2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2講直線與圓的位置關(guān)系第3課時圓的切線的性質(zhì)及判定定理課后提能訓(xùn)練新人教A版選修4-1_第1頁
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2講直線與圓的位置關(guān)系第3課時圓的切線的性質(zhì)及判定定理課后提能訓(xùn)練新人教A版選修4-1_第2頁
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PAGE1-第3課時圓的切線的性質(zhì)及判定定理素養(yǎng)訓(xùn)練1.如圖所示,已知I是△ABC的內(nèi)心,∠B=80°,則∠AIC等于()A.110° B.120°C.130° D.140°【答案】C【解析】∠AIC=180°-(∠IAC+∠ICA)=180°-eq\f(1,2)(∠BAC+∠ACB)=180°-50°=130°.故選C.2.如圖所示,AC切⊙O于D,AO的延長線交⊙O于B,BC切⊙O于B,若AD∶AC=1∶2,則AO∶OB=()A.2∶1 B.1∶1C.1∶2 D.4∶3【答案】A【解析】連接DO,CO.∵AC是切線,D是切點(diǎn),∴OD⊥AC.又∵BC是切線,B是切點(diǎn),∴AB⊥BC.OD=OB,OC為公共邊,∴Rt△CDO≌Rt△CBO.∴CD=CB.又△ADO∽△ABC,∴eq\f(AO,OD)=eq\f(AC,BC)=eq\f(AC,DC)=eq\f(2,1),∴eq\f(AO,OB)=eq\f(2,1).故選A.3.如圖所示,MN是圓O的直徑,MN的延長線與圓O上過點(diǎn)P的切線PA相交于點(diǎn)A,若∠M=30°,切線AP的長為2eq\r(3),則圓O的直徑長等于()A.2 B.3C.4 D.3eq\r(3)【答案】C【解析】∵AP是切線,∴∠APO=90°.∵∠M=30°,∴∠AOP=60°.∴OP=eq\f(AP,tan60°)=2.∴直徑為4.故選C.4.(2024年郴州模擬)如圖,已知PA是圓O的切線,切點(diǎn)為A,PO交圓O于點(diǎn)B,圓O的半徑為2,PB=3,則PA的長為______.【答案】eq\r(21)【解析】由題可知PO=PB+BO,BO為圓O半徑,所以PO=5,PA是圓O的切線,所以∠OAP=90°,PA=eq\r(OP2-OA2)=eq\r(52-22)=eq\r(21).5.(2015年汕頭一模)如圖,O是半圓的圓心,直徑AB=2eq\r(6),PB是圓的一條切線,割線PA與半圓交于點(diǎn)C,AC=4,則PB=________.【答案】2eq\r(3)【解析】連接BC,則∠ACB=90°,∠ABP=90°,∴BC=eq\r(2\r(6)2-42)=2eq\r(2).△ABC∽△APB,∴eq\f(AC,AB)=eq\f(BC,PB),∴PB=eq\f(2\r(6)×2\r(2),4)=2eq\r(3).6.(2015年永州三模)如圖,已知PA是圓O的切線,切點(diǎn)為A,直線PO交圓O于B,C兩點(diǎn),AC=1,∠BAP=120°,則圓O的面積為________.【答案】π【解析】∵PA是圓O的切線,∴OA⊥AP.又∵∠PAB=120°,∴∠BAO=∠ABO=30°.又∵在Rt△ABC中,AC=1,∴BC=2,即圓O的直徑2R=2.∴圓O的面積S=πR2=π.7.如圖所示,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OC平行于弦AD.求證:DC是⊙O的切線.【證明】如圖所示,連接OD.∵AD∥OC,∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵OA=OD,∴∠1=∠3.∴∠2=∠4.又∵OC=OC,OB=OD,∴△CDO≌△CBO.∴∠CDO=∠CBO.∵BC是⊙O的切線,∴∠CDO=∠CBO=90°.∴DC是⊙O的切線.8.如圖所示,△ABC為等腰三角形,O是底邊BC的中點(diǎn),⊙O與腰AB相切于D,求證:AC與⊙O相切.【證明】如圖所示,連接OD,AO,過O作AC的垂線交AC于E.∵AB是⊙O的切線,∴OD⊥AB.∵△ABC為等腰三角形,∴∠BAO=∠CAO.∴Rt△ADO≌Rt△AEO.∴OD=OE.∴點(diǎn)E在圓上.∴AC與圓相切.實(shí)力提升9.如圖所示,∠ACB=60°,半徑為2的⊙O切BC于點(diǎn)C,若將⊙O在CB上向右滾動,則當(dāng)滾動到⊙O與CA也相切時,圓心O移動的水平距離為()A.2π B.4πC.4 D.2eq\r(3)【答案】D【解析】滾動到⊙O與CA也相切時,如圖所示,O′N⊥AC,O′M⊥BC,N,M

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