第04講 謂語動詞的時態(tài) 課件中考英語復習

專

題

04謂語動詞的時態(tài)中考英語復習英語01考情透視·目標導航02知識導圖·思維引航03考點突破·考法探究04分層訓練·鞏固提升目錄CONTENTS考點課標要求考查頻次命題預測一般現(xiàn)在時掌握一般現(xiàn)在時的構成和用法10年10考一般過去時?掌握一般過去時的構成和用法10年10考一般將來時?掌握一般將來時的構成和用法?近10年連續(xù)考查現(xiàn)在進行時掌握現(xiàn)在進行時的構成和用法近10年連續(xù)考查過去進行時掌握過去進行時的構成和用法近10年連續(xù)考查現(xiàn)在完成時掌握現(xiàn)在完成時的構成和用法近10年連續(xù)考查易混時態(tài)辨析掌握幾種易混時態(tài)的區(qū)別，在復雜語境中辨別時態(tài)的能力近10年連續(xù)考查

考情透視·目標導航時態(tài)是中考的必考點之一。主要有以下命題角度：一般現(xiàn)在時（高頻）、一般過去時（高頻）、現(xiàn)在進行時（高頻）過去進行時、現(xiàn)在完成時（高頻）、一般將來時、過去進行時。主要在單項選擇、完型填空、和語篇填空中考查。02知識導圖·思維引航一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時VS現(xiàn)在進行時一般過去時一般將來時現(xiàn)在進行時

謂語動詞的時態(tài)一般過去時VS過去進行時一般過去時

VS現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時易混時態(tài)辨析過去進行時構成：主語+be動詞(am/is/are)/動詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其他構成：主語+be動詞(was/were)/動詞過去式+其他一般過去時構成：begoingto型：主語+am/is/are+goingto+動詞原形+其它

will/shall型：主語+will/shall+動詞原形+其它構成：主語+be動詞(am/is/are)+現(xiàn)在分詞+其它

構成：主語+was/were+現(xiàn)在分詞+其他

構成：主語+have/has+過去分詞+其他考點突破·考法探究考點1：一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時是中考英語的重要考點，主要包括一般現(xiàn)在時的用法、謂語動詞的形式、一般現(xiàn)在時在從句中的應用以及句式轉(zhuǎn)換，其中，動詞第三人稱單數(shù)變化形式及其用法是重點考察內(nèi)容。

一般現(xiàn)在時的構成She

is

ateacher.Thecake

smellsdelicious.

It

seems

wonderful.Theflowers

look

beautifulinthegardenJack

likesChinesefoodverymuch.Wehavesixclasseseveryday.??Ioftengetupat6:30.?WeSeesomepicturesonthewall.?Youcan’tplaybasketballinthestreet.?Couldyoulendyourbooktome??Youmustdoyourhomeworkbyyourselves.?Heisawayfromschool.Hemightbesick.(1)謂語動詞是系動詞型-主語+系動詞+表語(2)謂語動詞是實義動詞型-主語+動詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其它(3)謂語動詞是情態(tài)動詞型-主語+情態(tài)動詞+動詞原形+其他常見的系動詞包括"be"動詞的各種形式（is,am,are,was,were）、seem、appear、become、feel、look、sound、smell、taste等。第三人稱單數(shù)IYouWe/TheyHeSheItamareeatis

/hasswimsgoes我用am,你用are,is連著他她它；單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。Doeshegotoschoolbybus??他乘公交車去學校嗎？DoyouplayfootballeverySunday??你每個星期天都踢足球嗎？?DoesshespeakEnglish??她說英語嗎？do/does后面用動詞原型。do/does是塊照妖鏡，妖魔鬼怪全現(xiàn)形。TIP

一般現(xiàn)在時的用法1.表示經(jīng)常性的動作，常與usually，always，often，sometimes，never，everyday等表示頻度的時間狀語連用。2.表示客觀真理、格言或者警句等。3.表示按規(guī)定、時間表、計劃或安排要發(fā)生的動作。動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly等，常用一般現(xiàn)在時表示將來發(fā)生的動作。4.在時間、條件等狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。5.以here/there開頭引導的倒裝句，表示正在發(fā)生的動作/狀態(tài)6.用于文章標題、圖片說明、電影說明、戲劇內(nèi)容及場景解說等。OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.星期一早晨，我通常花費一小時開車去上班。Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.眾所周知，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。Mydreamschoolstartsat8：30amandendsat3：30pm.我理想的學校上午8：30上課，下午3：30放學。Ifyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.如果你今天下午過來，我們將開個會。

Theregoesthebell.鈴響了。Thefilmexploresthedailylivesofordinarypeopleinasmalltown.這部電影探索了小鎮(zhèn)上普通人的日常生活?？键c突破·考法探究考點2：一般過去時一般過去時在中考中，主要考察的內(nèi)容是過去式的構成、動詞過去式的變化規(guī)則、一般過去時在具體語境下的判斷及用法。

一般過去時的構成Hewas

tooyoungtogotoschool.

He

becamemadafterthat.

Itturnedouttobeagoodidea.

Helooked

tired.

?Sheateanapplethismorning.Heplayed

footballyesterday.?Wewatched

TVjustnow.?Theystudiedhardwhentheywereyoung.(1)謂語動詞是系動詞型(2)謂語動詞是實義動詞型動詞一般過去時，表示過去發(fā)生的事；be用was或用were,have,has變had；謂語動詞過去式，過去時間作標志；一般動詞加-ed，若是特殊得硬記。否定句很簡單，主語之后didn’t添；疑問句也不難，did放在主語前；如果謂語之前有did，謂語動詞需還原；動詞若是was,were,否定就把not添。過去式的變化規(guī)則一般情況詞尾加ed0102e結尾直接在詞尾加d輔音加y結尾變y為i加ed0304重讀閉音節(jié)雙寫詞尾字母加edIworkinthiscity.Iworkedinthiscitylastyear.TheyliveinShanghai.TheylivedinShanghailastyear.IstudyinBeijing.IstudiedinBeijing.shestops.shestopped.am,is—was

are—werego—went

do—did

have—had

come—cametake—took

say—said

eat—ate

see—saw

get—got

put—putsleep—slept

give—gavewrite—wroteread—readswim

—swam

make—made

buy—bought

sit—satfeel—felthear—heard

grow—grewtell—told

know—knewfind—foundbegin—beganbring

—broughtstand—stood

spend—spentcatch—caughtteach—taught動詞不規(guī)則變化動詞規(guī)則變化

一般過去時的用法①表示在過去發(fā)生的一次性動作或習慣性動作或存在的狀態(tài)，常用yesterday，lastyear，in1995，theotherday等作時間狀語。②表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。③用于固定句型中。Itis/hasbeen＋一段時間＋since...didsth.自從做某事已經(jīng)一段時間了would/hadrathersb.didsth.寧愿某人做某事④wish,wonder,think,hope等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。⑤在時間狀語從句、條件狀語從句中代替過去將來時。⑥有些句子，雖然沒有明確的表示過去的時間狀語，但實際上指的是過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，也要用一

般過去時。常見的此類動詞有know,think,expect等，表示＂本來認為＂。例1.TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.前幾天，我在泰山頂上偶然遇到了一位老朋友。例2.Hecametoworkheretwoweeksago.他兩周前來這兒上班的。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我小時候，經(jīng)常在大街上踢足球。例1.Itistimeyouwenttobed.到了你上床睡覺的時間了。例2.I’dratheryoucametomorrow.我寧愿你明天來。例1.Ithoughtyoumighthavesome.我原以為你會有一些的。例2.Sorry,Ididn’tseethesignoverthere.對不起，我（剛才）沒看見那邊的指示牌。例1.Hesaidhewouldnotgoifitrained.他說要是下雨，他就不去。例2.Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他說他一見到她就把這個消息告訴她。例1.Ididn’texpecttomeetyouhere.我沒想到會在這兒遇到你。例2.Ithoughthehadheardthenews.我原以為他已經(jīng)聽說了這個消息?？键c突破·考法探究考點3：一般將來時一般將來時在中考中，主要考察的內(nèi)容是將來時的結構、時間狀語、will和begoingto的區(qū)別以及復合句中主將從現(xiàn)的用法。

一般將來時的構成will/shall＋動詞原形begoingto＋動詞原形beto＋動詞原形beabouttodosth.Thebossisgoingtowriteareporttomorrowforthismonth.Theyarenot

goingtohaveapicnicthisSunday.

Areyougoingtoselltheoldhouse,andbuyabigone?

?Where

are

you

goingtoplaygamesthisafternoon???Iwillstudy

harderatEnglish.?Ishall

not

tellhimthematter.Shallwehaveapartythisweekend???Wherewillyougoforyourholiday??Sheistobemarriednextmonth.TheQueenistovisitJapaninaweek’stime.Youaretoreporttothepolice.Weareabouttoleavefortheairport.Themovieisabouttostart.

Iamabouttocallyouwhenthedoorbellrings.常見將來時的時間狀語含next的短語nextday/week/month/year/term含tomorrow的短語tomorrow/thedayaftertomorrow/tomorrowmorning/afternoon含in的短語，后跟一段時間，表示“以現(xiàn)在為起點，多長時間后intwodays，inthreeyears,inoneweek,inthreeyears含this的短語，表示與現(xiàn)在相比較，將來的某個時候thismorning/afternoon/evening/Wednesday/Saturday/weekendwhen

引導的時間狀語從句whenhegrowsup單個的短語

soon（不久）tonight（今晚）someday（將來的某一天）oneday（將來的某一天）inthefuture（在未來）

beforelong（不久后）fromnowon（從現(xiàn)在開始）

一般將來時的具體用法①一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，即單純的將來事實。shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。②begoingtodosth.表示計劃、打算要做某事或者有預兆要發(fā)生某事。③betodosth.表示按計劃或安排即將要做某事，或者按照職責、義務、規(guī)定等要做某事。④beabouttodosth.表示即將要發(fā)生某事。例1.WhichparagraphshallIreadfirst?

我先讀哪一段呢？例2.HewillgraduatefromBeijingUniversitynextyear.明年，他將畢業(yè)于北京大學。例1.Whatareyougoingtodotomorrow?

明天打算作什么呢？例2.Theplayisgoingtobeproducednextmonth。這出戲下月開播。例1.Wearetoobeytheseruleswhenwegointothelibrary.當我們進了圖書館，就要遵守這些規(guī)章制度。例1.Thetrainisabouttoleave.火車即將開出。例2.HeisabouttoleaveforBeijing.

他馬上要去北京。

一般將來時的特殊用法a.下列動詞come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般現(xiàn)在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。Thetrainleavesatsix.火車六點開。Thetrainstarsintenminutes.火車十分鐘后發(fā)車。c.在時間或條件句中。WhenBillcomesaskhimtowaitforme.比爾來后，讓他等我。I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里就寫信給你。b.以here，there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。d.在動詞hope，takecarethat等的賓語從句中。Ihopetheyhaveanicetime.我希望他們玩得開心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.離開房間前，務必把窗戶關了。e.用現(xiàn)在進行時表示將來。下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等現(xiàn)在進行時可以表示將來。I’mleavingtomorrow.明天我要走了Are

youstayingheretillnextweek?你會在這兒待到下周嗎？考點突破·考法探究考點4：現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時主要用于表示目前正在進行的動作，有時也可表示現(xiàn)階段在進行的動作。中考主要考察進行時的判定、構成以及用法。。

一般現(xiàn)在時的構成TheteacherisgivingusanEnglishlesson.老師正在給我們上英語課。Thefarmersaregettingintheircrops.農(nóng)民們正在收割莊稼。?I'mnotdoinganythingrightnow.?我現(xiàn)在沒做什么事情?。Isthe

manworkingunderthetree?那個男人在樹工作呢？Whereistheboyswimming?這個男孩在哪兒游泳呢？1.一般在動詞詞尾加-ingwatch-watching;meet-meeting2.以不發(fā)音e結尾，去e加-ingdance-dancing;come-coming3.以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，末尾只有一個輔音字母，應先雙寫這一字母，再加-ing。fit-fitting;run-running;bet-betting;slip-slipping;hit-hitting;sit-sitting特殊變化：lie-lying;die-dying;go-going,be–being;have-having現(xiàn)在分詞的構成規(guī)則

現(xiàn)在進行時的具體用法表示現(xiàn)在（指說話人說話時）正在發(fā)生的事情。Wearewaitingforyou.B.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。Mr.Greeniswritinganothernovel.

SheislearningpianounderMr.Smith.C.已經(jīng)確定或安排好的將來活動。I’mleavingforatrekinNepalnextweek.（已經(jīng)安排了）We’reflyingtoParistomorrow.（票已經(jīng)拿到了）在實際運用時，現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況：（1）當句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。Theyareplayingbasketballnow.現(xiàn)在他們正在打籃球。（2）以look，listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現(xiàn)在進行時。Listen!SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌。（3）表示當前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作，且此時有thisweek，thesedays等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進行時。Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們在做飛機模型。（4）描述圖片中的人物的動作，也為了表達更生動。此時也常用現(xiàn)在進行時。Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風箏。TIPS現(xiàn)在進行時的特殊用法有些動詞不用于進行時態(tài)，常見的有：感覺類：look,feel,smell,sound,taste,hear情感類：like,love,prefer,admire,hate,fear等。心態(tài)類：hope,wish,want,need,expect,believe,think,understand,agree,know,remember等。Ilovemydadandmom.我愛我的爸爸媽媽。ThesebooksbelongtoJim.這些書屬于吉姆?，F(xiàn)在進行時經(jīng)常與constantly,always,forever，allthetime等狀語連用，表示一種反復出現(xiàn)或習慣性的動作，帶有“厭惡”、“贊嘆”等感情色彩。?抱怨?：You'realways

complaining.?感嘆?：Themanisgettingupearlyallthetime.厭倦?：Sheisconstantly

thinkingofherself.考點突破·考法探究考點5：過去進行時過去進行時用于描述在過去某個特定時間或事件發(fā)生時正在進行的動作或狀態(tài)。中考主要考察過去進行時的判定、構成以及用法。?？隙ň渲髡Z+was/were+現(xiàn)在分詞In2022，shewasstudyinginauniversity.2022年的時候她在上大學。否定句主語+was/werenot+現(xiàn)在分詞ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.一般疑問句was/were+主語+現(xiàn)在分詞肯定回答：

Yes，主語+was/were.否定回答：No，主語+wasn't/weren't.Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四點你們在打籃球嗎?Yes，wewere./No，weweren’t.是的，我們在打。/不，我們沒打。特殊疑問句疑問詞+was/were＋主語+動詞-ing形式Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?昨天這個時候你在做什么?WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么?時間標志詞then，atthattime，attenyesterday，atthistimeyesterday，thismorning，thewholemorning，allday，fromninetotenlastevening，when，while等.一般將來時

的構成

過去進行時的具體用法1)表示在過去某一時刻正在發(fā)生的動作或該動作與過去的另一動作同時發(fā)生，這一特定的過去時間通常有時間狀語（從句）或由上下文來表示。2)表示過去一段時間內(nèi)正在進行的動作或存在的狀態(tài)，但說話時不一定正在進行。3)表示為過去的將來計劃或安排好的活動，即按計劃、安排過去將要發(fā)生的事。這類用法在沒有明確上下文的情況下，通常會連用一個表示將來時間的狀語。4)與always，constantly，frequently，forever等表示動作屢次發(fā)生的副詞連用，強調(diào)動作的不斷重復的，有一定的感情色彩。ThelasttimeIsawJane，shewaspickingcottoninthefields.我最后一次見Jane，她正在地里摘棉花。Itwasrainingat6o'clockthismorning.今早六點鐘時正在下雨。Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?暴風雨來臨的時候，這個女孩在做什么？WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨晚7點到9點我們在看電視。用于come，go，leave，start，arrive，takeoff等短暫性的動詞時，也可以用過去進行時表示過去將要發(fā)生的動作，用于某些動詞。HesaidthathissisterwasgettingmarriednextDecember.他說他妹妹12月結婚。Theywerealwaysquarreling.他們老是吵架。Shewasalwaysthinkingofothers.她老是想到別人。Shewasforevercomplaining.她老是抱怨。動詞hope，wonder等的過去進行時常用來表示提出要求，雖然表示現(xiàn)在的內(nèi)容，但語氣比一般現(xiàn)在時或一般過去時要委婉、客氣。Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知你能否讓我搭一下車。Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否過來跟我們一起活動?在復合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進行時。?Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.?他邊等車邊看報。?HewascleaninghiscarwhileIwascooking.?他擦車時我在做飯。TIP2TIP1考點突破·考法探究考點6：現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響或有可能持續(xù)到將來產(chǎn)生影響。中考主要考察過去進行時的標志性時間狀語判定、基本構成、與一般過去時的區(qū)別及其用法?，F(xiàn)在完成時的構成基本結構：主語+have/has+動詞的過去分詞①肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+賓語.②否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞+賓語.③一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語.④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞（V-ed）+其他）?Hehasturnedoffthelight.?他已經(jīng)關燈了?。Haveyoufoundyourpenyet??你已經(jīng)找到你的鋼筆了嗎??John’snovelhasnotbeenpublished.?

約翰的小說還沒有被出版。Howmanywordshaveyoulearnedsofar??到目前為止你們已經(jīng)學了多少個單詞？例詞規(guī)律總結讀音規(guī)則play—played—playedlook—looked—looked一般直接加-ed①清輔音后讀/t/，如helped,laughed②濁輔音，元音后讀/d/，如lived,stayed③/t/和/d/后讀/Id/，如needed,startedmove—moveduse—used—used以不發(fā)音的e結尾的加-dstudy—studied—studiedcarry—carried—carried以輔音字母加y結尾的變y為i再加-edstop—stopped—stoppedfit—fitted—fittedfix—fixed—fixed以一個元音字母加一個輔音字母(x除外)結尾的重讀閉音節(jié)雙寫結尾字母再加-ed過去分詞的變化（規(guī)則）?AAA型?：動詞的原形、過去式和過去分詞形式相同，如cut—cut?AAB型?：動詞的原形和過去式相同，過去分詞不同，如beat—beaten?ABA型?：動詞的原形和過去分詞相同，過去式不同，如come—come?ABB型?：動詞的過去式和過去分詞相同，如hang—hung?ABC型?：動詞的原形、過去式和過去分詞都不同，如eat—eaten不規(guī)則動詞的過去分詞構成類型be動詞的過去分詞是been

現(xiàn)在完成時的具體用法①表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結果，常用的時間狀語：already，sofar，never，just，before，recently，foralongtime，inthepast/lastfewyears等。②現(xiàn)在完成時可以用來表示發(fā)生在過去某一時刻的、持續(xù)到現(xiàn)在的動作(用行為動詞表示)或狀態(tài)(be動詞表示)，常與for(+時間段)，since(+時間點或過去時的句子)連用，謂語動詞必須是延續(xù)性動詞。③現(xiàn)在完成時還可以用在時間和條件狀語從句中，表示將來某時完成的動作。Greatchangeshavetakenplaceinourcityinthepasttenyears.在過去的10年中我們的城市發(fā)生了很大變化。Hehaslivedheresince1990.自從1990年以來，他一直住在這兒。Pleasereturnthebooktomewhenyouhavefinishedit.當你讀完這本書請歸還給我。注意：for和since的用法。①for+時間段譯為：……時間②since+過去一個時間點(譯為：自從……以來)③since+時間段+ago④since+從句(過去時)⑤Itis+時間段+since+從句(過去時)TIPS現(xiàn)在完成時的特殊用法1.在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time＋that從句”中，從句中的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。2.Itis/hasbeen＋時間段＋since...表示“自從……以來已經(jīng)……”。Itis/hasbeentenyearssinceIgraduatedfromtheuniversity.我大學畢業(yè)已十年了。用于現(xiàn)在完成時的固定句型：注意避免思維定式：一看到for＋時間段，就用動詞的現(xiàn)在完成時態(tài)。一定要看語境強調(diào)是“該動作曾經(jīng)做過多長時間”(一般過去時)，還是“該動作已經(jīng)做完多長時間”(現(xiàn)在完成時)。非延續(xù)性動詞leave，arrive，come，go，return，join，die，buy，borrow等的完成時，在肯定句中不能與for引出的時間段，since＋時間點或howlong等狀語連用，要轉(zhuǎn)化為相應的延續(xù)性動詞才能與一段時間連用。[誤]Ihaveboughtthecarforayear.[正]Ihavekeptthecarforayear.這輛車我買了有一年了。TIP2TIP1現(xiàn)在完成時的特殊用法考點突破·考法探究考點7：易混時態(tài)辨析在中考英語考試中，易混時態(tài)辨析考點主要包括一般現(xiàn)在時態(tài)與現(xiàn)在進行時態(tài)的辨析、一般過去時與過去進行時的辨析以及一般過去時與現(xiàn)在完成時的辨析。一般現(xiàn)在時態(tài)VS現(xiàn)在進行時態(tài)

一般現(xiàn)在時態(tài)現(xiàn)在進行時態(tài)概念表示經(jīng)常性或習慣性的動作或存在的狀態(tài)，也表示主語具備的性格和能力，或陳述客觀真理表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作構成①主語+be+其他②主語+實義動詞+其他③主語+情態(tài)動詞+動詞原形+其他主語+be(am，is，are)+v.-ing+其他時間狀語或標志詞always，usually，often，sometimes，everyday/week/month/year..，onSunday，inthemorning等now，rightnow，atthemoment，today，thesedays，look，listen，It’s...o’clock.等表示情感、意識（如want，like，know等）以及表示“有”的have等動詞，一般不用于現(xiàn)在進行時，但可用于一般現(xiàn)在時。一般過去時VS過去進行時

一般過去時側重說明過去發(fā)生的動作的事實，往往已經(jīng)完成。

過去進行時表示在過去某一時刻正在進行的動作，側重強調(diào)

動作的持續(xù)，一般還沒有完成。Theybuiltaskyscraper.他們建了一座摩天大樓。（已經(jīng)完成）Theywerebuildingaskyscraper.他們正在建一座摩天大樓。（沒有完成）Hetookexerciseafterhegotup.起床后他去鍛煉身體了。HewastakingexercisewhenhemetMrSmith.他在鍛煉身體時碰到了史密斯先生。一般過去時VS現(xiàn)在完成時側重點不同時間狀語不同現(xiàn)在完成時側重于現(xiàn)在的結果，一般過去時側重于動作發(fā)生的時間。Ihaveseenthefilm.我看過這部電影。（現(xiàn)在我仍記得電影的內(nèi)容）Isawthefilmthreedaysago.三天前我看了這部電影。（強調(diào)是三天前，而不是別的什么時候看的電影）Mr.Greenhasboughtanewcomputer.格林先生買了一臺新電腦。（著重點是格林先生現(xiàn)在有了一臺新電腦）Mr.Greenboughtanewcomputeryesterday.格林先生昨天買了一臺新電腦。（強調(diào)的是格林先生買新電腦的時間是昨天）現(xiàn)在完成時常與already，yet，just，ever，never，before等副詞以及＂for+段時間＂，＂since+過去時間/從句＂等時間狀語連用；而一般過去時則常與＂時間段+ago＂，justnow，yesterday，lastweek等表示過去的時間狀語連用。Shehaslivedheresincetwoyearsago.她兩年前就住在這里了。Shelivedheretwoyearsago.兩年前她住在這里。HehasbeenintheLeagueforthreeyears.他入團已經(jīng)三年了。Tomwrotealettertohisparentslastnight.昨晚湯姆給他的父母寫了封信。分層訓練·鞏固提升一、基礎鞏固1．Mary’sroomisinamess.there______anewcomputerandtoomanybooksonthefloor.A．were B．is C．a(chǎn)re D．was2.—Hello,isthatJimspeaking?ThisisPeterspeaking.—Sorry.Jim________forthestationtomeethisfather.Histrain________at2:30p.m.A．willleave;willarrive B．leaves;wasarrivingC．isleaving;wasarriving D．isleaving;arrives 3．—Hi,Judy!Ihaven’tseenyouforalongtime.—Yes.IasavolunteerteacherinthenorthwestofChina.Icamebacklastweek.A．worked B．a(chǎn)mworking C．haveworked D．work4．QiuYumofromShenzhen________AIButtonlastyear.It’sanonlineAIlearningtoolformiddleschoolstudents.A．makes B．made C．wasmaking D．hadmade分層訓練·鞏固提升5．—I________MountHuangshanwithmyparents.

—Really?Ireallyadmireyou.Haveagoodtime!A．wasvisiting B．havevisited C．willvisit D．Visited6．—Doyouthink________morepollutioninafewyears?—Yes!Sowemustdosomethingtosavetheearth.A．thereis B．therewillhave C．thereare D．therewillbe7.—It’squitenoisyintheclassroom.—Soitis.Allthestudents________happilybecauseofthecomingparty.A．TalkB．a(chǎn)retalking C．talked D．weretalking8.—Youknow,newenergytechnologiesinChina______rapidlytheseyears.—Yes,wecanseelotsofcarswithnewenergyonthestreets.A．a(chǎn)reprogressing B．willprogressC．wereprogressing D．havebeenprogressed分層訓練·鞏固提升9．StudentsinGradeNine________amathexamatthistimeyesterday.A．take B．took C．weretaking D．havetaken10．—Isawyourlightwasstillonat11:30lastnight.—Oh,I________formymathtest.A．prepared B．a(chǎn)mpreparing C．waspreparing11.—Allthestudents________alotinthelast3yearsofjuniorhigh.—Yes,inmanyways,especiallytheirvaluesonloveandrespect.A．werechanging B．hadchanged C．a(chǎn)rechanging D．havechanged12．—HaveyouheardofSora?Itcancreatevideosfromtextsinoneminute.—Yes.Andeverythinginthevideoslookssoreal.AI________rapidlyinrecentyears.A．isdeveloping B．willdevelop C．hasdeveloped13．Tom_____hisbiketoschooleverydaysincehewasinGrade6.Hethinksitisgoodfortheenvironment.A．rides B．hasridden C．rode D．isriding分層訓練·鞏固提升二、能力提升1．Doyoustudyhard?(fromnowon)用括號中的單詞或短語改寫句子的時態(tài)。

2．Hecamebackjustnow.(intwodays)用括號中的單詞或短語改寫句子的時態(tài)。.3．Therearetwocinemasinthattown.(nextyear)用括號中的單詞或短語改寫句子的時態(tài)。

4．Sheisatrainconductor.(soon)用括號中的單詞或短語改寫句子的時態(tài)。

5．Icutdownthetree.(把句子改為過去進行時態(tài))6．someemails,send,tohisfriends,yesterdaya