2025年中考物理總復習《聲現(xiàn)象》專項檢測卷(附帶答案)

第第頁2025年中考物理總復習《聲現(xiàn)象》專項檢測卷(附帶答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．課堂上小紅回答問題聲音小，老師說：你再大聲說一遍．老師是要求小紅提高聲音的（）A．響度 B．頻率 C．音調(diào) D．音色2．軍隊中號聲就是命令，關(guān)于號聲下列說法正確的是（）A．號聲是由司號員的聲帶振動產(chǎn)生的 B．士兵通過聲音的響度分辨出號聲C．司號員利用號聲傳遞信息 D．號聲屬于超聲波3．龍年元宵晚會精彩紛呈，《春生瀟湘》節(jié)目中不同的樂器合奏出美妙的音樂。觀眾分辨不同樂器的聲音，主要是通過聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速4．下列事例中，主要利用了聲傳遞能量的是（）A．用聽診器給病人診病 B．用超聲波給工件探傷C．用次聲波預報海嘯 D．用超聲波清洗眼鏡5．如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（）A．圖甲中，通過觀察紙屑是否跳動可以探究“聲音的產(chǎn)生原因”（）B．圖乙中，乒乓球的作用是延長音叉的振動時間C．圖丙中，真空鈴實驗說明聲音能在真空中傳播D．圖丁中，小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”能聽到小剛的聲音，說明空氣可以傳聲6．智能語音控制系統(tǒng)可通過網(wǎng)絡讓用戶以語言對話的交互方式，實現(xiàn)影音娛樂、生活服務信息查詢等多項功能的操作。以下說法中錯誤的是（）A．智能系統(tǒng)可根據(jù)語音指令完成相應操作，說明聲音可以傳遞信息B．系統(tǒng)上的音箱靠揚聲器紙盆的振動發(fā)出聲音C．對系統(tǒng)發(fā)布“大點兒聲”的指令，目的是要改變聲音的音調(diào)D．播放音樂時，人們能分辨出不同樂器的聲音，依據(jù)是聲音的音色7．有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，下列說法中正確的是（）A．刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播B．刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波的音調(diào)很低C．超聲波能傳遞能量D．超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的8．汽車在高速公路上行駛時的速度可達120km/h，此時車內(nèi)聽到的噪聲有風噪、胎噪和發(fā)動機噪聲，因此汽車在高速行駛時都會關(guān)閉車窗。下列減弱噪聲的途徑與此相同的是（）A．摩托車的消聲器 B．穿越北京動物園的“隔音蛟龍”C．工廠用的防噪聲耳罩 D．學校路段禁止鳴笛二、填空題9．排簫，我國傳統(tǒng)樂器，迄今發(fā)現(xiàn)的世界上最早的排簫是距今3000年的中國西周初期的骨排簫。古代的排蕭以參差不齊的多個小竹管依其長短順序并排，并用木框鑲起來。排蕭屬于（選填“弦樂器”“打擊樂器”或“管樂器”），它是靠振動發(fā)聲的。10．某聲音的波形如圖所示，則由圖知此聲波的（填聲音的特性）在發(fā)生變化。聲音在空氣中以的形式傳播。11．如圖所示，將播放著蜂鳴聲的手機用細線懸掛于封閉的玻璃罩內(nèi)，當將玻璃罩內(nèi)的空氣抽走的過程中，所聽到的手機蜂鳴聲越來越小，最后幾乎聽不到，這說明聲音的傳播需要，而卻不能傳播聲音。12．如圖所示：用相同的力撥動鋼尺，鋼尺伸出桌面的長度越短，鋼尺振動越，聲音的越高。13．如圖，小明找一支用完了的牙膏皮，用嘴對著牙膏皮口吹氣，使其發(fā)聲，這是由于牙膏皮內(nèi)正在振動，吹氣時用手不停捏牙膏皮的不同位置可以改變聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），原因是卡片振動的不同。14．超聲波測量海水深度是利用了聲音可以在液體中傳播來工作的，用超聲波測位儀向海底豎直發(fā)射聲波，經(jīng)6s后收到回波。若海水中聲音的平均速度為1500m/s，則海水深m。三、實驗探究題15．如圖所示，幾個常見的有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗：①如圖甲，把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復彈起；②如圖乙，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣；③如圖丙，撥動同一把鋼尺，在鋼尺探出桌面相同長度的情況下，聽到鋼尺發(fā)聲的響度不同：（1）圖甲實驗現(xiàn)象說明：聲音是由物體產(chǎn)生的；乒乓球的作用是把實驗現(xiàn)象放大，便于觀察；該實驗中用到的這種科學探究方法是（“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“科學推理法”）。（2）圖乙實驗進一步推理可以得出：；（3）圖丙實驗現(xiàn)象說明：鋼尺振動的越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。四、計算題16．為了測定聲音在鋼中的傳播速度，取一長664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音。第一次響聲是由鋼軌傳來的，第二次是由空氣傳來的，記錄指出兩次響聲相隔的時間是1.87秒。如果當時聲音在空氣中的速度為332米/秒，求聲音在鋼軌中的傳播速度。（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）17．今年國慶期間，小明一家自駕去海豐蓮花山度假村游玩，在一段平直的路面上，爸爸開車正勻速靠近一座高山，鳴笛4s后聽到回聲，若當時汽車行駛時的速度是15m/s，聲音在空氣中的速度為340m/s，求：（1）從鳴笛到4s后聽到回聲，車行駛了多少米?（2）從鳴笛到4s后聽到回聲，聲音傳播的路程是多少米?（3）車鳴笛的位置到高山的距離為多少米?參考答案1．A2．C3．C4．D5．A6．C7．C8．B9．管樂器；空氣柱10．響度；波11．介質(zhì)；真空12．快；音調(diào)13．空氣柱；音調(diào)；快慢14．450015．振動；轉(zhuǎn)換法；真空不能傳聲；振幅16．解：由題意可知，當時聲音在空氣中的速度為332m/s，鋼軌長為664m，則聲音在空氣中傳播664m需要的時間t兩次響聲相隔的時間是1.87s，則第一次響聲到達鋼軌另一端時，消耗的時間t這個時間大小等于聲音從鋼軌一端傳遞到另一端需要的時間，即t鋼軌的長度為664m，聲音在鋼軌中的傳播速度v聲音在鋼軌中的傳播速度大約為5107.7m/s。答：聲音在鋼軌中的傳播速度大約為5107.7m/s。17．（1）解：從鳴笛到聽到回聲，車行駛的路程s車=v車t=15m/s×4s=60m?答：從鳴笛到聽到