小學(xué)生藝術(shù)鑒賞課程故事感悟

小學(xué)生藝術(shù)鑒賞課程故事感悟TOC\o"1-2"\h\u190第一章走進(jìn)小學(xué)生藝術(shù)鑒賞課程 16288第二章藝術(shù)鑒賞課程中的《蒙娜麗莎》之美 13400第三章從《向日葵》看藝術(shù)的色彩魅力 1904第四章我對藝術(shù)鑒賞課程內(nèi)容的獨特感受 218626第五章像梵高一樣用熱情創(chuàng)作：引用梵高的話談藝術(shù)感悟 220886第六章藝術(shù)鑒賞對小學(xué)長的重要意義 231806第七章我的收獲與改變 3202第八章藝術(shù)鑒賞之路的展望 3第一章走進(jìn)小學(xué)生藝術(shù)鑒賞課程在小學(xué)的時候，學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)鑒賞課程，這就像打開了一扇通往奇妙世界的大門。我記得第一次走進(jìn)那間教室，墻上掛滿了各種各樣的畫作復(fù)制品，有中國傳統(tǒng)的水墨畫，也有西方色彩濃烈的油畫。課桌上還擺放著一些小雕塑的模型。老師告訴我們，藝術(shù)鑒賞就是去發(fā)覺美、感受美。每節(jié)課老師都會給我們介紹不同的藝術(shù)形式，從繪畫到雕塑，從音樂到舞蹈。就像我們了解到繪畫不僅僅是把看到的東西畫出來，它還能表達(dá)畫家的情感和想法。這門課程就像一場充滿驚喜的冒險，讓我們從日常的學(xué)習(xí)中跳脫出來，去摸索那些充滿創(chuàng)造力的世界。第二章藝術(shù)鑒賞課程中的《蒙娜麗莎》之美在藝術(shù)鑒賞課上，《蒙娜麗莎》這幅畫給我留下了深刻的印象。當(dāng)老師把《蒙娜麗莎》的圖片展示在大屏幕上時，整個教室仿佛都安靜了下來。畫中的蒙娜麗莎端莊地坐在那里，嘴角帶著那神秘的微笑。老師說，這微笑很神奇，不同的人看會有不同的感覺。我仔細(xì)端詳著，有時候覺得她笑得很溫柔，像是在跟我分享一個小秘密；有時候又覺得她的笑里有一絲憂傷。她的眼神也是那么的迷人，好像一直在注視著你。而且這幅畫的背景也很有講究，那柔和的色調(diào)和朦朧的山水，就像給蒙娜麗莎營造了一個神秘的世界。我明白了一幅偉大的畫作，每一個細(xì)節(jié)都是畫家精心構(gòu)思的，這微笑背后隱藏著達(dá)芬奇對人性的深刻理解。第三章從《向日葵》看藝術(shù)的色彩魅力《向日葵》是梵高的一幅非常著名的作品。在藝術(shù)鑒賞課上看到這幅畫的時候，我被它那強(qiáng)烈的色彩震撼到了。畫中的向日葵色彩鮮艷得就像要從畫布上燃燒起來一樣。梵高用了大量的黃色和橙色，這些明亮的色彩組合在一起，讓整幅畫充滿了生機(jī)與活力。老師說，梵高在畫這些向日葵的時候，是把自己對生命的熱愛都傾注到了色彩里。每一朵向日葵都像是一個小太陽，它們向著不同的方向，但是都散發(fā)著同樣熱烈的光芒。對比我們平時看到的花朵繪畫，那些花朵可能只是描繪了外形，而《向日葵》卻是用色彩傳達(dá)出了一種強(qiáng)烈的情感，讓我感受到藝術(shù)的色彩有著無限的魅力，可以表達(dá)出比文字更強(qiáng)烈的情感。第四章我對藝術(shù)鑒賞課程內(nèi)容的獨特感受藝術(shù)鑒賞課程就像是一場與不同藝術(shù)家的對話。每一幅畫、每一個雕塑都像是藝術(shù)家在跟我訴說著他們的故事。我覺得藝術(shù)鑒賞是非常主觀的事情，就像我看《星空》的時候，我看到的是一個充滿幻想和神秘的世界。那扭曲的星空和旋轉(zhuǎn)的星云，讓我感覺自己仿佛置身于一個夢境之中。但是我的同桌可能看到的是梵高內(nèi)心的孤獨和對未知世界的迷茫。這種不同的理解讓我覺得藝術(shù)很神奇，它沒有一個固定的答案。而且在這個課程中，我學(xué)會了用心去感受作品，而不是僅僅用眼睛去看。我會去想象畫家在創(chuàng)作時的情景，他的心情、他的環(huán)境，這樣能讓我更好地理解作品背后的意義。第五章像梵高一樣用熱情創(chuàng)作：引用梵高的話談藝術(shù)感悟梵高說：“我越來越相信，創(chuàng)造美好的代價是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂?！痹谒囆g(shù)鑒賞課程中，我對梵高的這句話有了深刻的理解。看著梵高的那些作品，像《星月夜》《自畫像》等，我能感受到他在創(chuàng)作過程中的痛苦與掙扎。他的生活充滿了坎坷，但是他卻用畫筆把自己對生活的熱愛和對美好的向往表達(dá)了出來。他的色彩是那么的濃烈，筆觸是那么的有力，就好像他把自己所有的熱情都注入到了畫布上。這讓我明白，藝術(shù)創(chuàng)作不僅僅是一種技能，更是一種情感的宣泄。我們在生活中也會遇到困難，但是我們可以像梵高一樣，用自己的熱情去面對，把那些經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造美好的動力。第六章藝術(shù)鑒賞對小學(xué)長的重要意義藝術(shù)鑒賞對我們小學(xué)生的成長有著非常重要的意義。它就像是給我們的心靈打開了一扇窗戶，讓我們看到了不同的文化和思想。比如我們在欣賞中國古代的水墨畫時，能感受到古人對自然的敬畏和對意境的追求。在欣賞西方的油畫時，又能體會到他們對人體美和色彩的獨特見解。藝術(shù)鑒賞還能培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們看到一幅超現(xiàn)實主義的畫作時，我們的思維會被打開，會去想象那些奇奇怪怪的形象背后的意義。而且，通過欣賞藝術(shù)作品，我們還能提高自己的審美能力，知道什么是美，怎樣去創(chuàng)造美。這對我們今后的生活和學(xué)習(xí)都有著積極的影響。第七章我的收獲與改變通過參加藝術(shù)鑒賞課程，我有了很多的收獲和改變。以前我看東西只是看表面，現(xiàn)在我會更加深入地去思考背后的意義。比如說看到一座古老的建筑，我不再只是覺得它好看，我會去想它的建筑風(fēng)格是受到了哪些文化的影響，它背后有著怎樣的歷史故事。在繪畫方面，我的作品也有了很大的改變。我開始嘗試在我的畫中融入更多的情感，就像那些偉大的畫家一樣。我的色彩運用也變得更加大膽了，不再局限于傳統(tǒng)的配色。而且我變得更加有耐心了，因為我知道藝術(shù)作品的完成是需要時間和精力的，就像那些大師們花費大量的時間去創(chuàng)作一幅作品一樣。第八章藝術(shù)鑒賞之路的展望我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)在藝術(shù)鑒賞的道路上走下去。我想了解更多不同風(fēng)格的藝術(shù)作品，從古典到現(xiàn)代，從東方到西方。我想去參觀更多的美術(shù)館和博物館，親眼看到那些偉大的藝術(shù)作品，感受它