計算機網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用 課件 模塊六：主題4網(wǎng)絡(luò)資源共享服務(wù)

續(xù)寫網(wǎng)絡(luò)美麗傳說-Internet的應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用課前回顧課前回顧1．FTP對大家而言并不陌生，F(xiàn)TP采用__________工作模式，它既是應(yīng)用層上基于__________協(xié)議的一種應(yīng)用，同時也是應(yīng)用層上的一種__________。使用FTP傳輸數(shù)據(jù)，需要建立__________次3次TCP握手。課前回顧2．@符號是Internet上最美的字符之一。它簡潔、生動、直觀，正好是at（在……）的縮寫，不論是書寫、朗讀還是主機解析，它都顯得完美無瑕。請盡可能列舉信息通信中關(guān)于@的應(yīng)用。思政融入隨著Webl.0、Web2.0、web3.0時代的更替，網(wǎng)絡(luò)用戶既成為信息的消費者又成為信息的制造者。由此滋生的網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力嚴(yán)重擾亂社會秩序，危害社會誠信，影響社會穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園，教育學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德及法律法規(guī)，成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。5

主題4：網(wǎng)絡(luò)資源共享服務(wù)3

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)本節(jié)目標(biāo)了解E-mail服務(wù)的組件及工作原理。掌握文件傳輸協(xié)議的原理與應(yīng)用。了解Telnet服務(wù)的作用與工作原理。通過介紹FTP的概念和作用，倡導(dǎo)資源共享理念以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源效用最大化，引導(dǎo)學(xué)生樹立共享發(fā)展理念。素質(zhì)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠搭建FTP服務(wù)器電子郵件服務(wù)電子郵件的主要構(gòu)件?戶代理UAfoxmail、Outlook；撰寫、顯示、處理和通信。郵件服務(wù)器發(fā)送和接收郵件；報告郵件傳送的情況；采?C/S?式?作。

協(xié)議郵件發(fā)送協(xié)議（如SMTP）；

郵件讀取協(xié)議（如POP3）。8

郵件不會在互聯(lián)?中的某個中間郵件服務(wù)器落地電子郵件服務(wù)電子郵件的傳送過程

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發(fā)件?撰寫和編輯郵件；?戶代理把郵件發(fā)給發(fā)送?郵件服務(wù)器；服務(wù)器將郵件臨時存放在郵件緩存隊列中，等待發(fā)送；發(fā)送與接收?郵件服務(wù)器間建?TCP連接，發(fā)送緩存隊列中的郵件；接收?郵件服務(wù)器將收到的郵件放?接收者郵箱；接收??戶代理采?POP3（或IMAP）協(xié)議從接收?郵件服務(wù)器取回郵件。電子郵件服務(wù)電子郵件地址

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郵件格式Email@注冊時的用戶名分隔符郵箱注冊的網(wǎng)站域名地址例如郵件地址kbaopeng@163.com，前面的kbaopeng為注冊時的用戶名，163.com為注冊電子郵箱的域名，在不同的網(wǎng)站注冊，域名一般不同。@為電子郵箱分隔符收件人郵件地址主題發(fā)件人地址電子郵件11

考研考點：全國統(tǒng)考、院校自主命題有涉及。1.能夠支持電子郵件內(nèi)容采用中文的協(xié)議是（）。【2013重慶大學(xué)】A.SMTP

B.MIME C.POP3

D.IMAP2.IMAP從功能上與（）協(xié)議最接近。【2016重慶大學(xué)】A.SMTP B.MIME C.HTTP

D.POP3.參考“課后檢測”綜合題“二、4~7”?！救珖y(tǒng)考】文件傳輸服務(wù)FTP的特點FTP采用客戶/服務(wù)器模式使用統(tǒng)一資源定位符URL定位文件提供交互式的訪問可同時為多個客戶進程提供服務(wù)允許文件設(shè)置存取權(quán)限FTP屏蔽了各計算機系統(tǒng)的細(xì)節(jié)12

文件傳輸服務(wù)FTP的工作過程客戶端使?任意分配的端?號（>1023）。服務(wù)器端?熟知端?號21傳輸控制信息。服務(wù)器端?熟知端?號20傳輸數(shù)據(jù)。服務(wù)器主程序打21號端?，等待客戶進程發(fā)送連接請求。啟動從屬進程處理客戶進程請求。

回到等待狀態(tài)，繼續(xù)接受其他客戶進程請求。13

FTP14

考研考點：全國統(tǒng)考、院校自主命題有涉及。1.在FTP會話期間，數(shù)據(jù)連接打開（）?！?010四川大學(xué)】A.正好一次

B.正好兩次 C.多次，只要需要

D.以上都是2.在Internet中能允許任意兩臺計算機之間傳輸文件的協(xié)議是（）。【2018重慶郵電大學(xué)】A.WWW

B.FTP C.Telbet

D.SMTP3.參考“課后檢測”綜合題“二、9~10”?！救珖y(tǒng)考】遠程登錄服務(wù)Telnet遠程終端協(xié)議15

TelnetTelnet（遠程登陸）可以讓一臺計算機通過網(wǎng)絡(luò)與遠程計算機相連，它精確地定義了客戶機遠程登錄服務(wù)器的交互過程。Telnet協(xié)議TCP連接客戶端Telnet客戶機程序Telnet服務(wù)器Telnet服務(wù)器程序Telnet工作原理：Telnet服務(wù)的使用16

在建立Telnet連接時會要求提供合法的登錄賬號，只有通過身份驗證的登錄請求才可能被遠程計算機所接受。遠程登錄服務(wù)Telnet應(yīng)?間的信息交換是明碼交換過程。動手實踐文件服務(wù)的配置與應(yīng)用

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1.構(gòu)建如圖的小型網(wǎng)絡(luò)。2.在服務(wù)器上，配置FTP服務(wù)。3.在客戶端上，連接FTP服務(wù)器，并實現(xiàn)文件上傳與下載。模塊測試18

1.一個TCP連接使用256kbi/s的鏈路，其端到端時延為128ms，經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)吞吐量只有128ki/s，忽略PDU封裝的協(xié)議開銷及接收方應(yīng)答分組的發(fā)射時間，可以計算出窗口大小為()。A.1024 B.8192B C.10KB D.128KB2.某網(wǎng)絡(luò)允許的最大報文段的長度為128B，序號用8bit表示，報文段在網(wǎng)絡(luò)中的壽命為30s，則每一條TCP連接所能達到的最大速率為()A.4.6kbit/s B.189kbit/s C.8.7kbit/s

D.256kbit/s3.有一個TCP連接，當(dāng)其擁塞窗口為64個分組大小時超時。假設(shè)網(wǎng)絡(luò)的RTT是固定的3s，不考慮比特開銷，即分組不丟失，則系統(tǒng)在超時后處于慢啟動階段的時間是（

）A.12s B.15s

C.18s. D.21s模塊測試19

4.A和B建立TCP連接，最大報文段大小(MSS)為1KB。某時，慢開始門限值為2KB，A的擁塞窗口為4KB,在接下來的個RTT內(nèi)，A向B發(fā)送了4KB的數(shù)據(jù)(TCP的數(shù)據(jù)部分),并且得到了B的確認(rèn)，確認(rèn)報文中窗口字段的值為2KB。請問在下一個RTT中，機乙建A最多能向B發(fā)送()數(shù)據(jù)。2KB B.4KB

C.5KB

D.8KB5.在TCP中，當(dāng)主動方發(fā)出SYN連接請求后，等待對方回答的是()。A.SYN、ACK B.FIN、ACK C.PSH、ACK

D.RST、ACK動手實踐20

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)平臺。拓展提高21

以TCP/IP模型為線索，總結(jié)計算機網(wǎng)絡(luò)的層次劃分。掌握互聯(lián)網(wǎng)的工作過程，需要具備以上5個層次的知識，本書也根據(jù)上述5個層次的知識體系來組織內(nèi)容，最終實現(xiàn)把主機中運行的