北師大四年級語文下學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題

北師大四年級語文下學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.補(bǔ)充下列四字詞語，并完成練習(xí)。閃閃（___）（___）大街（___）（___）車（___）馬（___）依山（___）（___）雞犬（___）（___）（___）（___）裊裊1．那個小山村_____________________，風(fēng)景優(yōu)美。（選詞填空）2．“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋，上面詞語中“裊裊”的意思是（___）（填序號）（裊裊）niǎoniǎo形容：①欣榮煙氣繚繞上升：～騰騰的煙霧。②形容細(xì)長柔軟的東西隨風(fēng)擺動：垂楊～。③形容聲音綿長不覺：余音～。2.將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。水天相（______）若（______）若現(xiàn)山（______）地裂齊頭（______）進(jìn)人聲鼎（______）（______）無聲息響（______）云霄竊竊（______）語1.仿照畫“____”詞語的結(jié)構(gòu)再寫兩個：____________________2.寫一個與畫“”結(jié)構(gòu)一樣的詞語：________3.________與畫“”詞語的詞義相近。3.將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。①高樓（___）②（___）裊裊③雞犬（___）④依（___）水⑤車水（___）⑥大街（___）1．上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有___________________________2．描述城市的有__________________________（填序號）我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語：城市：________________________________鄉(xiāng)村：________________________________4.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求做題。不動（____）（____）通（____）達(dá)（____）大義（____）（____）（____）頭（____）腦手（____）足（____）（____）眉（____）目1.我知道畫“”的詞語是描寫人物_______________的，我能再寫兩個這樣的詞語：__________________2.上面詞語中，第二行的詞語都含有身體部位，這樣的詞語我還會寫：____________3.他抱著媽媽為他買的玩具，興奮得__________。（選詞填空）4.面對嚴(yán)厲的教官，他___________，神情自如。（選詞填空）5.把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（____）顧（____）盼空空（____）（____）局（____）不安1.三個詞語中，有一個是AABC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道______________、________________；有一個含有一組反義詞，這樣的詞語我還知道___________、_______________。2.選擇其中一個詞語造句：______________________正確讀音選一選6.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯誤讀音。攆跑（liǎnniǎn）拉拽（zhuàizuài）呼嘯（xàoxiào）砌墻（qìqiè）語氣真沖（chòngchōng）訊息（xǜnxùn)7.用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。黏稠（niánlián）石漿（jānɡjiānɡ）塌下來（tātà）豆莢（jiáxiá）揭曉（jiējié）青苔（tāitái）8.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。扭頭（liǔniǔ）塞住（sāisài）打劫（qùjié）趁其不備（chènchèng）雪屑（xièxuè）祈禱（qíqǐ）倔強(qiáng)（qiángjiàng）一聲不吭（kēngháng）9.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。曝曬（bàopù）應(yīng)和（héhè）綺麗（qíqǐ）慰藉（jíjiè）效率（lǜshuài）剝蓮蓬（bāobō）10.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。潑剌聲（cìlà）風(fēng)俗（shúsú）躍出（yuēyuè）濕漉漉（lùlǜ）家雀兒（quèqiǎo）駐地（zhùzù）形近字詞11.比一比，再組詞。掠（_________）綻（_________）梢（_________）瓣（_________）驚（_________）錠（_________）俏（_________）辯（_________）12.比一比，再組詞。催（____）亦（____）塞（____）凡（____）效（____）振（____）摧（____）赤（____）賽（____）幾（____）郊（____）震（____）13.辨字組詞。脾（_______）折（_______）待（_______）掘（_______）稿（_______）牌（_______）拆（_______）侍（_______）倔（_______）搞（_______）14.比一比，再組詞。曝（_______）暈（_______）炫（_______）徑（_______）赤（_______）瀑（_______）晨（_______）弦（_______）經(jīng)（_______）亦（_______）15.比一比，再組詞。吼（_______）指（_______）詳（_______）側(cè)（_______）膨（_______）孔（_______）脂（_______）祥（_______）測（_______）澎（_______）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正。kuānkuòjiāngyìngnènlǜbēicǎnbódòukuìbàixùnchìguàngài17.看拼音，寫詞語。xiāosèshūyíngyèbǐngjiāolóngyǐnbìwājuésōusuǒzhòuyǔ18.看拼音，寫詞語。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo19.讀拼音，寫詞語。zhēngfúxùnchìpǐnchángwúnàipànwànghuóyuèshéngzihuǎnmànfǎnhuíniánjí20.看拼音，寫詞語。fù

bù

kū

long

zhì

xù

pín

qióngqián

kūn

qín

kuài

wéi

chí

cuò

shī按要求寫句子21.按要求完成句子練習(xí)。1.這是在外國人的地盤里，沒有人敢怎么樣。（改成反問句）_____________________________________2.官紳跪地求饒。（擴(kuò)寫句子，寫出官紳的神態(tài)和動作）_____________________________________3.我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）_____________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。（修改病句）_____________________________________22.按要求寫句子。1．偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問句）_______________________________________。2．雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_________________________________________。3．誰怎么呼喚。它不肯回來。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）__________________________________________。4．太陽照射著樹林。（把句子寫具體）___________________________________________。5．媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點(diǎn)菜”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________。6．青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。（修改病句）____________________________________________。23.按要求寫句子。1.同學(xué)們在教室里輕聲地默讀課文。（修改病句）_______________________________________2.擴(kuò)句（至少兩處）：同學(xué)們在做課間操。_______________________________________3.日本的小澤征爾是世界上著名的指揮家。（縮句）_______________________________________4.我們的衣服被蒙蒙的細(xì)雨打濕了。（改為“把”字句）_______________________________________5.她年紀(jì)小。她很懂事。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句）_______________________________________24.按要求寫句子。1．如果沒有你，主人哪能欣賞到美麗的花朵呢？（改為陳述句）_________________________________________2．膽瓶這么小，不能容得下你這樣龐大的身體。（改為反問句）_________________________________________3．這首歌很難唱。（改為感嘆句）_________________________________________4．雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改為比喻句）_________________________________________5．葦絮飛起來。（擴(kuò)句）_________________________________________25.按要求改寫句子。1.秦陵兵馬俑是歷史文物。（擴(kuò)句：至少擴(kuò)兩處）____________________________________2.喜鵲歌聲動聽。喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預(yù)報喜訊。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）___________________________________________________3.鎮(zhèn)長對小伙子說：“我的莊園需要人手，希望你留下來?！保ǜ某砷g接引語）___________________________________________________閱讀理解26.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（節(jié)選）①原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．選文第①段寫得真清楚，我知道了圖（）畫的爬山虎的腳是正確的。A． B． C． D．2．選擇合適的動詞填入文中畫“_____”部分的括號中，并完成練習(xí)。貼巴拉觸（1）這些動詞清楚地寫出了爬山虎_________________________（2）從這部分中可以看出作者是從_______和________兩方面來描寫爬山虎的攀爬過程的，從“____________________”等地方可以看出作者觀察仔細(xì)。3．畫“﹏﹏”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？___________________________________________________________4．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，下面說法正確的是（）A．運(yùn)用了比喻的寫法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)B．因為爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5．讀了選文，你認(rèn)為觀察的時候應(yīng)該注意些什么？____________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。???就在這時候，池里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸。金奎叔是個結(jié)實(shí)的漢子，他伸出胳臂來比我的腿還粗。他飛快地走了過來，一把wò()住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來。老雄鵝害怕了，好不容易掙脫束縛，張開翅膀，連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。這一下，別的鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池里，逃命了。金奎叔給我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭說：“鵝有什么可怕的！會把你嚇成這樣?！蔽艺f：“鵝，因為鵝把我們看得比他小呀！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是pínɡ()這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得qiā()住它的脖子，把它shuǎi()到池塘里去。記著，下次可別再怕它們了?！蔽矣浿鹂宓脑?，以后一直不怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！怕它干嗎？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開了。看到牛，我也不再無緣無故欺負(fù)它了，盡管它把我們看得比它大。直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．根據(jù)拼音把生字寫在括號里。2．寫出下列詞語的近義詞。?頑皮（）束縛（）?答應(yīng)（）?欺負(fù)（）3．無緣無故：_____________________4．“掙脫”“連飛帶跳”“落”等詞表現(xiàn)了什么？_______________________5．用“”畫出金奎叔說的話，并說說你的理解。6．理解句子含義。???有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！怕它干嗎？28.課內(nèi)閱讀?！蹲咴铝痢饭?jié)選是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！……秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑辣一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來了果子的甜香?！嗝雌婷畹囊雇戆?，我和阿媽走月亮！1．“走月亮”的意思是：________。課文表達(dá)了_____________________。2．“每個小水塘，都抱著一個月亮！”中的“抱”能換成“映”嗎？__________________________________________________________3．“啊，我和阿媽走月亮！”這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫有什么好處？_________________________________________________________29.課外閱讀。花瓣飄香①我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。②一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。③幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。④“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。⑤她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀？”⑦小女孩說：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的?！雹唷澳惆职帜兀俊雹帷鞍职衷谀仙钞?dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩的眼眶里閃動著淚花。⑩真是個懂事的好孩子。?第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。1．結(jié)合短文內(nèi)容，理解詞語的意思。不知所措：_________________________________2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①小女孩摘帶露水的花瓣是因為自己喜歡。（____）②小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。（____）③小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。（____）④小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。（____）3．根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫了__________（時間），一個__________（人物）為了讓自己生病的媽媽_______（起因），在__________（地點(diǎn)）摘下_________________（經(jīng)過），想讓_______________（結(jié)果）的故事。4．文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么？___________________________________________________________5．文章主要通過對小女孩的________描寫，表現(xiàn)了她______________。6．文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上”，其中“一盆送給了小女孩”是因為_______________，“另一盆放在我母親的陽臺上”是因為___________________________。30.課外閱讀。蜜蜂與排雷有些動物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng)，可利用來造福人類?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”（各類爆炸物品）的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻(xiàn)。為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣味。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效?？茖W(xué)研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練，就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。1．從短文中我們可以了解到，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大顯身手，本文重點(diǎn)介紹了___________這一方面。2．本文第2自然段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”，具體表現(xiàn)在三個方面：①____________，②___________，③______________。3．善于捕捉關(guān)鍵詞，有助于把握主要信息，快速理解語意。文中畫線句子的關(guān)鍵詞是__________和____________。4．利用動物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類的事例有很多，我們學(xué)的《蝙蝠和雷達(dá)》一課就向我們介紹了科學(xué)家運(yùn)用蝙蝠______________定位的原理，研制出雷達(dá)。作文31.習(xí)作訓(xùn)練。生活中，你一定有喜歡的東西或喜歡做的事情，其中也一定發(fā)生了許多有趣的故事……請你以“我喜歡”為題目，寫一篇不少于400字的作文，把你喜歡的事物或喜歡做的事情寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學(xué)吧。要求:把推薦的理由寫充分，把這個地方介紹清楚，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作訓(xùn)練。新編童話故事很有趣，我們也來一起編寫吧！可以新編《龜兔賽跑》，也可以另選一個熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍和烏鴉》，創(chuàng)編新故事。題目自擬，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。題目：的我（如：好強(qiáng)的我，愛笑的我，愛打抱不平的我……）要求注意用具體的事例來突出自己某一方面的特點(diǎn)。語句通順，條理清楚，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。題目：那一刻，我真提示：橫線上填表示心情的詞，如害怕、激動、緊張等。圍繞題目寫一件事，注意寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時的感受。要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、爍爍小巷水龍傍水相聞炊煙依山傍水①2、接隱崩并沸悄徹私一心一意全心全意默默無聞地動山搖3、聳立炊煙相聞山傍馬龍小巷炊煙裊裊雞犬相聞依山傍水①⑤⑥四通八達(dá)縱橫交錯日新月異鳥語花香山清水秀牛羊成群4、聲色情理凜然搖晃舞蹈慈善品質(zhì)鐵面無私剛正不阿七嘴八舌手舞足蹈不動聲色5、左右如也促洋洋得意心心相印前赴后繼南轅北轍他和別人說話時，總顯出局促不安的神情。6、liǎnzuàixàoqièchōngxǜn7、niánjiānɡtājiájiētái8、niǔsāijiéchènxièqǐjiàngkēng9、pùhèqǐjièlǜbāo10、làsúyuèlùqiǎozhù11、掠過綻開樹梢花瓣驚嚇鋼錠俊俏爭辯12、催化人云亦云塞外凡是效果振動摧殘赤腳賽跑幾個郊外震動13、脾氣折斷待客挖掘稿紙名牌拆開侍衛(wèi)倔強(qiáng)搞笑14、一曝十寒暈車炫耀徑直赤腳瀑布早晨弓弦已經(jīng)亦來亦去15、吼叫指示詳細(xì)側(cè)面膨脹孔雀脂肪吉祥猜測澎湃16、寬闊僵硬嫩綠悲慘搏斗潰敗訓(xùn)斥灌溉17、蕭瑟輸贏葉柄蛟龍隱蔽挖掘搜索驟雨18、附近和諧樸素率領(lǐng)蝙蝠滲出掙扎繁星藤蘿波濤19、征服訓(xùn)斥品嘗無奈盼望活躍繩子緩慢返回年級20、腹部窟窿秩序貧窮乾坤勤快維持措施21、這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。我們害怕鵝，卻不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季節(jié)。22、難道偉大的雞母親不值得贊揚(yáng)嗎？雨來渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?；鹄崩钡奶栒丈渲粲羰[蔥的樹林。媽媽對爸爸說，他們一起出去買點(diǎn)菜。青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。23、同學(xué)們在教室里默讀課文。四年級的同學(xué)們在操場上認(rèn)真地做課間操。小澤征爾是指揮家。蒙蒙的細(xì)雨把我們的衣服打濕了。雖然她年紀(jì)小，但是很懂事。24、如果沒有你，主人不能欣賞到美麗的花朵。膽瓶這么小，難道能容得下你這樣龐大的身體嗎？這首歌真難唱??！雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。25、聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。喜鵲不但歌聲動聽，而且是報喜之鳥，總是給人們預(yù)報喜訊。鎮(zhèn)長對小伙子說，他的莊園需要人手，希望小伙子留下來。26、1．B2．觸（1）向上爬的過程。（2）樣子動作示例：六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片巴拉貼3．不能。用“一腳一腳”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力，用“一步一步”沒有這種效果。4．A5．示例：觀察時要仔細(xì)，從各個角度細(xì)心觀察，同時要對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，看到事物不斷變化的過程。27、1．握憑掐甩2．調(diào)皮約束允許欺侮3．沒有一點(diǎn)原因4．這些詞生動地寫出了老雄鵝害怕的樣子，表現(xiàn)了才雄鵝對金奎叔的畏懼。5．“鵝有什么可怕的！會把你嚇成這樣。”“讓它這樣看好了！可是，它要是pínɡ(憑)這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得qiā(掐)住它的脖子，把它shuǎi(甩)到池塘里去。記著，下次可別再怕它們了。”理解：鵝沒什么可怕的，不要站在鵝的角度看自己，不要怕鵝。金奎也是在教育“我”，不要在意別人怎么說、怎么看自己，對于別人無理欺負(fù)自己的行為要奮力反抗。6．不要因為某個事物小就欺負(fù)它,也不要因它大就害怕它,要從自己的角度去觀察它。28、1．在月光下散步“我”和阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂。2．不能，句中“抱”用擬人的手法形象地寫出了小水塘的形狀以及倒映在水中的月影。3．這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫的好處是既抒發(fā)了跟阿媽走月亮的欣喜之情，也起到了在結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全文的作用。29、1．不知道怎么辦才好。文中指小女孩因為摘花瓣被“我”看見，不知道怎么辦才好。2．××√×3．一天清晨小女孩聞到花的清香而高興起來“我”家門前帶露水的月季花瓣媽媽的病早日好起來4．小女孩心疼媽媽，想念爸爸。（或“媽媽生病了，小女孩很難過”“孩子感到孤獨(dú)、委屈”。）5．語言是一個懂事的好孩子6．“我”贊賞小女孩體諒父母的孝心“我”被小女孩的行為感動了，也要學(xué)習(xí)小女孩去關(guān)心和體諒父母30、1．污染控制環(huán)境監(jiān)測尋找地雷尋找地雷2．容易訓(xùn)練吃苦耐勞準(zhǔn)確性高3．嗅覺敏銳4．超聲波31、范文：我喜歡那是一雙溫暖的手，是一雙永遠(yuǎn)也回不來的手。這雙手陪伴我度過了快樂童年，這雙手就是姥爺?shù)氖?。姥爺?shù)氖趾艽植?，手掌有很多老繭，但這雙手在我的腦海中留下很多永遠(yuǎn)抹不去的回憶。姥爺?shù)氖质庆`巧的。記得有一次，姥爺說要給我做木偶娃娃，我半信半疑。只見姥爺拿出一根木料，動手做了起來。姥爺先用鋸子將木棒分成兩段，然后，用小刀將其中一根認(rèn)真地削了起來，就在這時，鋒利的小刀將姥爺?shù)氖謩澠屏?。我大叫一聲：“姥爺，你的手流血了，怎么辦呀？”姥爺卻滿臉笑容地說：“沒事，這點(diǎn)小傷不算什么，給你做木偶娃娃才是重要的。”姥爺用手輕輕地擦掉血跡，繼續(xù)做了起來。我的眼睛模糊了，我知道流出來的并不是血，而是對我的愛?。±褷斀o我做的玩具我會永遠(yuǎn)珍藏，每個玩具都記載著一個故事，每個故事都是一段愛的譜曲！姥爺?shù)氖质乔趧诘?。每天早上，姥爺都會把院子打掃得干干凈；到了播種時，姥爺早早地就給土地松土；播種后，還要經(jīng)常給莊稼澆水，施肥，鋤草；抽空還要給果樹剪枝，打藥。在秋天收獲時，地里仍能看到姥爺忙碌的身影。每當(dāng)秋天看到樹枝上掛著紅彤彤的果實(shí)，就會讓我想到了姥爺那雙勤勞的手。雖然姥爺已經(jīng)不在了，但是姥爺那雙勤勞、靈巧的手永遠(yuǎn)銘刻在我心中！32、示例：推薦一個好地方“世界那么大，我想去看看！”這句話完全表達(dá)了我的心聲！這么大的世界，但今天我只想帶大家去看看我最喜愛的南??！南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分，有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南潯，映入眼簾的就是一條清澈見底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個南潯小鎮(zhèn)，人們沿著溪水聚居，