一年級(jí)口算練習(xí)題大全適合一年級(jí)下學(xué)期孩子口算

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20+40=20+20=30+50=30+30=一年級(jí)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)的減法練習(xí)題40-20=40-30=70-40=90-10=80-10=30-30=60-10=30-20=50-10=90-10=20-10=90-90=30-20=90-40=20-10=60-50=70-60=40-30=30-20=70-60=40-30=80-50=90-50=80-80=70-50=70-10=70-30=40-40=70-40=90-80=70-20=90-20=80-20=60-10=10-10=20-10=80-20=90-0=60-50=60-30=90-90=80-30=50-20=90-20=90-50=80-60=70-50=40-20=40-10=80-30=90-20=60-30=30-30=80-10=50-30=80-40=80-20=70-50=50-40=80-10=40-10=90-20=90-90=90-50=90-10=90-10=40-10=80-80=70-50=70-30=30-10=90-80=60-20=70-50=80-10=60-60=90-20=70-40=80-50=40-30=40-30=10-10=90-20=40-30=70-20=50-40=60-40=70-50=70-20=40-30=90-60=70-60=90-40=20-10=40-20=90-50=50-10=90-70=60-30=80-40=一年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加一位數(shù)的加法練習(xí)題37+1=1+36=65+3=16+8=9+75=91+2=26+5=28+1=45+8=9+78=15+1=8+81=1+21=97+3=19+9=39+5=54+6=21+3=1+18=6+55=2+92=4+77=86+4=76+9=62+3=0+64=59+2=3+29=5+38=7+83=63+1=1+87=1+71=15+7=0+99=14+1=17+9=89+8=5+40=5+25=80+8=76+2=39+0=78+1=0+81=9+68=43+9=9+36=3+88=19+6=1+79=26+9=1+27=74+0=3+20=74+3=0+97=4+61=46+9=17+0=3+49=80+1=8+48=4+85=8+15=14+8=33+0=7+75=6+44=2+60=2+10=48+85+14=47+5=0+73=49+5=15+7=2+66=77+9=2+34=3+22=0+90=13+8=23+2=61+1=45+3=54+3=45+6=0+31=32+7=9+27=98+0=33+2=4+51=31+7=82+0=8+39=5+36=13+2=16+4=兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算練習(xí)39+50=60+38=6+70=48+20=40+17=33+60=23+40=34+50=43+30=30+20=50+46=20+22=50+31=19+70=51+40=40+40=48+50=31+30=30+50=20+48=60+34=80+18=14+80=18+30=4+80=40+6=0+60=30+35=10+79=10+24=5+50=50+29=13+50=40+24=50+50=45+50=10+51=30+20=40+40=33+40=1+20=18+60=40+50=20+50=50+23=30+10=42+30=39+30=30+70=60+10=50+21=68+30=60+34=16+40=40+31=15+70=50+38=80+3=34+30=10+42=70+20=0+69=43+30=30+36=47+30=30+46=80+11=31+60=32+50=24+40=10+89=30+42=2+40=35+40=31+40=38+40=60+4=10+54=40+33=22+10=11+20=39+40=70+2=10+12=50+49=20+34=20+43=50+33=90+9=60+21=16+80=40+43=10+21=40+30=20+60=35+40=28+60=45+40=40+28=30+21=30+30=20+20=35+20=27+60=45+45=一年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)減一位數(shù)的減法練習(xí)題68-4=67-4=96-6=37-1=16-3=23-5=37-8=59-4=77-2=10-2=36-4=12-1=52-4=29-6=40-2=70-8=85-9=52-6=50-4=86-9=24-5=18-7=17-7=18-2=94-6=95-3=90-5=61-6=69-9=14-0=94-4=19-4=24-2=38-8=30-3=35-4=41-0=20-1=71-8=56-8=11-1=17-5=70-4=29-4=12-3=99-2=74-2=67-2=19-6=50-0=10-4=57-2=58-5=25-3=51-7=16-5=28-4=93-7=24-2=31-0=30-6=11-4=28-1=16-7=36-1=35-1=64-3=26-0=75-9=91-5=32-5=27-1=45-8=78-8=34-3=80-8=47-1=97-5=39-2=65-5=53-6=21-3=45-1=55-6=92-4=76-6=86-6=76-9=62-3=64-0=58-2=29-3=64-5=82-7=62-1=14-3=71-1=33-5=98-2=44-3=74-5=92-7=32-1=64-3=一年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的減法練習(xí)題46-20=45-20=73-40=85-10=84-80=30-0=64-10=36-20=94-50=97-80=24-10=99-80=29-10=46-0=78-10=67-40=73-60=40-30=27-20=64-60=31-0=86-50=95-50=85-50=71-40=73-10=67-30=48-30=66-40=92-80=72-10=96-10=80-20=65-10=18-0=22-10=78-10=98-90=69-40=54-30=98-80=85-30=48-10=87-20=90-10=77-30=52-40=95-40=97-40=77-20=88-20=35-30=35-20=83-10=49-20=83-30=15-0=70-50=32-0=89-0=37-0=89-20=96-0=94-50=94-10=93-10=92-40=83-80=72-50=68-20=39-0=95-0=63-20=66-50=82-10=68-50=84-20=74-30=86-20=42-30=41-30=98-10=92-20=32-30=69-20=54-40=63-40=73-50=40-10=81-40=36-0=16-0=41-30=60-50=80-40=91-10=88-40=20-10=76-60=81-10=60-10=80-50=91-20=88-30=30-10=90-60=一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算綜合練習(xí)題82+6=90-80=40+4=15-4=70-60=83-3=70+13=19+5=10+20=82-30=74-0=50+2=32-1=81-9=80-30=15+3=0+99=78+7=36-5=3+87=91-50=5+93=39-6=74-50=30-7=91-2=20+64=40+31=96-10=92-20=30+35=12-4=8+27=73-4=60+31=25-0=18+70=1+94=48-5=71-10=46+1=30+45=84-80=74-8=50-40=45+40=40+3=99-8=7+48=91+5=98-3=10+29=81-5=50+34=72+7=22+7=26-20=39+40=4+96=20+68=23+30=33+6=31+4=90-8=20+78=84-4=70-40=41-0=43-3=1+16=9+71=20+36=92-1=60-30=80-10=8+14=49+0=18-2=1+21=24-9=90-40=40-30=8+47=97-0=50+46=36-5=30-7=9+38=68-10=82+6=90-80=40+4=15-4=70-60=83-3=70+13=70+22=72-30=69-30=84-9=70-50=83-33=70+23=70+25=75-30=盈虧問題一老師拿來一批樹苗，分給一些同學(xué)去栽，每人每次分給一棵，一輪一輪往下分，當(dāng)分剩下12棵時(shí)不夠每人分一棵了，如果再拿來8棵，那么每個(gè)同學(xué)正好栽10棵。問參加栽樹的有多少名同學(xué)？原有樹苗多少棵？二少先隊(duì)員去植樹，如果每人挖5個(gè)樹坑，還有3個(gè)樹坑沒人挖；如果其中兩人各挖4個(gè)樹坑，其余每人挖6個(gè)樹坑，就恰好挖完所有的樹坑。請(qǐng)問，共有多少名少先隊(duì)員？共挖了多少樹坑？三學(xué)校安排學(xué)生到會(huì)議室聽報(bào)告。如果每3人坐一條長椅，那么剩下48人沒有坐；若每5人坐一條長椅，則剛好空出兩條長椅。問聽報(bào)告的學(xué)生有多少人？四鋼筆與圓珠筆每支相差1元2角，小明帶的錢買5支鋼筆差1元5角，買8支圓珠筆多6角。問小明帶了多少錢？五某校到了一批新生，如果每個(gè)寢室安排8個(gè)人，要用33個(gè)寢室；如果每個(gè)寢室少安排2個(gè)人，寢室就要增加10個(gè)，問這批學(xué)生可能有多少人？六幼兒園老師給小朋友分糖果。若每人分8塊，還剩10塊；若每人分9塊，最后一人分不到9塊，但至少可分到一塊。那么糖果最多有多少塊？（1）一次有余（盈），一次不夠（虧），可用公式：（盈+虧）÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

（2）兩次都有余（盈），可用公式：（大盈-小盈）÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

（3）兩次都不夠（虧），可用公式：（大虧-小虧）÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

（4）一次不夠（虧），另一次剛好分完，可用公式：虧÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

（5）一次有余（盈），另一次剛好分完，可用公式：盈÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。1、老師拿來一批樹苗，分給一些同學(xué)去栽，每人每次分給一棵，一輪一輪往下分，當(dāng)分剩下12棵時(shí)不夠每人分一棵了，如果再拿來8棵，那么每個(gè)同學(xué)正好栽10棵。問參加栽樹的有多少名同學(xué)？原有樹苗多少棵？【分析】：當(dāng)分剩下12棵時(shí)不夠每人分一棵了，如果再拿來8棵，那么每個(gè)同學(xué)正好栽10棵。通過這一句話，我們可以知道參加種樹的同學(xué)一共有12+8=20人，加上再拿來的8棵，一共有20*10=200棵。所以，原有樹苗=200-8=192棵。解答：有同學(xué)12+8=20名，原有樹苗20*10-8=192棵。2、少先隊(duì)員去植樹，如果每人挖5個(gè)樹坑，還有3個(gè)樹坑沒人挖；如果其中兩人各挖4個(gè)樹坑，其余每人挖6個(gè)樹坑，就恰好挖完所有的樹坑。請(qǐng)問，共有多少名少先隊(duì)員？共挖了多少樹坑？分析：這是一個(gè)典型的盈虧問題，關(guān)鍵在于要將第二句話“如果其中兩人各挖4個(gè)樹坑，其余每人挖6個(gè)樹坑，就恰好挖完所有的樹坑”統(tǒng)一一下。即：應(yīng)該統(tǒng)一成每人挖6個(gè)樹坑，形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。那么它就相當(dāng)于每人挖6個(gè)樹坑，就要差（6-4）*2=4個(gè)樹坑。這樣，盈虧總數(shù)就是3+4=7，所以，有少先隊(duì)員7/（6-5）=7名，共挖了5*7+3=38個(gè)坑。解答：盈虧總數(shù)等于3+（6-4）*2=7，少先隊(duì)員有7/（6-5）=7名，共挖了5*7+3=38個(gè)樹坑。3、學(xué)校安排學(xué)生到會(huì)議室聽報(bào)告。如果每3人坐一條長椅，那么剩下48人沒有坐；若每5人坐一條長椅，則剛好空出兩條長椅。問聽報(bào)告的學(xué)生有多少人？分析：典型盈虧問題。盈虧總數(shù)48+5*2=58，所以，長椅的數(shù)量就等于58/（5-3）=29條。那么，聽報(bào)告的人數(shù)等于29*3+48=135人。解答：長椅有（48+5*2）/（5-3）=29條，聽報(bào)告的學(xué)生有29*3+48=135人。4、鋼筆與圓珠筆每支相差1元2角，小明帶的錢買5支鋼筆差1元5角，買8支圓珠筆多6角。問小明帶了多少錢？分析：在盈虧問題中，我們得到的計(jì)算公式是指同一對(duì)象的。而現(xiàn)在分別是圓珠筆和鋼筆兩種東西。因此，我們要利用盈虧問題的公式計(jì)算就必須將它轉(zhuǎn)化成為同一對(duì)象--鋼筆或者圓珠筆。小明帶的錢買5支鋼筆差1元5角，我們可以將它轉(zhuǎn)化成買5支圓珠筆，因?yàn)槲覀冎冷摴P與圓珠筆每支相差1元2角，把買5支鋼筆改買5支圓珠筆，就要省下6元錢，也就是比原來差1元5角，反而可以多出6元-1元5角=4元5角。這樣我們就將原來的問題轉(zhuǎn)化成了：小明帶的錢買5支圓珠筆多4元5角，買8支圓珠筆多6角。問小明帶了多少錢？那么，盈虧總數(shù)=4元5角-6角=3元9角，每支圓珠筆價(jià)錢=3元9角/（8-5）=1元3角。所以，小明共有8*1元3角+6角=11元。解答：買5支鋼筆差1元5角，相當(dāng)于買5支圓珠筆多4元5角，每支圓珠筆的價(jià)錢=（4元5角-6角）/8-5）=1元3角。小明帶了8*1元3角+6角=11元。5、幼兒園將一筐蘋果分給小朋友。如果分給大班的小朋友每人5個(gè)則余10個(gè)；如果分給小班的小朋友每人8個(gè)則缺2個(gè)。已知大班比小班多3個(gè)小朋友，問這筐蘋果共有多少個(gè)？分析：與上一題類似，需要轉(zhuǎn)化成兩次對(duì)同一對(duì)象。解答：分給大班的小朋友每人5個(gè)則余10個(gè)，大班比小班多3個(gè)小朋友，相當(dāng)于分給小班的小朋友每人5個(gè)則余10+3*5=25個(gè)，盈虧總數(shù)=25+2=27，小班人數(shù)=27/（8-5）=9人，蘋果有9*5+25=70個(gè)。6、某校到了一批新生，如果每個(gè)寢室安排8個(gè)人，要用33個(gè)寢室；如果每個(gè)寢室少安排2個(gè)人，寢室就要增加10個(gè)，問這批學(xué)生可能有多少人？分析：如果每個(gè)寢室安排8個(gè)人，要用33個(gè)寢室，那么人數(shù)肯定多于32*8=256人，但不超過33*8=264人；如果每個(gè)寢室少安排2個(gè)人，寢室就要增加10個(gè)，即如果每個(gè)寢室安排6個(gè)人，要用43個(gè)寢室，那么人數(shù)肯定多于42*6=252人，但不超過43*6=258人；兩次比較，人數(shù)應(yīng)該多于256人，不超過258人。所以，這批學(xué)生可能有257或258人。解答：8*32=256，6*42=252，256>252，人數(shù)超過256人；8*33=264，6*43=258，258<264，人數(shù)不超過258人。這批學(xué)生可能有257或258人。7、幼兒園老師給小朋友分糖果。若每人分8塊，還剩10塊；若每人分9塊，最后一人分不到9塊，但至少可分到一塊。那么糖果最多有多少塊？分析：最后一人分不到9塊，那么最多可以分到8塊，即若每人分9塊，還差1塊。根據(jù)盈虧計(jì)算公式，人數(shù)有（1+10）/（9-8）=11人，糖果最多有9*11-1=98塊；最后一人分不到9塊，但至少可分到一塊，即最少是最后一人差8塊，根據(jù)盈虧計(jì)算公式，人數(shù)有（8+10）/（9-8）=18人，糖果最多有9*18-8=154塊；所以，這批糖果最多有154塊。解答：9-1=8，人數(shù)最多有（10+8）/（9-8）=18人，糖果最多18*9-8=154快。8、有48本書分給兩組小朋友，已知第二組比第一組多5人。如果把書全部分給第一組，那么每人4本，有剩余；每人5本，書不夠。如果把書全分給第二組，那么每人3本，有剩余；每