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2025屆內(nèi)蒙古伊金霍洛旗初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、下列疾病屬于遺傳病的是()A.壞血病 B.夜盲癥 C.白化病 D.流感2、下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織B.葉片由葉肉和葉脈組成C.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用D.葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉3、下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說(shuō)法不正確的是()A.①為液泡,液泡中有細(xì)胞液B.②內(nèi)含有遺傳物質(zhì)C.③是光合作用的場(chǎng)所D.④具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能4、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的敘述,正確的是()A.只有鳥類能夠在空中飛行B.陸地上生活的動(dòng)物都能奔跑和跳躍C.哺乳動(dòng)物有多種運(yùn)動(dòng)方式D.水中生活的動(dòng)物都用鰭游泳5、下列描述不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點(diǎn)的是()A.鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管可溫暖進(jìn)入肺內(nèi)的氣體B.四肢靜脈內(nèi)有瓣膜,防止血液倒流C.肺由大量的肺泡構(gòu)成,增加了氣體交換的表面積D.動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,能將血液送回心房6、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A.化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)B.米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了原始地球能形成有機(jī)物C.動(dòng)物的進(jìn)化趨勢(shì)是從體型小到體型大D.生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化7、以下說(shuō)法與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.“南桔北枳”,形象地說(shuō)明環(huán)境影響生物C.一山不容二虎,說(shuō)明生物的生活需要一定的生存空間D.杯弓蛇影,屬于條件反射8、下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.黑猩猩用樹枝取食白蟻C.孔雀開屏D.黃蜂筑巢9、達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物進(jìn)化的原因是(
)A.人工選擇 B.自然選擇 C.上帝創(chuàng)造 D.外星移民10、家人中有人患糖尿病,治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A.打針太痛 B.注射比口服療效更明顯C.口服后會(huì)被分解,失去功能 D.口服不易吸收11、微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是()A.人們釀酒、做面包離不開①B.①②④都屬于真核生物C.②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖D.①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活12、從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得最像()A.難以預(yù)測(cè) B.甲 C.乙 D.丙13、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,正確的說(shuō)法是(
)A.化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程,是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.古代爬行類是由始祖鳥進(jìn)化而來(lái)C.米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無(wú)機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說(shuō)D.在生存斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生變異的動(dòng)物個(gè)體一定獲勝14、下列動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是()A.公雞報(bào)曉 B.老馬識(shí)途C.狗辨主客 D.鸚鵡學(xué)舌15、下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C.它們是由一個(gè)細(xì)胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來(lái)D.杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、機(jī)械等幾種組織16、下圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過(guò)程②、③表示細(xì)胞分裂C.過(guò)程④表示細(xì)胞分化 D.過(guò)程④產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同17、在下列生物分類等級(jí)中,具有相同特征最少的是()A.門 B.綱 C.科 D.種18、老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是A.有無(wú)細(xì)胞壁 B.有無(wú)細(xì)胞膜C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D.有無(wú)成形的細(xì)胞核19、細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()A.吸收光能制造有機(jī)物B.吸收二氧化碳釋放氧氣C.分解動(dòng)、植物尸體,把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物D.為生產(chǎn)者供能20、下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性的內(nèi)涵()A.生物種類的多樣性B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物分布范圍的多樣性:在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布21、下列生物的生殖過(guò)程中,能發(fā)生可遺傳變異的是A.利用組織培養(yǎng)計(jì)數(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗22、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.地方性甲狀腺腫23、圖是受精卵發(fā)育過(guò)程,其中表示細(xì)胞分化的是()A.① B.② C.③ D.④24、下列人體的代謝廢物中,哪種物質(zhì)排出體外有3種排泄途徑A.二氧化碳B.水C.無(wú)機(jī)鹽D.尿素25、英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛,也記錄了“女大十八變,越變?cè)狡痢钡倪^(guò)程。與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是A.卵巢,生長(zhǎng)激素 B.子宮,月經(jīng)C.卵巢,雌性激素 D.子宮,雌性激素26、某夫婦已生育一個(gè)男孩,為了響應(yīng)國(guó)家二孩政策,再生一個(gè)孩子是女孩的可能性是()A.25% B.100% C.75% D.50%27、不含消化酶的消化液是()A.唾液 B.胃液 C.膽汁 D.腸液28、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是A.人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同,它的細(xì)胞體生有許多突起B(yǎng).人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)C.某同學(xué)抓起一個(gè)燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作,這是簡(jiǎn)單反射29、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.大雁南飛 B.桃樹結(jié)出果實(shí)C.鐵釘生銹 D.獵豹捕食羚羊30、下列能正確表示食物鏈的是(
)A.鼠→蛇→鷹B.陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹C.草→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹31、下列關(guān)于染色體與DNA的關(guān)系敘述正確的是()A.DNA和染色體指的是同一種物質(zhì)B.DNA
是有遺傳效應(yīng)的染色體片段C.每條染色體上有許多個(gè)DNA分子D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成32、人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。下列做法符合要求的是()A.退耕還林B.圍湖造田C.填海蓋樓D.引進(jìn)新物種33、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是()A.幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用C.給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D.環(huán)割果樹﹣﹣控制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸34、下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是()A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性B.動(dòng)物園中養(yǎng)殖大熊貓屬于就地保護(hù)C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源35、下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述正確的是A.老虎的運(yùn)動(dòng)方式有奔跑、行走等 B.關(guān)節(jié)提供動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力C.學(xué)習(xí)行為的形成與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) D.老馬識(shí)途屬于先天性行為36、臨合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費(fèi)者喜愛。多采用溫室大棚栽培,春末上市(如圖)。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題:一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗,這樣做的目的是______,移栽時(shí)根部需要帶土坨,這樣做的目的是______。瓜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥,使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______;曲線BC段下降的原因是______。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問,既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個(gè)問題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案,來(lái)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株,______。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過(guò))③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時(shí)后,將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______。37、學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1、圖2,然后回答問題:①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表_____;圖2中的空格內(nèi)需填_____.②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.生物的遺傳和變異是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的.閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤(rùn)滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的.此材料說(shuō)明:_____.材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.此材料說(shuō)明:_____.實(shí)驗(yàn)探究法.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動(dòng).查閱資料:資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):ABCDE加無(wú)污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號(hào)不加1節(jié)5號(hào)1節(jié)7號(hào)1節(jié)5號(hào)1節(jié)5號(hào)加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時(shí)間10天3天5天6天8天綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)完善下列探究活動(dòng):①表中B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是_____.實(shí)驗(yàn)反思:④滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____.⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)_____.(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)交流討論:廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無(wú)害化處理.38、用生物學(xué)名詞填空消化系統(tǒng)包括_____和_____,其主要功能是從食物中獲取_____,以備運(yùn)輸?shù)缴眢w的所有細(xì)胞中。呼吸系統(tǒng)包括_____和_____,其功能是從大氣中攝取代謝所需要的_____,排出代謝所產(chǎn)生的_____。_____是表明生物進(jìn)化的直接證據(jù)。生物進(jìn)化的原因是_____。人體的免疫細(xì)胞在抗原侵入人體后會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的_____,消滅_____。這種免疫叫作_____。39、下面圖一和圖二分別是某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)及能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題(1)圖一中B代表生態(tài)系統(tǒng)的哪種組成成分?_____________。(2)圖一中的箭頭表_____________,請(qǐng)寫出圖一中的一條食物鏈_____________。(3)圖二中能量流動(dòng)的源頭Y是_____________;圖中的X表示的生理過(guò)程是_____________。(4)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的方框逐級(jí)減小代表能量在流動(dòng)過(guò)程中_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中,若第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)消耗100千焦能量,則第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多可獲得_____________千焦能量。圖一中的D對(duì)應(yīng)圖二中的_____________。40、一對(duì)正常的表兄妹夫妻,生了一個(gè)白化病兒子,白化病是隱性遺傳病,由隱性基因d控制寫出這家三口的基因組成,父:______;母______;兒子______。父親正常,兒子性狀與他不同這屬于______現(xiàn)象。
參考答案1、C【解析】
由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病?!驹斀狻緼、壞血病是維生素C缺乏癥,A錯(cuò)誤;
B、夜盲癥是維生素A缺乏癥,B錯(cuò)誤;
C、白化病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病,屬于遺傳病,C正確;
D、流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】遺傳病,維生素缺失癥,傳染病。2、C【解析】
根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)分析解答。【詳解】A、葉片的結(jié)構(gòu)中,表皮屬于保護(hù)組織,A錯(cuò)誤。B、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,B錯(cuò)誤。C、葉肉中含有豐富的葉綠體,是光合作用的的場(chǎng)所,C正確。D、葉片表皮上由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成氣孔,氣孔的開放受到水分的調(diào)節(jié),因此白天、夜晚都有部分氣孔開放,夜間氣孔不會(huì)全部關(guān)閉,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查葉片的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記葉片的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)。3、C【解析】
植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn)是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。【詳解】①為液泡,液泡中有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故A正確;②細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心,故B正確;③線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,故C錯(cuò)誤;④細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。4、C【解析】
動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)如蚯蚓、游泳等方式?!驹斀狻緼、空中飛行的動(dòng)物不一定是鳥,如昆蟲能靠翅的快速振動(dòng)飛行,A錯(cuò)誤。
B、生活在陸地上的動(dòng)物不一定都能奔跑和跳躍,如蛇只能爬行,B錯(cuò)誤;
C、哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境比較復(fù)雜,具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便于覓食和避敵,C正確;
D、生活在水中的動(dòng)物不一定都用鰭來(lái)游泳,如草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),D錯(cuò)誤。
故選:C?!军c(diǎn)睛】自然界中的動(dòng)物多種多樣,運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征,不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。5、D【解析】
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一?!驹斀狻勘乔火つび胸S富的毛細(xì)血管、粘液、鼻毛等,對(duì)氣體有溫暖、濕潤(rùn)、清潔的作用,A正確。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,管壁薄,彈性小,管腔大,血流速度慢,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,防止血液倒流,B正確。肺泡的數(shù)量多;肺泡內(nèi)包圍著毛細(xì)血管;肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄,都只有一層上皮細(xì)胞。這些特點(diǎn)都有利于肺泡進(jìn)行氣體交換,C正確。動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快,能把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握人體不同結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。6、C【解析】化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故B正確;生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等,故C錯(cuò)誤;自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,D正確。故選C。生命的起源和生物進(jìn)化?!久麕燑c(diǎn)睛】在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。7、A【解析】
生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系包括共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻矿氩断s,黃雀捕螳螂,都是為了獲取食物維持生存,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了黃雀、螳螂和蟬的關(guān)系是捕食關(guān)系,故A錯(cuò)誤;環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等.溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育,桔喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植桔的品質(zhì)不好,主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低,體現(xiàn)了環(huán)境因素對(duì)生物的影響,故B正確;“一山不容二虎”是指在同物種不同個(gè)體間存在著種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系,說(shuō)明生物的生活需要一定的生存空間,故C正確;杯弓蛇影是在非條件反射的基礎(chǔ)上,其神經(jīng)中樞在大腦皮層,為條件反射,故D正確。故選A【點(diǎn)睛】本題考查條件反射和非條件反射的特點(diǎn),非生物對(duì)生物的影響,生物與生物之間的關(guān)系。8、B【解析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;黑猩猩取食白蟻是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為。因此,屬于學(xué)習(xí)行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。解題關(guān)鍵是正確理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。9、B【解析】試題分析:自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.自然選擇包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過(guò)程.解:首先變異是不定方向的,是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境,為生物進(jìn)化提供原始的材料.然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力,以生存斗爭(zhēng)為手段,達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果.故選B考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō).10、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素,不口服的原因是因?yàn)橐葝u素也是一種蛋白質(zhì),口服的話會(huì)在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化,失去功能。11、A【解析】試題分析:①酵母菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精;做面包時(shí),經(jīng)常要用到①酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹逸出使面包暄軟多孔。因此人們釀酒、做面包離不開①,A正確;①④都屬于真核生物,而②屬于原核生物,而不是①②④都屬于真核生物,B錯(cuò)誤;②細(xì)菌以分裂的方式進(jìn)行繁殖,而不是以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖,C錯(cuò)誤;①營(yíng)腐生生活,②細(xì)菌寄生或腐生,③營(yíng)寄生生活,④營(yíng)腐生生活,而不是①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。12、B【解析】
細(xì)胞核中含有染色體,染色體上有主要的遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有決定生物性狀的基因?!驹斀狻恳?yàn)樯锏倪z傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),因而用的哪只羊的細(xì)胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。題中母羊甲提供了細(xì)胞核,母羊乙提供的是去核的卵細(xì)胞,母羊丙提供的是供胚胎發(fā)育所需的子宮,所以小羊長(zhǎng)的像提供細(xì)胞核的那只母羊甲。故B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),用哪只羊的細(xì)胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。13、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年復(fù)雜的變化形成的,是研究生物進(jìn)化的最直接最重要的證據(jù),但并非唯一證據(jù),A錯(cuò)誤;始祖鳥的化石中顯示,始祖鳥既有想爬行動(dòng)物的特征,也有類似鳥類的特征,由此,推斷,始祖鳥是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。B錯(cuò)誤;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小分子無(wú)機(jī)物在類似原始地球的條件下能形成小分子有機(jī)物,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無(wú)機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說(shuō)。C正確;在生物的生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體具有優(yōu)勢(shì),能夠獲勝,但是生物的變異是不定項(xiàng)的,既有有利變異,也有不利變異,故D錯(cuò)誤。故選C。14、A【解析】公雞報(bào)曉是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。15、B【解析】
除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答。【詳解】細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位,A正確;杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;B錯(cuò)誤;動(dòng)物和植物都是由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵,C正確;杜鵑花屬于植物,植物的主要組織包括保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織等,D正確?!军c(diǎn)睛】有些類似的考題,以某一具體的動(dòng)物和植物為例,同學(xué)們先注意判別清它們類別,再作答。16、D【解析】圖中①過(guò)程表示細(xì)胞由小到大,是細(xì)胞的生長(zhǎng),A正確;細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②③過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,B正確;過(guò)程④表示細(xì)胞分化,C正確;過(guò)程④表示細(xì)胞分化,細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,D錯(cuò)誤。17、A【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。在選項(xiàng)門、綱、科、種中,門是最大的分類單位,同門的生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),生物的共同特征最少。考點(diǎn):生物的分類。18、D【解析】痢疾桿菌是細(xì)菌,酵母菌是真菌,細(xì)菌區(qū)別于真菌的明顯特征是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。19、C【解析】試題分析:腐生生活的細(xì)菌、真菌細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,因此是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者??键c(diǎn):細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。20、D【解析】考點(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵。分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入。解答:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。如我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種,各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。故選D21、D【解析】
無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,分為分裂生殖(細(xì)菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨類等)、營(yíng)養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等;無(wú)性生殖具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。由于無(wú)性生殖過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,故一般不能發(fā)生可遺傳的變異?!驹斀狻緼BC、利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體、利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活,都屬于無(wú)性生殖,不能發(fā)生可遺傳變異,故BCD錯(cuò)誤;D、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗,屬于有性生殖,能發(fā)生可遺傳變異,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】此題考查了變異的類型:遺傳的變異和不遺傳的變異。22、D【解析】試題分析:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國(guó)家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫??键c(diǎn):甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。23、D【解析】
(1)細(xì)胞的分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。
(2)在正常的情況下,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織?!驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多。這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂。而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。可見圖中①②③表示的是細(xì)胞的分裂過(guò)程,④表示的是細(xì)胞分化的過(guò)程。【點(diǎn)睛】細(xì)胞分化形成組織是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容,是中考和學(xué)業(yè)水平考試的重要考點(diǎn)。24、B【解析】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程,如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等.排泄有三條途徑:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出;三、大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.可見三條途徑中都能排出水。25、C【解析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官,作用是分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞。【詳解】卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?!芭笫俗?,越變?cè)胶每础保c這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解女性生殖系統(tǒng)的組成和功能。26、D【解析】
人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻吭谟H代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的,D正確,A、B、C錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】生男生女的概率是相等的27、C【解析】
人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液?!驹斀狻客僖褐泻型僖旱矸勖?,A不符合題意;
胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白質(zhì)的酶,B不符合題意;
肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,C符合題意。
腸腺分泌的腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種消化腺的功能。28、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。
【詳解】A.結(jié)構(gòu)必定是與其功能相適應(yīng)的,如上皮組織細(xì)胞的功能主要是保護(hù),它們的特點(diǎn)就是細(xì)胞扁平、排列緊密;有分生能力的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是細(xì)胞核大;神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞突起多而長(zhǎng),功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮A正確;
B.人在醉酒后,由于酒精麻痹人的大腦皮層的語(yǔ)言中樞,使人說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次;酒精還麻痹人的小腦,由于小腦具有維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能,所以喝醉酒的人會(huì)走路不穩(wěn)。B正確;
C.由于來(lái)自皮膚的神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓以后,脊髓發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)有一部分就沿著上行的神經(jīng)纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙,C錯(cuò)誤;
D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作,這是由腦干控制的,屬于非條件反射,是簡(jiǎn)單反射,D正確。
故選:C?!军c(diǎn)睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能,非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。29、C【解析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陳代謝的特征,如對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過(guò)呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸以及人體內(nèi)廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象。3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。4、生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象。5、成熟的個(gè)體都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境。選項(xiàng)中A、B、D都屬于生命現(xiàn)象,A、B、D錯(cuò)誤;C鐵釘生銹不屬于生命現(xiàn)象。C正確??键c(diǎn):生物的特征。30、D【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A錯(cuò)誤;
陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B錯(cuò)誤;
蛇是肉食性動(dòng)物不吃草,吃田鼠等小動(dòng)物,C錯(cuò)誤;
該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。31、D【解析】
細(xì)胞中細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。一條染色體上有一個(gè)DNA分子,每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因?!驹斀狻考?xì)胞中細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A錯(cuò)誤;
基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,B錯(cuò)誤;
一條染色體上一般包含一個(gè)DNA分子,C錯(cuò)誤;
染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,D正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關(guān)系。32、A【解析】
人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!驹斀狻咳伺c自然是生命共同體,人與自然和諧發(fā)展,保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。圍湖造田、填海蓋樓、引進(jìn)新物種都會(huì)造成生態(tài)環(huán)境的破壞,造成環(huán)境的惡化,不利于人與環(huán)境的和諧發(fā)展;退耕還林有利于環(huán)境的綠化和保護(hù),有利于人與環(huán)境的和諧發(fā)展?!军c(diǎn)睛】了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。33、A【解析】
幼苗移栽時(shí)根部留土坨主要是保護(hù)幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳有利于增強(qiáng)光合作用。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷,減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸,能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí),增加坐果量,提高產(chǎn)量。【詳解】A.幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛,A錯(cuò)誤。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用,B正確。C.植物的根也需要呼吸,所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,C正確。D.環(huán)割,目的是將韌皮部中的篩管切斷,防止?fàn)I養(yǎng)向下運(yùn)輸從而提高產(chǎn)量,D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義,篩管的功能以及光合作用原理的應(yīng)用。34、D【解析】
(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻可锒鄻有圆粌H是指生物種類的多樣性,還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯(cuò)誤;人們有時(shí)把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,如動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù),B錯(cuò)誤;生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞,如濫采亂伐、環(huán)境污染等,C錯(cuò)誤;建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源,D正確?!军c(diǎn)睛】此題考查的是保護(hù)動(dòng)物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵和保護(hù)生物多樣性的措施。35、A【解析】
動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動(dòng)物為了生存,就要取食、御敵;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過(guò)行為來(lái)完成的?!驹斀狻坷匣⒌乃闹l(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)方式是行走和奔跑,故A正確。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,故B錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)行為,故C錯(cuò)誤。“老馬識(shí)途”是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的行為及意義。36、降低植物的蒸騰作用保護(hù)幼根和根毛土壤中的微生物分解有機(jī)肥會(huì)產(chǎn)生二氧化碳植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋,暗處理24小時(shí)遮住同一葉片的不同部位紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán),但藍(lán)色深淺不同【解析】
(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。據(jù)此解答。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。(3)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?!驹斀狻浚?)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往選擇陰天或傍晚進(jìn)行,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。所以帶土移栽幼苗有利于提高成活率,這是由于保護(hù)了幼根和根毛,提高植物的吸水能力。(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機(jī)肥,不僅提高了蔬菜的品質(zhì),而且土壤中的微生物分解有機(jī)肥會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,增加了大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,大大提高了光合作用的效率。(3)凌晨6時(shí)太陽(yáng)升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚,即圖中的AB段,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;從傍晚太陽(yáng)落下到底二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。(4)①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株,將其套上不透明塑料袋,進(jìn)行暗處理24小時(shí),目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。③根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位(或生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片),目的是:①控制單一變量;②設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。⑤日光下照射幾小時(shí)后,將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色紙片遮住的部位不變藍(lán),紅色、藍(lán)紫色紙片遮住的部位藍(lán)色最深,黃色紙片遮蓋的部位藍(lán)色較淺(或紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán),淡藍(lán)色深淺不同)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。37、DNA蛹生殖和發(fā)育蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性根生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境【解析】染色體、DNA、基因的關(guān)系:染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。昆蟲的發(fā)育過(guò)程包括兩種:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(1)①:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。因此圖1中的框填寫:DNA。
昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,例如:蝗蟲等。因此,圖2中的框填寫:蛹。
②:生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。
(2)通過(guò)材料一可知:蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很??;
通過(guò)材料二說(shuō)明:生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。
(3)①表中B、D兩組對(duì)照中,B組中沒加滿江紅,D組加了30克,而小魚卻多活了5天,說(shuō)明加入了滿江紅凈化了水質(zhì),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),因此可設(shè)置水中有無(wú)廢電池為變量,表格中只有A與B符合條件。
③在實(shí)驗(yàn)中都只選了1條小魚做實(shí)驗(yàn),很明顯數(shù)量太少可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性。
④滿江紅屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的根。
⑤生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如滿江紅生活在水中,與水生環(huán)境相適應(yīng);生物也能影響環(huán)境,如滿江
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