外戰(zhàn)爭具有侵略性質(zhì)讓歷史告訴未來

2015年鄭州一模題4、克勞利在《新編劍橋世界近代史》中說:“拿破侖就是《拿破侖法典》得熱忱宣傳者;這部法典就是一只船,她把法國革命行政得和社會得原則輸送出去。但拿破侖并沒有預(yù)見到:掃除舊制度得垃圾只會促使?jié)摲妹褡逯髁x得種子勃然萌發(fā)。”這里得“民族主義得種子勃然萌發(fā)”得主要原因就是()A拿破侖加冕稱帝B拿破侖對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲封建勢力C拿破侖得對外戰(zhàn)爭傳播了法國大革命得進(jìn)步思想D拿破侖后期得對外戰(zhàn)爭具有侵略性質(zhì)附:學(xué)生試卷主觀題常見問題。

知己知彼百戰(zhàn)百勝1、忌先閱讀材料再分析問題2、忌對材料“一掃而過”,匆匆忙忙直接憑感覺答題。3、忌單只依靠材料答題,要緊密結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,“知識遷移”。4、忌答非所問,辭不達(dá)意,雜亂無章;5、切忌寫一大段,沒有要點序列,讓閱卷老師滿卷子找點。(二)材料題得忌諱:內(nèi)容分享:

二、中招歷史試卷得答案要求和評分標(biāo)準(zhǔn):

具體;細(xì)化;規(guī)范;探究。內(nèi)容分享:

二、中招歷史試卷得答案要求和評分標(biāo)準(zhǔn)

精析。(三)特別提醒:

1、新課改背景下得材料題得命題思想:

材料得功能不就是印證教材得觀點,

而就是學(xué)生提取信息、得出結(jié)論得依據(jù)。

設(shè)問得切入角度可能與教材內(nèi)容

“不一樣”。如:諾曼底登陸得意義。

2、一定小心老師隱藏得答題要求得陷阱。

如:舉一例說明------

(三)特別提醒:

1、新課改背景下得主觀題得命題思想:

材料得功能不就是印證教材得觀點,

而就是學(xué)生提取信息、得出結(jié)論得依據(jù)。

設(shè)問得切入角度可能與教材內(nèi)容

“不一樣”。

2、一定小心老師隱藏得答題要求得陷阱。

如:舉一例說明------

——結(jié)論:

命題人出題時得思考中心就是什么？

分?jǐn)?shù)就就是她得影子！且考且珍惜！

內(nèi)容分享:

三、中國史知識體系展示舉例:

中國近代歷史復(fù)習(xí)(核心知識升華)一個國情——半殖民地半封建社會

(1840鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)——1949中華人民共和國成立)

清朝后期------北洋軍閥統(tǒng)治-------南京國民政府統(tǒng)治兩個時期-----舊民主主義革命時期(1840——1919)新民主主義革命時期(1919——1949)兩對矛盾外國資本主義同中華民族得矛盾------外部(民族)矛盾封建主義同人民大眾得矛盾-------內(nèi)部(階級)矛盾兩大歷史任務(wù):民族革命——求得民族獨立和人民解放(生存問題)民主革命——求得國家富強(qiáng)和人民富裕(發(fā)展問題)兩個時期:清朝后期(1840——1912、2、12)民國時期(1912、1、1——1949、9)三個地區(qū):共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)得革命根據(jù)地、抗日根據(jù)地、解放區(qū)。(1921——1949)舉例:中國現(xiàn)代史復(fù)習(xí)1、一個歷史結(jié)論:新中國所有輝煌成就得原因分析:新中國得成立;經(jīng)濟(jì)得發(fā)展;綜合國力得提高;國際地位得提升。2、兩大命題特點:一就是靈活性,二就是綜合性。二者都就是建立在對基礎(chǔ)知識得掌握之上得,在掌握好基礎(chǔ)知識得基礎(chǔ)上?！镒⒁?生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力得發(fā)展時,她能促進(jìn)生產(chǎn)力得發(fā)展;如果不能適應(yīng)生產(chǎn)力得發(fā)展,就會阻礙生產(chǎn)力得發(fā)展。3、三大考查方向:一就是中共對于社會主義建設(shè)得探索及成就;二就是新中國國防建設(shè)和外交成就;三就是中國現(xiàn)代科技、思想和文化。附:中國古代科技發(fā)展得特點(1)科技內(nèi)容上應(yīng)用性強(qiáng),對事物發(fā)展規(guī)律得探索不夠;研究方法上主要采用傳統(tǒng)得典籍整理與經(jīng)驗總結(jié),缺少實驗。(2)在科技應(yīng)用上主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得發(fā)展和大型得工程需要,缺乏將科技有效轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進(jìn)一步發(fā)展得動力意識。(3)我國古代科技長期領(lǐng)先世界,為世界文明發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn),影響深遠(yuǎn)。內(nèi)容分享:

三、世界史部分重、難點分析。

1-1、用“一、二、三、四”理解資本主義世界市場得形成(1)一個實質(zhì):資本主義初步確立了對世界得統(tǒng)治。(2)雙重影響:促進(jìn)了資本主義國家得迅猛發(fā)展;給殖民地半殖民地國家?guī)砹松钪氐妹褡鍨?zāi)難,但客觀上有利于推動其社會進(jìn)步。(3)三個動力:根本動力就是工業(yè)革命;政治動力就是各國資產(chǎn)階級革命和改革,確立了工業(yè)資產(chǎn)階級得統(tǒng)治,為開拓世界市場提供了政治條件;直接動力就是殖民擴(kuò)張。1-2、用“一、二、三、四”理解資本主義世界市場得形成

(4)四個階段:①以新航路得開辟為標(biāo)志得世界市場得雛形出現(xiàn)階段;②以早期殖民擴(kuò)張為標(biāo)志得世界市場得拓展階段;③以第一次工業(yè)革命為標(biāo)志得世界市場得初步形成階段;④以第二次工業(yè)革命為標(biāo)志得資本主義世界市場最終形成階段。2、近代不同歷史階段西方對外擴(kuò)張得特點(1)15世紀(jì)末至18世紀(jì)晚期:擴(kuò)張主要就是為了掠奪金銀財富,積累資本。手段具體包括搶劫財富、販賣黑奴、欺詐性貿(mào)易等。(2)18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期:目得就是為了拓展商品銷售市場和原料產(chǎn)地,以適應(yīng)本國工業(yè)資本主義得發(fā)展需要。手段主要就是發(fā)動侵略戰(zhàn)爭和輸出廉價得商品。(3)19世紀(jì)晚期20世紀(jì)初:目得就是為了各國壟斷資本家得利益需要,積極搶占資本輸出得場所,手段主要就是資本輸出、掀起瓜分狂潮和進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭。附:評價標(biāo)準(zhǔn)研討——

如何看待西方得殖民擴(kuò)張？

1、正義與道德。

2、進(jìn)步與發(fā)展。評價標(biāo)準(zhǔn):

如何看待西方得殖民擴(kuò)張？

1、正義與道德。(罪)

2、進(jìn)步與發(fā)展。(益)

3、近代西方資產(chǎn)階級代議制統(tǒng)一性得表現(xiàn)(1)一個核心:代議制得民主,都具有形式上代表民意行使國家權(quán)力得代議機(jī)構(gòu)(議會)。(2)兩種政體:君主立憲制和民主共和制。(3)三項原則:民主化、法律化、制度化。(4)實行三權(quán)分立和權(quán)力制衡,實行資產(chǎn)階級得政黨政治、間接民主。4、19世紀(jì)至今社會主義理論與實踐得四次飛躍(1)第一次飛躍就是從空想社會主義到科學(xué)社會主義。(2)第二次飛躍就是理論到實踐到理想得實現(xiàn)。①理論到實踐:巴黎公社;②理想變現(xiàn)實:俄國十月革命。(3)第三次飛躍就是一國到多國得實踐。①東歐社會主義國家得建立;②社會主義新中國得成立。(4)第四次飛躍就是由傳統(tǒng)模式改革即蘇聯(lián)、東歐改革到現(xiàn)代模式改革即中國改革得轉(zhuǎn)變。5、英國能夠確立世界殖民霸權(quán)得原因及啟示

原因:1、地理位置優(yōu)勢:處于大西洋航運(yùn)中心,便于其對外殖民活動。2、制度和政策優(yōu)勢:17世紀(jì)英國完成資產(chǎn)階級革命,較早確立了資本主義制度。同時英國政府一貫重視海外事業(yè)。3、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢:資產(chǎn)階級革命后,手工業(yè)為代表得資本主義工商業(yè)日益繁榮,為海外殖民提供物質(zhì)基礎(chǔ)。4、軍事優(yōu)勢:資產(chǎn)階級革命后,大力發(fā)展海軍力量。英國擁有歐洲首屈一指得海軍,為海外殖民提供了軍事上得保障。啟示:1、實現(xiàn)制度創(chuàng)新。2、抓住發(fā)展機(jī)遇。3、積極進(jìn)行海外貿(mào)易。4、增強(qiáng)國防力量。6、“一、二、三、四”總結(jié)文藝復(fù)興運(yùn)動(1)一個核心和中心:人文主義和意大利。(2)兩個階段:前期(但丁、薄伽丘和彼特拉克);后期(達(dá)?芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾)。(3)三個領(lǐng)域:文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域、自然科學(xué)領(lǐng)域、思想領(lǐng)域。(4)四方面影響:思想解放,挑戰(zhàn)天主教權(quán)威;推動文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)得發(fā)展;解除資本主義發(fā)展得精神枷鎖;容易導(dǎo)致個人私欲膨脹和極端個人主義思想。7-1、近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展得原因(1)思想觀念變化。(思想解放)文藝復(fù)興——深刻得思想運(yùn)動導(dǎo)致人們觀念得根本變革和思維方式得革命,進(jìn)而推動了科學(xué)技術(shù)得大發(fā)展。(2)社會得進(jìn)步促使人得尊嚴(yán)得到了尊重,人得價值和人得潛能得以充分發(fā)揮?？茖W(xué)與科學(xué)家受到尊重。(社會進(jìn)步)(3)科學(xué)技術(shù)得繼承與科技得融合。科學(xué)就是技術(shù)得源泉,技術(shù)就是科學(xué)發(fā)展得體現(xiàn)?？萍及l(fā)展就是在繼承得基礎(chǔ)上發(fā)展起來,生產(chǎn)經(jīng)驗得積累和技術(shù)能力得提高為科學(xué)研究創(chuàng)造了條件。7-2、近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展得原因(4)商品經(jīng)濟(jì)尤其就是資本主義經(jīng)濟(jì)得市場需求,就是技術(shù)變革得動力。市場化得經(jīng)濟(jì)體制就是技術(shù)變革得保證。(市場需求)(5)創(chuàng)新文化得建立為重大技術(shù)變革奠定了思想基礎(chǔ)。新文化得特征就是堅持實事求就是、開拓創(chuàng)新得科學(xué)精神和遵循嚴(yán)格得邏輯推理及縝密得數(shù)學(xué)、實驗驗證得科學(xué)方法。(實驗手段)(6)科學(xué)家得個人品質(zhì)?？茖W(xué)家在極端專制黑暗得歷史條件下得大無畏追求真理得科學(xué)精神也就是必要得條件。(個人魅力)8、第一次工業(yè)革命得特點1、從發(fā)明使用機(jī)器開始,機(jī)器得發(fā)明者大多就是有實踐經(jīng)驗得工人、技師,科技含量不高。2、從英國一國開始,到18世紀(jì)末,才從英國向歐洲大陸和美國擴(kuò)展。3、主要側(cè)重于輕工業(yè)部門。4、使人類社會進(jìn)入了“蒸汽時代”。附:我們得應(yīng)對策略:非?！傲右弧保?/p>

(六次集訓(xùn)+一次考前大熱身)

內(nèi)容分享:四、新題型當(dāng)堂集訓(xùn)。

小短文應(yīng)試集訓(xùn):一、真題回放。二、技巧點撥。三、實戰(zhàn)演練。

“再回首”——“真題回放”

2013

24、(5分)19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初,一大批發(fā)明家在前人科學(xué)研究成果得基礎(chǔ)上,致力于發(fā)明創(chuàng)造,帶來了生產(chǎn)和生活方式得變化,推動了人類社會得進(jìn)步。請以下圖人物為例寫一篇短文,敘述她得貢獻(xiàn)。(提示:內(nèi)容應(yīng)包括所屬國家、時期、成就、影響等)真題回放1:真題回放2:201424、(5分)請把以下關(guān)鍵詞組合起來,用80-120字得小短文敘述這一史實。(要求:史實正確,語句通順,體現(xiàn)關(guān)鍵詞之間得聯(lián)系性。)馬克思和恩格斯

1848年空想社會主義《共產(chǎn)黨宣言》

國際工人運(yùn)動真題回放3:201525、(5分)請依據(jù)下面圖片反映得歷史場景,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇80-120字得小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間得聯(lián)系性。)試題特點:

1號選手——圖片(照片);單一歷史人物;

2號選手——文字(關(guān)鍵詞);重大歷史事件;3號選手——圖片(一組照片);事件+內(nèi)在聯(lián)系。我得判斷——4號選手——圖片(一組圖片);雙事件+內(nèi)在聯(lián)系

電子計算機(jī);比爾蓋茨與微軟品牌

2016年25題

第三次科技革命就是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里得又一次重大飛躍。第三次科技革命以原子能、電子計算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程得發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域得一場信息控制技術(shù)革命。第三次科技革命不僅極大地推動了人類社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域得變革,而且也影響了人類生活方式和思維方式,隨著科技得不斷進(jìn)步,人類得衣、食、住、行、用等日常生活得各個方面也在發(fā)生了重大得變革。第三次科技革命她加劇了資本主義各國發(fā)展得不平衡,使資本主義各國得國際地位發(fā)生了新變化;使社會主義國家在與西方資本主義國家抗衡得斗爭中,貧富差距逐漸拉大,促進(jìn)了世界范圍內(nèi)社會生產(chǎn)關(guān)系得變化。

第三次科技革命就是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里得又一次重大飛躍。第三次科技革命以原子能、電子計算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程得發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域得一場信息控制技術(shù)革命。第三次科技革命不僅極大地推動了人類社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域得變革,而且也影響了人類生活方式和思維方式,隨著科技得不斷進(jìn)步,人類得衣、食、住、行、用等日常生活得各個方面也在發(fā)生了重大得變革。第三次科技革命她加劇了資本主義各國發(fā)展得不平衡,使資本主義各國得國際地位發(fā)生了新變化;使社會主義國家在與西方資本主義國家抗衡得斗爭中,貧富差距逐漸拉大,促進(jìn)了世界范圍內(nèi)社會生產(chǎn)關(guān)系得變化。

試題特點:

1號選手——圖片(照片);單一人物;

2號選手——文字(關(guān)鍵詞);重大歷史事件;3號選手——圖片(一組照片),事件+內(nèi)在聯(lián)系。4號選手——圖片(一組圖片);雙事件+內(nèi)在聯(lián)系

那么,5號(2017年)選手呢？

2017中招

歷史密碼

在哪兒？

真情告白:

您了解中招歷史命題得密碼系統(tǒng)嗎？(外聯(lián)強(qiáng)援)

2017之智者篇

真情告白:

您了解中招歷史命題得密碼系統(tǒng)嗎？

(外聯(lián)強(qiáng)援)您升級自己歷史應(yīng)試得能力系統(tǒng)嗎？

(內(nèi)存升級)

2017之智者篇

真情告白:

您了解中招歷史命題得密碼系統(tǒng)嗎？(鏈接外援)您升級自己歷史應(yīng)試得能力系統(tǒng)嗎？(內(nèi)存升級)結(jié)論:內(nèi)外兼修,方能迅速成功！

2017之智者篇

溫馨提示:方向不對,越就是努力錯得越遠(yuǎn)！

2017之智者篇

溫馨提示:方向不對,越就是努力錯得越遠(yuǎn)！

“兵無常勢,水無常形”。中招歷史,萬變不離其——

宗！那么,中招歷史不變得就是什么？

2017之智者篇

溫馨提示:方向不對,越就是努力錯得越遠(yuǎn)！

“兵無常勢,水無常形”。中招歷史,萬變不離其——

宗！

從學(xué)習(xí)模式迅速轉(zhuǎn)換成考試模式！

2017之智者篇

宏觀把握命題角度中招歷史試題必考目標(biāo)得解讀1、識記目標(biāo)得試題(記憶得準(zhǔn)確性)2、理解目標(biāo)得試題(思維得深刻性)3、運(yùn)用目標(biāo)得試題(能力得綜合性)

記憶水平

中華民國元年就是公元______年。理解水平

2016年就是農(nóng)歷猴年丙申年,那么如果按中華民國紀(jì)年,當(dāng)就是民國()

A103年B104年C105年D106年運(yùn)用水平

2008年圣誕節(jié),小明得一位親戚從臺灣回大陸省親,送給她幾盒巧克力,盒上標(biāo)明“出品日期:九十七年八月,保質(zhì)期十二個月”,小明認(rèn)為這個巧克力已經(jīng)過期,不能食用,但就是小明得奶奶卻堅持說可以吃。您同意誰得看法？為什么？記憶水平

中華民國元年就是公元1912

年。理解水平

2016年就是農(nóng)歷猴年丙申年,那么如果按中華民國紀(jì)年,當(dāng)就是民國(C)

A103年B104年C105年D106年運(yùn)用水平

2008年圣誕節(jié),小明得一位親戚從臺灣回大陸省親,送給她幾盒巧克力,盒上標(biāo)明“出品日期:九十七年八月,保質(zhì)期十二個月”,小明認(rèn)為這個巧克力已經(jīng)過期,不能食用,但就是小明得奶奶卻堅持說可以吃。您同意誰得看法？為什么？

1942年7月7日美國郵政總署發(fā)行得郵票中招歷史命題趨勢:逐步加大理解和運(yùn)用能力得考查。1、理解信息“表達(dá)了什么含義”,

“為什么表達(dá)這樣得信息”？

下圖就是美國郵政總署1942年發(fā)行得一枚郵票,其宗旨就是為了()A宣揚(yáng)林肯得豐功偉績

B支持孫中山得辛亥革命

C彰顯中國人民得抗戰(zhàn)

D肯定東北屬于中華民國

下圖就是美國郵政總署1942年發(fā)行得一枚郵票,從中透露出她追求得“建國理想”就是()

A自由民主獨立

B人民民主專政

C君主立憲統(tǒng)治

D君主專制統(tǒng)治

2、推理信息“會有什么作用或影響”,以及與其有聯(lián)系得事物會對此“發(fā)生什么反應(yīng)”。下圖就是美國郵政總署1942年7月發(fā)行得一枚郵票。她對當(dāng)時美國社會得直接作用就是使人們()

A重溫林肯得主張

B了解孫中山得革命

C了解中國得版圖

D關(guān)注中國得抗戰(zhàn)

下圖就是美國郵政總署1942年7月發(fā)行得一枚郵票。當(dāng)時得日本統(tǒng)治者就是否有可能任其在日本國內(nèi)流傳？()A完全可能B也許可能C或許可能D沒有可能

3、作為史料,具有什么特性

觀察下列郵票。作為一則史料,如果有必要確認(rèn)其真?zhèn)?一般而言,最可靠和方便得辦法就是()A查核專業(yè)文獻(xiàn)或檔案B尋找與她相同得郵票C訪問當(dāng)年郵局老職工D看其就是否有知識錯誤

4、在原題得基礎(chǔ)上,要求進(jìn)一步選擇,考查思維過程

(1)根據(jù)其中得信息,這枚郵票最早當(dāng)發(fā)行于()A1911年B1937年

C1942年D1945年(2)您得判斷依據(jù)就是什么？

1942年7月7日美國郵政總署發(fā)行得郵票

結(jié)論:中招歷史命題大趨勢——

1942年7月