2024-2025學(xué)年初中七年級(jí)道法上學(xué)期期末模擬卷含答案解析

2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末模擬卷（考試時(shí)間60分鐘，分值：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：統(tǒng)編版(2024)七上全冊(cè)。4．難度系數(shù)：0.74。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．比較下列兩幅圖。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我們只需要關(guān)注緊急且重要的事情B．遇事必須統(tǒng)籌兼顧，平均分配時(shí)間C．適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好D．有計(jì)劃、有自律，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高2“界的喧嘩和浮躁”“）A．從閱讀中才能體味到學(xué)習(xí)的快樂B．閱讀能充盈精神，打開生命的視窗1C．閱讀能磨礪意志，戰(zhàn)勝人生所有挫折D．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念3．做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。下面同學(xué)的做法與這一要求不一致的是（）A．小彤讓父母監(jiān)督自己多吃蔬菜，改變飲食不健康的習(xí)慣B．班會(huì)上，小珊向老師和同學(xué)保證，今后會(huì)按時(shí)完成作業(yè)C．小秦堅(jiān)持每天練字，半年時(shí)間書寫潦草的毛病得到改善D．小慶愛與他人比較，并從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)他人不足與缺點(diǎn)4．青春的我們，未來充滿無限的希望。走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的路上，我們應(yīng)該（）A．全心投入學(xué)習(xí)，不必關(guān)心其他事情B．無視他人批評(píng)，只需認(rèn)可自我評(píng)價(jià)C．努力改正缺點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越D．激發(fā)自身潛能，僅僅發(fā)展個(gè)人愛好5．2024年4月25日，神舟十八號(hào)航天員乘組奔赴中國空間站。航天員李廣蘇自幼對(duì)天空充滿向往，始終秉持心之所向，行必能至”的信念。面對(duì)相關(guān)知識(shí)不足的挑戰(zhàn)，他刻苦鉆研，不斷提升自我，終以優(yōu)異成績?nèi)脒x本次任務(wù)乘組。李廣蘇的故事告訴我們（）A．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人努力BB．有夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)C．發(fā)掘自身力量必須依靠外力DD．困難更有利于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)62024年9月1們正式成為一名中學(xué)生，開始了中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代（）①是人生最重要的時(shí)期，比任何成長階段都有意義②見證著我們超負(fù)荷的學(xué)習(xí)能力③努力讓自己成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生④是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培A①②B①③C②④D③④7．父母是我們成長的見證者和陪伴者，在與他們的依戀和“碰撞”中，我們體悟著與家人的相處之道。中學(xué)生娜娜和媽媽的下列要求合理的是（）2A．B．C．D．④①②③8．“餐桌上可口的菜肴熱氣騰騰，溫馨的廚房里有家人忙碌的身影”，這是寧寧放學(xué)回家時(shí)看到的情景。讓家更美好，寧寧應(yīng)該（）①主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)②完全聽從長輩的意見③增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)④與家庭成員和睦相處A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．“三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，尊重和關(guān)愛教師是全社會(huì)的共同責(zé)任。全社會(huì)要共同努力，大力弘揚(yáng)教育家精神，讓尊師成為風(fēng)尚，讓重教溫暖每一位教師，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。國家之所以倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，是因?yàn)椋ǎ〢．教師是人類文明的唯一傳承者B．教師是一個(gè)古老的職業(yè)C．教師承擔(dān)教書育人的使命D．教師的風(fēng)格不盡相同1010年來，籍和生活用品，督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為。孩子們不斷進(jìn)步，她的一頭青絲卻變得花白。這告訴我們（）①老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人②應(yīng)該積極履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③進(jìn)行職業(yè)選擇只需要考慮自己的興趣愛好④前往山區(qū)支教是服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)的最好形式A．①②B．①③C．②③D．②④．小剛和小軍是好朋友。初中三年，他們共同分享，相互分擔(dān)，彼此關(guān)懷。由此可見，友誼是（）A．一成不變的B．沒有矛盾的C．沒有原則的D．平等雙向的12．交友講智慧，圖片中的對(duì)話啟示我們（）3多個(gè)朋友多條路”，交友第一原則是能否幫我出入相友，守望相助，互幫互助、和睦相處君子之交淡如水”，朋友關(guān)心我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕挥淹斗郑心ン鹨?guī)，友誼需要精心地呵護(hù)①②③④A．①③B．①④C．②③D．②④13．有人說，個(gè)人的努力是加法，團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。對(duì)此觀點(diǎn)理解正確的是（）A．集體為個(gè)人搭建了交往的平臺(tái)B．維護(hù)集體利益必須放棄個(gè)人利益C．集體成員之間的相互競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力D．個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的14．面對(duì)集體生活中的不同困惑，下列對(duì)應(yīng)做法不正確的是（）選項(xiàng)A困惑做法競選班干部落選學(xué)校禁止學(xué)生染發(fā)同學(xué)說自己的壞話積極面對(duì)，再接再厲遵守規(guī)則，服從管理消極面對(duì)，遠(yuǎn)離同學(xué)BCD未獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)盡己所能，勇于擔(dān)責(zé)AA15．人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。這告訴我們（）A．生命來之不易B．生命是短暫的C．生命是可逆的BBCCDDD．生命是獨(dú)特的16．為維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)勇?lián)姑?，駕駛著轟-6K”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺(tái)島、演兵西太，獲評(píng)“感動(dòng)中國2023年度人物。他們（）①積極維護(hù)國家利益和國家安全4②傳承律己寬人和自尊互敬的傳統(tǒng)美德③用責(zé)任和勇敢書寫生命的價(jià)值④弘揚(yáng)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神A．①③B．①④C．②③D．②④17護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)。這警示青少年（）①認(rèn)識(shí)到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品②珍愛生命，愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神③增強(qiáng)防范意識(shí)，抵制毒品侵害④毒品離我遙遠(yuǎn)，禁毒與我無關(guān)A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④1860%路上，為避免交通事故的發(fā)生，青少年應(yīng)該（）A．結(jié)伴并排騎行，轉(zhuǎn)彎伸手示意B．身穿醒目衣物，搶先通過路口C．快速穿行馬路，避讓機(jī)動(dòng)車輛D．增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)19．下列對(duì)某些中學(xué)生在校日常行為的評(píng)價(jià)，你贊同的是（）序號(hào)①行為評(píng)價(jià)小道上課認(rèn)真聽講，積極回答問題自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度②小德幫助生病的同學(xué)從餐廳打飯小法上數(shù)學(xué)課時(shí)偷偷看小說增進(jìn)同學(xué)間的友誼③尊重老師，發(fā)展興趣④小治的腿骨折了仍堅(jiān)持坐輪椅上課挫而不折，堅(jiān)持學(xué)習(xí)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20．生命是寶貴的，守護(hù)生命既要愛護(hù)自己的身體，又要養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)豐盈精神世界的是（）①共青團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓③了解自己的藥物過敏史②勞技課上制作傳統(tǒng)剪紙④積極參加消防安全演練5A．①②B．①③C．②③D．②④21．小琦自幼喜歡跳繩，成績打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。拿到榮譽(yù)證書的那一刻，她興奮地說：跳繩讓我不斷突破自我，感覺好棒！如今，她已經(jīng)在計(jì)劃完成下一個(gè)人生目標(biāo)。這表明（）①做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能②有了自信，才能懷著希望去完成新目標(biāo)③興趣是最好的老師，有興趣就能夠成功④人貴有自知之明，要學(xué)會(huì)不斷改正缺點(diǎn)A．①②B．①④C．②③D．③④22“”下列對(duì)習(xí)近平主席的話認(rèn)識(shí)有誤的是（）A．要培養(yǎng)勇于面對(duì)困難的樂觀心態(tài)和磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志B．人生難免有挫折，要正確認(rèn)識(shí)并勇敢面對(duì)挫折C．我們要學(xué)會(huì)增強(qiáng)生命的韌性，挖掘生命的力量D．挫折是人生的寶貴財(cái)富，經(jīng)歷的挫折越多越好232024年5月22靠實(shí)干奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，使人民群眾生活越來越好。（來源：2024年7月8日央廣網(wǎng)）這強(qiáng)調(diào)的是（）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②勞動(dòng)譜寫時(shí)代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來③每個(gè)人所處的崗位不同，但貢獻(xiàn)相同④要踐行勞動(dòng)精神，腳踏實(shí)地，敬業(yè)奉獻(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24為國家哪何曾半日閑空’”95歲的“人民教育家國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者高銘暄壯心不已，“民族復(fù)興偉業(yè)培育新人、輸送力量！”“人民教育家高銘喧（）①“四有”好老師的典范，是國之大者”②將個(gè)體生命與民族、國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起③履行了教育教學(xué)職責(zé)，承擔(dān)了教書育人使命④已成為教育家精神和紅色基因的唯一傳承人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6第卷二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。25．曉蓉學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異，熱情、善良，幫助同學(xué)，樂于助人……數(shù)學(xué)老師夸她思維敏捷，是老……我是獨(dú)一無二的，不需要你們?cè)u(píng)價(jià)?！闭?qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)曉蓉的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（19分）26．閱讀材料，完成下列要求。家是甜蜜輕松的避風(fēng)港，是世世代代血脈相連的共同體，總能給人以溫暖和力量。習(xí)近平總書記說：家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一個(gè)老師。閱讀材料，談?wù)勀阍谌松谝凰鶎W(xué)校中的收獲。基于以上收獲，你應(yīng)該做些什么。（9分）（上述要求需至少從兩個(gè)角度作答）27．（分）【堅(jiān)持生命至上創(chuàng)造生命價(jià)值】閱讀材料，回答問題。材料一操作規(guī)范生產(chǎn)，體育老師不厭其煩強(qiáng)調(diào)安全，中小學(xué)生堅(jiān)持鍛煉健康成長……材料二在路邊的一個(gè)小女孩。危急時(shí)刻，格桑扎巴快速?zèng)_了過去，一把將小女孩拉開。電動(dòng)汽車?yán)^續(xù)沖向一位路過的老人，緊急關(guān)頭，格桑扎巴又飛身上前將老人推開，自己卻因躲避不及被電動(dòng)車正面撞倒，卷入了車輪之下光榮負(fù)傷。（摘編自《西藏日?qǐng)?bào)》年10月25日）7(1)上述材料體現(xiàn)出生命的哪些特點(diǎn)？（答出2點(diǎn)即可）（4(2)結(jié)合材料二，圍繞生命和責(zé)任，談?wù)劯裆Ｔ偷男袨榻o我們的啟示。（7分）28．（13分）【奮斗之歌榜樣力量】《感動(dòng)中國》2023年度人物——蕭凱恩。三個(gè)月大的她因眼癌摘除了眼球，但視障并未阻斷她對(duì)音樂的熱愛，她在黑暗中追逐音樂夢(mèng)想。起初學(xué)鋼琴，很多老師都不相信她能學(xué)會(huì)，但她相信天生我材必有用！”通過摸盲文點(diǎn)字樂譜、千遍練習(xí)熟讀歌詞，20歲時(shí)已贏得超70個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工。(1)模范人物，感動(dòng)你我。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，給蕭凱恩寫一段頒獎(jiǎng)詞。（不要超過70字）（3分）(2)10分）82024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末模擬卷（考試時(shí)間60分鐘，分值：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：統(tǒng)編版(2024)七上全冊(cè)。4．難度系數(shù)：0.74。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．比較下列兩幅圖。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我們只需要關(guān)注緊急且重要的事情C．適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好【答案】DB．遇事必須統(tǒng)籌兼顧，平均分配時(shí)間D．有計(jì)劃、有自律，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高【解析】本題考查規(guī)劃初中生活。D：低效學(xué)習(xí)者和高效學(xué)習(xí)者的不同時(shí)間安排，體現(xiàn)出我們要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，要有計(jì)劃、有自律，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，故D說法正確；A：只需要說法太絕對(duì)，我們不僅僅需要關(guān)注緊急且重要的事情，故A說法錯(cuò)誤；B：平均分配時(shí)間的做法錯(cuò)誤，不利于提高效率，故B說法錯(cuò)誤；1C：就”說法絕對(duì)化，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。2“界的喧嘩和浮躁”“）A．從閱讀中才能體味到學(xué)習(xí)的快樂B．閱讀能充盈精神，打開生命的視窗C．閱讀能磨礪意志，戰(zhàn)勝人生所有挫折D．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念【答案】B【解析】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。B：題干中體現(xiàn)了閱讀的重要性。依據(jù)教材知識(shí)，我們守護(hù)生命要養(yǎng)護(hù)精神，閱讀能充盈精神，打開生命的視窗。故B符合題意；A：才能，說法絕對(duì)。我們體味學(xué)習(xí)快樂的途徑有很多，故A說法錯(cuò)誤；C：閱讀能磨礪意志，幫助我們戰(zhàn)勝人生一些挫折，不是所有，故C說法錯(cuò)誤；D：題干未涉及終身學(xué)習(xí)，故D不符合題意；故本題選B。3．做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。下面同學(xué)的做法與這一要求不一致的是（）A．小彤讓父母監(jiān)督自己多吃蔬菜，改變飲食不健康的習(xí)慣B．班會(huì)上，小珊向老師和同學(xué)保證，今后會(huì)按時(shí)完成作業(yè)C．小秦堅(jiān)持每天練字，半年時(shí)間書寫潦草的毛病得到改善D．小慶愛與他人比較，并從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)他人不足與缺點(diǎn)【答案】D【解析】本題考查改正缺點(diǎn)。ABC飲食、小珊改變不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、小秦改掉書寫潦草的毛病，這都是不斷完善自我的表現(xiàn)，故ABC說法正確；D：小慶在與他人比較的過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)他人不足與缺點(diǎn)，不是自己主動(dòng)改正缺點(diǎn)，故D說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。4．青春的我們，未來充滿無限的希望。走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的路上，我們應(yīng)該（）2A．全心投入學(xué)習(xí)，不必關(guān)心其他事情C．努力改正缺點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越【答案】CB．無視他人批評(píng)，只需認(rèn)可自我評(píng)價(jià)D．激發(fā)自身潛能，僅僅發(fā)展個(gè)人愛好【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己、做更好的自己。C：在青春時(shí)代，我們?cè)谕晟谱约旱穆飞弦Ω恼秉c(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，故C符合題意；A：在學(xué)習(xí)之余，也要關(guān)心其他的事情，故A說法錯(cuò)誤；B：我們要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，故B說法錯(cuò)誤；D：在完善自己的道路上要積極發(fā)展個(gè)人愛好，但不能局限于自己的個(gè)人愛好，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。5．2024年4月25日，神舟十八號(hào)航天員乘組奔赴中國空間站。航天員李廣蘇自幼對(duì)天空充滿向往，始終秉持心之所向，行必能至”的信念。面對(duì)相關(guān)知識(shí)不足的挑戰(zhàn)，他刻苦鉆研，不斷提升自我，終以優(yōu)異成績?nèi)脒x本次任務(wù)乘組。李廣蘇的故事告訴我們（）A．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人努力C．發(fā)掘自身力量必須依靠外力【答案】AB．有夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)D．困難更有利于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)【解析】本題考查努力的基本含義。A：題干中，李廣蘇始終秉持心之所向，行必能至”的信念，刻苦鉆研，不斷提升自我，終以優(yōu)異成績?nèi)脒x本次任務(wù)乘組。這體現(xiàn)了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人努力，故A符合題意；B：就會(huì)，說法絕對(duì)。有夢(mèng)想是有利于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，故B說法錯(cuò)誤；C：必須，說法絕對(duì)。發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，故C說法錯(cuò)誤；D：困難不利于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。62024年9月1們正式成為一名中學(xué)生，開始了中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代（）①是人生最重要的時(shí)期，比任何成長階段都有意義②見證著我們超負(fù)荷的學(xué)習(xí)能力③努力讓自己成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生④是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D3【解析】本題考查中學(xué)時(shí)代的意義。③④：初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期，這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。我們要努力讓自己成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生，故③④說法正確；①：最重要，說法過于絕對(duì)，故①說法錯(cuò)誤；②：超負(fù)荷的學(xué)習(xí)能力，歪曲了題文的主旨，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。7．父母是我們成長的見證者和陪伴者，在與他們的依戀和“碰撞”中，我們體悟著與家人的相處之道。中學(xué)生娜娜和媽媽的下列要求合理的是（）A．B．C．D．④①②③【答案】B【解析】本題考查與父母溝通的方法。A：日記是孩子的隱私，父母不應(yīng)該查看，故A說法錯(cuò)誤；B：孩子可以有自己的私人空間，父母應(yīng)該尊重孩子，進(jìn)入孩子的房間應(yīng)該先敲門，故B說法正確；C：應(yīng)該合理的使用手機(jī)、電腦和電視，故C說法錯(cuò)誤；D：我們要積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)，為構(gòu)建和諧家庭做貢獻(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。8．“餐桌上可口的菜肴熱氣騰騰，溫馨的廚房里有家人忙碌的身影”，這是寧寧放學(xué)回家時(shí)看到的情景。讓家更美好，寧寧應(yīng)該（）①主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)②完全聽從長輩的意見③增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)④與家庭成員和睦相處A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】本題考查構(gòu)建和諧家庭。4①③④：結(jié)合教材知識(shí)可知，讓家更美好，寧寧應(yīng)該主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)、與家庭成員和睦相處；故①③④符合題意；②尊重長輩的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理性的分析和選擇；故②錯(cuò)誤；故本題選C。9．“三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，尊重和關(guān)愛教師是全社會(huì)的共同責(zé)任。全社會(huì)要共同努力，大力弘揚(yáng)教育家精神，讓尊師成為風(fēng)尚，讓重教溫暖每一位教師，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。國家之所以倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，是因?yàn)椋ǎ〢．教師是人類文明的唯一傳承者B．教師是一個(gè)古老的職業(yè)C．教師承擔(dān)教書育人的使命D．教師的風(fēng)格不盡相同【答案】C【解析】本題考查走近老師。C：國家之所以倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，是因?yàn)榻處熉殬I(yè)的重要性，教師承擔(dān)教書育人的使命，故C符合題意；A：唯一”的說法太絕對(duì)，夸大了教師的作用，故A錯(cuò)誤；BD：材料沒有體現(xiàn)教師是一個(gè)古老的職業(yè)、教師的風(fēng)格的不同，故BD不符合題意；故本題選C。1010年來，籍和生活用品，督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為。孩子們不斷進(jìn)步，她的一頭青絲卻變得花白。這告訴我們（）①老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人②應(yīng)該積極履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③進(jìn)行職業(yè)選擇只需要考慮自己的興趣愛好④前往山區(qū)支教是服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)的最好形式A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】A【解析】本題考查教師的作用、承擔(dān)責(zé)任等。①②：謝彬蓉部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后到大涼山支教，用自己的錢給學(xué)生買東西，幫助學(xué)生樹立良好的習(xí)慣，引導(dǎo)5學(xué)生成長，這一事跡告訴我們老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，應(yīng)該積報(bào)履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，故①②符合題意；③：職業(yè)選擇應(yīng)結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況、社會(huì)發(fā)展需要等綜合考慮，故③說法錯(cuò)誤；④：“最好”的說法過于絕對(duì)，服務(wù)社會(huì)的形式是多種多樣的，故說法錯(cuò)誤；④故本題選A。．小剛和小軍是好朋友。初中三年，他們共同分享，相互分擔(dān)，彼此關(guān)懷。由此可見，友誼是（）A．一成不變的B．沒有矛盾的【答案】DC．沒有原則的D．平等雙向的【解析】本題考查友誼的特質(zhì)。D支持和幫助，這充分說明了友誼是平等雙向的；故D符合題意；A：友誼不是一成不變的，隨著時(shí)間和環(huán)境的變化，友誼可能會(huì)發(fā)生改變和發(fā)展；故A錯(cuò)誤；B故B錯(cuò)誤；C：友誼是有原則的，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼；故C錯(cuò)誤；故本題選D。12．交友講智慧，圖片中的對(duì)話啟示我們（）多個(gè)朋友多條路”，交友第一原則是能否幫我出入相友，守望相助，互幫互助、和睦相處君子之交淡如水”，朋友關(guān)心我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕挥淹斗?，切磨箴?guī)，友誼需要精心地呵護(hù)①②③④A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】本題考查呵護(hù)友誼。6②④：漫畫描述了“投桃報(bào)李的典故，啟示我們要精心呵護(hù)友誼，結(jié)合選項(xiàng)，“出入相友，守望相助”體現(xiàn)了朋友之間應(yīng)該相互幫助、和睦相處。在交友中，彼此支持、共同面對(duì)困難是非常重要的，這啟的友誼不是隨意而來的，需要我們用心去經(jīng)營，彼此真誠相待，互相指出不足并共同進(jìn)步；故②④符合題意；①“交友第一原則是能否幫我這種想法是錯(cuò)誤且功利的，真正的友誼不應(yīng)建立在這種利益交換的基礎(chǔ)上；故①錯(cuò)誤；③“君子之交淡如水，但不能認(rèn)為朋友關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們也需要?duì)朋友付出關(guān)心和愛護(hù)，友誼是相互的；故③錯(cuò)誤；故本題選D。13．有人說，個(gè)人的努力是加法，團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。對(duì)此觀點(diǎn)理解正確的是（）A．集體為個(gè)人搭建了交往的平臺(tái)B．維護(hù)集體利益必須放棄個(gè)人利益C．集體成員之間的相互競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力D．個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的【答案】D【解析】本題考查集體力量的作用。D：題文內(nèi)容體現(xiàn)了集體力量的重要性，表明個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，故D符合題意；A：為個(gè)人搭建交往的平臺(tái)，在題文中未涉及，故A不符合題意；B：必須，說法絕對(duì)化，維護(hù)集體利益有時(shí)需要放棄個(gè)人利益，故B說法錯(cuò)誤C：相互競爭，在題文中未涉及，故C不符合題意；故本題選D。14．面對(duì)集體生活中的不同困惑，下列對(duì)應(yīng)做法不正確的是（）選項(xiàng)困惑做法ABCD競選班干部落選學(xué)校禁止學(xué)生染發(fā)同學(xué)說自己的壞話積極面對(duì)，再接再厲遵守規(guī)則，服從管理消極面對(duì)，遠(yuǎn)離同學(xué)未獲得“優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)盡己所能，勇于擔(dān)責(zé)7AABBCCDD【答案】C【解析】本題考查正確對(duì)待集體中的競爭、正確對(duì)待集體規(guī)則、正確處理與集體其他成員的關(guān)系、在集體共建中盡責(zé)的要求。A望，再接再厲，故A說法正確；B“禁止學(xué)生染發(fā)的規(guī)則，故B說法正確；C：在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。如同學(xué)說自己的壞話，我們可以與對(duì)方溝通，C說法錯(cuò)誤；D“優(yōu)秀班級(jí)”應(yīng)該勇于擔(dān)責(zé)，盡己所能，為集體爭取榮譽(yù)，故D說法正確；本題為逆向選擇題，故選C。15．人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。這告訴我們（）A．生命來之不易B．生命是短暫的【答案】BC．生命是可逆的D．生命是獨(dú)特的【解析】本題考查生命的特點(diǎn)?！啊彼查g而過罷了，體現(xiàn)了生命是短暫的，故B說法正確；AD：題干未涉及生命來之不易、生命是獨(dú)特的，故AD不符合題意；C：生命是不可逆的，故C說法錯(cuò)誤；故本題選。16．為維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)勇?lián)姑?，駕駛著轟-6K”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺(tái)島、演兵西太，獲評(píng)“感動(dòng)中國2023年度人物。他們（）①積極維護(hù)國家利益和國家安全②傳承律己寬人和自尊互敬的傳統(tǒng)美德③用責(zé)任和勇敢書寫生命的價(jià)值④弘揚(yáng)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A【解析】本題考查維護(hù)國家安全、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、中華民族精神的內(nèi)涵。8①③：空軍航空兵飛行二大隊(duì)勇?lián)姑?，?zhàn)巡南海，繞飛臺(tái)導(dǎo)，演兵西太，體現(xiàn)了他們積極維護(hù)國家安全，捍衛(wèi)國家主權(quán)完整；用責(zé)任和勇敢書寫生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，故①③符合題意；②：材料中未體現(xiàn)律己寬仁和自尊自愛的傳統(tǒng)美德，故②不符合題意；③：他們弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A。17護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)。這警示青少年（）①認(rèn)識(shí)到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品②珍愛生命，愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神③增強(qiáng)防范意識(shí)，抵制毒品侵害④毒品離我遙遠(yuǎn)，禁毒與我無關(guān)A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④【答案】C【解析】本題考查守護(hù)生命。①②③：海南省禁毒辦部署開展禁毒“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)，警示青少年要認(rèn)識(shí)到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神，增強(qiáng)防范意識(shí)，抵制毒品侵害，故①②③說法正確；④：禁毒與我們每個(gè)人息息相關(guān)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。1860%路上，為避免交通事故的發(fā)生，青少年應(yīng)該（）A．結(jié)伴并排騎行，轉(zhuǎn)彎伸手示意B．身穿醒目衣物，搶先通過路口C．快速穿行馬路，避讓機(jī)動(dòng)車輛D．增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)【答案】D【解析】本題考查樹立安全意識(shí)的價(jià)值、自救自護(hù)的方法。D:分析題文可知，在上下學(xué)的路上，為避免交通事故的發(fā)生，青少年應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)，故D說法正確；ABC:“結(jié)伴并排騎行”“搶先通過路口快速穿行馬路均違反了交通規(guī)則，存在嚴(yán)重安全隱患，故ABC說法錯(cuò)誤；9故本題選D。19．下列對(duì)某些中學(xué)生在校日常行為的評(píng)價(jià)，你贊同的是（）序號(hào)①行為評(píng)價(jià)小道上課認(rèn)真聽講，積極回答問題自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度②小德幫助生病的同學(xué)從餐廳打飯小法上數(shù)學(xué)課時(shí)偷偷看小說增進(jìn)同學(xué)間的友誼③尊重老師，發(fā)展興趣④小治的腿骨折了仍堅(jiān)持坐輪椅上課挫而不折，堅(jiān)持學(xué)習(xí)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】B【解析】本題考查學(xué)習(xí)態(tài)度、呵護(hù)友誼、增強(qiáng)生命韌性。①：小道上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，是自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)，①說法正確；②：小德幫助生病的同學(xué)從餐廳打飯是以實(shí)際行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持，是呵護(hù)友誼表現(xiàn)，有利于增進(jìn)同學(xué)間的友誼，②說法正確；③：小法上數(shù)學(xué)課時(shí)偷偷看小說，是不尊重老師、違反課堂紀(jì)律的表現(xiàn)，③說法錯(cuò)誤；④④說法正確；故本題選B。20．生命是寶貴的，守護(hù)生命既要愛護(hù)自己的身體，又要養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)豐盈精神世界的是（）①共青團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓③了解自己的藥物過敏史②勞技課上制作傳統(tǒng)剪紙④積極參加消防安全演練A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】A【解析】本題考查養(yǎng)護(hù)精神、愛護(hù)身體。①②：加入共青團(tuán)，向先進(jìn)的團(tuán)組織靠攏，是豐盈精神世界的表現(xiàn)；制作傳統(tǒng)剪紙，有利于在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中豐盈精神世界。故①②符合題意；③④這兩個(gè)做法都有利于愛護(hù)身體，故③④不符合題意；10故本題選A。21．小琦自幼喜歡跳繩，成績打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。拿到榮譽(yù)證書的那一刻，她興奮地說：跳繩讓我不斷突破自我，感覺好棒！如今，她已經(jīng)在計(jì)劃完成下一個(gè)人生目標(biāo)。這表明（）①做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能②有了自信，才能懷著希望去完成新目標(biāo)③興趣是最好的老師，有興趣就能夠成功④人貴有自知之明，要學(xué)會(huì)不斷改正缺點(diǎn)A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】本題考查青春自信、做更好的自己。①②①②確；③：這夸大了興趣的作用，故③說法錯(cuò)誤；④：材料沒有體現(xiàn)出不斷改正缺點(diǎn)，故④不符合題意；故本題選A。22“”下列對(duì)習(xí)近平主席的話認(rèn)識(shí)有誤的是（）A．要培養(yǎng)勇于面對(duì)困難的樂觀心態(tài)和磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志B．人生難免有挫折，要正確認(rèn)識(shí)并勇敢面對(duì)挫折C．我們要學(xué)會(huì)增強(qiáng)生命的韌性，挖掘生命的力量D．挫折是人生的寶貴財(cái)富，經(jīng)歷的挫折越多越好【答案】D【解析】本題考查正確對(duì)待挫折的方法、挫折的作用、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。D越多越好D說法錯(cuò)誤；A“有風(fēng)有雨是常態(tài)故A說法正確；BC“”不斷發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，故BC說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選D。232024年5月22靠實(shí)干奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，使人民群眾生活越來越好。（來源：2024年7月8日央廣網(wǎng)）這強(qiáng)調(diào)的是（）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②勞動(dòng)譜寫時(shí)代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來③每個(gè)人所處的崗位不同，但貢獻(xiàn)相同④要踐行勞動(dòng)精神，腳踏實(shí)地，敬業(yè)奉獻(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】本題考查勞動(dòng)的作用。①②④族偉大復(fù)興，使人民群眾生活越來越好，體現(xiàn)勞動(dòng)的重要性，體現(xiàn)了勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的①②④符合題意；③：每個(gè)人所處的崗位不同，貢獻(xiàn)會(huì)有所不同，故③說法錯(cuò)誤。故本題選B。24為國家哪何曾半日閑空’”95歲的“人民教育家國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者高銘暄壯心不已，“民族復(fù)興偉業(yè)培育新人、輸送力量！”“人民教育家高銘喧（）①“四有”好老師的典范，是國之大者”②將個(gè)體生命與民族、國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起③履行了教育教學(xué)職責(zé)，承擔(dān)了教書育人使命④已成為教育家精神和紅色基因的唯一傳承人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】本題考查在平凡中創(chuàng)造偉大、教師的職業(yè)特點(diǎn)。“人民教育家”高銘暄的事跡說明，他是一位有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、①②③：題干中有仁愛之心的四有“國之大者凡中創(chuàng)造了偉大，他履行了教育教學(xué)職責(zé)，承擔(dān)了教書育人使命，故①②③正確；④：唯一，說法絕對(duì)化，教師是教育家精神和紅色基因的主要傳承人，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。12第卷二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。25．曉蓉學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異，熱情、善良，幫助同學(xué)，樂于助人……數(shù)學(xué)老師夸她思維敏捷，是老……我是獨(dú)一無二的，不需要你們?cè)u(píng)價(jià)?！闭?qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)曉蓉的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（19分）【答案】①曉蓉的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他沒有正確認(rèn)識(shí)自己和正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。②我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。但是欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無人。③他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。④我們既要能夠正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)欣賞自己，也要能客觀冷靜分析他人的評(píng)價(jià)，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，有則改之，無則加勉，努力做更好的自己?！窘馕觥靠键c(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)、欣賞自己能力考查：調(diào)動(dòng)與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力核心素養(yǎng)：健全人格第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：曉蓉認(rèn)為：我是獨(dú)一無二的，不需要你們?cè)u(píng)價(jià)。”第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，但是欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無人。論據(jù)②：他人評(píng)價(jià)的重要性。論據(jù)③：正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。第三步：整合信息，組織答案。26．閱讀材料，完成下列要求。家是甜蜜輕松的避風(fēng)港，是世世代代血脈相連的共同體，總能給人以溫暖和力量。習(xí)近平總書記說：家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一個(gè)老師。閱讀材料，談?wù)勀阍谌松谝凰鶎W(xué)校中的收獲?；谝陨鲜斋@，你應(yīng)該做些什么。（9分）13（上述要求需至少從兩個(gè)角度作答）【答案】收獲：①收獲親情與關(guān)愛。家人始終給予我無條件的愛和支持，讓我在成長過程中充滿安全感。比如，在我生病時(shí)，父母無微不至的照顧讓我感受到溫暖，使我明白關(guān)愛他人的重要性。②收獲良好的品德教育。父母以身作則，教導(dǎo)我誠實(shí)、善良、勤勞等美德。例如，他們通過自己的工作態(tài)度，讓我懂得了勤奮努力的價(jià)值。怎么做：①基于親情與關(guān)愛，我應(yīng)該更加珍惜和家人相處的時(shí)光，主動(dòng)關(guān)心他們的生活和需求。經(jīng)常與他們溝通交流，分享自己的喜怒哀樂，同時(shí)耐心傾聽他們的心聲。②基于良好品德的培養(yǎng)，我要在日常生活中堅(jiān)守這些美德，對(duì)待他人真誠友善，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)傳遞正能量?！窘馕觥靠键c(diǎn)考查：家的意義、孝親敬長。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用家的意義、孝親敬長的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)?？涉溄邮斋@親情與關(guān)愛+獲良好的品德教育+對(duì)待他人真誠友善，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)傳遞正能量等；第三步：整合信息，組織答案。27．（分）【堅(jiān)持生命至上創(chuàng)造生命價(jià)值】閱讀材料，回答問題。材料一操作規(guī)范生產(chǎn)，體育老師不厭其煩強(qiáng)調(diào)安全，中小學(xué)生堅(jiān)持鍛煉健康成長……材料二在路邊的一個(gè)小女孩。危急時(shí)刻，格桑扎巴快速?zèng)_了過去，一把將小女孩拉開。電動(dòng)汽車?yán)^續(xù)沖向一位路過的老人，緊急關(guān)頭，格桑扎巴又飛身上前將老人推開，自己卻因躲避不及被電動(dòng)車正面撞倒，卷入了車輪之下光榮負(fù)傷。（摘編自《西藏日?qǐng)?bào)》年10月25日）(1)上述材料體現(xiàn)出生命的哪些特點(diǎn)？（答出2點(diǎn)即可）（4(2)結(jié)合材料二，圍繞生命和責(zé)任，談?wù)劯裆Ｔ偷男袨榻o我們的啟示。（7