




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6.2解一元一次方程第6章一元一次方程第3課時(shí)一元一次方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用2.解一元一方程紅紅我能猜出你的年齡。情境導(dǎo)入一那你猜猜看!你的年齡乘2減5得數(shù)是多少?
21.她怎么知道我的年齡是13歲的呢?你今年13歲.新課探究二列方程解決實(shí)際問題例6如圖,天平的兩個(gè)盤內(nèi)分別盛有51g、45g鹽,問應(yīng)該從盤
A
內(nèi)拿出多少鹽到盤B內(nèi),才能使兩者所盛鹽的質(zhì)量相等?ABAB相等盤A
盤B原有鹽(g)
5145現(xiàn)有鹽(g)
51?x45+x應(yīng)從盤
A內(nèi)拿出鹽xg,列表如下:解:設(shè)應(yīng)從盤
A內(nèi)拿出鹽
xg放到盤
B內(nèi),則根據(jù)題意,得51?x=45+x解這個(gè)方程,得x=3.經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.答:應(yīng)從盤
A
內(nèi)拿出鹽3g放到盤
B
內(nèi).分析例7學(xué)校團(tuán)委組織
65名團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚.女同學(xué)每人每次搬
6
塊,男同學(xué)每人每次搬
8
塊,每人各搬了
4
次,總共搬了
1800
塊.問這些新團(tuán)員中有多少名男同學(xué)?等量關(guān)系:男同學(xué)搬磚數(shù)+女同學(xué)搬磚數(shù)=搬磚總數(shù)設(shè)新團(tuán)員中有
x名男同學(xué),列表如下:男同學(xué)女同學(xué)總數(shù)參加人數(shù)每人搬磚數(shù)共搬磚數(shù)651800x65?x32x24(65?x)8×46×4分析解:設(shè)新團(tuán)員中有
x名男同學(xué),根據(jù)題意,得:32x+24(65?x)=180032x+1560?24x=180032x?24x=1800?15608x=240x=30經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.答:這些新團(tuán)員中有30名男同學(xué).
用一元一次方程解決實(shí)際問題,關(guān)鍵在于抓住問題中的等量關(guān)系,列出方程.求得方程的解后,經(jīng)過檢驗(yàn),就可得到實(shí)際問題的解答.概括用方程解實(shí)際問題的過程:問題方程解答分析抽象求解檢驗(yàn)分析和抽象的過程包括:①弄清題意,設(shè)未知數(shù);②找等量關(guān)系;③列方程.總結(jié)學(xué)校田徑隊(duì)的小剛在400米跑測(cè)試時(shí),先以6米/秒的速度跑完了大部分路程,最后以8米/秒的速度沖刺到達(dá)終點(diǎn),成績(jī)?yōu)?分零5秒,問小剛在沖刺階段花了多少時(shí)間?解:設(shè)小剛在沖刺階段花了x秒時(shí)間.路程速度時(shí)間(秒)前一段后一段總數(shù)4006865根據(jù)題意,則答:小剛在沖刺階段花了5秒時(shí)間.隨堂練習(xí)三1.甲乙兩人練習(xí)賽跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米.若甲讓乙先跑10米,設(shè)甲跑x秒后可以追
上乙,則下列四個(gè)方程中不正確的是()A.7x=6.5x+10B.7x?10=6.5xC.(7?6.5)x=10D.7x=6.5x?10D2.已知A種品牌的文具比B種品牌的文具單價(jià)少1
元,小明買了2個(gè)A種品牌的文具和3個(gè)B種品
牌的文具,一共花了28元,那么A種品牌的文
具的單價(jià)是________元/個(gè)53.某市的出租車計(jì)價(jià)規(guī)則如下:行程不超過3千米,收
起步價(jià)8元;超過部分每千米路程收費(fèi)1.20元.某天
李老師和三位學(xué)生去探望一位病假的學(xué)生,坐出租
車付了17.60元,他們共乘坐了多少路程?解:設(shè)共乘坐了x千米的路程,根據(jù)題意,得解方程得
x=11.經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.答:他們共乘坐了11千米的路程.課堂小結(jié)四用方程解實(shí)際問題的過程:問題方程解答分析抽象求解檢驗(yàn)分析和抽象的過程包括:1.弄清題意,用字母表示適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)(設(shè)元);2.
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