高等教育合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程表2012-2013_第1頁
高等教育合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程表2012-2013_第2頁
高等教育合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程表2012-2013_第3頁
高等教育合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程表2012-2013_第4頁
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[高等教育]合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程表20122013一、課程設(shè)置課程表涵蓋了工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、人文藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)選擇。1.必修課:專注于培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和專業(yè)技能,確保學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.選修課:為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間,滿足個(gè)性化需求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性和自主性。二、教學(xué)方法學(xué)院采用了多樣化的教學(xué)方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。具體方法包括:1.課堂講授:通過系統(tǒng)講解理論知識(shí),幫助學(xué)生建立扎實(shí)的知識(shí)框架。2.案例分析:通過實(shí)際案例的分析,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.小組討論:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提升溝通與協(xié)作能力。4.實(shí)驗(yàn)操作:注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過實(shí)驗(yàn)操作加深對(duì)理論知識(shí)的理解。三、課程實(shí)例機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)(本科):課程名稱:機(jī)械原理授課教師:胡忠仲授課時(shí)間:第213周授課地點(diǎn):主樓205教室馬克思主義基本原理:授課時(shí)間:第1416周[高等教育]合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程表20122013一、課程設(shè)置課程表涵蓋了工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、人文藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)選擇。1.必修課:專注于培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和專業(yè)技能,確保學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.選修課:為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間,滿足個(gè)性化需求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性和自主性。二、教學(xué)方法學(xué)院采用了多樣化的教學(xué)方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。具體方法包括:1.課堂講授:通過系統(tǒng)講解理論知識(shí),幫助學(xué)生建立扎實(shí)的知識(shí)框架。2.案例分析:通過實(shí)際案例的分析,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.小組討論:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提升溝通與協(xié)作能力。4.實(shí)驗(yàn)操作:注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過實(shí)驗(yàn)操作加深對(duì)理論知識(shí)的理解。三、課程實(shí)例機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)(本科):課程名稱:機(jī)械原理授課教師:胡忠仲授課時(shí)間:第213周授課地點(diǎn):主樓205教室馬克思主義基本原理:授課時(shí)間:第1416周四、教學(xué)特色1.實(shí)踐與理論相結(jié)合:學(xué)院在課程設(shè)置中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),通過實(shí)踐環(huán)節(jié)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。2.注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展:通過多樣化的選修課程,學(xué)院為學(xué)生提供了更多選擇,鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神:學(xué)院在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,通過案例分析和小組討論等方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。五、學(xué)習(xí)資源學(xué)院為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

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