新生入學(xué)教育計劃實施方案

魯南技師學(xué)院2013年新生入學(xué)教育計劃實施方案序號教育項目時間安排教育內(nèi)容教育形式負(fù)責(zé)單位1學(xué)校傳統(tǒng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育9月7日—8日新生入校后，在正式開始上課之前，通過學(xué)習(xí)、了解學(xué)校的歷史與未來，進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，以學(xué)校的歷史、校友的奮斗史等內(nèi)容激發(fā)起新同學(xué)對學(xué)校的認(rèn)同和熱愛以及對即將開始的大學(xué)生活的信心，增強(qiáng)其作為學(xué)校新成員的自豪感，明確學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和全面提高自身素質(zhì)的具體要求。9月8日晚自習(xí)各班進(jìn)行軍訓(xùn)動員。參觀校園、師生座談、新老生交流各班召開主題班會五系、各新生班班主任2國防教育和軍事訓(xùn)練9月9日—13日根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的規(guī)定：“高等學(xué)校的學(xué)生在就學(xué)期間必須接受基本軍事訓(xùn)練。”

其目的是：通過軍訓(xùn)，讓學(xué)生接受國防教育，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，掌握基本的軍事知識和技能。軍訓(xùn)是加強(qiáng)學(xué)生愛國愛軍愛校愛班教育的重要舉措，也是培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的重要手段。堅持國防教育與愛國主義和集體主義教育的統(tǒng)一，新生入學(xué)后參加軍訓(xùn)，接受國防教育，通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性和集體主義觀念，使新生在入學(xué)之初就養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念和個人生活習(xí)慣，磨練其意志，提高其抗挫折能力。

軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、避險與自救安全教育、消防訓(xùn)練等。學(xué)生處、五系、各新生班班主任3新生生活指導(dǎo)及感謝師恩專題活動9月9日—12日晚自習(xí)及時給予新生生活上的指導(dǎo)。帶領(lǐng)他們熟悉和了解與其生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的教室、圖書館、食堂、醫(yī)院、心理指導(dǎo)中心等場所及有關(guān)管理規(guī)定，掌握校園卡的使用等；高度重視和關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，宣傳國家及學(xué)校對困難學(xué)生的有關(guān)資助政策，鼓勵他們通過刻苦學(xué)習(xí)獲取獎學(xué)金、助學(xué)金等方式獲取生活費(fèi)用;

介紹學(xué)生會、社團(tuán)情況，鼓勵學(xué)生根據(jù)個人愛好和特點(diǎn)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，努力提高個人的綜合素質(zhì)，爭取利用在校期間的有利條件，達(dá)到個體的全面發(fā)展。9月10日晚自習(xí)各班級組織感謝師恩專題活動；9月12日晚自習(xí)學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)推介。各班級召開主題班會、座談會等討論、座談。學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)推介各新生班班主任4校規(guī)校紀(jì)教育9月16日至晚自習(xí)在正式開始上課之前，組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，使其明確學(xué)校對學(xué)生的基本要求，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺用規(guī)章制度規(guī)范、約束自己的言行，避免出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，為今后的學(xué)院生活打下一個良好的基礎(chǔ)。各系自行適時組織《學(xué)生手冊》考試。各系召開會議，班主任指導(dǎo)、宣傳板報、新生學(xué)習(xí)適應(yīng)情況摸底問卷調(diào)查五系、各新生班班主任5專業(yè)教育及學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)9月17日至晚自習(xí)在新生入校后，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)院生活，使他們了解本專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)特點(diǎn)等，了解《魯南技師學(xué)院職業(yè)資格證書授予辦法》、《魯南技師學(xué)院學(xué)籍管理制度》等與自己切身利益攸關(guān)的制度。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，使他們形成良好的自我管理、自主學(xué)習(xí)能力，形成明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己在每個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。全系大會、新老生交流、專業(yè)教師指導(dǎo)、專家講座、宣傳板、新生學(xué)習(xí)適應(yīng)情況摸底問卷調(diào)查五系、各專業(yè)指導(dǎo)名師6法制安全教育9月18日從新生剛?cè)雽W(xué)開始，就其生活的周邊環(huán)境特點(diǎn)和交通、飲食等方面的安全問題進(jìn)行重點(diǎn)教育，教育學(xué)生樹立安全第一的思想，養(yǎng)成自我防范和保護(hù)意識，自覺抵制不良行為對學(xué)生人身和財產(chǎn)的侵害。通過法制安全教育講座，使新生了解突發(fā)事件的應(yīng)付辦法，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，加強(qiáng)法制意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造有序的生活環(huán)境。法制安全教育講座，班會，法制安全影片展播等，抓住各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)。學(xué)生處、五系、各班級7文明禮儀、德育及心理教育9月18—20日使新生了解學(xué)生應(yīng)具備的文明素質(zhì)、發(fā)動同學(xué)們的力量暴露、抵制校園各處的不文明行為。通過講座等了解人際交往技巧與禮儀知識，通過開展豐富多彩的活動，用學(xué)生喜聞樂見的形式傳遞心理健康理念，普及心理健康知識，幫助新生盡快適應(yīng)技校生活，樹立生活、學(xué)習(xí)的信心和勇氣。人際交往與禮儀，校園不文明行為大搜索、抵制校園不文明行為小分隊行動，心理健康輔導(dǎo)。五系、辛宇老師、王琪老師、閆西廣老師8愛國主義教育9月20日愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國