經(jīng)典神話故事賞析

經(jīng)典神話故事賞析TOC\o"1-2"\h\u27368第一章神話故事的魅力之源 11979第二章走進(jìn)《后羿射日》：情節(jié)與內(nèi)涵 112863第三章從《嫦娥奔月》看神話的奇幻想象 22797第四章神話故事中的人物形象剖析 29896第五章神話故事的文化價值思考 25845第六章神話故事對現(xiàn)代社會的啟示 27710第七章神話故事傳承的意義與現(xiàn)狀 323297第八章?lián)肀裨?，傳承?jīng)典 3第一章神話故事的魅力之源神話故事就像是一把神奇的鑰匙，打開了人類想象力的大門。它的魅力首先在于那無盡的奇幻元素。比如說《山海經(jīng)》里描述的各種奇珍異獸，“其狀如狐而九尾，其音如嬰兒，能食人，食者不蠱”，九尾狐的形象一下子就躍然紙上。這種超乎現(xiàn)實的生物設(shè)定，充滿了神秘色彩。神話故事還承載著人類對未知的摸索欲。古代人對天地的形成、風(fēng)雨雷電的現(xiàn)象充滿疑惑，于是就有了盤古開天辟地，“天地混沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地”。用這樣充滿想象力的故事來解釋世界的起源。而且，神話故事往往反映著當(dāng)時的社會價值觀。在很多神話中，善有善報，惡有惡報，英雄總會拯救世界，這給人們帶來了希望和力量，也讓神話故事有著經(jīng)久不衰的魅力。第二章走進(jìn)《后羿射日》：情節(jié)與內(nèi)涵《后羿射日》是大家耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆９适碌那楣?jié)那叫一個精彩。傳說天上原本有十個太陽，它們一起出現(xiàn)在天空，烤焦了大地，“焦禾稼，殺草木，而民無所食”。百姓們生活在水深火熱之中。這時后羿挺身而出，他憑借著非凡的箭術(shù)，射下了九個太陽，只留下一個太陽為人間照明送暖。這個情節(jié)充滿了英雄主義色彩。從內(nèi)涵上看，后羿代表了人類面對自然災(zāi)害時的抗?fàn)幘瘛Ｔ诠糯藗儗Ω珊档茸匀粸?zāi)害缺乏科學(xué)的應(yīng)對方法，只能寄希望于像后羿這樣的英雄。而且這個故事也體現(xiàn)了古代人對適度原則的思考。十個太陽太多，一個太陽正好，這是一種對平衡的追求。后羿射日的故事不僅僅是一個簡單的傳說，更是古代人智慧和精神的結(jié)晶。第三章從《嫦娥奔月》看神話的奇幻想象《嫦娥奔月》這個神話故事充滿了令人驚嘆的奇幻想象。故事里嫦娥因為偷吃了后羿從西王母那里求來的不死藥，身體變得輕飄飄的，然后就飛向了月亮?！版隙鹚焱猩碛谠?，是為蟾蜍”。這種想象很奇特，月亮在古人眼中本就神秘莫測，把嫦娥奔月的歸宿設(shè)定在月亮上，增加了故事的夢幻感。而且嫦娥奔月的方式也很有趣，僅僅是吃了一種藥就可以飛天，這在現(xiàn)實中是不可能的，但在神話里卻充滿了無限的可能性。這個故事還衍生出了很多美好的想象，比如玉兔、桂樹等與月亮相關(guān)的元素，都讓這個神話故事變得更加豐富多彩。人們抬頭仰望月亮的時候，就會想起嫦娥奔月的故事，仿佛能看到嫦娥在月宮中的孤獨身影。第四章神話故事中的人物形象剖析神話故事中有各種各樣鮮明的人物形象。就拿孫悟空來說吧，他出自《西游記》。孫悟空是一個極具反抗精神的形象。他從石頭里蹦出來后，就不甘心被天庭的規(guī)矩束縛。他自封齊天大圣，“皇帝輪流做，明年到我家”這句臺詞就充分體現(xiàn)了他的反抗精神。他本領(lǐng)高強(qiáng)，會七十二變，一個筋斗云就是十萬八千里。他在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上，降妖除魔，既有著頑皮的一面，又有著忠誠的一面。還有女媧，在神話中她是創(chuàng)造人類的始祖。她看到大地上一片荒涼，就用泥土捏出了人類。女媧是慈愛、善良的象征，她對人類充滿了悲憫之心。這些神話人物形象，無論是英雄還是神仙，都有著獨特的性格特點，是神話故事的靈魂所在。第五章神話故事的文化價值思考神話故事有著非常重要的文化價值。以希臘神話為例，它是西方文化的重要源泉。希臘神話中的眾神，如宙斯、赫拉等，他們的故事反映了古希臘人的宗教信仰、社會結(jié)構(gòu)和倫理觀念。希臘神話中的很多故事被運用到了藝術(shù)創(chuàng)作中，從雕塑到繪畫，再到文學(xué)作品。而中國神話，像《封神演義》中的神話故事，反映了中國古代的等級制度、道德觀念等。神話故事也是民族文化傳承的重要載體。各個民族的神話都帶有本民族獨特的文化印記，通過神話故事，后人可以了解到祖先的思維方式、生活習(xí)慣等。神話故事就像一座橋梁，連接著過去和現(xiàn)在，讓民族文化得以延續(xù)。第六章神話故事對現(xiàn)代社會的啟示神話故事對現(xiàn)代社會有著不少啟示。比如《精衛(wèi)填海》這個故事，精衛(wèi)鳥銜石填海，它明知大海是那么的浩瀚無邊，自己的力量是那么的渺小，但依然堅持不懈。這就啟示我們在現(xiàn)代社會中，無論做什么事情都要有堅定的信念和不屈不撓的毅力。在面對困難的時候，不能輕易放棄。再看《夸父逐日》，夸父追逐太陽，雖然最后渴死在路上，但他的這種勇于摸索、敢于挑戰(zhàn)極限的精神值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代的科研、創(chuàng)新等領(lǐng)域，就需要這種敢于突破的精神。而且神話故事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也有啟示意義，像《八仙過海》里的八仙，他們各顯神通，同時又相互配合，才能順利過海。在現(xiàn)代社會的團(tuán)隊合作中，每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互協(xié)作，才能取得更大的成就。第七章神話故事傳承的意義與現(xiàn)狀神話故事傳承有著深遠(yuǎn)的意義。它是民族文化的瑰寶，傳承神話故事就是在傳承民族的記憶。例如，滿族的神話故事講述了滿族的起源、習(xí)俗等，如果這些神話故事失傳，那么滿族文化的一部分內(nèi)涵也將隨之消失。但是目前神話故事的傳承面臨著一些挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會，科技的發(fā)展和文化的多元化，神話故事的受眾在逐漸減少。很多年輕人更傾向于現(xiàn)代流行文化，對古老的神話故事缺乏了解。而且，神話故事的傳承方式比較單一，主要依靠口口相傳或者書籍記載。一些古老的神話故事在傳承過程中可能會被曲解或者遺忘。我們需要重視神話故事的傳承，采取多種方式來保護(hù)這些珍貴的文化遺產(chǎn)。第八章?lián)肀裨?，傳承?jīng)典神話故事是人類文化寶庫中的璀璨明珠。我們要積極地?fù)肀裨捁适隆？梢詮慕逃胧郑趯W(xué)校里增加神話故事的課程或者閱讀活動。讓孩子們從小就接觸神話故事，了解其中的魅力和價值。在文化產(chǎn)業(yè)方面，也可以把神話故事改編成電影、動畫