全國浙教版信息技術(shù)高中選修1新授課 第二節(jié) 在可視化的程序設(shè)計(jì)環(huán)境VB中建立一個(gè)應(yīng)用程序 教學(xué)設(shè)計(jì)

全國浙教版信息技術(shù)高中選修1新授課第二節(jié)在可視化的程序設(shè)計(jì)環(huán)境VB中建立一個(gè)應(yīng)用程序教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）全國浙教版信息技術(shù)高中選修1新授課第二節(jié)在可視化的程序設(shè)計(jì)環(huán)境VB中建立一個(gè)應(yīng)用程序教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析全國浙教版信息技術(shù)高中選修1新授課第二節(jié)，以“在可視化的程序設(shè)計(jì)環(huán)境VB中建立一個(gè)應(yīng)用程序”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過VB程序設(shè)計(jì)環(huán)境，學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的創(chuàng)建過程，培養(yǎng)編程思維和實(shí)際操作能力。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，貼近教學(xué)實(shí)際，旨在提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)邏輯思維與問題解決能力，通過程序設(shè)計(jì)過程。

2.提升計(jì)算機(jī)操作技能，學(xué)會(huì)使用VB編程環(huán)境。

3.增強(qiáng)創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化應(yīng)用程序。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.VB編程環(huán)境的熟悉與操作。

2.應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

難點(diǎn)：

1.程序邏輯的構(gòu)建與調(diào)試。

2.應(yīng)用程序的用戶界面設(shè)計(jì)。

解決辦法：

1.通過課堂演示和實(shí)際操作，幫助學(xué)生快速熟悉VB編程環(huán)境。

2.分步驟講解程序邏輯，引導(dǎo)學(xué)生逐步構(gòu)建程序框架。

3.鼓勵(lì)學(xué)生自主調(diào)試，通過小組討論和教師指導(dǎo)解決問題。

4.提供界面設(shè)計(jì)模板，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化界面設(shè)計(jì)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解VB編程基礎(chǔ)知識和應(yīng)用程序設(shè)計(jì)流程。

2.實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)應(yīng)用程序創(chuàng)建的全過程。

3.討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)交流設(shè)計(jì)思路，分享解決難題的方法。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：展示VB編程環(huán)境操作步驟和應(yīng)用實(shí)例。

2.互動(dòng)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)練習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源拓展學(xué)生視野，提供學(xué)習(xí)資料和案例。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：首先，通過提問學(xué)生日常生活中使用軟件的體驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生對程序設(shè)計(jì)的興趣。例如：“同學(xué)們，你們在使用軟件時(shí)有沒有想過這些軟件是如何被創(chuàng)造出來的？今天我們就來學(xué)習(xí)如何在VB中創(chuàng)建一個(gè)簡單的應(yīng)用程序?！保ㄓ脮r(shí)5分鐘）

2.新課講授

（1）介紹VB編程環(huán)境

詳細(xì)內(nèi)容：展示VB編程環(huán)境的基本界面和功能，講解如何創(chuàng)建一個(gè)新的VB項(xiàng)目。（用時(shí)10分鐘）

（2）講解應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)

詳細(xì)內(nèi)容：介紹應(yīng)用程序的組成部分，如窗體（Form）、控件（Control）等，并通過實(shí)例展示如何添加控件和設(shè)置屬性。（用時(shí)10分鐘）

（3）程序邏輯設(shè)計(jì)

詳細(xì)內(nèi)容：講解如何使用VB的編程語言編寫程序代碼，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的功能。以一個(gè)簡單的計(jì)算器為例，講解變量、運(yùn)算符、輸入輸出等基本概念。（用時(shí)10分鐘）

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）創(chuàng)建一個(gè)簡單的應(yīng)用程序

詳細(xì)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)計(jì)算器應(yīng)用程序，包括添加控件、設(shè)置屬性和編寫程序代碼。（用時(shí)15分鐘）

（2）調(diào)試程序

詳細(xì)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)試程序，解決在創(chuàng)建過程中遇到的問題，如語法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等。（用時(shí)10分鐘）

（3）優(yōu)化程序

詳細(xì)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生對程序進(jìn)行優(yōu)化，如增加功能、改進(jìn)界面等。（用時(shí)10分鐘）

4.學(xué)生小組討論

方面內(nèi)容舉例回答：

（1）如何解決程序中的語法錯(cuò)誤？

舉例：通過小組討論，學(xué)生可能會(huì)提出檢查代碼中的括號是否匹配、變量名是否正確等建議。

（2）如何改進(jìn)程序界面，使其更美觀？

舉例：學(xué)生可能會(huì)提出使用不同的顏色、字體、布局等來美化界面。

（3）如何增加程序的功能？

舉例：學(xué)生可能會(huì)討論如何添加新的計(jì)算功能，如三角函數(shù)、科學(xué)計(jì)算等。

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：首先，回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)VB編程環(huán)境的基本操作、應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)和程序邏輯設(shè)計(jì)的重要性。然后，針對本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解，如程序調(diào)試和界面優(yōu)化。最后，布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成一個(gè)簡單的應(yīng)用程序，并提交作業(yè)。（用時(shí)5分鐘）

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.編程能力的提升

2.邏輯思維能力的增強(qiáng)

在VB編程過程中，學(xué)生需要根據(jù)程序需求進(jìn)行邏輯思考和設(shè)計(jì)。本節(jié)課通過實(shí)例講解和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生逐步培養(yǎng)邏輯思維能力，學(xué)會(huì)分析和解決實(shí)際問題。學(xué)生能夠從實(shí)際問題中抽象出程序邏輯，提高了解決問題的效率。

3.問題解決能力的提高

學(xué)生在創(chuàng)建應(yīng)用程序的過程中，可能會(huì)遇到各種問題，如語法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了調(diào)試程序的方法，能夠獨(dú)立解決這些問題。這種能力的提高將有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

4.創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，使學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)揮創(chuàng)造力。學(xué)生通過小組討論和分享，激發(fā)創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)從不同角度思考問題。這種創(chuàng)新意識的培養(yǎng)有助于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中提出新的想法和解決方案。

5.團(tuán)隊(duì)合作能力的提升

在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生需要與同伴合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過共同探討、分工合作，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)傾聽他人意見、尊重他人觀點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。這種能力的提升將有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地與他人協(xié)作。

6.自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

本節(jié)課的教學(xué)流程注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在解決問題的過程中不斷探索和總結(jié)。學(xué)生通過查閱資料、實(shí)踐操作，逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

7.信息素養(yǎng)的提升

總之，本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：編程能力的提升、邏輯思維能力的增強(qiáng)、問題解決能力的提高、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力的提升、自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展以及信息素養(yǎng)的提升。這些效果將有助于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的計(jì)算器應(yīng)用程序。

-要求：

-使用VB編程環(huán)境創(chuàng)建一個(gè)窗體。

-在窗體上添加兩個(gè)文本框（TextBox）用于輸入數(shù)字，一個(gè)按鈕（Button）用于執(zhí)行計(jì)算，以及一個(gè)標(biāo)簽（Label）用于顯示結(jié)果。

-編寫按鈕的點(diǎn)擊事件處理程序，實(shí)現(xiàn)加、減、乘、除的基本運(yùn)算。

-答案示例：

```vb

PrivateSubbtnCalculate_Click()

Dimnum1AsDouble=Val(txtNumber1.Text)

Dimnum2AsDouble=Val(txtNumber2.Text)

DimresultAsDouble

SelectCasebtnCalculate.Text

Case"+"

result=num1+num2

Case"-"

result=num1-num2

Case"*"

result=num1*num2

Case"/"

Ifnum2<>0Then

result=num1/num2

Else

result="Error:Divisionbyzero"

EndIf

EndSelect

lblResult.Text=CStr(result)

EndSub

```

2.作業(yè)：分析并解釋以下代碼片段的功能。

-代碼片段：

```vb

DimcounterAsInteger=0

Whilecounter<10

Console.WriteLine(counter)

counter=counter+1

Wend

```

-答案示例：

該代碼片段使用一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)（While...Wend）來打印從0到9的數(shù)字。變量`counter`初始化為0，每次循環(huán)時(shí)增加1，直到`counter`的值達(dá)到10。

3.實(shí)踐作業(yè)：創(chuàng)建一個(gè)簡單的用戶登錄窗體。

-要求：

-創(chuàng)建一個(gè)窗體，包含用戶名和密碼輸入框，以及登錄按鈕。

-編寫登錄按鈕的點(diǎn)擊事件處理程序，驗(yàn)證用戶名和密碼是否匹配預(yù)設(shè)值。

-答案示例：

```vb

PrivateSubbtnLogin_Click()

IftxtUsername.Text="admin"AndAlsotxtPassword.Text="password"Then

MsgBox("登錄成功！")

Else

MsgBox("用戶名或密碼錯(cuò)誤。")

EndIf

EndSub

```

4.作業(yè)：編寫一個(gè)程序，計(jì)算1到100之間所有奇數(shù)的和。

-答案示例：

```vb

DimsumAsInteger=0

ForiAsInteger=1To100Step2

sum=sum+i

Next

Console.WriteLine("1到100之間所有奇數(shù)的和為："&sum)

```

5.實(shí)踐作業(yè)：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

-要求：

-創(chuàng)建一個(gè)窗體，包含學(xué)生姓名、年齡、成績等信息的輸入框。

-編寫代碼，實(shí)現(xiàn)添加、刪除、修改和顯示學(xué)生信息的功能。

-答案示例：

```vb

'假設(shè)有一個(gè)學(xué)生信息列表

DimstudentListAsNewList(OfString)

'添加學(xué)生信息

PrivateSubbtnAddStudent_Click()

DimstudentInfoAsString=txtName.Text&","&txtAge.Text&","&txtScore.Text

studentList.Add(studentInfo)

'更新顯示信息

UpdateStudentList()

EndSub

'刪除學(xué)生信息

PrivateSubbtnDeleteStudent_Click()

'根據(jù)某個(gè)條件刪除學(xué)生信息

'更新顯示信息

UpdateStudentList()

EndSub

'修改學(xué)生信息

PrivateSubbtnEditStudent_Click()

'根據(jù)某個(gè)條件修改學(xué)生信息

'更新顯示信息

UpdateStudentList()

EndSub

'顯示學(xué)生信息

PrivateSubUpdateStudentList()

'更新界面上的學(xué)生信息列表

EndSub

```內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-可視化程序設(shè)計(jì)環(huán)境VB的基本操作

-應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)：窗體、控件、屬性、事件

-程序邏輯設(shè)計(jì)：變量、運(yùn)算符、控制結(jié)構(gòu)

②關(guān)鍵詞：

-窗體（Form）

-控件（Control）

-屬性（Property）

-事件（Event）

-變量（Variable）

-運(yùn)算符（Operator）

-控制結(jié)構(gòu)（ControlStructure）

③邏輯關(guān)系闡述：

①理解VB編程環(huán)境的基本操作，包括創(chuàng)建項(xiàng)目、添加窗體、添加控件等。

②掌握應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)，了解窗體和控件的作用，以及如何設(shè)置屬性和事件。

③學(xué)習(xí)程序邏輯設(shè)計(jì)，理解變量、運(yùn)算符和控制結(jié)構(gòu)在程序中的作用，以及如何編寫代碼實(shí)現(xiàn)特定功能。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課回顧了VB編程環(huán)境的基本操作，包括創(chuàng)建項(xiàng)目、添加窗體、添加控件等。學(xué)生應(yīng)掌握這些基本操作，以便于后續(xù)的程序設(shè)計(jì)。

2.學(xué)生了解了應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)，包括窗體、控件、屬性和事件。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了窗體和控件在程序中的作用，以及如何通過設(shè)置屬性和綁定事件來實(shí)現(xiàn)功能。

3.在程序邏輯設(shè)計(jì)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)了變量、運(yùn)算符和控制結(jié)構(gòu)的概念和用法。通過實(shí)例講解，學(xué)生能夠理解這些概念在實(shí)際編程中的應(yīng)用。

當(dāng)堂檢測：

1.操作題：請學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)建一個(gè)簡單的VB項(xiàng)目，并添加一個(gè)窗體和兩個(gè)按鈕。要求設(shè)置按鈕的名稱分別為"Button1"和"Button2"，并為每個(gè)按鈕編寫點(diǎn)擊事件處理程序，使得點(diǎn)擊"Button1"時(shí)在窗體上顯示“Hello,World!”，點(diǎn)擊"Button2"時(shí)清空窗體內(nèi)容。

2.選擇題：

-下列哪個(gè)不是VB編程環(huán)境中的基本操作？（A.創(chuàng)建項(xiàng)目B.添加窗體C.編寫代碼D.保存文件）

-在VB中，如何設(shè)置控件的背景顏色？（A.在屬性窗口中設(shè)置背景顏色屬性B.在代碼中使用背景顏色函數(shù)C.在窗體設(shè)計(jì)器中直接設(shè)置D.以上都對）

-以下哪個(gè)是VB中的循環(huán)結(jié)構(gòu)？（A.For...NextB.While...WendC.Do...LoopD.以上都是）

3.簡答題：

-簡述VB編程環(huán)境的基