【六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第1-8單元日積月累知識(shí)歸納

★第一單元：日積月累（一）1.《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)山村風(fēng)光的詩(shī)句是：綠樹(shù)村外合，青山郭外斜。2.《過(guò)故人莊》的頷聯(lián)是：綠樹(shù)村外合，青山郭外斜。3.“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！庇纱?，我想起描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的兩句詩(shī)??：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。4.從大詩(shī)人孟浩然“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”這兩句詩(shī)中，我感受到了故人待客的熱情，做客的愉快,主客之間的融洽。第二單元：日積月累（二）1.諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”,李綱的“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”，陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，但悲不見(jiàn)九州同”的名言和曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！钡脑?shī)句曾激勵(lì)了無(wú)數(shù)仁人志士。2.再寫(xiě)2句表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī)或名人名言：①天下興亡，匹夫有責(zé)。②人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！锏谌龁卧喝辗e月累（三）1.在風(fēng)和日麗的春天，我來(lái)到泗水之濱，看到無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新，不禁吟誦起朱熹《春日》里的“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新?！痹?shī)句。春風(fēng)徐徐，百花開(kāi)放，萬(wàn)紫干紅，,到處都是春天的景象，此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到詩(shī)人在深情地吟誦：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！?.《春日》的作者是宋代的朱熹，詩(shī)中蘊(yùn)含哲理的名句是：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新?！锏谒膯卧喝辗e月累（四）1.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”是唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中的詩(shī)句，其中寫(xiě)詩(shī)人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問(wèn)答情景的詩(shī)句是：“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！薄锏诹鶈卧喝辗e月累（六）?1.經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“五行缺水”之類(lèi)的話(huà),我就想考考你，“五行”指的是金、木、水、火、土。?2.看到一戶(hù)農(nóng)家?對(duì)聯(lián)中寫(xiě)到“五谷豐登”四個(gè)字，請(qǐng)解釋一下，“五谷”是指稻、麥、黍、菽、稷。?3.“五音”包括宮、商、角、徵、羽。由此推及，不能掌握五音的人，就被稱(chēng)為“五音不全”。?4.“五彩斑斕”“五彩繽紛”都是表示顏色多種多樣的意思?！拔宀省敝傅氖屈S、青、赤、白、黑五種顏色。?5、倡議書(shū)包括：標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文(倡議的內(nèi)容)、署名、日期。?6、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。??★第七單元：日積月累（七）?1.?“軸”在“錦囊玉軸”一詞中念zhóu，在“壓軸”詞中念zhòu，?“壓軸”的意思是一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲。我還知道和戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)有行當(dāng)、花架子、字正腔圓。?2、與音樂(lè)有關(guān)的詞語(yǔ)有：高山流水、天籟之音、余音繞梁、黃鐘大呂。?3、與繪畫(huà)有關(guān)的詞語(yǔ)有：惟妙惟肖、畫(huà)龍點(diǎn)睛、栩栩如生。4、與書(shū)法有關(guān)的詞語(yǔ)有入木三分?、筆走龍蛇、龍飛鳳舞?！锏诎藛卧喝辗e月累（八）?1.“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”這句話(huà)是對(duì)魯迅先生真實(shí)的寫(xiě)照。?2.?有人問(wèn)一個(gè)年輕企業(yè)家成功的秘訣,他回答說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?.魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中對(duì)“中國(guó)的脊梁”做了很好的解釋?zhuān)骸拔覀儚墓乓詠?lái),就有舍身求法的人，有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有埋頭苦干，這就是中國(guó)的脊梁?！?.不能小看一個(gè)民族的民魂。因?yàn)椤拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),