廣東省揭陽市新華中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月第一次月考化學(xué)試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年度新華中學(xué)第二學(xué)期高一第一次月考化學(xué)試卷本卷滿分100分，考試用時60分鐘。一、選擇題：本大題共16小題，共44分。第1-題，每小題2分；第11-16小題，每小題4分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．“同飲一江水，共建綠美林”。下列措施不利于共建綠美廣東的是A．廢棄塑料直接焚燒、填埋 B．廢舊電子產(chǎn)品集中回收C．鼓勵鄉(xiāng)村光伏發(fā)電 D．推廣使用新能源汽車2．下列有關(guān)說法錯誤的是A．“野外之鬼火，其火色背，其狀如炬，或聚或散，俗稱鬼火”，涉及的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)B．“錯把陳醋當成墨，寫盡半生紙上酸”，陳醋中的醋酸是電解質(zhì)C．“石硫黃(S)能化銀、銅、鐵，奇物也”，體現(xiàn)了石硫黃的還原性D．“朝壇霧卷，嚶嶺煙沉”，霧有丁達爾效應(yīng)是因為膠體粒子對光有散射作用3．如圖是N、S及其化合物的“價一類二維圖”。下列說法正確的是A．在一定條件下，a可將c、d還原為bB．造成的酸雨雨水在空氣中放置一段時間pH會增大C．a(chǎn)與濃e、與濃均能發(fā)生氧化還原反應(yīng)D．常溫下，鐵與濃e和濃均不反應(yīng)4．下列物質(zhì)均有漂白作用，其中漂白原理與其他三種物質(zhì)不同的是A． B． C．NaClO D．氯水5．如下圖所示的循環(huán)，下列說法正確的是A．該循環(huán)為碳循環(huán) B．該循環(huán)為氮循環(huán)C．轉(zhuǎn)化成屬于氮的固定 D．圖中氮的化合價僅有0、+3、+56．在某透明強酸性溶液中能夠大量存在的離子是A． B．C．Na+、Ca2+、CO、NO D．Na+、Fe2+、NO、K+7．下列物質(zhì)中，能由兩種單質(zhì)直接化合生成的是A． B． C． D．8．部分含氮、硫物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價關(guān)系如圖所示。下列推斷合理的是A．e的濃溶液常用作干燥劑，利用的是其脫水性B．i的濃溶液常溫下可用鐵或鋁制容器來盛裝C．將c和d分別通入BaCl2溶液中均會產(chǎn)生白色沉淀D．g和f可以通過催化轉(zhuǎn)化器發(fā)生化合反應(yīng)生成無毒氣體9．下列物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。E、G、Q、R均為氣體，其中R為紅棕色。下列說法正確的是A．E、G、Q、R、T所含同種元素化合價依次升高B．E的水溶液能導(dǎo)電，所以E是電解質(zhì)C．Q和E可用排水法收集D．銅與不同濃度的T溶液反應(yīng)均可生成Q10．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，下列關(guān)于鐵及其化合物說法正確的是A．還原鐵粉可用作食品干燥劑B．紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣C．接觸法制硫酸時，煅燒黃鐵礦以得到三氧化硫D．濃硝酸與鐵在常溫下不能反應(yīng)，所以可用鐵質(zhì)容器貯運濃硝酸11．在與水的反應(yīng)中，下列判斷正確的是A．氮元素的化合價不發(fā)生變化 B．氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為C．只是還原劑 D．參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子12．在給定條件下，下列物質(zhì)間所示的轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)的是A．B．C．D．13．比較下述實驗方案，判斷能夠確定一種溶液中一定含有的事實是A．取少量試樣溶液，加入用鹽酸酸化的溶液，有白色沉淀生成B．取試樣溶液，加入溶液，有白色沉淀生成，再加稀鹽酸，沉淀不溶解C．取少量試樣的溶液，加入溶液，有白色沉淀生成D．取少量試樣溶液，加入足量鹽酸，無沉淀生成，加入溶液，有白色沉淀生成14．下列化學(xué)用語不能解釋實驗事實的是A．硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體：B．紅熱的鐵粉與水蒸氣反應(yīng)生成黑色固體：C．向溶液中逐滴加入溶液至溶液呈中性：D．向溶液中滴加溶液，產(chǎn)生白色沉淀，在空氣中一段時間后變成紅褐色：、15．硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2和CuCl2的混合溶液中回收S，其轉(zhuǎn)化如圖所示(CuS不溶于水)。下列說法中錯誤的是A．過程①中，發(fā)生的離子反應(yīng)為：H2S+Cu2+=CuS↓+2H+B．過程②中Fe3＋為氧化劑，過程③中Fe3＋為氧化產(chǎn)物C．過程③中，當有1molO2參與反應(yīng)，轉(zhuǎn)移2NA個電子D．該過程的總反應(yīng)為：2H2S＋O2=2S↓＋2H2O16．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是A．Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來水的殺菌消毒B．CO2氣體的大量排放會造成溫室效應(yīng)的加劇C．pH小于7的雨水為酸雨，對自然界有很大的危害D．市售的加鈣鹽、加碘鹽，這里的“鈣”、“碘”指的是元素二、非選擇題：本大題共3小題，共56分。考生根據(jù)要求作答。17．(16分)已知X、Y、Z、W、R五種元素的質(zhì)子數(shù)依次增大，X形成的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y元素原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍，W元素原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍，R元素原子K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同。請回答下列問題：(1)Z的原子序數(shù)為，其簡單陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。(2)Y與W可形成兩種常見的化合物，其中屬于酸性氧化物的是(填化學(xué)式)。(3)R的單質(zhì)在空氣中燃燒時，生成Y的單質(zhì)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的。(4)Y、Z、W分別與X形成10電子分子A、B、C，其中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的是(填化學(xué)式)；三者物質(zhì)的量相等時，A、B、C的原子個數(shù)之比為；、120℃時，A、B、C的密度之比為。18．(16分)某小組設(shè)計實驗探究銅和濃硫酸的反應(yīng)，裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：已知：、都是難溶于水、難溶于稀硫酸的黑色固體。實驗中，銅片完全反應(yīng)后，觀察到燒瓶底部有灰白帶黑色固體。(1)裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。(2)B裝置中濃溴水顏色變淺，則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。(3)為了實現(xiàn)綠色環(huán)保的目標，甲同學(xué)欲用裝置代替裝置，你認為裝置除具有綠色環(huán)保的優(yōu)點外，還具有的優(yōu)點是(任寫一點)。(4)實驗完畢后，分離中試管里的混合物并探究其成分，將混合物倒入盛有水的燒杯中，攪拌，靜置，過濾，得到藍色溶液和黑色固體。①黑色固體不可能是(填標號)，判斷依據(jù)是。A．

B．

C．②探究該黑色固體成分。“配制溶液時”需要使用的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和；取所配制的溶液于錐形瓶中，加入的溶液恰好完全反應(yīng)，則X是(填化學(xué)式)。19.(24分)氮是動植物生長不可缺少的元素，含氮化合物也是重要的化工原料某同學(xué)用下圖所示裝置制備氨氣：(1)寫出上圖制備氨氣的化學(xué)方程式：_____。

(2)為防止過量氨氣外逸，需要在上述裝置的末端增加一個尾氣吸收裝置，應(yīng)選用的裝置是_____(不定項)

(3)用電離方程式表示氨水呈堿性的原因：_____。

(4)上述氮元素轉(zhuǎn)化過程中②~④為硝酸工業(yè)的重要過程，其中控制NH3和O2的比例是制備硝酸的關(guān)鍵。

①當比例不合適時，會有白煙生成，該白煙的化學(xué)式是_____。

②欲使氨氣盡可能完全轉(zhuǎn)化為硝酸，理論上n(NH3)和n(O2)的最佳比例為_____。

(5)NH4NO3中含有的化學(xué)鍵包括_____，寫出

的電子式_____。

(6)等物質(zhì)的量NH4NO3和(NH4)2SO4的混合物，與足量氫氧化鈉溶液加熱，產(chǎn)生氣體10.08L(標準狀況下)，發(fā)生的離子方程式為：_____，固體混合物的質(zhì)量為_____g。

(7)寫出銨態(tài)氮肥保存或施用時注意事項(任寫一點)：_____?！?024-2025學(xué)年度高中化學(xué)期中考試卷》參考答案題號12345678910答案ACAABADBAB題號111213141516答案DCDCCC17．(1)7(2)CO2(3)2Mg+CO22MgO+C置換反應(yīng)(4)NH35∶4∶316∶17∶1818．(1)(2)(3)不用加熱或節(jié)約能源或相對安全，易于控制反應(yīng)進行等(4)C硫酸過量，會與反應(yīng)