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PAGE1-第一框感受文化影響弘揚國學(xué),傳承優(yōu)秀文化2017年10月28日,由北京國之學(xué)文化有限公司主辦,國學(xué)網(wǎng)、首都師范高校國學(xué)傳播探討院、傳統(tǒng)文化公益論壇協(xié)辦的“國學(xué)教化指導(dǎo)師”項目首期研訓(xùn)班在北京拉開帷幕。①本期研訓(xùn)班旨在響應(yīng)中共中心辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程②的看法》及教化部印發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化指導(dǎo)綱要》等文件指示,通過對相關(guān)從業(yè)人員崗位實力培訓(xùn),培育優(yōu)質(zhì)國學(xué)教化師資隊伍,健全國學(xué)教化的教培體系,推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。③思維導(dǎo)圖創(chuàng)新演練1.“國學(xué)教化指導(dǎo)師”項目首期研訓(xùn)班的開辦能夠悄無聲息地影響和變更我們,推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。這表明()A.文化與經(jīng)濟、政治相互交融B.文化對人的影響應(yīng)順其自然C.文化對人的影響是潛移默化的D.文化總能給人以思想的啟迪解析:“悄無聲息地影響和變更我們”說明文化對人的影響是潛移默化的,故選C。答案:C2.從文化對人影響的角度,解讀“國學(xué)教化指導(dǎo)師項目研訓(xùn)班”的價值。答案:①文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動。國學(xué)教化指導(dǎo)師項目研訓(xùn)班,有利于營造良好的社會文化氛圍,提高人們的人文素養(yǎng)。②文化影響人們的交往行為、交往方式和思維方式,且這些影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)長久的特點。國學(xué)教化指導(dǎo)師項目研訓(xùn)班的開辦,能夠培育優(yōu)質(zhì)國學(xué)教化師資隊伍,健全國學(xué)教化的教培體系,推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,提高人們的思想道德修養(yǎng),對人的綜合素養(yǎng)和終身發(fā)展產(chǎn)生主動影響。[基礎(chǔ)鞏固]1.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!绷己玫陌嗉壩幕瘯纬梢环N催人向上的教化情境,感染和激勵學(xué)生努力進(jìn)取,提升道德品質(zhì)。這說明()A.班級文化是人們社會實踐的特有產(chǎn)物B.學(xué)生特性品德的養(yǎng)成取決于班級文化C.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境D.班級文化有其自身的獨特性和傳承性解析:本題考查文化對人的影響的來源。材料表明良好的班級文化的作用,這說明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,C正確且符合題意;A、D不符合題意,應(yīng)解除;B說法錯誤,錯在“取決于”;故本題答案選C。答案:C2.“一切手工技藝,皆由口傳心授?!睅煾祩冊趥魇谑炙嚨耐瑫r,也傳遞了耐性、專注、堅持的“工匠精神”。這表明()①人的精神活動離不開物質(zhì)活動②文化的發(fā)展具有相對獨立性③文化對人的影響是潛移默化的④文化能夠增加人的精神力氣A.①②B.①③C.②④D.③④解析:“工匠精神”的傳承離不開手工藝師傅的口傳心授,這說明人的精神活動離不開物質(zhì)活動,①正確;文化的發(fā)展具有相對獨立性在材料中沒有體現(xiàn),②不選;師傅們傳遞了耐性、專注、堅持的“工匠精神”,這表明文化對人的影響是潛移默化的,③正確;文化能夠增加人的精神力氣在材料中沒有體現(xiàn),④不選,故本題答案應(yīng)為B。答案:B3.“二十四節(jié)氣”是中國古代勞動人民的才智結(jié)晶,指導(dǎo)著中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。每一個節(jié)氣對應(yīng)不少詩歌,比如:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝聚也?!薄昂都竟?jié)天漸寒,農(nóng)夫每天不停閑。小麥播種尚紅火,晚稻收割搶時間?!钡鹊取_@些詩歌記載著四季變換,書寫著農(nóng)事與民生。這說明()①人們的實踐活動和思維方式受文化的深刻影響②人們在社會實踐中創(chuàng)建文化并享用著文化③“二十四節(jié)氣”是維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶④“二十四節(jié)氣”是中華傳統(tǒng)文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的豐富成果A.①②B.①④C.②③D.③④解析:本題主要考查的是文化的特點、文化影響人的學(xué)問。傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,③錯誤。文字,是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果,④錯誤。“二十四節(jié)氣”是中國古代勞動人民的才智結(jié)晶,指導(dǎo)著中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),每一個節(jié)氣對應(yīng)不少詩歌,因此①②表述正確并且符合題意,故本題答案選A。答案:A4.中華民族的“家”文化使人們對“家”有著劇烈的酷愛眷戀,“孝”文化使人們把贍養(yǎng)老人為之盡孝看作人生之大事。在我國,90%的老年人認(rèn)為居家養(yǎng)老是自己最中意的養(yǎng)老方式。由此可見()①文化確定人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的實踐活動、相識活動③文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境④傳統(tǒng)文化具有順應(yīng)變動性A.②③B.①④C.①②D.③④解析:①說法錯誤,文化影響人們的交往行為和交往方式;④說法錯誤,傳統(tǒng)文化與時代相符可以起促進(jìn)社會發(fā)展的作用,否則會阻礙社會的進(jìn)步?!?0%的老年人認(rèn)為居家養(yǎng)老是自己最中意的養(yǎng)老方式”是受到中華民族的“家”文化的影響,故②③符合題意入選。答案:A[實力提升]5.M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)切集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號,老師和同學(xué)都對她交口贊揚。她因此漸漸擺脫了因?qū)W習(xí)成果不志向而產(chǎn)生的自卑心理,自信念越來越強。小薇的成長經(jīng)驗進(jìn)一步印證()①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對提升人的精神境界有著確定性作用③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力氣A.①②B.①③C.②④D.③④解析:小薇關(guān)切集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號,老師和同學(xué)都對她交口贊揚。在此基礎(chǔ)上小薇漸漸擺脫了因?qū)W習(xí)成果不志向而產(chǎn)生的自卑感,自信念越來越強,這既表明白文化對人的思想和行為有潛移默化的影響,也表明白優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格,①③符合題意;文化屬于思想意識范疇,不能起確定和主導(dǎo)作用,②④錯誤。故本題答案選B。答案:B6.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,圈子是中國社會結(jié)構(gòu)中一種獨特的文化現(xiàn)象。同學(xué)圈、老鄉(xiāng)圈、影視圈……每個圈子都有特定的文化環(huán)境,并形成了自己的思維和行為方式?!叭ψ游幕?)①既有獨特性,又有局限性②源于實踐,又促進(jìn)實踐③既有民族性,又有世界性④由人創(chuàng)建,又影響著人A.②③B.②④C.①③D.①④解析:“圈子文化”不肯定都是優(yōu)秀文化,不肯定都能促進(jìn)實踐發(fā)展,②錯誤?!叭ψ游幕辈簧婕拔幕拿褡逍耘c世界性,解除③。①④符合題意,答案選D。答案:D7.近幾年,霧霾天氣在中國時有出現(xiàn),須要各方共同致力于大氣污染防治。大氣污染的治理,生活環(huán)境的改善,離不開每個公民的參加。要大力開展環(huán)境道德教化,提升公民自身的環(huán)境道德素養(yǎng),使環(huán)境道德意識深化人心,并變成每個人的自覺行動。請運用“文化對人的影響”的相關(guān)學(xué)問,說明如何通過環(huán)境道德教化來提升公民的環(huán)境道德素養(yǎng)。解析:本題應(yīng)從文化影響人的表現(xiàn)、特點,結(jié)合環(huán)境道德教化對提升公民的環(huán)境道德素養(yǎng)的意義等角度組織答案。答案:(1)世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)記,要加強“三觀”教化,特殊是大力宣揚社會主
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