Unit 5 Do you want to watch a game show 教學設計 2024-2025學年人教版八年級英語上冊

Unit5Doyouwanttowatchagameshow教學設計2024-2025學年人教版八年級英語上冊主備人備課成員設計思路本節(jié)課以“Unit5Doyouwanttowatchagameshow”為主題，通過情景模擬、角色扮演等教學活動，引導學生運用所學詞匯和句型，提高英語聽說能力。課程設計緊密圍繞課本內容，注重培養(yǎng)學生的實際應用能力，使學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的跨文化意識，理解不同文化背景下的娛樂活動差異。

2.提升學生的語言運用能力，通過真實語境練習，提高英語聽說技能。

3.增強學生的合作學習能力，通過小組活動，培養(yǎng)學生的團隊協作和溝通能力。

4.強化學生的批判性思維，鼓勵學生在討論中提出自己的觀點，并尊重他人意見。重點難點及解決辦法重點：

1.學生能熟練運用“Doyouwantto...?”,“Iwantto...”等句型詢問和表達意愿。

2.學生能夠識別并正確使用描述電視節(jié)目類別的詞匯，如“gameshow”,“TVseries”,“cartoon”等。

難點：

1.學生在真實語境中運用復合句型，如“Whydoyouwantto...?”進行深入交流。

2.學生在理解文化差異的基礎上，表達對不同娛樂活動的看法。

解決辦法：

1.通過情景模擬和角色扮演，讓學生在具體情境中練習重點句型。

2.利用多媒體資源，展示不同國家的娛樂節(jié)目，引導學生對比分析，加深對文化差異的理解。

3.設計小組討論活動，鼓勵學生表達個人觀點，并通過同伴互評，提升語言運用能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：人教版八年級英語上冊Unit5相關教材內容。

2.輔助材料：準備與游戲節(jié)目相關的圖片、視頻片段，以及描述不同娛樂活動的詞匯表。

3.教學工具：多媒體設備，用于展示圖片和視頻資源。

4.教室布置：設置小組討論區(qū)域，確保每個小組有足夠的空間進行活動。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示一些流行的游戲節(jié)目圖片或視頻片段，提問學生是否觀看過這些節(jié)目，并簡要介紹它們的特點。

-回顧舊知：引導學生回顧之前學過的關于詢問和表達意愿的句型，如“Doyoulike...?”,“Ilike...”。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解本節(jié)課的主要句型“Doyouwanttowatchagameshow?”,“Iwanttowatchagameshow.”，并解釋其用法。

-舉例說明：通過情景對話，展示如何使用這些句型進行交流。

-互動探究：分組討論，讓學生根據提供的圖片或視頻片段，用新學的句型進行對話練習。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：學生兩人一組，根據教師提供的場景描述，用新學的句型進行角色扮演。

-教師指導：巡視課堂，觀察學生的表現，及時糾正發(fā)音和語法錯誤，并給予鼓勵。

4.實踐應用（約15分鐘）

-小組合作：學生分組，每組選擇一個游戲節(jié)目，用英語制作一份簡要介紹，包括節(jié)目名稱、類型、特點等。

-展示與評價：每組派代表展示他們的介紹，其他組進行評價，教師給予反饋。

5.拓展活動（約10分鐘）

-文化對比：引導學生討論中西方游戲節(jié)目的差異，分享各自的文化背景。

-創(chuàng)意寫作：鼓勵學生以“我最喜歡的游戲節(jié)目”為題，寫一篇短文，表達自己的觀點和感受。

6.總結與反思（約5分鐘）

-教師總結：回顧本節(jié)課所學內容，強調重點句型和詞匯。

-學生反思：讓學生分享他們在學習過程中的收獲和困惑，教師給予解答和指導。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生完成課后練習，復習本節(jié)課所學內容，并預習下一節(jié)課的內容。教學資源拓展1.拓展資源：

-游戲節(jié)目文化研究：介紹不同國家的流行游戲節(jié)目，如美國的“ThePriceIsRight”，英國的“WhoWantstoBeaMillionaire?”，以及中國的“一站到底”等，讓學生了解不同文化背景下的娛樂節(jié)目差異。

-電視節(jié)目制作過程：提供一些關于電視節(jié)目制作的幕后花絮視頻，讓學生了解節(jié)目的制作流程，增強對媒體行業(yè)的認識。

-語言學習應用：推薦一些英語學習應用，如Duolingo、Babbel等，鼓勵學生在課外通過這些應用繼續(xù)提升英語水平。

2.拓展建議：

-閱讀英文節(jié)目介紹：建議學生閱讀英文版的節(jié)目介紹，提高對英文材料的理解能力，并學習專業(yè)詞匯。

-觀看英語電影和電視劇：推薦學生觀看一些英文原聲的喜劇電影或電視劇，如“Friends”、“TheOffice”等，通過觀看，學習地道的英語表達。

-加入英語角或線上交流群：鼓勵學生參加英語角或加入線上英語交流群，與母語為英語的人交流，提高實際運用英語的能力。

-創(chuàng)作個人博客或YouTube頻道：建議學生嘗試創(chuàng)作個人博客或YouTube頻道，分享自己對游戲節(jié)目的看法和體驗，通過寫作和視頻制作，提高語言表達和視頻制作技能。

-參加英語演講比賽：鼓勵學生參加學?；蛏鐓^(qū)舉辦的英語演講比賽，鍛煉公開演講的能力，并提升英語口語水平。

-組織或參與校園文化活動：組織或參與校園內的英語文化活動，如英語戲劇表演、英語歌曲比賽等，通過實踐活動，增強英語學習的趣味性。教學評價與反饋1.課堂表現：

-課堂參與度：觀察學生在課堂上的參與程度，包括提問、回答問題和參與討論的積極性。

-語言準確性：評估學生在使用目標語言時的準確性，包括發(fā)音、語法和詞匯的正確使用。

-互動交流：評價學生在小組活動和角色扮演中的互動交流能力，以及是否能有效地運用新學的句型和詞匯。

2.小組討論成果展示：

-團隊合作：評估學生在小組討論中的合作精神，包括分工合作、互相支持和共同解決問題的能力。

-創(chuàng)意表達：評價學生是否能夠用英語創(chuàng)造性地表達自己的觀點，以及是否能夠用新學的詞匯和句型進行表達。

-演示效果：評估學生的展示技巧，包括語速、語調和肢體語言的使用，以及是否能夠吸引聽眾的注意力。

3.隨堂測試：

-知識掌握：通過隨堂測試，檢查學生對本節(jié)課所學詞匯和句型的掌握程度。

-應用能力：測試學生能否在實際情境中運用所學知識進行交流。

-創(chuàng)新思維：通過測試中的開放性問題，評估學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

4.課后作業(yè)：

-完成情況：檢查學生課后作業(yè)的完成情況，包括作業(yè)的質量和完成度。

-反饋收集：通過作業(yè)反饋，了解學生對本節(jié)課內容的理解和掌握情況。

-改進措施：根據作業(yè)反饋，制定針對性的改進措施，幫助學生克服學習中的困難。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現：對學生在課堂上的積極參與、準確表達和有效互動給予正面評價，同時指出需要改進的地方。

-針對小組討論成果展示：對學生的團隊合作、創(chuàng)意表達和演示效果給予具體評價，鼓勵學生在未來的活動中繼續(xù)努力。

-針對隨堂測試：對學生的知識掌握程度和實際應用能力給予評價，針對錯誤和不足提供詳細的反饋和建議。

-針對課后作業(yè)：對學生的作業(yè)完成情況給予評價，鼓勵學生繼續(xù)努力，并提出個性化的學習建議。

-針對整體學習態(tài)度：對學生的學習態(tài)度、學習習慣和自主學習能力給予評價，鼓勵學生保持積極的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。板書設計①重點知識點：

-Doyouwantto...?句型

-Iwantto...句型

-描述電視節(jié)目類別的詞匯（gameshow,TVseries,cartoon等）

②重點詞匯：

-gameshow

-TVseries

-cartoon

-watch

-like

-interesting

-fun

③重點句型：

-Doyouwanttowatchagameshow?

-Iwanttowatchagameshow.

-Whydoyouwanttowatchagameshow?

-It'sinteresting/fun.

④語法點：

-一般疑問句和肯定回答的結構

-疑問詞“Why”的用法

⑤文化背景：

-不同國家的游戲節(jié)目介紹

-娛樂節(jié)目的文化差異重點題型整理1.句型轉換

-題型：將下列句子轉換為否定句。

-例題：Shewantstowatchagameshow.

-答案：Shedoesn'twanttowatchagameshow.

2.完形填空

-題型：根據語境，選擇正確的詞填空。

-例題：I________towatchagameshowbecauseit'sveryinteresting.

A.wantB.likesC.amgoingD.have

-答案：A.want

3.翻譯句子

-題型：將下列句子翻譯成英語。

-例題：這個節(jié)目很有趣。

-答案：Thisprogramisveryinteresting.

4.情景對話

-題型：根據給定的情景，完成對話。

-例題：情景：A:Doyouwanttowatchagameshow?

B:________

-答案：B:Yes,Ido.Ithinkit'sfuntowatchpeoplecompete.

5.寫作練習

-題型：根據提示，寫一篇短文。

-例題：提示：描述你最喜歡的游戲節(jié)目，并說明為什么你喜歡它。

-答案：

Myfavoritegameshowis"ThePriceIsRight".It'saverypopulargameshowintheUnitedStates.Thehostaskscontestantstoguessthepricesofvariousi