




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
吉安市2024-2025學(xué)年(上)九年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.一元二次方程的常數(shù)項(xiàng)是()A.1 B. C.4 D.答案:D解:一元二次方程的常數(shù)項(xiàng)是;故選D.2.下列四邊形中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形而不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.正方形答案:A解:平行四邊形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形,而不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故A符合題意;矩形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故B不符合題意;菱形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故C不符合題意;正方形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故D不符合題意.故選:A.3.如若關(guān)于x的方程有一個(gè)根為,則a的值是()A.9 B.5 C.3 D.答案:B解:由題意得,解得:;故選:B.4.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,添加下列一個(gè)條件,能使矩形ABCD成為正方形的是()A.BD=AB B.DC=AD C.∠ABC=90° D.OD=OC答案:B解∵四邊形ABCD為矩形,∴要使其為正方形,只需要使矩形ABCD為菱形即可,∴可添加DC=AD.故選:B.5.要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽,每?jī)申?duì)之間只賽一場(chǎng),計(jì)劃安排15場(chǎng)比賽,如果邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,根據(jù)題意,列出方程為()A. B.C. D.答案:C解:設(shè)邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,根據(jù)題意可得:,故選C.6.小明用四個(gè)全等的含角的直角三角板拼成如圖所示的三個(gè)圖案,其中是菱形的有()A.0 B.1 C.2 D.3答案:D解:四個(gè)全等的含角的直角三角板拼成如圖所示的三個(gè)圖案中,第一個(gè)與第三個(gè)四邊形的四條邊都相等,∴第一個(gè)與第三個(gè)圖形是菱形,如圖,由四個(gè)全等的含角的直角三角板拼成的四邊形,∴,,∴四邊形是平行四邊形,∵,,∴,,∴,∴,∴四邊形是菱形;故選D二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.若關(guān)于x的方程是一元二次方程,則a的取值范圍是______.答案:解:由題意,得:,∴;故答案為:.8.已知方程的一個(gè)解為,另一個(gè)解為_(kāi)_____.答案:解:∴或解得,,即另一個(gè)解為,故答案為:9.如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形,點(diǎn)坐標(biāo)是,則的長(zhǎng)是______.答案:解:∵點(diǎn)B的坐標(biāo)是,∴,∵四邊形是矩形,∴.故答案為:.10.若m是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值為_(kāi)_____.答案:2024解;∵m是方程的一個(gè)根,∴,∴,∴,故答案為:.11.如圖,在四邊形中,對(duì)角線,且,,,,,分別是四邊的中點(diǎn),則四邊形的面積為_(kāi)_________.答案:12解:∵點(diǎn)E、F分別為邊AB、BC的中點(diǎn),∴EF∥AC,EF=,∵AC=8,∴EF=4,同理,HE∥BD,HE=,∴四邊形EFGH是平行四邊形,∵EH∥BD,AC⊥BD,∴EH⊥AC,∵EF∥AC,∴EF⊥HE,∴四邊形EFGH是矩形,∴矩形EFGH的面積=HE×EF=12.故答案:12.12.如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=2,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在AB邊上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F為DP的中點(diǎn);當(dāng)為等腰三角形時(shí),則AP的長(zhǎng)為_(kāi)_____.答案:3或或解:∵四邊形是矩形,∴∵為的中點(diǎn),∴設(shè)則①當(dāng)時(shí),如圖1,在中,,∴∵為的中點(diǎn),∴,∵,∴,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,但不合題意,舍去,∴即②當(dāng)時(shí),連接如圖2,在中,,∴,∵為中點(diǎn),為的中點(diǎn),∴是△的中位線,∴,∵,∴,解得,,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,但不合題意,舍去,∴即;③當(dāng)時(shí),過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn)垂足為點(diǎn)如圖3,∴四邊形是矩形,//,∴∵//,∴△∴∴∴,綜上,的值為3或或.故答案為3或或.三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋海?)已知:如圖,菱形中,點(diǎn),分別在,邊上,,連接,.求證:.答案:(1),;(2)見(jiàn)解析(1)解:∴,則或,解得,;(2)證明:∵四邊形是菱形,∴,∵,∴.14.取何值時(shí),多項(xiàng)式的值與的值互為相反數(shù)?答案:或1解:根據(jù)題意,得:整理得:則或解得:當(dāng)x取或1時(shí),代數(shù)式:的值與的值互為相反數(shù)15.如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CE∥OD,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC,CE與DE相交于點(diǎn)E.(1)求證:四邊形OCED是矩形.(2)若AB=4,∠ABC=60°,求矩形OCED的面積.答案:(1)詳見(jiàn)解析;(2)4.解:(1)證明:∵CE∥OD,DE∥AC,∴四邊形OCED是平行四邊形.又∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,即∠COD=90°,∴四邊形OCED是矩形.(2)解:∵在菱形ABCD中,AB=4,∴AB=BC=CD=4.又∵∠ABC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AC=4,∴OC=AC=2,∴∴矩形OCED的面積是2×2=4.16.如圖,在菱形中,,垂足為點(diǎn)E,請(qǐng)按要求在圖中僅用無(wú)刻度的直尺畫(huà)圖.(1)在圖1中,畫(huà)出線段的中點(diǎn)M;(2)在圖2中,過(guò)點(diǎn)C畫(huà)出邊上的高.答案:(1)圖1中AC與BD交點(diǎn)即是M.(2)圖2中CN就是AD邊上的高.解:如圖1作法:連接BD交AC于M,則點(diǎn)M就是求作的點(diǎn).理由如下:∵菱形ABCD∴AC與BD互相平分(菱形是特殊的平行四邊形,平行四邊形對(duì)角線互相平分)∴M是AC的中點(diǎn).(2)如圖2作法:連接EM并延長(zhǎng)交AD于N,連接CN,則CN就是求作的高.理由如下:∵菱形ABCD∴AD∥BC∴∠NAC=∠ACE∠ANM=∠MEC又∵M(jìn)是AC的中點(diǎn)∴AM=CM∴△AMN≌△CME(ASA)∴EM=MN∴四邊形ECNA是平行四邊形(對(duì)角線互相平分的四邊形是平形四邊形)又∵∴四邊形ECNA是矩形(有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形)∴于N∴CN是AD邊上的高.17.已知關(guān)于的一元二次方程.(1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若方程兩實(shí)數(shù)根分別為,,且滿足,求實(shí)數(shù)的值.答案:(1)(2)【小問(wèn)1詳解】解:關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,,解得:,即的取值范圍是;【小問(wèn)2詳解】,,,,,即,解得或.;.故的值為2.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.如圖.利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不限),用的籬笆圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地.設(shè)矩形與墻垂直的一邊,矩形的面積為(1)若面積,求的長(zhǎng);(2)能?chē)傻木匦螁??說(shuō)明理由.答案:(1)或(2)不能,理由見(jiàn)解析【小問(wèn)1詳解】解:矩形與墻垂直的一邊,矩形的面積為,則長(zhǎng)為,則,當(dāng)時(shí),,解得或,故的長(zhǎng)為或.【小問(wèn)2詳解】解:不能?chē)傻木匦危碛扇缦拢涸O(shè)矩形場(chǎng)地的寬為,則長(zhǎng)為,依題意列方程:,即,∵,∴方程無(wú)實(shí)數(shù)解,故矩形場(chǎng)地的面積不能達(dá)到.19.定義:如果關(guān)于x的方程(,、、是常數(shù))與(,、、是常數(shù)),其中方程中的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別滿足,,,則稱(chēng)這兩個(gè)方程互為“對(duì)稱(chēng)方程”.例如:方程的“對(duì)稱(chēng)方程”是,請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容,解決以下問(wèn)題:(1)直接寫(xiě)出方程的“對(duì)稱(chēng)方程”;(2)若關(guān)于x的方程與互為“對(duì)稱(chēng)方程”,求m、n的值及的解.答案:(1)(2),,,【小問(wèn)1詳解】解:由題意得:方程的“對(duì)稱(chēng)方程”是;【小問(wèn)2詳解】由,移項(xiàng)可得:,∵關(guān)于x的方程與互為“對(duì)稱(chēng)方程”,∴,,解得:,,∴化為,∴,∴,.20.【操作感知】如圖1,在矩形紙片的邊上取一點(diǎn)P,沿折疊,使點(diǎn)A落在矩形內(nèi)部點(diǎn)M處,把紙片展平,連接,則的大小為_(kāi)_____度.【遷移探究】如圖2,將矩形紙片換成正方形紙片,將正方形紙片按照【操作感知】進(jìn)行折疊,并延長(zhǎng)交于點(diǎn)Q,連接.(1)證明:;(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)為中點(diǎn),則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.答案:【操作感知】:30;(1)見(jiàn)解析;(2)解:【操作感知】:由折疊知,,∵,∴,∴,∴,故答案為:30;【遷移探究】(1)證明:∵正方形紙片按照【操作感知】進(jìn)行折疊,∴,在和中,,∴,即;(2)解:設(shè)的長(zhǎng)為,∵正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P為中點(diǎn),∴,,,在中,,即,解得故答案為:.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.【課本再現(xiàn)】如圖,畫(huà),并畫(huà)出斜邊上的中線,量一量,看與有什么關(guān)系,相信你與你的同伴一定會(huì)發(fā)現(xiàn):恰好是的一半、下面讓我們用演繹推理證明這一猜想.已知:如圖,在中,,是斜邊上的中線.求證:.證明:延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連結(jié),.(1)【定理證明】請(qǐng)根據(jù)以上提示,結(jié)合圖1,寫(xiě)出完整的證明過(guò)程.(2)【結(jié)論應(yīng)用】如圖2,在四邊形中,,,,是的中點(diǎn),連接,.求的度數(shù).答案:(1)見(jiàn)解析(2)【小問(wèn)1詳解】解:補(bǔ)全后的證明過(guò)程如下:證明:延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接,,是斜邊上的中線,,又,四邊形是平行四邊形,又,四邊形是矩形,,.【小問(wèn)2詳解】解:如圖,連接,,,,,,是的中點(diǎn),,,,,.22.“a2≥0”這個(gè)結(jié)論在數(shù)學(xué)中非常有用,有時(shí)我們需要將代數(shù)式配成完全平方式.例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,∴(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.試?yán)谩芭浞椒ā苯鉀Q下列問(wèn)題:(1)填空:x2﹣4x+5=(x)2+;(2)已知x2﹣4x+y2+2y+5=0,求x+y的值;(3)比較代數(shù)式:x2﹣1與2x﹣3的大小.答案:(1)﹣2,1;(2)1;(3)x2﹣1>2x﹣3解:(1)x2﹣4x+5=(x﹣2)2+1,故答案為:-2,1;(2)x2﹣4x+y2+2y+5=0,(x﹣2)2+(y+1)2=0,則x﹣2=0,y+1=0,解得x=2,y=﹣1,則x+y=2﹣1=1;(3)x2﹣1﹣(2x﹣3)=x2﹣2x+2=(x﹣1)2+1,∵(x﹣1)2≥0,∴(x﹣1)2+1>0,∴x2﹣1>2x﹣3.六、(本大題共12分)23.在ΔABC中,,點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與重合),以為邊在右側(cè)作正方形,連接(1)探究猜想如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),①與的位置關(guān)系為;②之間的數(shù)量關(guān)系為;(2)深入思考:如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),結(jié)論①、②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)你寫(xiě)出正確結(jié)論再給予證明.(3)拓展延伸如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),正方形對(duì)角線交于點(diǎn).若已知,請(qǐng)求出的長(zhǎng).答案:(1)①垂直;②BC=CF+CD;(2)CF⊥BC成立;BC=CD+CF不成立,CD=CF+BC,證明見(jiàn)解析;(3)解:(1)①正方形ADEF中,AD=AF,∵∠BAC=∠DAF=90°,∴∠BAD=∠CAF,△DAB與△FAC中,,∴△DAB≌△FAC(SAS),∴∠ABC=∠ACF,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ACB+∠ACF═45°+45°=90°,即BC⊥CF;故答案為:垂直;②△DAB≌△FAC,∴CF=BD,∵BC=BD+CD,∴BC=CF+CD;故答案為:BC=CF+CD;(2)CF⊥BC成立;BC=CD+CF不成立,CD=CF+BC.理由如下:∵正方形ADEF中,AD=AF,∵∠BAC=∠DAF=90°,∴∠BAD=∠CAF,在△DAB與△FAC中,,∴△DAB≌△FAC(SAS
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司采購(gòu)白酒合同范本
- 家具賒銷(xiāo)合同范本
- 招標(biāo)代理協(xié)議合同范本
- 農(nóng)田整治合同范本
- 住宅小區(qū)改造補(bǔ)償合同
- 二零二五年度報(bào)紙廣告開(kāi)發(fā)票印刷品廣告效果跟蹤及優(yōu)化合同
- 2025年室內(nèi)清潔健康電器合作協(xié)議書(shū)
- 2025年奧沙利鉑合作協(xié)議書(shū)
- 2025年度安全演練人工費(fèi)用支付與執(zhí)行合同
- 老年大學(xué)改造預(yù)算協(xié)議樣本
- 中國(guó)人民大學(xué)613衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)歷年真題12-16
- 人事聘用合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 新疆地方教材可愛(ài)的中國(guó)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 米-伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》閱讀練習(xí)+答案
- 三年級(jí)奧數(shù)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-和差問(wèn)題
- 強(qiáng)化學(xué)習(xí) 課件 第1章 強(qiáng)化學(xué)習(xí)概述
- 《鄧稼先》省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
- 挖掘機(jī)操作收藏手冊(cè)
- 教育家精神專(zhuān)題講座課件
- 了解綠化廢棄物的分類(lèi)和處理方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論