遼寧省大連渤海高級中學(xué)人教版高中物理必修二教案52平拋運動習(xí)題

2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期渤海高中高一物理教案主備人：使用人：時間：2018年3月9日課題平拋運動習(xí)題課型習(xí)題課教學(xué)重點1．平拋運動的規(guī)律。2．平拋運動的推論。3.平拋運動常見的分解方式。依據(jù)：根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)及2017高中物理考綱中要求學(xué)生理解物理概念及物理規(guī)律的確切含義教學(xué)難點平拋運動的規(guī)律。依據(jù)：考綱及實際學(xué)情學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：學(xué)生能默寫平拋運動的規(guī)律二、能力目標(biāo)：學(xué)生熟練運用平拋運動的規(guī)律進行計算。理由：根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。教具練習(xí)冊、教材、筆記教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間課前三分鐘（基本概念規(guī)律記憶環(huán)節(jié)）提問平拋運動的規(guī)律平拋運動的推論抽簽提問回答，默寫，互評，更正驗收學(xué)生對力的合成掌握情況3分鐘驗收基礎(chǔ)知識1自主學(xué)習(xí)驗收環(huán)節(jié)校對練習(xí)冊答案給出正確答案學(xué)生自己獨立思考錯題原因并嘗試更改小組討論進一步互助糾錯驗收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果，讓學(xué)生主動思考錯因，并在合作過程中互幫互助。5分鐘驗收課前知識的整理情況。2重、難點突破探究環(huán)節(jié)（承接結(jié)果環(huán)節(jié)）習(xí)題講解：1．把一小球從離地面處，以的初速度水平拋出，不計空氣阻力，（g=10m/s2）。求：（1）小球在空中飛行的時間；（2）小球落地點離拋出點的水平距離；（3）小球落地時的速度對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。對學(xué)生講評給予適當(dāng)建議和更正。認真思考，互相討論，然后由一名學(xué)生講解，其他學(xué)生給予適當(dāng)建議。學(xué)生代表講解、作圖并展示答案。對學(xué)生進行評價讓學(xué)生參與課堂活動，主動思考。培養(yǎng)學(xué)生思維能力。15分鐘3能力提升環(huán)節(jié)3.如圖所示，在水平地面上固定一傾角θ＝37°、表面光滑的斜面體，物體A以v1＝6m/s的初速度沿斜面上滑，同時在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點時恰好被B物體擊中。（A、B均可看做質(zhì)點，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：

（1）物體A上滑到最高點所用的時間t；

（2）物體B拋出時的初速度v2；

（3）物體A、B間初始位置的高度差h。對較難的習(xí)題進行講解，并配以問題，引導(dǎo)學(xué)生解題。對學(xué)生講評給予適當(dāng)建議和更正。學(xué)生思考問題學(xué)生代表分析講解學(xué)生互相評價利用難題拓展學(xué)生思維培養(yǎng)學(xué)生的思維能力10分鐘通過教師講解提升解題能力。4總結(jié)提升環(huán)節(jié)總結(jié)本節(jié)課知識體系對學(xué)生總結(jié)內(nèi)容給予評價一名學(xué)生總結(jié)本節(jié)課解題思路鞏固本節(jié)所學(xué)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)2分鐘5課堂檢測環(huán)節(jié)做檢測習(xí)題巡視學(xué)生做答。公布答案。展示優(yōu)等生考試本。評價學(xué)生作答結(jié)果。試卷作答。同桌互批。訂正答案。檢查學(xué)生對本課所學(xué)的掌握情況6分鐘驗收學(xué)習(xí)目標(biāo)6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)整理練習(xí)冊錯題布置