河南省駐馬店市西平縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題

河南省駐馬店市西平縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項。1.下列哪項不屬于生物的基本特征？A.新陳代謝B.響應(yīng)刺激C.生殖D.自我意識2.以下哪項不是生物分類的單位？A.界B.門C.綱D.種3.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是：A.細胞膜是細胞的基本結(jié)構(gòu)。B.細胞核是細胞的控制中心。C.細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)。D.細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核是動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。4.下列哪項不是生物的生殖方式？A.有性生殖B.無性生殖C.有性繁殖D.無性繁殖5.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是：A.生物進化是自然界中普遍存在的現(xiàn)象。B.生物進化是一個有方向、有目的的過程。C.生物進化是一個無規(guī)律、無目的的過程。D.生物進化是一個偶然性很大的過程。6.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是：A.生物多樣性是指生物種類的多樣性。B.生物多樣性是指生物種類的豐富程度。C.生物多樣性是指生物種類的多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的總和。D.生物多樣性是指生物種類的數(shù)量。7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的一個統(tǒng)一的整體。B.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的一個統(tǒng)一的整體。C.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物物質(zhì)組成的一個統(tǒng)一的整體。D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物能量組成的一個統(tǒng)一的整體。8.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：A.光合作用是植物在陽光下進行的生物化學(xué)過程。B.光合作用是植物在黑暗中進行的生物化學(xué)過程。C.光合作用是動物在陽光下進行的生物化學(xué)過程。D.光合作用是動物在黑暗中進行的生物化學(xué)過程。9.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是：A.呼吸作用是生物體內(nèi)進行的生物化學(xué)過程。B.呼吸作用是生物體外進行的生物化學(xué)過程。C.呼吸作用是植物體內(nèi)進行的生物化學(xué)過程。D.呼吸作用是動物體內(nèi)進行的生物化學(xué)過程。10.下列關(guān)于食物鏈的敘述，正確的是：A.食物鏈是一個生物體內(nèi)進行的生物化學(xué)過程。B.食物鏈是一個生物體外進行的生物化學(xué)過程。C.食物鏈是由生物群落和非生物環(huán)境組成的一個統(tǒng)一的整體。D.食物鏈是由生物群落和非生物物質(zhì)組成的一個統(tǒng)一的整體。二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。11.生物的基本特征包括：__________、__________、__________、__________、__________。12.生物分類的單位從大到小依次是：__________、__________、__________、__________。13.細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：__________、__________、__________、__________。14.生物的生殖方式包括：__________、__________。15.生物進化的過程是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進化過程。16.生物多樣性的內(nèi)涵包括：__________、__________、__________。17.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括：__________、__________。18.光合作用的公式是：__________。19.呼吸作用的公式是：__________。20.食物鏈的組成包括：__________、__________、__________。三、判斷題（共10題，每題2分）要求：判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。21.生物的基本特征是生物與非生物的根本區(qū)別。（）22.細胞是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。（）23.生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。（）24.生物進化是一個無規(guī)律、無目的的過程。（）25.生物多樣性是指生物種類的數(shù)量。（）26.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的一個統(tǒng)一的整體。（）27.光合作用是植物在陽光下進行的生物化學(xué)過程。（）28.呼吸作用是生物體內(nèi)進行的生物化學(xué)過程。（）29.食物鏈的組成包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。（）30.生物多樣性的保護措施包括就地保護和遷地保護。（）四、簡答題（共10題，每題4分）要求：根據(jù)題目要求，簡要回答問題。31.簡述生物的基本特征。32.簡述生物分類的單位。33.簡述細胞的基本結(jié)構(gòu)。34.簡述生物的生殖方式。35.簡述生物進化的過程。36.簡述生物多樣性的內(nèi)涵。37.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成。38.簡述光合作用的公式和過程。39.簡述呼吸作用的公式和過程。40.簡述食物鏈的組成和特點。五、應(yīng)用題（共10題，每題4分）要求：根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，進行解答。41.舉例說明生物的基本特征。42.舉例說明生物分類的單位。43.舉例說明細胞的基本結(jié)構(gòu)。44.舉例說明生物的生殖方式。45.舉例說明生物進化的過程。46.舉例說明生物多樣性的內(nèi)涵。47.舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的組成。48.舉例說明光合作用的公式和過程。49.舉例說明呼吸作用的公式和過程。50.舉例說明食物鏈的組成和特點。六、實驗題（共10題，每題4分）要求：根據(jù)題目要求，進行實驗操作。51.實驗?zāi)康模河^察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。實驗材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，制成洋蔥鱗片葉細胞臨時裝片。（2）將裝片放入清水中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（3）將裝片放入蔗糖溶液中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（4）將裝片放入清水中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。52.實驗?zāi)康模河^察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂。實驗材料：洋蔥根尖、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、解離液、染色劑、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥根尖，制成洋蔥根尖細胞臨時裝片。（2）將裝片放入解離液中，觀察洋蔥根尖細胞的變化。（3）將裝片放入染色劑中，觀察洋蔥根尖細胞的變化。（4）將裝片放入清水中，觀察洋蔥根尖細胞的變化。53.實驗?zāi)康模河^察植物葉綠體中的色素。實驗材料：菠菜葉、酒精、層析液、濾紙、滴管、顯微鏡。實驗步驟：（1）取菠菜葉，制成菠菜葉細胞臨時裝片。（2）將裝片放入酒精中，觀察菠菜葉細胞的變化。（3）將裝片放入層析液中，觀察菠菜葉細胞中的色素。（4）將裝片放入清水中，觀察菠菜葉細胞的變化。54.實驗?zāi)康模河^察動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。實驗材料：洋蔥鱗片葉、生理鹽水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，制成洋蔥鱗片葉細胞臨時裝片。（2）將裝片放入生理鹽水中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（3）將裝片放入顯微鏡下，觀察洋蔥鱗片葉細胞的基本結(jié)構(gòu)。（4）將裝片放入清水中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。55.實驗?zāi)康模河^察動物細胞的有絲分裂。實驗材料：洋蔥鱗片葉、生理鹽水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、解離液、染色劑、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，制成洋蔥鱗片葉細胞臨時裝片。（2）將裝片放入生理鹽水中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（3）將裝片放入解離液中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（4）將裝片放入染色劑中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（5）將裝片放入顯微鏡下，觀察洋蔥鱗片葉細胞的有絲分裂。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長、繁殖、遺傳和變異、應(yīng)激性。自我意識是人類特有的，不屬于生物的基本特征。2.D解析：生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類單位。3.B解析：細胞核是細胞的控制中心，負責(zé)儲存和傳遞遺傳信息。4.D解析：生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。有性生殖和無性繁殖是同義詞。5.A解析：生物進化是自然界中普遍存在的現(xiàn)象，是一個不斷發(fā)展的過程。6.C解析：生物多樣性是指生物種類的多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的總和。7.B解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的一個統(tǒng)一的整體。8.A解析：光合作用是植物在陽光下進行的生物化學(xué)過程，通過光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣。9.A解析：呼吸作用是生物體內(nèi)進行的生物化學(xué)過程，通過氧化有機物釋放能量。10.B解析：食物鏈是由生物群落和非生物環(huán)境組成的一個統(tǒng)一的整體，包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。二、填空題11.新陳代謝、生長、繁殖、遺傳和變異、應(yīng)激性解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長、繁殖、遺傳和變異、應(yīng)激性。12.界、門、綱、目、科、屬、種解析：生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。13.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞器解析：細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和細胞器。14.有性生殖、無性生殖解析：生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。15.由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生解析：生物進化的過程是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進化過程。16.生物種類的多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性解析：生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。17.生物群落、非生物環(huán)境解析：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物群落和非生物環(huán)境。18.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析：光合作用的公式是6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2，表示植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣。19.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析：呼吸作用的公式是C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量，表示生物通過呼吸作用將有機物和氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和能量。20.生產(chǎn)者、消費者、分解者解析：食物鏈的組成包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物，消費者通過攝食生產(chǎn)者獲得能量，分解者分解有機物釋放能量。三、判斷題21.√解析：生物的基本特征是生物與非生物的根本區(qū)別。22.√解析：細胞是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。23.√解析：生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。24.×解析：生物進化是一個有方向、有目的的過程，而不是無規(guī)律、無目的的過程。25.×解析：生物多樣性是指生物種類的多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的總和，不僅僅是生物種類的數(shù)量。26.√解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的一個統(tǒng)一的整體。27.√解析：光合作用是植物在陽光下進行的生物化學(xué)過程。28.√解析：呼吸作用是生物體內(nèi)進行的生物化學(xué)過程。29.√解析：食物鏈的組成包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。30.√解析：生物多樣性的保護措施包括就地保護和遷地保護。四、簡答題31.生物的基本特征包括新陳代謝、生長、繁殖、遺傳和變異、應(yīng)激性。32.生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。33.細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和細胞器。34.生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。35.生物進化的過程是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進化過程。36.生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。37.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物群落和非生物環(huán)境。38.光合作用的公式是6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2，表示植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣。39.呼吸作用的公式是C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量，表示生物通過呼吸作用將有機物和氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和能量。40.食物鏈的組成包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物，消費者通過攝食生產(chǎn)者獲得能量，分解者分解有機物釋放能量。五、應(yīng)用題41.舉例說明生物的基本特征：植物進行光合作用、動物進行呼吸作用、生物能夠生長和繁殖、生物具有遺傳和變異的特性、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。42.舉例說明生物分類的單位：動物界、植物界、真菌界、原核生物界、原生生物界等。43.舉例說明細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞器等。44.舉例說明生物的生殖方式：有性生殖如人類的生殖，無性生殖如細菌的二分裂、植物的扦插等。45.舉例說明生物進化的過程：從單細胞生物到多細胞生物、從水生生物到陸生生物、從簡單生物到復(fù)雜生物等。46.舉例說明生物多樣性的內(nèi)涵：生物種類的多樣性如動植物種類的豐富程度，遺傳多樣性如基因的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性如森林、草原、海洋等生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。47.舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物群落如森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物、動物、微生物等，非生物環(huán)境如陽光、空氣、水、土壤等。48.舉例說明光合作用的公式和過程：光合作用的公式是6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2，過程是植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣。49.舉例說明呼吸作用的公式和過程：呼吸作用的公式是C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量，過程是生物通過細胞內(nèi)的線粒體將有機物和氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和能量。50.舉例說明食物鏈的組成和特點：食物鏈的組成包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。特點是能量逐級遞減，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。六、實驗題51.實驗?zāi)康模河^察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，制成洋蔥鱗片葉細胞臨時裝片。（2）將裝片放入清水中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（3）將裝片放入蔗糖溶液中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。（4）將裝片放入清水中，觀察洋蔥鱗片葉細胞的變化。解析：實驗步驟中，將洋蔥鱗片葉細胞放入清水中，細胞會吸水膨脹；將裝片放入蔗糖溶液中，細胞會失水收縮；將裝片放入清水中，細胞會吸水膨脹，復(fù)原現(xiàn)象明顯。52.實驗?zāi)康模河^察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂。實驗步驟：（1）取洋蔥根尖，制成洋蔥根尖細胞臨時裝片。（2）將裝片放入解離液中，觀察洋蔥根尖細胞的變化。（3）將裝片放入染色劑中，觀察洋蔥根尖細胞的變化。（4）將裝片放入清水中，觀察洋蔥根尖細胞的變化。解析：實驗步驟中，將洋蔥根尖細胞放入解離液中，細胞會分離