職教中心學(xué)校2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

XXXX職教中心學(xué)校2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，以獲批初中后五年制高等職業(yè)教育和校園新遷為契機(jī)，按照“資源共享、專業(yè)共建、質(zhì)量同升”的辦學(xué)戰(zhàn)略，構(gòu)建集高素質(zhì)專業(yè)技能人才培養(yǎng)、中高職銜接貫通教育、職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷繼續(xù)教育于一體的多元化辦學(xué)格局，實現(xiàn)創(chuàng)建省內(nèi)標(biāo)桿、國內(nèi)一流、世界水平職業(yè)院校發(fā)展愿景。一、全面落實黨建領(lǐng)航，構(gòu)建黨的領(lǐng)導(dǎo)“縱到底、橫到邊、全覆蓋”的工作新格局。1.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨委決策機(jī)制和黨政聯(lián)席會議制度；用好“雙帶頭人”“雙培養(yǎng)”機(jī)制，將“辦公室”更名為“黨綜辦”，牽頭學(xué)校的黨務(wù)工作，全面推進(jìn)支部建設(shè)與處室工作、專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)一體謀劃。整合黨建資源，打造特色黨建陣地，立足學(xué)校、區(qū)域特色，力爭學(xué)校的四個黨支部都評為4星及以上等級，形成特色案例、優(yōu)秀黨課等一批成果。2.推動全面從嚴(yán)治黨加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，抓好黨員干部的思想教育、政治教育、警示教育，開展干部培訓(xùn)，強(qiáng)化干部以身作則、愛崗奉獻(xiàn)的表率作用，并納入考核體系。推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，組織干部教師面對面活動；開展廉政風(fēng)險排查與防控，抓實廉政風(fēng)險重點崗位監(jiān)督。3.推深黨建帶團(tuán)建全面加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)基礎(chǔ)、增動力。加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，對入團(tuán)積極分子從理想信念、學(xué)業(yè)水平、實踐能力三方面進(jìn)行綜合評價，選拔合格的共青團(tuán)員。加強(qiáng)團(tuán)的課程建設(shè)，組織黨員教師為入團(tuán)積極分子上好4學(xué)時團(tuán)課。提升團(tuán)組織實踐育人能力，開展國防教育，增編國旗護(hù)衛(wèi)隊，面向部隊、社區(qū)開展國防教育交流活動；開展志愿服務(wù)活動，打造好區(qū)級文化傳播類、技能服務(wù)類志愿服務(wù)項目。4.提升工會服務(wù)能力圍繞學(xué)校發(fā)展，樹師德、正師風(fēng)，搭建起教職工與學(xué)校之間的橋梁。聚焦學(xué)校新遷，組織“我為新校代言”系列活動，增加教職工凝聚力；關(guān)注教職工需求，優(yōu)化出勤管理，安排好通勤和午休，提升職業(yè)幸福感?；I備學(xué)校30年校慶，組織“我和職教共成長”朗誦比賽，“我驕傲我是職教人”征文比賽，“職教30年——我的過去、現(xiàn)在和未來”座談會，組織好第40個教師節(jié)慶?；顒幽劢搪毠は蛐牧?。二、全面落實立德樹人，構(gòu)建“四維潤德、五育并舉”思政教育新格局。5.重構(gòu)思政育人體系深化“五育”育人體系建設(shè)，整合和優(yōu)化育人內(nèi)容，重新劃分部門職能，改“德育處”為“思政處”，負(fù)責(zé)學(xué)生思想引領(lǐng)，行為習(xí)慣養(yǎng)成，主題活動設(shè)計，家校社合育，班主任隊伍建設(shè)；增設(shè)“體衛(wèi)藝處”，負(fù)責(zé)學(xué)生體育、藝術(shù)、心理、衛(wèi)生教育；“團(tuán)委”負(fù)責(zé)做好團(tuán)的建設(shè)、社團(tuán)活動、志愿服務(wù)工作。三個部門協(xié)同合作，從管理、課堂、實踐、文化四個方面培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。6.嚴(yán)抓校園常規(guī)管理本學(xué)期，在校生共有3700人，其中住宿生達(dá)到2700人，學(xué)生的管理難度增大。學(xué)校嚴(yán)抓秩序、宿舍管理，完善學(xué)生各項行為習(xí)慣管理制度，嚴(yán)抓手機(jī)管理、抽煙、男女舉止親密，預(yù)防校園欺凌。在宿舍設(shè)置出入口控制和進(jìn)宿舍歸寢信息統(tǒng)計系統(tǒng)。繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)校園值班制度，增加值班巡邏人員，對學(xué)校重點區(qū)域進(jìn)行24小時管控。7.豐富“潤德立人”品牌內(nèi)涵發(fā)揮好思政課育人主陣地作用，打造思政示范課堂，組織市課程思政教學(xué)聯(lián)盟?！懊艚萁虒W(xué)設(shè)計五步法”課堂典型案例線上展示活動，舉辦市課程思政研課會活動；提煉“十個一”成果、推進(jìn)傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”主題活動開展，將“六讓”教育和中華經(jīng)典晨讀、中醫(yī)藥文化推廣、節(jié)能知識普及、“光盤行動”開展結(jié)合起來，打造成學(xué)校思政教育的特色和亮點。在周三、周四下午增設(shè)兩節(jié)社團(tuán)活動課，由團(tuán)委牽頭制定社團(tuán)活動方案，設(shè)置5個大類的興趣社團(tuán)，組建19個競技社團(tuán)，面向全體學(xué)生開展活動，學(xué)期末組織社團(tuán)綜合展示活動，評選校級十佳社團(tuán)。8.聚焦學(xué)生身心健康制定《藝體培養(yǎng)方案》，將武術(shù)、健美操、非洲鼓作為藝體教育普及項，系部要結(jié)合專業(yè)確定1個特色項目，形成“人人有特長，班班有活動、系部有亮點，學(xué)校有特色”的藝體氛圍。將體質(zhì)測試、藝術(shù)測評融進(jìn)課堂、活動、系部考核，組織好運動會、藝術(shù)節(jié)、草坪音樂會、校園足球聯(lián)賽等活動，全力迎接全國足球特色校復(fù)核。依托“尚美心靈工作坊”，建立一生一檔一案，開展“書記校長聽評心理課”活動，完成心理健康服務(wù)中心建設(shè)，爭創(chuàng)城陽區(qū)心理示范校。9.抓實班主任隊伍建設(shè)強(qiáng)化班級管理，完善班級考核辦法，系統(tǒng)規(guī)劃班主任培訓(xùn)工作，打造陽光德育導(dǎo)師隊伍，計劃召開班主任專題培訓(xùn)會2次、主題班會集備活動2次，舉辦1次班主任論壇。推進(jìn)班主任工作室建設(shè)，建立班主任能力比賽梯隊，以賽促建；加強(qiáng)班主任素養(yǎng)提升，培育德育案例1個，出版《德育簡報》1期、《班主任之友》2期。10.強(qiáng)化家校社共育落實《青島市家校社協(xié)同育人質(zhì)量提升行動計劃》，組織三長見面會1次，家長進(jìn)校園和家長現(xiàn)場說評活動2次，聽取家長評價和建議，組織家長微課堂、家長講座等活動4次，持續(xù)開展家訪工作；做好《家風(fēng)講堂》校本教材研發(fā)以及家風(fēng)主題活動設(shè)計，繼續(xù)打造“潤德?合育”家校品牌。三、全面提升教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建“五個關(guān)鍵點齊抓、五個部門共管”教學(xué)工作新格局。11.建立“五位一體”管理機(jī)制優(yōu)化教學(xué)管理工作，將原“教導(dǎo)處”“教研室”細(xì)分為“教務(wù)處”“教師發(fā)展中心”“數(shù)智化校園服務(wù)中心”“智慧教育研究中心”“技能實訓(xùn)中心”五個教學(xué)主管部門，工作職能由“管理”向“引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)管、評價”轉(zhuǎn)化，推進(jìn)系部管理，“五位一體”全面抓好專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、數(shù)智賦能五個教學(xué)質(zhì)量提升關(guān)鍵點。12.調(diào)整專業(yè)建設(shè)思路根據(jù)初中后五年制高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，2027年，學(xué)校將迎來第一批大一新生。為更好地接軌高職教育，學(xué)校對專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了“一學(xué)院三系一部”的遠(yuǎn)景規(guī)劃。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)規(guī)劃將原有三個專業(yè)部調(diào)整為“機(jī)電系”“經(jīng)信系”“服裝系”“升學(xué)部”。三個系以專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，實施新的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，進(jìn)行課程改革，對標(biāo)青島市專業(yè)考核指標(biāo)，有針對性地進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，補(bǔ)齊專業(yè)發(fā)展短板，力爭實現(xiàn)“一系一優(yōu)勢專業(yè)（群）”。升學(xué)部以升學(xué)為目標(biāo)，通過春季、夏季高考，職普融通藝體生培養(yǎng)，多渠道促進(jìn)學(xué)生成才。13.完善“崗課賽證”育人機(jī)制?；I備產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，為學(xué)生提供真實工作崗位，完善學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)。以專業(yè)社團(tuán)建設(shè)為基礎(chǔ)，以技能達(dá)級和檢測為主線，推進(jìn)“四階遞進(jìn)”式技能培養(yǎng)模式，全面提升學(xué)生專業(yè)技能水平，力爭職業(yè)證書獲取率達(dá)到90%以上，技能大賽有兩個以上項目參加省賽并獲獎，并在行業(yè)賽中獲1個一等獎。14.提升教科研水平持續(xù)推進(jìn)“三教”改革，抓培訓(xùn)、研課標(biāo)、評教法，承辦市級“三教”改革第二次回頭看活動。深化“三元”融合教學(xué)，聯(lián)合企業(yè)、高校每月組織1次大教研活動，推動中高企教研一體化發(fā)展。組建新一批教學(xué)能力大賽團(tuán)隊，繼續(xù)打磨市賽獲獎團(tuán)隊，在市、省、國家級教學(xué)能力大賽中取得新突破。確保每個系部每年有2個及以上在研課題，推進(jìn)已立項的省教改項目，組織承辦1次青島市課題聯(lián)盟活動。新培育1-2個校級教學(xué)成果，對已經(jīng)參評市級教學(xué)成果的4個項目進(jìn)一步打磨提升，規(guī)劃參評省級教學(xué)成果。15.抓好教師隊伍建設(shè)建立教師發(fā)展電子檔案，實施分級分層“菜單式”培養(yǎng)，打造一批“名?高”教師。發(fā)揮省市名師、大國工匠、技能大師工作室職能，帶動一批骨干教師快速成長，爭取再申報1-2個區(qū)市級工作室。建立校級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，開展教科研、教學(xué)能力等各級各類業(yè)務(wù)評選，推進(jìn)2個省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，邀請專家入校培訓(xùn)指導(dǎo)1次。有針對性培育1-2個省市級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，力爭服裝專業(yè)獲評國家級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。根據(jù)山東省雙師型教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教師企業(yè)實踐和職業(yè)資格證書考取工作，提高學(xué)校雙師型教師占比。加強(qiáng)與企業(yè)、高校、青島中工技校的師資互通，充實兼職教師隊伍。16.做實數(shù)智賦能以“助學(xué)、助教、助研、助管、助評”為建設(shè)理念，推進(jìn)數(shù)智化校園建設(shè)，完成智慧黑板、錄播室、微課室、智慧安防等數(shù)智應(yīng)用場景建設(shè)；建設(shè)道閘系統(tǒng)，通過人臉識別提高考勤等管理效能；逐步推進(jìn)綜合應(yīng)用系統(tǒng)平臺建設(shè)，實現(xiàn)包括網(wǎng)絡(luò)請假審批、公物報修在內(nèi)的多項工作，推進(jìn)無紙化辦公。邀請專家實施數(shù)字（AI)賦能教育教學(xué)和數(shù)智化教學(xué)能力培訓(xùn)；加強(qiáng)各教研組利用國家中小學(xué)智慧教育平臺開展集備、校本教研等活動，建成13門在線精品課程，完成10門數(shù)字化教材出版任務(wù)。四、全面推進(jìn)“五個引入”，構(gòu)建“內(nèi)提外拓，產(chǎn)教深度融合”的校企合作新格局。17.提升產(chǎn)教融合質(zhì)量圍繞“五個引入”，做強(qiáng)做優(yōu)“引項入?！焙汀耙腥胄！?。以與青島酷特智能合作的省級校企合作典型生產(chǎn)實踐項目《職業(yè)女裝制作生產(chǎn)線》為基礎(chǔ)，讓企業(yè)深度的參與專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開發(fā)、教學(xué)實施等工作，完成校企合作教材《3D女裝設(shè)計與應(yīng)用》的樣章。與青島兆明針織有限公司建立教師企業(yè)工作站、服裝未來產(chǎn)業(yè)工人研究中心實踐基地，計劃共同開發(fā)“往來服裝裁剪管理系統(tǒng)”、“往來服裝排產(chǎn)平臺”、“往來棉紗倉庫管理系統(tǒng)”，并取得軟件著作權(quán)。18.拓寬校企合作途徑完成市第六批現(xiàn)代學(xué)徒制項目中期驗收，提煉現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗做法。發(fā)揮學(xué)校位于青島軌道交通產(chǎn)業(yè)區(qū)的地理優(yōu)勢，在園區(qū)內(nèi)尋找專業(yè)對口合作企業(yè)，在辦學(xué)、招生、培養(yǎng)、評價、就業(yè)方面等方面探索深度合作，計劃新2個區(qū)優(yōu)秀校外實習(xí)實訓(xùn)基地。繼續(xù)推進(jìn)青島市酷特智能服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院和海爾生物人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院的申報工作。規(guī)劃建設(shè)社會化培訓(xùn)中心，和青島中工技校共建機(jī)電一體化培訓(xùn)基地，與青島富怡教育咨詢有限公司共建焊接培訓(xùn)基地，聯(lián)合德國艾瑞教育集團(tuán)引進(jìn)德國IHK（德國工商行會）證書培訓(xùn)基地。面向社會進(jìn)行成人教育招生，力爭年度招生人數(shù)不少于200人。五、全面提高學(xué)校治理水平，構(gòu)建“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理工作新格局19.做好高水平學(xué)校終期迎檢工作高質(zhì)量完成高水平學(xué)校819項建設(shè)任務(wù)和75項標(biāo)志性建設(shè)成果；嚴(yán)格落實《三級目錄任務(wù)清單》，明確任務(wù)，壓實責(zé)任，實施處室自查、學(xué)校督查、專家檢查的管理措施，確保檔案材料萬無一失；聘請省內(nèi)知名專家指導(dǎo)、培訓(xùn)，召開1次推進(jìn)會和2次調(diào)度會，召開校高水平建設(shè)成果研討會，高質(zhì)量完成評估總結(jié)報告，確保以最優(yōu)成績通過青島市初驗收，省教育廳終期現(xiàn)場評估驗收。20.加強(qiáng)內(nèi)部精細(xì)化管理根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，按照職能分工對內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)重新調(diào)整，強(qiáng)化區(qū)域管理；職能部門統(tǒng)籌規(guī)劃、引領(lǐng)指導(dǎo)，做好教育教學(xué)的服務(wù)評價與監(jiān)督；系部立足學(xué)校整體發(fā)展，對標(biāo)高職學(xué)院，做好內(nèi)部治理完善；加強(qiáng)與青島中工技校的融合發(fā)展，按照“主體不變、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌師資、資源共享”的原則開展工作；做好教師分層次崗位競聘、職稱評審、績效考核等服務(wù)保障工作。21.建設(shè)平安和諧校園加強(qiáng)技術(shù)防護(hù)、管理體系和安全隊伍建設(shè)：配備防沖撞、電子圍欄、防攀爬等安全裝置，施行全覆蓋監(jiān)控和無人機(jī)巡航，健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系，增設(shè)校園安全員，進(jìn)行無死角無時差全覆蓋校園巡邏。做好食品安全和膳食經(jīng)費專項整治工作，落實大宗食材供應(yīng)商遴選、大宗食材采購、食堂財務(wù)管理要求；推進(jìn)“溫馨食堂”建設(shè)，每月召開1次學(xué)生、每學(xué)期至少召開1次教師就餐反饋座談會，收集意見，落實整改。22.打造高品質(zhì)校園宣傳陣地圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和高職發(fā)展愿景，分區(qū)域設(shè)計校園文化建設(shè)，做好校園景觀、文化墻等的展示；成立融媒體中心，加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)，融合各部門優(yōu)質(zhì)資源，以黨建引領(lǐng)新成效、產(chǎn)教融合新典范、