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文檔簡介
四年級下冊小學語文期末檢測試卷第一部分:積累運用(40分)一、看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。(10+2分)在本冊書中,每一次閱讀就是一次精神lǚyóu,一次不同xúncháng的發(fā)現(xiàn)。我qiáojiàn鄉(xiāng)下人家mìshí的小雞,我bài
jiàndǎndàwàngwéi“”的普羅米修斯,我能想象盲女孩安靜心上劃過的那道優(yōu)美的húxiàn,和雷利一起等待kǎixuàn的爸爸。讓我們分享閱讀中精彩的shùnjiān。二、按要求寫詞語、句子(28分)1.下列詞語中完全正確的一組是()(2分)A飲(yǐn)馬擦(cā)傷遮掩蜿蜓盤旋B峰巒(luán)懲(chén)罰攀登輕而一舉C悄(qiǎo)然即(jí)使錦緞天方夜談D山澗(jiàn)游弋(yì)僵硬運籌帷幄2.填空(7分)()悅目
持之()()成塔半途()全力()自強不()雄心()()不堪我能再寫出幾個表示做事認真地成語:3在括號內(nèi)填上帶有“沉”的二字詞語。(4分)媽媽被推進了手術(shù)室,大家都焦急而()地等待著。我坐立不安,哥哥卻一點兒也不慌張,十分()地拍拍我的肩膀。時間一分一秒地過去了,終于“吱呀”一聲推門聲打破了手術(shù)室外的(),醫(yī)生帶來的好消息,讓我們大家()在巨大的幸福中。4.判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“Χ”。(4分)(1)《手不釋卷》這個成語故事講的是三國時期魯肅的古詩?!ǎ?)“聚沙成塔”和“集腋成裘”是一對近義詞?!ǎ?)大家采集起“茅茅針”來。這個句子中引號表示著重論述。………()(4)《桂林山水》在寫漓江水“靜、清、綠”的特點時,運用了相同的句式?!ǎ?.根據(jù)課文內(nèi)容,用上關(guān)聯(lián)詞,把下面的句子補充完整。(4分)(1)_____________________________________________________________,也不歸還火種。(2)________________________________________________,所以成為百發(fā)百中的射箭能手。7按要求寫句子。(6分)(1)春天來了,鮮嫩的竹筍從土里長出來了。改為擬人句:_______________________________________________________________改為比喻句:______________________________________________________________(2)仿寫句子:紀昌的本領練得相當?shù)郊伊?---就是有人用針刺他的眼睛,他也不會眨一下。__________________________________---------____________________________________。第二部分閱讀(35分)一、按課文內(nèi)容填空。(9分)1.古人描寫的鄉(xiāng)村生活是多么令人向往“_____________________,___________________”的詩句中想象出山原翠綠、細雨如煙的畫面;從“_________________,村莊兒女各當家”中看出農(nóng)人耕種的情景;可以從詩句“青箬笠,綠蓑衣,________________”看出詩人的閑情逸致。2.《生命生命》是臺灣知名的女作家__________寫的。她說:“雖然生命______,但是,我們卻可以讓__________體現(xiàn)出___________。”巴金也曾說:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于______,在于_______,而不是__________,也不是在于__________。”3.并在各類書法比賽中獲獎。哥哥正是有了這________(成語)、刻苦訓練的勁頭,才有了出色的表現(xiàn)。用我們本學期學過的一句歇后語來說,那就是“水滴石穿----____________?!倍㈤喿x課文片段,完成練習。(8分)那時候,研完科學的人都信奉亞里士多德,把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作不容更(gēnggèng)改的真理。誰要是懷疑亞里士多德,人們就會責備他:“你是什么意思?難道要違背人類的真理嗎?”……伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球,左手拿著一個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手,從空中落下來。一會兒,斜塔周國的人都忍不住驚訝地呼喊起來,因為大家看見兩個鐵球同時著(zhuózháo)地了,正跟伽利略說的一個樣。這時大家才明白,原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。1.請用“√”選出文中加點字的正確讀音。(1分)2.認真讀第1自然段,人們稱亞里土多德的話為真理,可見_________________________(1分)3.圍觀的人驚訝的原因是:他們原以為兩個鐵球___________________,但看到的是兩個鐵球_______________;原以為__________________,但_____________________________(4分)4.“兩個鐵球同時脫手,從空中落下來?!边@句中的“同時”能去掉嗎?為什么?(2分)________________________________________________________________________________九、閱讀短文,回答問題。(18分)孔明智退司馬懿選自《三國演義》孔明將人馬分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到,說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先運糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,盡皆失色??酌鞯浅峭?,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令:“將旌旗盡皆隱匿;諸軍備守城鋪,如有妄行出入,及高聲言語者,立斬!大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時,不可擅動,吾自有計?!笨酌髂伺Q氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上樓前,憑欄而坐,焚香操琴。卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,旁若無人。懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛亮無軍,故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰:“亮平生謹慎,不曾弄險。今大開城門,必有埋伏。我軍若進,中其計也。汝輩豈知?宜速退。”于是兩路兵盡皆退去。孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。眾官無不駭然。1.運用各部分大意串聯(lián)法,概括文章的主要內(nèi)容。(限80字)(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.諸葛亮為了讓司馬懿上當,做了哪些準備工作?請用“______”劃出。(2分)3.“皆盡失色”的意思是____________________________,眾官皆盡失色的原因是________________________________________________________,“無不駭然”的意思是_______________________,眾官無不駭然的原因是________________________。(4分)4.司馬懿退兵的理由是什么?(2分)_____________________5.諸葛亮使用三十六計中的________計退敵十五萬大軍,他成功的原因是__________________________________________________________________________,你還知道三十六計中還有_____________,_______________(4分)6.《三國演義》中的人物歇后語有很多,課內(nèi)學過的有____________________________,課文我還積累了一句___________
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