《工業(yè)區(qū)位因素及其變化》公開課課件高中地理

第二節(jié)工業(yè)區(qū)位因素及其變化

“二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁?！薄睹坊◣X記》姚鼐（1732—1815），字姬傳，一字夢榖，清代桐城（今屬安徽）人，因書齋名惜抱軒而被人稱為“惜抱先生”。清代杰出的散文家，桐城派集大成者。與方苞、劉大櫆并稱為“桐城三祖”。乾隆二十八年（1763）進(jìn)士，曾任刑部郎中、《四庫全書》纂修官等。乾隆三十九年（1774）辭官，就在這一年辭別京師南下途中登上泰山，寫了《登泰山記》。[解題技巧]10.閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。（2）語言簡潔、生動(dòng)。本文全文不到五百字，卻充分展示了雪后登山的別樣情趣。比如從京師到泰安，只用“自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安”，簡潔生動(dòng)地點(diǎn)出了季節(jié)、路程，并照應(yīng)了第1段中的古長城。又如寫登山的情形，用“道中迷霧冰滑，磴幾不可登”，不僅簡潔，而且生動(dòng)形象。第5段介紹泰山的自然景觀也能體現(xiàn)語言簡練、生動(dòng)的特點(diǎn)，寥寥幾句，就把泰山的多石、多松、冰雪覆蓋的景色描寫了出來。2、作者詳寫寫登山的過程，說出作者的登山線路以及文章的寫景特點(diǎn)。A.首聯(lián)提挈全篇,以哀景寫哀情,和“感時(shí)花濺淚”一樣,同是正襯手法?！暗桥R”二字,則以高屋建瓴之勢,領(lǐng)起下面的種種觀感。（2).首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”,結(jié)合全詩談?wù)勗娭小皞托摹钡脑蚨加心男?7.閱讀下面這首元曲,完成下列各題。明確：“中流”，江水中間。三句大意是：“還記得嗎？當(dāng)年我們一同到江心游泳，盡管風(fēng)浪巨大，連行船也很困難，但我們這些人以同洶涌的急流拼搏為快樂?！边@里以設(shè)問句結(jié)尾，實(shí)際上是對“誰主沉浮”的巧妙回答。（2).這首詩說明了一個(gè)什么樣的道理?對我們有何啟示?注釋:①黃庭堅(jiān)貶戎州時(shí),與黃斌老交往。黃斌老善畫竹,畫了一幅橫竹送黃庭堅(jiān),黃庭堅(jiān)因而作了此詩。②石泓:石硯。③霜兔:用兔毫制成的筆?？瑟?dú)終身數(shù)相見,子孫長作隔墻人。(注)夏州:故址在今陜西靖邊東北。晉代時(shí)為夏王赫連勃勃建都的統(tǒng)萬城,后北魏滅夏,改名夏州。1.體式驅(qū)動(dòng)（寫成議論文）B.崢嶸歲月稠(不平凡) 悵寥廓(悵惘,失意的樣子)2、抓住關(guān)健詞語，理清思路；前村后壟桑柘深，東鄰西舍無相侵。3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是（）《書·召誥》:"三月，惟丙午朏。"孔傳:"朏，明也。月三日明生之名。"⑤由于學(xué)生的表達(dá)能力不強(qiáng),解答詩歌鑒賞題時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)詞不達(dá)意的情況,所以解答時(shí)不但要理解詩歌,還必須掌握一定的鑒賞術(shù)語。2、抓住關(guān)健詞語，理清思路；2， 過程與方法：通過“四驅(qū)法”規(guī)范學(xué)生思維并訓(xùn)練如何思考的深入?除夕農(nóng)歷一年最后一天晚上，“除日”是“除舊布新”之意。一年的最后一天叫“歲除”或“除”，所以那天晚上叫“除夕”。③如魚得水:好像魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。使用正確。參考答案：①慶幸遇上了改革開放的好時(shí)代，對城市發(fā)展新氣象感到新奇。②有感于游人眾多，人民生活富裕，精神煥發(fā)。③現(xiàn)代科技讓汴京燈節(jié)重現(xiàn)歷史繁華，實(shí)現(xiàn)了“我”的“星河夢”。(4)年號(hào)干支兼用法。紀(jì)年時(shí)皇帝年號(hào)置前，干支列后。

五、鞏固練習(xí)D.尾聯(lián)運(yùn)用比喻、夸張的手法,表現(xiàn)斌老之竹的夭矯、靈氣,頗具栩栩如生之感。干，即天干，共十位:甲、乙、丙、丁、戊（wù）、己、庚、辛、壬、癸（guǐ）?！鞠嚓P(guān)鏈接】2017年課標(biāo)Ⅱ卷《窗子以外》結(jié)合全文，說明文中“窗子”的含意。⑥寒食農(nóng)歷清明前二日，冬至后一百五日，又謂之“寒令”，須禁火三日。因此，有人以“一百五”為“寒令”的代稱。溫庭筠《寒食節(jié)日寄楚望》詩:“時(shí)當(dāng)一百五。”另外，要注意區(qū)分不同性質(zhì)的線索的不同作用，如物象線索有象征、呼應(yīng)作用，情感線索有使情感濃厚、不斷深化的作用等。1.請概括本文中心思想“夏四月辛巳，敗秦軍于殽。''——《殽之戰(zhàn)》“四月辛巳”指農(nóng)歷四月十三日；教學(xué)過程：7.閱讀下面這首元曲,完成下列各題。2.賞析本文的寫作特點(diǎn)（3）比喻、擬人的運(yùn)用。本文有幾處使用了比喻和擬人