2024-2025學(xué)年高中政治第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課第2框用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題隨堂作業(yè)含解析新人教版必修4

PAGE2-用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題一、選擇題1．一個(gè)小小的鼠標(biāo)，帶著網(wǎng)民走進(jìn)信息的海洋，開闊了網(wǎng)民的視野，但也為編造網(wǎng)絡(luò)謠言供應(yīng)了便利。對待互聯(lián)網(wǎng)，我們應(yīng)當(dāng)(A)A．分清沖突的主次方面 B．看到任何事物都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)C．正確把握主次沖突 D．處理好整體與部分的關(guān)系[解析]題目在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越性的同時(shí)，也指出了網(wǎng)絡(luò)的局限性，體現(xiàn)了看問題要分清主流與支流，故應(yīng)選A項(xiàng)；B、C、D三項(xiàng)不符合題意。2．2024年中心經(jīng)濟(jì)工作會議指出，2024年宏觀調(diào)控目標(biāo)較好完成，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)開局良好，供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革深化推動(dòng)，人民生活持續(xù)改善，保持了經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。在充分確定成果的同時(shí)，也要看到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂。外部環(huán)境困難嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力等問題。上述材料體現(xiàn)的哲理有(D)①辦事情要擅長抓住事物的主要沖突②看問題要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一③沖突雙方在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化④在相識沖突時(shí)，要著重把握沖突的主要方面A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]材料沒有體現(xiàn)主要沖突，①不符合題意，解除；“在充分確定成果的同時(shí)，也要看到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂。外部環(huán)境困難嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力等問題?！闭f明經(jīng)濟(jì)形勢既有有利因素，也面臨嚴(yán)峻形勢，體現(xiàn)了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，②符合題意；材料沒有體現(xiàn)沖突雙方轉(zhuǎn)化，③不符合題意，解除；經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂。外部環(huán)境困難嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力等問題，但2024年宏觀調(diào)控目標(biāo)較好完成，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)開局良好，說明我國著重把握了沖突的主要方面，④符合題意。故本題選D。3．擁山、臨江、含湖，位于長江南岸的銅陵市自然景觀資源較為豐富，近年來，該市通過系統(tǒng)整合“山、江、河、湖、洲、城”和銅文化等特色資源，堅(jiān)持生活向?yàn)I水區(qū)位集聚、商務(wù)向中心區(qū)位集聚、商貿(mào)向門戶區(qū)位集聚、工業(yè)向運(yùn)輸區(qū)位集聚的發(fā)展策略，“山水銅都”的城市風(fēng)貌日益形成特色。該市城市建設(shè)蘊(yùn)含的哲理是(B)①?zèng)_突著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)②城市建設(shè)的發(fā)展取決于科學(xué)的規(guī)劃和理念③詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵④沖突的特別性確定了事物的性質(zhì)及其特點(diǎn)A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]該市通過系統(tǒng)整合“山、江、河、湖、洲、城”和銅文化等特色資源，體現(xiàn)了沖突具有特別性，沖突著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)，我們要詳細(xì)問題詳細(xì)分析，①③符合題意；意識具有能動(dòng)作用，但不起確定作用，②錯(cuò)誤；主要沖突的主要方面確定了事物的性質(zhì)，④錯(cuò)誤。4．依據(jù)“巴納姆效應(yīng)”，人往往具有一種心理傾向，即人很簡單受到來自外界信息的示意，從而出現(xiàn)自我認(rèn)知的偏差，認(rèn)為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述非常精確地揭示了自己的特點(diǎn)?！靶窍鄬W(xué)”正是鉆了“巴納姆效應(yīng)”的空子，讓部分中學(xué)生在不知不覺中掉入“平均描述”的陷阱。從哲學(xué)上看，這些中學(xué)生(D)A．看到了沖突的普遍性包含沖突的特別性B．看到了沖突的特別性與普遍性相互轉(zhuǎn)化C．否認(rèn)了沖突的普遍性存在于特別性之中D．否認(rèn)了沖突特別性確定事物的特別本質(zhì)[解析]“巴納姆效應(yīng)”把“籠統(tǒng)的、一般性”描述當(dāng)成自己的“特點(diǎn)”，沒有抓住沖突的特別性，否認(rèn)了沖突特別性確定事物的特別本質(zhì)。二、非選擇題5．閱讀材料，完成下列要求。福建泉州在漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)的工作推動(dòng)上，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)，泉州所轄晉江市圍頭村是祖國大陸距離大金門島最近的地方，因發(fā)生震驚世界的“八二三”炮戰(zhàn)著名中外。當(dāng)?shù)卣罨瘜?shí)際，聽取民意，科學(xué)規(guī)劃，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，層級推動(dòng)漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)的戰(zhàn)略，整合“濱海文化、戰(zhàn)地文化、漁村文化、華僑文化、涉臺文化”五大資源，打造“綠色漁村、藍(lán)色海灣、白色沙灘、紅色遺址、金色人文”五色圍頭，鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈不斷延長，顏值越來越高，農(nóng)夫的生活如詩，家園如畫。結(jié)合材料，請你運(yùn)用唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心的相關(guān)學(xué)問分析當(dāng)?shù)卣诮ㄔO(shè)“漂亮鄉(xiāng)村”中的作為。[答案]①?zèng)_突特別性要求詳細(xì)問題詳細(xì)分析。當(dāng)?shù)卣罨瘜?shí)際，聽取民意，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會、人與自然的和諧發(fā)展，建設(shè)“漂亮鄉(xiāng)村”。②沖突普遍性和特別性的辯證關(guān)系原理要求堅(jiān)持共性與特性的詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一。堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、層級推動(dòng)漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)的戰(zhàn)略，讓農(nóng)夫的生活如詩，家園如畫，提高華蜜指數(shù)。[解析]