高二下學(xué)期期中家長會課件

把握當(dāng)下，蓄力高三高二十班家長會每一天，為明天；每一步，為未來首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！高二下是承上啟下的關(guān)鍵時期，距離高考還有392天，成為正式的一名高三學(xué)生還有27天。在這個階段，學(xué)生學(xué)習(xí)目的逐漸變得明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。另一方面，學(xué)習(xí)難度增大，容易出現(xiàn)悲觀的情緒。有些孩子可能會因為課業(yè)壓力而感到焦慮，有些則可能因為青春期的迷茫而陷入困境。這需要我們家長和老師給予更多的關(guān)注和引導(dǎo)。現(xiàn)階段面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。因此，今天我想與大家共同探討如何支持孩子們順利度過這一重要階段，把握當(dāng)下，蓄力高三?科任老師交流PART01熱愛一起努力的日子PART02學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),我們一起奮斗，共同努力在承擔(dān)各種活動以及教學(xué)成績上取得了一系列榮耀。期中考試情況淺談考試齊反思PART03淺談考試齊反思考試學(xué)科分析107分45.7分93.46分語文班級平均分?jǐn)?shù)學(xué)班級平均分英語班級平均分語文年級平均分102分，數(shù)學(xué)年級平均分68.4分，英語年級平均分88分語文:

班級平均分107分以上28人，以下23人，年級平均分102分以下13人。數(shù)學(xué):

班級平均分45分以上22人，以下47人，年級平均分68分以下43人。英語:

班級平均分93分以上27人，以下24人，年級平均分88分以下19人。淺談考試齊反思考試學(xué)科分析71.5分66.6分54分政治班級平均分歷史班級平均分地理班級平均分政治年級平均分68分政治:

班級平均分71.5分以上28人，以下23人，年級平均分68分以下17人。歷史:

班級平均分66.6分以上24人，以下27人地理:

班級平均分54分以上25人，以下26人語文之星王蕾128分

進(jìn)步之星李雨霏進(jìn)步34名數(shù)學(xué)之星王蕾103分

進(jìn)步之星朱禹蒙進(jìn)步30名英語之星閆玥凝124.5分進(jìn)步之星朱禹蒙進(jìn)步18名歷史之星陳姜旭124.5分進(jìn)步之星李睿琦進(jìn)步25名地理之星韓冰86分

進(jìn)步之星朱禹蒙進(jìn)步21名政治之星張子涵86.5分

進(jìn)步之星王鑫宇進(jìn)步34名看見孩子的成長共看今朝為明天共看今朝為明天發(fā)現(xiàn)孩子的問題問題一：學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，效率低下學(xué)習(xí)效率低下：有些學(xué)生未能找到與自身相匹配的學(xué)習(xí)方法，這使得他們在學(xué)習(xí)過程中效率低下。即便他們投入了大量的時間和精力，學(xué)習(xí)效果卻并不顯著。機(jī)械學(xué)習(xí)與盲目做題：這些學(xué)生可能陷入了機(jī)械地重復(fù)課本內(nèi)容或盲目做題的循環(huán)中。他們可能只是在表面上完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有深入理解和掌握知識。缺乏深度理解與知識聯(lián)系：真正的理解不僅僅是記憶知識點，更是要把握知識的本質(zhì)和規(guī)律。這些學(xué)生可能沒有做到這一點，也無法有效地將新學(xué)到的知識與已有的知識體系相融合。共看今朝為明天發(fā)現(xiàn)孩子的問題問題二：不良的學(xué)習(xí)心態(tài)本末倒置忽視課堂上老師的教學(xué)內(nèi)容，寄希望于課后補(bǔ)習(xí)；課堂永遠(yuǎn)是最有效的學(xué)習(xí)環(huán)境重得失而輕過程太看重成績和排名，而忽視了考試實則是檢驗該段時間學(xué)習(xí)成果的方式，最主要的是查漏補(bǔ)缺。成績一不理想就情緒失控，消極。重視心理健康晚上多與孩子交談學(xué)校里的事情，了解孩子的情況，如發(fā)現(xiàn)孩子存在心理問題，與老師及時溝通，并給予孩子具體的教育方法指導(dǎo)共看今朝為明天發(fā)現(xiàn)孩子的問題問題三：目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足頻繁請假請家長配合不要給學(xué)生隨意請假。除了特殊必要情況，經(jīng)常請假會讓孩子覺得請假很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣自制力不足小部分同學(xué)上課存在犯困，發(fā)呆以及自習(xí)課干沒用的情況共看今朝為明天問題是進(jìn)步的契機(jī)高二關(guān)鍵期，孩子們都在進(jìn)步，但孩子始終是孩子，肯定會有出現(xiàn)問題的時候，這問題反而是契機(jī)，