部編版版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《1.2男生女生》同步測(cè)試題（附答案）

第第頁部編版版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《1.2男生女生》同步測(cè)試題（附答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________選擇題1.一位初中體育老師說：“很難找到男女生都喜歡的項(xiàng)目，在傳統(tǒng)體育課堂里，大多男生覺得運(yùn)動(dòng)量不夠，而女生卻感到難以承受?！边@說明男女生的差異體現(xiàn)在（）A.生活習(xí)慣 B.興趣愛好C.思維方式 D.生理特征2.七年級(jí)學(xué)生小榮看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高，她十分憂慮。對(duì)此，你會(huì)告訴他（）①趕緊吃增高藥，不然就長不高了②這種差異是生理性別特征的體現(xiàn)③要平靜而欣然地接受青春期變化④這種差異是心理性別特征的體現(xiàn)A.①② B.②③C.①④ D.③④3.在問到男女喜歡顏色的問題上，大多數(shù)人會(huì)回答：“男生一般喜歡黑色、藍(lán)色等深色，而女生喜歡黃色、紅色等亮色?！边@一觀點(diǎn)（）A.證實(shí)了男女性別差異是與生俱來的B.為男女生塑造自我形象提供了標(biāo)準(zhǔn)C.說明男女生都有自己的性別優(yōu)勢(shì)D.反映了認(rèn)識(shí)容易受性別刻板印象的影響4.性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象。對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)可以幫助我們（）A.了解自己與異性的不同特點(diǎn)B.學(xué)會(huì)如何塑造完美形象C.學(xué)會(huì)如何更好地接納自己D.更好發(fā)揮自身潛能，做最優(yōu)秀的自己5.隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作，出現(xiàn)了更多的女工程師、女科學(xué)家、女飛行員……這一變化的出現(xiàn)表明（）A.男生女生有各自的性別優(yōu)勢(shì)，可以相互取長補(bǔ)短B.不過于受性別刻板印象的影響，可以促進(jìn)我們發(fā)揮自身潛能C.要實(shí)現(xiàn)男女平等，必須無條件地給女性機(jī)會(huì)D.只要自己努力就沒必要向異性學(xué)習(xí)6.下列能體現(xiàn)打破“性別刻板印象”的有（）①林黛玉寄人籬下，桃林葬花②王昭君出塞和親，擔(dān)當(dāng)民族大任③武則天歷經(jīng)坎坷，終成一代女皇④趙一曼不畏酷刑，視死如歸⑤屠呦呦潛心鉆研，成為中國第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性A.①②③④ B.②③④⑤C.①②③④⑤ D.①③④⑤7.下面是某班同學(xué)在“夸夸同學(xué)”活動(dòng)中的言論，對(duì)此下列解讀正確的是（）小剛：女生在語言能力、記憶能力方面強(qiáng)于男生。小霞：男生天生在空間思維、抽象思維、邏輯思維等方面的能力超過女生。小豪：女生比較細(xì)心，幫媽媽疊被子、打掃衛(wèi)生，是媽媽的貼心小棉襖。小薇：男生比較勇敢，登山旅行時(shí)都是男生沖在最前面，不畏山高坡陡。A.女生綜合實(shí)力強(qiáng)于男生B.男生比女生更有競(jìng)爭(zhēng)力C.男生女生的差異主要是思維方式D.男生女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)相互取長補(bǔ)短8.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，那么我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待性別優(yōu)勢(shì)呢？下列同學(xué)的做法可取的是（）A.男生小華給班里愛哭的女同學(xué)起綽號(hào)“哭鼻子包”B.女生小麗細(xì)心地幫助男同桌整理書包和學(xué)習(xí)用品C.男生小明說話輕聲細(xì)語，所以從不敢在課堂上發(fā)言D.郊游時(shí)班里幾個(gè)男生把背行李的任務(wù)推給女生9.下面為某校七年級(jí)三個(gè)社團(tuán)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，從中我們可以得出（）A.男生和女生在生理特征上的差異在逐漸消失B.打破性別的標(biāo)簽化，有利于促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展C.對(duì)性別的固有印象有助于促進(jìn)我們自身潛能的發(fā)揮D.要實(shí)現(xiàn)男女平等，女生必須付出更艱辛的努力10.一般情況下，人們說“青色男子，凝脂美人”，而在春晚節(jié)目《滿庭芳·國色》舞蹈中，“群青”選了英姿颯爽的女性形象，“凝脂”選了溫潤如玉的男子形象，其色彩的搭配給觀眾留下深刻的印象，成為舞蹈中的“驚艷點(diǎn)”。《滿庭芳·國色》這一舞蹈中的色彩能讓觀眾留下深刻印象，是因?yàn)榇蚱屏宋覀儯ǎ〢.對(duì)心理的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)B.對(duì)舞蹈的習(xí)慣認(rèn)知C.對(duì)色彩的淺薄了解D.對(duì)性別的刻板印象11．處于青春期的男生女生除了在生理方面有明顯差異，在心理和社會(huì)行為上也有自己的性別特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在()①性格特征②興趣愛好③思維方式④第二性征的出現(xiàn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12．青春期是人一生中的黃金時(shí)期，生理方面會(huì)發(fā)生顯著變化：身高和體重突增、大腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育、性成熟等。下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A．這些變化是與生俱來的B．應(yīng)平靜而欣然地接受自己的生理特征C．要拿性別刻板印象嚴(yán)格約束自己D．要正確認(rèn)識(shí)自己的性別角色13．現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)受性別刻板印象影響，認(rèn)為男生就應(yīng)該有獨(dú)立精神、粗獷豪放，女生就應(yīng)該依賴性強(qiáng)、細(xì)膩體貼。這種觀念會(huì)()A．讓自己的發(fā)展更全面B．影響自身潛能的發(fā)揮C．讓自己的情感更豐富D．讓自己的眼界更開闊14．有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼，而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往，其作用很大。表現(xiàn)在()①可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解②可以學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，完善自我，促進(jìn)身心健康發(fā)展③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④15、一年一度的春游踏青活動(dòng)即將到來，七年級(jí)（1）班班主任根據(jù)班委會(huì)成員的具體情況進(jìn)行了男女分工，以籌備本次活動(dòng)的具體工作。以下是本次春游踏青活動(dòng)的籌備工作安排表。你認(rèn)為這樣的安排（）組別組員責(zé)任板塊女生組小曦活動(dòng)報(bào)名小彤中途清點(diǎn)人數(shù)男生組小華搬運(yùn)活動(dòng)物資小軍拍照、撰寫新聞稿A.合理，因?yàn)榕庑?，不能從事體力勞動(dòng)B.不合理，男生女生的性別角色不應(yīng)該有差異C.合理，側(cè)重了男生女生不同的性別特點(diǎn)和個(gè)體優(yōu)勢(shì)D.不合理，因?yàn)槟猩中模荒軇偃闻恼蘸蛯懜骞ぷ?6．某中學(xué)學(xué)生會(huì)在七年級(jí)學(xué)生中，進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果如下表。分析表格中的內(nèi)容，你得出的結(jié)論是()衣著打扮愛讀的書籍遇到疑難問題交友的態(tài)度男生運(yùn)動(dòng)服，莊重科幻、推理當(dāng)機(jī)立斷廣泛交往女生花裙子，美麗言情、美文瞻前顧后謹(jǐn)慎選擇A.男生女生在人格和法律地位上平等B．男生女生都表現(xiàn)出各自的性別特征C．男生各方面的優(yōu)勢(shì)明顯高于女生D．消除性別差異，激發(fā)自身潛力17．性別刻板印象表明人們對(duì)性別角色的期待和看法。下列觀點(diǎn)你贊同的有()①男孩要有男孩的樣子，女孩要有女孩的樣子，另類就會(huì)受到排斥②不要以刻板的眼光看待自己，人是不斷變化發(fā)展的③男兒有淚不輕彈，遇到什么問題都不能哭④女生要自立自強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①②B．②④C．②③D．③④18．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而言，男生在空間想象、抽象概括、創(chuàng)新意識(shí)方面優(yōu)于女生，而女生在數(shù)據(jù)處理、運(yùn)算求解、應(yīng)用意識(shí)方面優(yōu)于男生。這一研究結(jié)果啟示我們()①只欣賞自己的優(yōu)勢(shì)，以塑造完美自我②欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己③男女同學(xué)間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④認(rèn)識(shí)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④19.男生小洋因?yàn)樾愿翊蟠筮诌值?，所以無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，總會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。為了幫助小洋改正這一缺點(diǎn)，老師安排小洋和班上最細(xì)心的女生小玲成為同桌。對(duì)此，小洋應(yīng)該采取的正確做法是（）A.以禮相待，因?yàn)檫`背老師安排的做法是不禮貌的B.敢于拒絕，因?yàn)楹团佑|會(huì)陷入早戀C.順?biāo)浦?，?zhēng)取收獲友誼之外的情感D.虛心學(xué)習(xí)，借鑒小玲的優(yōu)勢(shì)不斷完善自己二、非選擇題20、斷正（√）誤（×）。（1）一般來說，男生做事風(fēng)風(fēng)火火，女生做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，所以女生性格更好一些。（）（2）一般來說，男生做事風(fēng)風(fēng)火火，女生做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，男生女生各有優(yōu)勢(shì)。（）21、根據(jù)材料，回答問題。材料一女生男生性別差異表現(xiàn)溫順文雅，多愁善感豁達(dá)大度，陽剛堅(jiān)強(qiáng)①形象思維能力強(qiáng)，記憶力好邏輯思維能力強(qiáng)，善于綜合分析②喜歡唱歌、跳舞、書法、畫畫喜歡足球、籃球、騎行、滑板車③材料二有的同學(xué)認(rèn)為：我們班女生多才多藝、細(xì)致周到，而男生性格莽撞、做事馬虎，所以學(xué)校活動(dòng)只讓班上的女生來組織參與就行。對(duì)比材料一中男女生的不同表現(xiàn)，說說①②③分別代表男女生在哪些方面存在差異。我們應(yīng)如何正確對(duì)待這些差異？材料二中某些同學(xué)對(duì)性別的認(rèn)識(shí)受到什么影響？請(qǐng)你談?wù)勅绾巫龅侥信鷥?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以促進(jìn)班級(jí)的良好發(fā)展。22、觀察與思考材料一：西方一些國家給中小學(xué)生開設(shè)“性別教育課”的做法，早已實(shí)踐多年；而在我國，目前僅有上海、北京等地有過相關(guān)嘗試。例如，2011年秋季學(xué)期開始，上海首套中小學(xué)性別教育教材《男孩女孩》正式投入使用。材料二：為了讓男生更像個(gè)男子漢、女生更具有淑女氣質(zhì)，某中學(xué)試行了新校規(guī)——28條“陽剛男生”標(biāo)準(zhǔn)、20條“秀慧女生”標(biāo)準(zhǔn)，并在試行后評(píng)出了22名“陽剛男生”、22名“秀慧女生”。(1)請(qǐng)你談?wù)勆鲜鰞蓜t材料中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的做法有何積極意義。(2)學(xué)校在教育學(xué)生對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的過程中應(yīng)注意什么？23、河南大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)(3)班的班主任發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：班里的男生和女生正在逐漸分化成兩大“陣營”，男生笑話女生膽子小，瘋瘋癲癲；女生則覺得男生態(tài)度粗魯，沒禮貌。為了加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)男女生正常交往，班主任老師準(zhǔn)備舉行一次以“把握青春，正確交往”為主題的班會(huì)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一同參與。(1)【原因探究】請(qǐng)你幫助班主任分析一下為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。(2)【暢所欲言】請(qǐng)說出你心目中最受歡迎的男生和女生形象分別是怎樣的。(3)【建言獻(xiàn)策】為改變這種狀況，加強(qiáng)男女同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，請(qǐng)向班主任提出你的建議。參考答案1-5DBDAB6-10BDBBD11-15ACBDC16-19BBCD20、（1）x（2）√21、（1）①性格特征方面②思維方式方面③興趣愛好方面我們要平靜地接受男生女生存在的這種差異；欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己。（2）受性別刻板印象影響。男生女生擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，還要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。男生女生應(yīng)該相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。22、（1）可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。(2)①注意引導(dǎo)學(xué)生不要過于受性別刻板印象的影響，以免影響自身潛能的發(fā)揮。②注意引導(dǎo)學(xué)生既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不自傲也不自卑；同時(shí)還要學(xué)會(huì)欣賞異性的優(yōu)勢(shì)，與異性相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。23、(1)①到了青春期，男女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯，同時(shí)在社會(huì)文化影響下，男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等