陜西省安康市石泉縣江南高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文必修二人教版第6課孔雀東南飛2教案

新授課課時(shí)教案科目：語(yǔ)文教師授課時(shí)間：第12周星期2017年11月28日單元（章節(jié)）課題必修二詩(shī)歌單元本節(jié)課題《孔雀東南飛》（第二課時(shí)）三維目標(biāo)知識(shí)與能力=1\*GB3①了解關(guān)于“漢樂(lè)府”的有關(guān)知識(shí)；②積累詩(shī)歌中的文言知識(shí)；③分析人物形象；=4\*GB3④理解鋪陳、排比、比興手法及其表達(dá)效果。過(guò)程與方法=1\*GB3①反復(fù)誦讀，把握作品內(nèi)容，了解詩(shī)歌曲折的情節(jié)和激烈的矛盾沖突；②合作探究，討論人物形象及愛(ài)情悲劇成因；情感態(tài)度與價(jià)值觀=1\*GB3①理解劉蘭芝和焦仲卿對(duì)愛(ài)情的忠貞和對(duì)命運(yùn)的反抗；=2\*GB3②體會(huì)封建禮教的罪惡。學(xué)情分析經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生初步具備了一定的文言知識(shí)的閱讀能力及合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。但鑒賞仍然是初步的，尚未把握鑒賞的技巧，形成基本能力，更不用說(shuō)對(duì)作品進(jìn)行審美鑒賞，因此教學(xué)本課，仍然是在讀懂課文的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理解性閱讀、研究性閱讀和欣賞性閱讀，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古詩(shī)文技巧，逐步把握鑒賞規(guī)律，最終形成鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn)=1\*GB3①了解這首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)的曲折情節(jié)和矛盾沖突；=2\*GB3②了解敘事詩(shī)中通過(guò)人物對(duì)話揭示人物性格的手法；=3\*GB3③了解造成劉焦婚姻悲劇的原因。提煉的課題如何鑒賞敘事詩(shī)中的人物形象。教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇PPT、新新學(xué)案教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：愛(ài)情是美好的，但古往今來(lái)愛(ài)情悲劇不勝枚舉。魯迅先生說(shuō)：“悲劇就是把美好的東西撕毀給人看”。你認(rèn)為本詩(shī)中“美好的東西”是什么？談?wù)勀銓?duì)詩(shī)中人物的直覺(jué)情感。學(xué)生談自己喜歡的人物及原因。二、課文講析：再讀文章，體會(huì)情感。1、分析人物形象，并闡明理由；2、探究造成劉焦婚姻悲劇的原因。教師布置小組學(xué)習(xí)任務(wù)，巡視學(xué)生自學(xué)情況。學(xué)生分組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，形成成果。交流小組學(xué)習(xí)成果。教師組織學(xué)生展示小組學(xué)習(xí)成果，并予以點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。學(xué)生展示成果，其他學(xué)習(xí)小組評(píng)判、補(bǔ)充。人物形象：劉蘭芝：多才多藝、勤勞能干、自尊堅(jiān)強(qiáng)、美麗鎮(zhèn)靜、善良友愛(ài)、忠貞剛強(qiáng)焦仲卿：忠于愛(ài)情、信守承諾、是劉蘭芝的戰(zhàn)斗伙伴；懦弱，斗爭(zhēng)無(wú)力，是封建禮教的受害者焦母：封建家長(zhǎng)制代表，尖酸刻薄、蠻橫無(wú)理、獨(dú)斷專(zhuān)行劉兄：典型市儈形象，性行暴虐、趨炎附勢(shì)、貪婪無(wú)情原因=1\*GB3①舉止任專(zhuān)由——有主見(jiàn)，不盲目聽(tīng)從焦母的話；=2\*GB3②兼愧貴家子——門(mén)第不當(dāng)=3\*GB3③多年不育——七出之條……了解陸游和唐婉的故事，感知兩首《釵頭鳳》，比較焦、陸兩人的異同，認(rèn)識(shí)文章的深刻內(nèi)涵?！锯O頭鳳?陸游】紅酥手，黃籘酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！

春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫，莫，莫！

陸游的《釵頭鳳》詞，是一篇“風(fēng)流千古”的佳作，它描述了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情悲劇。據(jù)《歷代詩(shī)馀》載，陸游年輕時(shí)娶表妹唐婉為妻，感情深厚。但因陸母不喜唐婉，威逼二人各自另行嫁娶。十年之后的一天，陸游沈園春游，與唐婉不期而遇。此情此景，陸游“悵然久之，為賦《釵頭鳳》一詞，題園壁間?！边@便是這首詞的來(lái)歷。傳說(shuō)，唐婉見(jiàn)了這首《釵頭鳳》詞后，感慨萬(wàn)端，亦提筆和《釵頭鳳?世情薄》詞一首。不久，唐婉竟因愁怨而死。又過(guò)了四十年，陸游七十多歲了，仍懷念唐婉，重游沈園，并作成《沈園》詩(shī)二首?！锯O頭鳳?唐婉】世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜欄。難，難，難！人成各，今非昨，病