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文檔簡介

小學(xué)三年級體育課教案

第1課

一、復(fù)習(xí)、鞏固,掌握技能

向同伴展示學(xué)會簡單的運(yùn)動的動作

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體國委員組

*1**1*

檢查服裝;rj*織整隊并報告

*,t**1*?,

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動*T**T*人數(shù);

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神1

1小

部2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整0

分3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

一、組織:兩列橫隊

學(xué)生活動:

?£**1**1*

1.在教師的口

*1**1*

rj*ry**J*

令的引導(dǎo)進(jìn)行

教師活動:

二、合作探究、原地三面的轉(zhuǎn)

1.提出原地三面轉(zhuǎn)法

掌握技能法練習(xí).

練習(xí)的要求.

重點:學(xué)會踢犍2?人自由的組

2.組織原地三面轉(zhuǎn)法

的動作和短繩合合作練習(xí)

的練習(xí).

的雙飛學(xué)生活動:

教師活動:

難點:能很熟練1.自主的進(jìn)行

基1.教師提出踢犍的練

的完成踢鍵和踢犍的練習(xí)

本習(xí)要求2

雙飛的動作2.積極的參加3大

部2.組織踢犍的練習(xí)5

三、合作放松踢犍的比賽,

分3.組織進(jìn)行踢鍵的一

教師活動:爭取取得最好

分鐘的比賽

L提出合作放松的成績

4.組織廣播操的小組

的要求3.認(rèn)真、自主

的表演

2.組織2?4人一的完成短繩的

5.提出練習(xí)短繩的要

組自主的放松指定數(shù)量

4.積極的參加

6.組織完成指定數(shù)量

短繩的比賽,

的短繩練習(xí)

比出自己的好

7.進(jìn)行45秒的短繩

成績。

比賽

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總結(jié);2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

畋教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第2課

教一、學(xué)習(xí)目標(biāo):在復(fù)習(xí)鞏固中掌握技能

材二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:短繩踢犍廣播操

1.教師提出隊列練習(xí)的要求

目2.組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí),糾止錯誤的動作

標(biāo)3.明白練習(xí)的要求

4.認(rèn)真的進(jìn)行隊列練習(xí)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體國委員組

、上

檢查服裝;rj、q、*4*織整隊并報告

在二、準(zhǔn)備活動*y*rj*ryw人數(shù);

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神1

3小

部2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整0

分3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

一、組織:兩列橫隊

學(xué)生活動:

?£**1**1*

1.跟隨音樂進(jìn)

*1**1*

rj*ry**J*

行廣播操的練

教師活動:

)

二、合作探究、1.提出廣播操練習(xí)的

2.相互幫助,糾

掌握技能封

正錯誤的動作

重點:廣播操動2.組織學(xué)生跟隨音樂

3.積極的參與

基作的正確性和進(jìn)行「播操的練習(xí)

到小組的展示

本短繩成績的提3.進(jìn)行小組的展示活2

活動中區(qū)1大

部高動5

4.努力的進(jìn)行

分難點:廣播操動4.提出踢鍵練習(xí)的要

稷子的盤踢練

作的整齊性和求

)

提高短繩的成5.組織進(jìn)行踢犍的盤

5.認(rèn)真的完成

績踢練習(xí)

短繩定量練習(xí)

6.組織進(jìn)行短繩的定

6.積極的參與

量練習(xí)

到短繩的比賽

7.組織進(jìn)行短繩進(jìn)行

中去

一分鐘的練習(xí)

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總結(jié);2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

頤教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第3課

籃球活動

目在練習(xí)中,相互激勵幫助,互相促進(jìn),體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良

標(biāo)好風(fēng)貌

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

準(zhǔn)一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體省委員組

****1

備檢查服裝;£?£?£織整隊并報告3小

0

KL*、[,7,7,

部人數(shù);

二、準(zhǔn)備活動2、接受匯報1、要求:精神

1、隊列、慢跑3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整

分2、徒手操:容,任務(wù)齊

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

一、組織:兩列橫隊學(xué)生活動:

*1**1*

rj*1.掌握規(guī)則,全

rj*rjw*£**ry1w*、匕力投入游戲中

教師活動:去。

二、合作探究'

1.集合隊伍,檢查學(xué)2.與自己的小

掌握技能

生著裝和身體狀況?;锇槊芮泻?/p>

重點:兒種不1可

2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)作,積極進(jìn)行

基運(yùn)球的動作方

四列橫隊和二列橫運(yùn)球練習(xí),體

本法和要求2

隊轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。現(xiàn)出相互激勵1大

部難點:練習(xí)中能5

3.講解了延游戲的方和促進(jìn)的精神

分夠克服發(fā)酸的

法規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)勁頭。

情況,與自己的

行游戲活動。學(xué)生活動:1.

伙伴密切合作

教師活動:1.組織學(xué)快速安靜集合

生成圓型站立,進(jìn)行隊伍,以飽滿

運(yùn)球和捅球的游戲,的精神迎接上

彳吏學(xué)生知道,自己的課。

運(yùn)球技術(shù)還不夠,要2.集中注意

虛心向老師學(xué)習(xí),調(diào)力,認(rèn)真進(jìn)行

動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主隊列隊型練

性。習(xí)。

3.積極進(jìn)行游

戲活動,從游

戲中能夠體會

至U,團(tuán)結(jié)就是

力量。

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總、結(jié);2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

碩教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第4課

教一、10米x4往返跑

材二、有趣的游戲

1、在快跑中完成動作

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝;*£*?£*?£*織整隊并報告

*1**1**1*KL?*1**£*

二、準(zhǔn)備活動ry?*y??*!*人數(shù);

準(zhǔn)1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神

備2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整

15小

部3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

分4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

學(xué)生活動:

1.知道練習(xí)方

二、合作探究、

掌握技能一、組織:兩列橫隊

2.一起布置練

重點:知道練習(xí)

習(xí)的場地

的方法

3.進(jìn)行練習(xí)

難點:能很好的教師活動:

基4.進(jìn)行50米的

完成練習(xí)1.教師提出練習(xí)的要

本練習(xí)3

教師活動:求1小

部學(xué)生活動:0

L教師提出游戲2.和同學(xué)一起布置場

分1.知道游戲的

《老鷹抓小雞》地

方法

的要求3.組織進(jìn)行練習(xí)

2.和自己小組

2.組織分組4.組織50米的練習(xí)

的同伴進(jìn)行游

3.進(jìn)行游戲跑

3.注意安全

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理

結(jié)2、教師組織安排放1、學(xué)生認(rèn)真聽

活動;

束松內(nèi)容;講,體會;

2、總、結(jié);15小

部3、指出本課的好人2、學(xué)生練習(xí)

3、歸還器材;

分好事;3、課后練習(xí):

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

碩教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第5課

教小組合作完成練習(xí)

材游戲“大魚網(wǎng)”踢犍

1、通過本次課的學(xué)習(xí),[吏學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好

體育課。

標(biāo)

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力。

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝;*.1**1*織整隊并報告

*1**1*7,*1>

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動^1*人數(shù);

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神

18小

部2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整

分3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

二、合作探究技

能1.理解游戲的

重點:左腳也能方法和要求

1.提出游戲的要求

熟練的進(jìn)行犍2.小組合作進(jìn)

2.講解游戲的方法與

子練習(xí)行游戲

要求。提出犍子的練

難點:左右腳能3.注意在游戲

習(xí)3.組織右腳的30

熟練進(jìn)行盤踢的安全

個熟練性練習(xí)4.以

練習(xí)。游戲的方組織:

基小組為單位進(jìn)行一

法:全班分成六學(xué)生活動:

本分鐘的團(tuán)體總成績2

組,第一組先扮1.自主的完成1大

部的比賽5.組織左腳8

演魚網(wǎng),第二組各項熟練性的

分的50個熟練性練習(xí)

休息。其他的四練習(xí)

6.以小組為單位進(jìn)

組扮演小魚進(jìn)2.發(fā)揮自己的

行一分鐘的團(tuán)體總

行游戲。然后第最好的成績,

成績的比賽7.組織

二組扮演魚網(wǎng),合作完成比

進(jìn)行50個的盤踢熟

第三組休息。其賽,勇創(chuàng)好成

練練習(xí)

他四組扮演小績。

魚。游戲依次循組織:

環(huán)。

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總結(jié);2、學(xué)生練習(xí)13小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

顧教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第6課

隊列練習(xí)游戲:老鷹抓小雞接力

小組合作在游戲中完成跑的練習(xí).

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

準(zhǔn)一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體省委員組

*£*?£*?£*

備檢查服裝;織整隊并報告15小

、,,,

部*1*177*£*人數(shù);

二、準(zhǔn)備活動2、接受匯報1、要求:精神

1、隊列、慢跑3、教師宣布本課內(nèi)飽)兩、隊形整

分2、徒手操:容,任務(wù)齊

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

一、小組合作、一、組織:兩列橫隊

學(xué)生活動:

完成練習(xí)*1**1*rj*

、匕1.在小組中民

重點:在游戲中rj*rjw*£**ry1w*

主的選舉小組

學(xué)會相互的合教師活動:

作完成練習(xí)1.教師提出隊列練習(xí)

2.在小組長的

難點:提高小組的要求

帶領(lǐng)卜進(jìn)行小

合作的效率2.講解隊列練習(xí)的方

基組合作的游戲

教師活動:法

本3.小組合作布3

1.把全班分成人3.組織隊列練習(xí)1大

部置場地0

數(shù)相等的六小學(xué)生活動:

分4.在小組中決

組1.知道隊列練習(xí)的方

定接力的順序

2.提出小組進(jìn)行法

5.進(jìn)行游戲

老鷹抓小雞的2.積極的進(jìn)行隊列練

組織:

的要求習(xí)

以小組為單位

3.組織游戲老鷹組織:縱隊和橫

練習(xí)

抓小雞隊

4.

提出游戲的要

5.組織學(xué)生布置

游戲場地

6.組織游戲

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總結(jié);2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

頤教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第7課

游戲短繩

在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝;*1**1*rj*織整隊并報告

、匕

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動rj*rjw*£*r*y1w*人數(shù);

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神

18小

部2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整

分3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

合作探究、掌握一、組織:兩列橫隊學(xué)生活動:

、、

技能rjq1.和同伴一起

重點:在合作中rj*rj**rj£*進(jìn)行柔韌的練

基掌握短繩的技一、有趣的小游戲習(xí)。

本能教師活動:2.積極的探求2

1大

部難點:在合作中1.提出隊列練習(xí)的要“角力”的游戲8

分提高短繩技能求方法。

教師活動:2.組織隊列練習(xí).3.和同伴探求

1.組織進(jìn)行柔韌3.提出游戲練習(xí)的要短繩的各種練

練習(xí)求、講解游戲的方法習(xí)方法

4.

2.在萬池進(jìn)行一積極的投入到

種角力的小游短繩冠軍賽的

戲后請同學(xué)們比賽中去。

4.組織游戲

自己和同伴想組織:

學(xué)生活動:

一種游戲。三、互相的放

1.積極的投入到游戲

3.組織游戲松

中去.

4.提出短繩的練1.提出放松的

2.大膽的為同伴進(jìn)行

習(xí)。(和同伴一酎

小范

起享受自己學(xué)2.進(jìn)行放松

3.全身心的投入到游

會的短繩的方學(xué)生活動:

戲中去。

法)相互的進(jìn)行放

5.組織進(jìn)行原地松

展示。

6.組織比賽

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總結(jié);2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

碩教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第8課

游戲30米冠軍賽

在各種練習(xí)中提高跑的能力

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體省委員組

KL*KL#*1*

檢查服裝;rj*織整隊并報告

7,*1,*1,

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動rj**J**T**T*人數(shù);

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神

15小

部2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整

分3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

合作探究、掌握

一、集體游戲、提高

技能

興趣

重點:在練習(xí)中

教師活動:

提高自己的奔學(xué)生活動:

1.提出隊列練習(xí)的要

跑能力1.自主的進(jìn)行

難點:在練習(xí)中準(zhǔn)備活動

2.組織隊列練習(xí)

能和同伴合作2.自主的進(jìn)行

3.提出游戲的練習(xí)要

完成練習(xí)奔跑小游戲的

教師活動:創(chuàng)編和練習(xí)

4.講解游戲《找朋友》

基1.提出小組進(jìn)行3.積極的投入

的方法

本跑的準(zhǔn)備活動到30米冠軍賽2

5.組織游戲1大

部2.組織小組進(jìn)行的比賽中去。5

學(xué)生活動:

分練習(xí)為自己的小組

1.懂得隊列的重要

3.提出以小組為的榮譽(yù)而努

單位自創(chuàng)一個力

2.積極的進(jìn)行隊列練

小型奔跑游戲組織:

習(xí)

4.組織學(xué)生進(jìn)行相互萬法、加

3.理解和掌握游戲的

自創(chuàng)的小型游速恢復(fù)

方法和規(guī)則。

4.投入到游戲的聯(lián)系

5.提出30米冠

中去

軍賽的要求的

6.組織比賽

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總結(jié);2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

頤教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第9課

游戲:障礙賽跑

積極參與游戲活動,掌握障礙賽跑的方法。

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝;*1**1*rj*織整隊并報告

、匕

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動rj*rjw*£**ry1w*人數(shù);

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神

15小

部2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整

分3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

二、嘗試練習(xí),一、游戲活動,積極學(xué)生活動:

體驗成功參與1、按要求取器

教師活動:教師活動:1、組織材,并把場地

基1、布置學(xué)生取學(xué)生集隊、隊列練布置好。

本器材,并提出布習(xí)。2、分三個小組2

1小

部置場地的要2、組織學(xué)生利用跳在組長的組織5

分求。繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動。下白序在進(jìn)行

2、組織學(xué)生在3、組織學(xué)生柔韌練嘗試練習(xí),選

組長的組織下習(xí)。擇最好、最安

嘗試過障礙。學(xué)生活動:全的過障礙方

法進(jìn)行游戲。

1、體育委員整隊,

檢查出席人數(shù)。

2、在小組長的帶領(lǐng)3、在小組長的

下進(jìn)行裂隊、并隊帶領(lǐng)卜調(diào)整各

3、提示學(xué)生調(diào)

走。障礙間的距

整障礙。

3、每人一根繩子進(jìn)離,為游戲比

4、組織學(xué)生進(jìn)

行慢跳、交叉跳、繩賽作準(zhǔn)備。

行障礙游戲,并

操和定數(shù)跳。4、用自己覺得

作好小結(jié)。

4、聽口令進(jìn)行柔韌最好、最安全

練習(xí)。的過障礙方法

組織:六列橫隊、進(jìn)行游戲比

小組分散賽。

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理1、學(xué)生認(rèn)真聽

結(jié)2、教師組織安排放

活動;講,體會;

束松內(nèi)容;

2、總結(jié);2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材;3、課后練習(xí):

分好事;

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

頤教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第10課

游戲:大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力

積極參與游戲活動,發(fā)展跑的能力

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

課的組織

學(xué)荷

課的內(nèi)容與學(xué)生活動

過次時強(qiáng)

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織:兩列橫隊1、體國委員組

*1**1*

檢查服裝;rj*rj*織整隊并報告

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動******人數(shù);

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求:精神

15小

部2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)飽滿、隊形整

分3、素質(zhì)練習(xí)容,任務(wù)齊

4、教師指揮,口令2、教師語言要

清晰。

二、黃河長江練反應(yīng)

1、聽口令進(jìn)行

1、講解分組要求(找

二路縱隊行進(jìn)

一個速度和自己相

走。

近的伙伴、找到自己

2、分成兩大組

所站的位置)組織學(xué)

進(jìn)行游戲,體

一、游戲活動,生分組。

驗很多人一起

激發(fā)興趣2、講解游戲的方法

合作游戲的方

教師活動:和規(guī)則,指定各組的

法。

1、組織學(xué)生集名稱。

基3、在小組長的

隊、隊列練習(xí)。3、組織學(xué)生進(jìn)行游

本帶領(lǐng)卜進(jìn)行柔3

2、組織學(xué)生進(jìn)戲。1大

部韌練習(xí),充分0

行大漁網(wǎng)游戲。4、向?qū)W生闡述游戲

分活動各關(guān)節(jié)。

3、提出柔韌練的作用。

學(xué)生活動:

習(xí)要求,組織學(xué)教師活動:

1、仔細(xì)聽好分

生進(jìn)行練習(xí),并1、啟發(fā)學(xué)生制定游

組要求,自主

巡回指導(dǎo)。戲規(guī)則。

選擇伙伴,找

2、組織學(xué)生嘗試游

到位置站好。

戲。

2、明確游戲規(guī)

3、啟發(fā)學(xué)生合理安

貝卜明確自己

排小組力量,組織學(xué)

一隊的代號。

生比賽。

學(xué)生活動:3、積極參與游

1、積極參與規(guī)則的戲,體驗快速

制定。起動。

2、按次序嘗試游戲,4、認(rèn)真S解這

體驗輕松自然的快個游戲?qū)Χ膛?/p>

跑。的作用。

1、組織:四列橫隊

1、放松、整理

結(jié)2、教師組織安排放1、學(xué)生認(rèn)真聽

活動;

束松內(nèi)容;講,體會;

2、總結(jié);15小

部3、指出本課的好人2、學(xué)生練習(xí)

3、歸還器材;

分好事;3、課后練習(xí):

4、宣布下課。

4、安排課后練習(xí)。

助教

小學(xué)

結(jié)

小學(xué)三年級體育課教案

第11課

合作練習(xí)、掌握技能

實心球接力練習(xí)

標(biāo)

教練習(xí)負(fù)

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