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文檔簡介
坐井觀天之外面的世界很精彩故事畫場景創(chuàng)作主講教師：**課題介紹：故事畫場景創(chuàng)作課時：3課時教學(xué)對象：7—9歲中級班教學(xué)要點(diǎn)：1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，首先讓孩子掌
握青蛙的不同動態(tài)的畫法，學(xué)會變
通添加衣物；2、通過井底之蛙的故事，讓孩子展開
想象，發(fā)散性思維大膽的創(chuàng)編生動
有趣的故事情節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：白卡紙、勾邊筆、水彩筆、油畫棒
想一想，說一說：1、影片中講的是怎樣的一個故事情節(jié)？2、這個故事主要向我們同學(xué)們講了一個怎樣的道
理？3、故事情節(jié)中出現(xiàn)了幾個主人公？他們分別是誰？思考：
井底之蛙聽聞有比井口更大更開闊的天地后，它是否可以走出自己的小天地，途中遇到了什么？發(fā)生了怎么的有趣的故事呢？一起來看一看吧！課后小結(jié)：1、課上會出現(xiàn)的問題：青蛙動態(tài)太板，頭小身
子長，造型不夠美觀，主體物太小排成一條
直線，層次不夠豐富。2、老師點(diǎn)評與學(xué)生自我點(diǎn)評和學(xué)生互評...
或請家長進(jìn)教室旁聽點(diǎn)評（發(fā)卡、獎品兌現(xiàn)）3、找能力強(qiáng)的小朋友講解自己的作品。4、口頭作業(yè)：復(fù)習(xí)本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)
課內(nèi)容。小故事大道理青蛙坐在井底，在它的眼中天就只有井口那么大，從來不知道井口以外還有很大的空間，知道它看到了來井邊休息的鳥都認(rèn)為井口以外不可能存在空間。這個故事主要告訴我們不要將自己關(guān)在有限的空間里，因?yàn)槿绻麑⒆约合拗圃谝欢ǖ目臻g里，眼界將很有限。只有走出自己狹小的空間，多與外界接觸，我們的眼界才會開闊，思維才有可能具有發(fā)散性，考慮問題也才會更全面。課后作業(yè)這些可愛的小精靈就是下周的課題主人翁們，今
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