四川省宜賓市江安縣2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁四川省宜賓市江安縣2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（

）A．用手將兩個雞蛋托起的力約1NB．一名初中生的重力約為50NC．一名初中生站在地面上對地面的壓強約為200PaD．我們周圍的大氣壓約為2．下列行為中，力的作用效果與其他三項不同的是（

）A．丟出沙包 B．掰彎橡膠扳手C．踢出足球 D．投出籃球3．出色的足球運動員常利用“香蕉球”破門得分。如圖所示，運動員的腳踢在足球的恰當位置，足球劃過一道弧線繞過人墻鉆入球門，從力的三要素角度分析，這里“恰當?shù)奈恢谩笔侵噶Φ模?/p>

）A．大小 B．作用點 C．方向 D．大小和作用點4．小明用正確校零的彈簧測力計，以如圖所示的方法測量甲、乙兩個物體受到的重力，下列說法錯誤的是（

）A．該彈簧測力計的量程為0~5N，分度值為0.2NB．利用該彈簧測力計不能測量質量為0.7kg的物體所受的重力C．甲物體重力為2N，乙物體重力大于2ND．在中國空間站中，不能使用該彈簧測力計測量物體的重力5．下列實例中，目的是為了增大壓強的是（

）A．坦克的履帶做得很寬 B．螺絲刀的握柄做得較粗C．沙發(fā)的坐墊做得很軟 D．圖釘?shù)尼樇饽サ煤茕h利6．下列器材或裝置中，不是利用連通器原理的是（

）A．“U”形反水彎 B．注射器 C．船閘 D．茶壺7．以下用礦泉水瓶所做的實驗中，能驗證大氣壓存在的是（

）A．用力一捏礦泉水瓶瓶壁會變癟B．用紙片蓋住裝滿水的硬的礦泉水瓶瓶口，倒立后紙片不下落C．揮拳擊打礦泉水瓶，手會感到疼D．用手將空礦泉水瓶斜向上拋出，瓶子最終會落至地面8．下列所描述的現(xiàn)象中，不能用流體壓強與流速的關系解釋的是（

）A．飛機機翼上凸下平 B．鐵路站臺上設立的安全線C．開車時打開天窗，車內的廢氣會被排出 D．攔河大壩修建得上窄下寬9．如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用5N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則和的大小分別為（）A．5N、5N B．0、5N C．5N、0 D．2.5N、2.5N10．如圖所示，關于下列四幅圖對應的說法中，正確的是（

）A．圖甲：小宇同學沿桿勻速向上爬升，小宇同學受到的摩擦力方向向下B．圖乙：筷子提米在空中靜止，杯子中的米越多，筷子受到的摩擦力越大C．圖丙：用力F拉動木板B使其速度逐漸變大，彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大D．圖丁：小宙用水平方向的力推小車，小車沒動，是因為小宙的推力小于小車受到的地面對它的摩擦力二、多選題11．小明坐在一輛沿平直鐵軌行駛的動車中，向空中豎直拋出一包紙巾，紙巾下落后落在了他后方的乘客的身上，他慌忙進行道歉，并思考：此時動車的運動狀態(tài)可能是（

）A．若小明面朝動車行駛方向，則動車可能正在加速B．若小明面朝動車行駛方向，則動車可能正在減速C．若小明背向動車行駛方向，則動車可能正在加速D．若小明背向動車行駛方向，則動車可能正在減速12．舞獅是我國最具特色的傳統(tǒng)文化之一，如圖所示為舞獅時“獅子乙”站在水平地面上，“獅子甲”站在“獅子乙”身上靜止時的情景，下列說法正確的是（

）A．“獅子乙”受到的重力與地面對它的支持力是一對相互作用力B．“獅子乙”抬起一只腳后對地面的壓強變大C．“獅子甲”騰空而起的過程中，其重力不斷變大，最終因重力過大落回地面D．躍起的“獅子甲”離開“獅子乙”后會向上上升一段距離，是因為“獅子甲”具有慣性13．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內水柱的高度逐漸上升。下列說法正確的是（

）A．往瓶內吹氣后，瓶內的氣壓大于外界大氣壓B．管內水柱的高度逐漸上升，是因為外界大氣壓逐漸升高C．5樓處水的沸點略低于1樓處水的沸點D．由該實驗現(xiàn)象可知，工廠將煙囪建得很高，是為了加大煙囪上下的大氣壓強差，有利于排煙14．如圖所示，甲、乙兩容器的質量均為、底面積均為S，內裝兩種不同液體，兩容器底部受到的液體壓強均為p，液體質量分別為和，且，下列說法正確的是（

）A．兩容器底部受到的液體壓力關系為B．甲、乙液體的密度關系為C．兩容器對水平桌面的壓強關系為D．兩容器對水平桌面的壓強關系為三、填空題15．放在同一桌子上的甲、乙兩物體的質量之比為3∶2，則它們所受重力之比為；若甲的質量為9kg，則乙的重力為N。（g取10N/kg）16．如圖所示是懸停在空中的無人機，此時無人機處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)：若此時一切外力都消失，它將（選填“靜止”或“做勻速直線運動”）。17．為了預防流感，人們會戴上口罩，摘下口罩后，耳根后會留下壓痕這說明力可以改變物體的。錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖所示，這里利用了（選填“錘頭”或“錘柄”）具有慣性。18．如圖所示，用20N的水平力F，把一個重10N、上下表面均為圓形平面的圓臺物塊壓在豎直墻上保持靜止，A表面面積為，B表面面積為，則圓臺物塊對墻的壓強為Pa；增大F至35N，則圓臺物塊受到墻的摩擦力大小為N。19．在墻上掛字畫時，可自制一個鉛垂線來檢查字畫是否掛正，這是利用了重力方向總是的；為了將圖中的畫掛正，應將畫的（選填“左上角”或“右上角”）向上調整。20．如圖所示，傾斜放置的試管中用水銀封閉了一段氣體，則試管中氣體壓強（選填“>”、“<”或“=”）外界大氣壓；用注射器將藥液注射入人的血管中利用的是（選填“壓強差”“大氣壓”或“連通器原理”）。21．小強將一個磁性黑板擦吸在豎直的黑板上，他思考：黑板擦對黑板（選填“有”或“沒有”）壓力的作用，判斷依據(jù)是。22．如圖甲所示，有A、B兩個實心正方體放置在水平地面上，A的邊長為0.4m。將B沿水平方向切去厚度為h的部分，并將切去的部分疊放在A的上方中央。疊放后A對地面的壓強與B剩余部分對地面的壓強隨切去厚度h變化的圖像如圖乙所示。由此判斷，左邊的物體是（選填“A”或“B”）；物體A單獨放在水平地面上時，水平地面對它的支持力為N。四、作圖題23．如圖所示是小齊家中的勻質晾衣架的簡化圖，請在簡化圖中畫出晾衣架靜止時受到的兩邊豎桿的拉力及自身的重力的示意圖。（請用有向線段的長度大致表示出各個力的大小關系）24．重為2N的物塊A、重為4N的物塊B按如圖所示方式放置在水平地面上，分析并畫出物塊B對地面壓力F的示意圖。五、實驗題25．下列是小秋在實驗室進行的一系列實驗。(1)小秋在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖1所示：①讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是；②根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結論：水平面越光滑，小車受到的阻力越（選填“大”或“小”），在水平面上運動的距離越（選填“遠”或“近”）；③推理：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將做運動；(2)如圖2所示，小秋探究“二力平衡條件”的實驗中：①如圖2甲所示，實驗時小車處于（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)將便于實驗探究。實驗中，小秋在右邊加鉤碼使，小車仍保持靜止，由此小秋得出結論：兩個力的大小相等不是二力平衡的條件。小秋得出的結論是錯誤的，原因是沒有考慮力對實驗的影響；②小秋設計了如圖乙所示的裝置進行實驗，將圖乙中靜止的硬紙片扭轉一個角度如圖丙所示，松手后觀察到硬紙片不能保持靜止，該現(xiàn)象說明兩個力必須作用在才能平衡。26．誠誠同學在進行“研究液體內部的壓強”的實驗中，進行了如圖所示的操作：(1)壓強計的U形管（選填“是”或“不是”）連通器。壓強計是通過來反映被測壓強的大小的；(2)在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的水面不在同一水平面，如圖甲所示，為了使U形管左右兩側的水面相平，正確的調節(jié)方法是；(3)分析圖乙A、B兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出的結論是：液體內部壓強大小與有關；(4)若要研究液體內部壓強與液體密度的關系，應選用圖乙兩圖進行對比；(5)保持圖乙C圖中探頭的位置不變，并將一杯清水倒入燒杯中攪勻（液體未溢出），則U形管兩側的液面的高度差（選填“變大”“變小”或“不變”）；(6)聰明的誠誠想知道圖乙C圖中的鹽水密度是多少，于是設計了如圖丙所示的實驗裝置。內外兩個容器緊密粘合在一起，內部小容器的底部為一張彈性很好的橡皮膜。誠誠進行了如下操作：①在內部小容器內裝入適量待測鹽水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向（選填“上”或“下”）突出；②在外部大容器內裝入清水，直到橡皮膜變平，測出鹽水深度h以及清水與鹽水的液面高度差，請你寫出鹽水的密度表達式（用含有h、和的式子表示）。六、計算題27．一輛質量為1500kg的汽車在平直的高速公路上勻速直線行駛，汽車所受的摩擦阻力是汽車重力的，且輪胎與地面的粗糙程度不變。則：（不計空氣阻力，g取10N/kg）．(1)求汽車受到的重力G；(2)求汽車受到的牽引力F；(3)若行駛過程的某個時間段內，汽車受到的牽引力恒為5000N，求這段時間內汽車受到的合力大小，并判斷方向：(4)當汽車快要行駛到休息區(qū)時，該汽車減速行駛，求此時汽車受到的摩擦阻力的大小。28．將一未裝滿水的底部是圓柱的密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖甲、乙所示。瓶蓋面的面積是，瓶底的面積是，瓶重和厚度忽略不計，求：（，g取10N/kg）(1)正立放置時瓶底受到的水的壓強；(2)正立放置時瓶底受到的水的壓力；(3)倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力；(4)倒立放置時瓶蓋受到的水的壓力。答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page99頁，共=sectionpages1010頁《四川省宜賓市江安縣2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題》參考答案題號12345678910答案ABBCDBBDAB題號11121314答案ADBDACDAC1．A【詳解】A．兩個雞蛋的質量為100g=0.1kg，用手將兩個雞蛋托起的力約F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故A符合題意；B．一名初中生的重力約為500N，故B不符合題意；C．一名初中生重約500N，站在地面上時地面受力面積約為0.05m2，對地面的壓強約為故C不符合題意；D．我們周圍的大氣壓約為，故D不符合題意。故選A。2．B【詳解】A．丟出沙包，是力改變了物體的運動狀態(tài)；B．彎橡膠扳手，是力改變了物體的形狀；C．踢出足球，是力改變了物體的運動狀態(tài)；D．投出籃球，是力改變了物體的運動狀態(tài)；力的作用效果與其他三項不同的是B，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．B【詳解】這里“恰當?shù)奈恢谩笔侵改_對球施力時的接觸點，即指力的作用點，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．C【詳解】A．由圖示知，彈簧測力計的測量范圍在0到5N，所以量程為0~5N，測力計每1N中有5個小格，每一小格為0.2N，所以測力計的分度值為0.2N，故A正確，不符合題意；B．質量為0.7kg的物體所受的重力為G=mg=0.7kg×10N/kg=7N大于測力計的最大測量值，所以，利用該彈簧測力計不能測量質量為0.7kg的物體所受的重力，故B正確，不符合題意；C．圖甲中，物體的重力為圖乙物重為故C錯誤，符合題意；D．在空間站內物體處于失重狀態(tài)，物體對彈簧測力計不產生拉力，不可以使用彈簧測力計測量物體重力，故D正確，不符合題意。故選C。5．D【詳解】A．坦克的履帶做得很寬，是通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．螺絲刀的握柄做得較粗，是通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．沙發(fā)的坐墊做得很軟，是通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．圖釘?shù)尼樇饽サ煤茕h利，是通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。故選D。6．B【詳解】A．“U”形反水彎兩側的管構成一個連通器，可以形成水封，防止難聞的氣味進入室內，故A不符合題意；B．注射器是利用大氣壓來抽取藥液的，故B符合題意；C．船閘利用連通器原理使其兩側水面相平，便于船只通行，故C不符合題意；D．茶壺的壺身和壺嘴上端開口、底部連通，構成連通器，便于裝水和倒水，故D不符合題意。故選B。7．B【詳解】A．用力一捏礦泉水瓶瓶壁會變癟，說明力可以改變物體的形狀，故A不符合題意；B．用紙片蓋住裝滿水的硬的礦泉水瓶瓶口，倒立后紙片不下落，是因為大氣壓將紙片和水托住，故B符合題意；C．揮拳擊打礦泉水瓶，手會感到疼，是由于力的作用是相互的，故C不符合題意；D．用手將空礦泉水瓶斜向上拋出，瓶子最終會落至地面，是因為它受到重力的作用，故D不符合題意。故選B。8．D【詳解】A．飛機機翼上凸下平，機翼上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，形成升力，故A不符合題意；B．鐵路站臺上設立的安全線，人要站在線外，因為列車經(jīng)過時，列車與人之間的空氣流速大壓強小，人遠離列車一側空氣流速小壓強大，容易將人壓向列車，故B不符合題意；C．開車時打開天窗，車內的廢氣會被排出，是因為窗外空氣流速大壓強小，車內空氣流速小壓強大，將廢氣壓出車外，故C不符合題意；D．攔河大壩修建得上窄下寬，是因為液體壓強隨深度增加而增大，底部寬可以承受更大壓強，故D符合題意。故選D。9．A【詳解】當彈簧受力平衡，保持靜止時，墻對彈簧的拉力大小等于人對彈簧的拉力大小為5N；彈簧兩次伸長量相同，所受拉力不變，仍為5N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為5N。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10．B【詳解】A．圖甲：小宇同學沿桿勻速向上爬升，小宇同學受到的摩擦力與重力是一對平衡力，方向豎直向上，故A錯誤；B．圖乙：筷子提米在空中靜止，筷子受到的摩擦力跟杯子與米的總重相等，杯子中的米越多，筷子受到的摩擦力越大，故B正確；C．圖丙：用力F拉動木板B使其速度逐漸變大時，物體A在彈簧測力計拉力與摩擦力作用下始終處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，彈簧測力計的示數(shù)不變，故C錯誤；D．圖丁：小宙用水平方向的力推小車，小車沒動，是因為小宙的推力等于小車受到的地面對它的摩擦力，是一對平衡力，故D錯誤。故選B。11．AD【詳解】A．若小明面朝動車行駛方向且動車加速，向上拋出的紙巾在豎直方向運動的同時由于慣性要以原來的速度向前運動，會落到他后方乘客身上，故A符合題意；B．若小明面朝動車行駛方向且動車減速，向上拋出的紙巾在豎直方向運動的同時由于慣性要以原來的速度向前運動，會落到他前方乘客身上，故B不符合題意；C．若小明背向動車行駛方向且動車加速，向上拋出的紙巾在豎直方向運動的同時由于慣性要以原來的速度向前運動，會落到他前方乘客身上，故C不符合題意；D．若小明背向動車行駛方向且動車減速，向上拋出的紙巾在豎直方向運動的同時由于慣性要以原來的速度向前運動，會落到他后方乘客身上，故D符合題意。故選AD。12．BD【詳解】A．“獅子乙”受到的重力與地面對它的支持力受力物體相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B．“獅子乙”抬起一只腳后，對地面的壓力不變，受力面積變小，對地面的壓強變大，故B正確；C．“獅子甲”騰空而起的過程中，其重力不變，因為受到的重力方向豎直向下而落回地面，故C錯誤；D．躍起的“獅子甲”離開“獅子乙”后會向上上升一段距離，是因為“獅子甲”具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，故D正確。故選BD。13．ACD【詳解】A．從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內氣體體積不變，質量增大，故瓶內氣壓大于瓶外大氣壓，故A正確；B．如果此裝置中水柱高度h增大，說明與瓶內氣體壓強相比，外界的大氣壓越來越小，即外界大氣壓減小，故B錯誤；C．液體的沸點與大氣壓有關，氣壓越大，液體的沸點越高；而大氣壓與海拔高度有關，海拔越高，氣壓越低；5樓的高度大于1樓的高度，因此5樓的大氣壓略低于1樓的大氣壓，所以，5樓處水的沸點略低于1樓處水的沸點，故C正確；D．把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內水柱的高度逐漸上升，說明瓶內外氣體壓強差逐漸變大，由此可知，工廠將煙囪建得很高，是為了加大煙囪上下的大氣壓強差，有利于排煙，故D正確。故選ACD。14．AC【詳解】A．兩容器的底面積均為S，即相等；兩容器底部受到的液體壓強均為p，即相等；根據(jù)F=pS可知，兩容器底部受到的液體壓力關系為故A正確；B．兩容器底部受到的液體壓強均為p，即相等，由圖可知甲液體的深度大于乙液體的深度，根據(jù)p=ρgh可知，兩液體的密度關系為故B錯誤；CD．甲、乙兩容器的質量均為，液體質量分別為和，且，由F=G=mg可知，甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力，兩容器的底面積相等，根據(jù)可知，兩容器對水平桌面的壓強關系為故C正確，D錯誤。故選AC。15．3∶260【詳解】[1]根據(jù)G=mg可得，它們所受重力之比為[2]若甲的質量為9kg，則甲的重力為所以，乙的重力為16．平衡靜止【詳解】[1]無人機處于靜止狀態(tài)，受到平衡力作用，此時無人機處于平衡狀態(tài)。[2]若此時一切外力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，它將繼續(xù)保持靜止狀態(tài)。17．形狀錘頭【詳解】[1]戴口罩時，口罩帶對耳根施加了作用力，耳根后會留下壓痕即形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。[2]錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，當錘柄撞到物體停止運動時，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，就緊套在錘柄上，這里利用了錘頭的慣性。18．10【詳解】[1]圓臺物塊對墻的壓力為圓臺物塊對墻的壓強為[2]增大F至35N，圓臺物塊仍處于靜止狀態(tài)，它受到的摩擦力和重力是一對平衡力，大小相等，則圓臺物塊受到墻的摩擦力大小為19．豎直向下右上角【詳解】[1]用自制鉛垂線來檢查字畫是否掛正，這是利用了重力方向總是豎直向下的，當重物靜止時，上方懸線沿豎直方向，當畫的豎直邊與懸線平行時，就掛正了。[2]為了將圖中的畫掛正，應將畫的右上角向上調整，直到畫的豎直邊與懸線平行。20．>壓強差【詳解】[1]以圖中處于平衡態(tài)的水銀柱為研究對象，受到向下的重力和向下的大氣壓力及向上的由內部空氣壓強產生的壓力，可知，內部氣體產生的壓力大于外界氣體產生的壓力，由于受力面積相等，根據(jù)可知，試管中氣體壓強大于外界大氣壓強。[2]用注射器將藥液注入人的血管中，利用的是推力產生的壓強差，不是依靠大氣壓和連通器。21．有有壓力才有摩擦力【詳解】[1][2]黑板擦處于靜止狀態(tài)，它在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，而摩擦力產生的提前是有壓力，所以，黑板擦對黑板有壓力。22．A192【詳解】[1]由圖乙可知，當將B沿水平方向切去厚度為0.3m時，B剩余部分對地面的壓強為0，則物體B的高度為0.3m，小于A的高度，所以左邊的物體是A，右邊的物體是B。[2]由圖乙可知，當A上沒有放B時，A對地面的壓強為1200Pa，物體A的底面積為根據(jù)F=pS可得，此時A對地面的壓力為由于物體間力的作用是相互的，所以水平地面對它的支持力為192N。23．【詳解】晾衣架受到的拉力，力的作用點在晾衣架橫桿上，方向沿著兩邊豎桿豎直向上；重力作用點在晾衣架橫桿的重心，方向豎直向下；由于晾衣架處于靜止狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，所以豎桿對晾衣架的拉力大小之和等于晾衣架的重力大小，兩豎桿對晾衣架的拉力相等，且重力大小等于兩倍的豎桿對晾衣架的拉力大小，如圖所示：24．【詳解】將AB看成一個整體，物塊B對地面壓力F等于地面對物體的支持力，而地面對物體的支持力等于AB總重力，為2N+4N=6N因此壓力大小為6N，壓力作用在地面上，并且垂直地面向下，作用點畫在與地面接觸面的中點。如圖所示：25．(1)控制小車下滑到水平面的速度相同小遠勻速直線(2)靜止摩擦同一直線上【詳解】（1）①[1]由控制變量法，實驗時將小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是控制小車下滑到水平面的速度相同。②[2][3]由實驗可知，毛巾表面最粗糙，小車受到的阻力最大，小車滑行的距離最短，速度減小得最快；木板表面最光滑，小車受到的阻力最小，小車滑行的距離最遠，速度減小得最慢；由此可得：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，小車在水平面上運動的距離越遠。③[4]由實驗推理得出：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，小車的運動速度不變，它將保持原來的速度做勻速直線運動。（2）①[1]小車靜止和勻速直線運動時受力平衡，小車是否在做勻速直線運動不易觀察，所以為了方便操作和觀察實驗現(xiàn)象，應讓小車處于靜止狀態(tài)作為研究狀態(tài)。[2]實驗中，當F1<F2時，小車仍保持靜止，是由于摩擦力較大造成的；因此得出結論：兩個力的大小相等不是二力平衡的條件，這樣的結論錯誤的，原因是沒有考慮摩擦力對實驗的影響，需要減小小車與桌面之間的摩擦力的作用以便進行實驗的探究。②[3]將靜止的硬紙片扭轉一個角度，兩個力就不在一條直線上，松手后觀察到硬紙片不能保持靜止，將會旋轉一定角度，該現(xiàn)象說明兩個力必須作用在同一直線上才能平衡。26．(1)不是U形管兩側液面高度差(2)取下軟管