Linux基礎(chǔ)與服務(wù)管理電子教案 05-其它命令

教案（05）教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目一其它命令任務(wù)1課程導(dǎo)學(xué)熟悉其它命令的概念與操作授課班級(jí)課時(shí)2場(chǎng)地4201時(shí)間星期三授課教師唐乾林教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值了解本課程性質(zhì)、教和學(xué)的方法及考核方式；了解項(xiàng)目的工作任務(wù)；學(xué)會(huì)五個(gè)重要的其他命令的操作2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能利用講授的課程學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本課程；2了解鏈接文件、設(shè)置別名等命令的具體含義；3能描述常見(jiàn)命令的具體意義；4對(duì)已學(xué)習(xí)的命令能進(jìn)行操作。能力目標(biāo)1能熟識(shí)鏈接文件、設(shè)備別名等命令；2能在Linux系統(tǒng)上熟練操作本課程學(xué)習(xí)的命令；思政-素質(zhì)目標(biāo)1線上線下結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；2培養(yǎng)學(xué)生精益求精的鉆研精神；3.學(xué)習(xí)內(nèi)容1任務(wù)描述2知識(shí)準(zhǔn)備：課程的導(dǎo)學(xué)；英文命令全稱(chēng)的含義；基本命令行操作；3任務(wù)實(shí)施：鏈接文件、設(shè)置別名與重定向命令的操作4重點(diǎn)：重定向與管道操作的概念理解5難點(diǎn)：命令單字符選項(xiàng)的理解4.學(xué)習(xí)資源多媒體課件，理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室實(shí)物：教材教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生、教師活動(dòng)教學(xué)方法、手段及思政設(shè)計(jì)時(shí)間分配本次課程導(dǎo)學(xué)：通過(guò)詢(xún)問(wèn)如何通過(guò)命令來(lái)實(shí)現(xiàn)常用的目錄和文件的操作引發(fā)學(xué)生興趣課程特點(diǎn)：少數(shù)命令功能概念難以理解，需加強(qiáng)講解；明確本次課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)+認(rèn)真+復(fù)習(xí)+用心互動(dòng)問(wèn)題討論如何實(shí)現(xiàn)像windows系統(tǒng)里一樣將一個(gè)文件的快捷方式放置在另外一個(gè)目錄。通過(guò)討論，激發(fā)學(xué)生興趣，然后講解Linux環(huán)境下實(shí)現(xiàn)該功能的命令。多媒體演示講授、討論、案例教學(xué)課前發(fā)布導(dǎo)學(xué)單，線上線下結(jié)合。（少數(shù)命令越來(lái)越難，需要學(xué)生更加認(rèn)真的思考，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的精神）20引入項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)任務(wù)一鏈接文件、設(shè)置別名與查看歷史記錄命令1鏈接文件命令ln(link)ln是linux中一個(gè)非常重要命令，它的功能是為某一個(gè)文件在另外一個(gè)位置建立一個(gè)同步的鏈接。若要在不同的目錄，用到相同的文件時(shí)，可以不在每一個(gè)需要的目錄下都放一個(gè)必須相同的文件，而只在某個(gè)固定的目錄，放上該文件，然后在其它的目錄下用ln命令鏈接（link）它就可以，不必重復(fù)的占用磁盤(pán)空間。語(yǔ)法：ln[參數(shù)][源文件或目錄](méi)[目標(biāo)文件或目錄](méi)2設(shè)置別名命令alias用戶可利用alias，自定指令的別名。若僅輸入alias，則可列出目前所有的別名設(shè)置。alias的效力僅及于該次登入的操作。若要每次登入是即自動(dòng)設(shè)好別名，可在.profile或.cshrc中設(shè)定指令的別名。語(yǔ)法alias[別名]=[指令名稱(chēng)]3查看歷史記錄命令history小組討論常用命令的功用，在windows下是否有對(duì)應(yīng)的操作。然后老師講解并實(shí)際演示操作。多媒體演示討論教學(xué)（文本命令的功能與命令的英文語(yǔ)義一致，探討英文學(xué)習(xí)的必要性，引入思政）15任務(wù)二重定向與管道命令1重定向標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出重定向是指將原來(lái)從標(biāo)準(zhǔn)輸入讀取數(shù)據(jù)的文件操作重新定向?yàn)閺南蚱渌募x取數(shù)據(jù)；將原來(lái)要輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出的內(nèi)容，從新定向輸出到指定的其他文件中。標(biāo)準(zhǔn)輸出重定向命令：●<：標(biāo)準(zhǔn)輸入重定向。●>：標(biāo)準(zhǔn)輸出重定向，清空原先的內(nèi)容后添加新的內(nèi)容。●>>：標(biāo)準(zhǔn)輸出重定向，在原來(lái)內(nèi)容后面添加新的內(nèi)容。2管道命令|管道命令就是用來(lái)連接多條指令的，前一條指令的輸出流向會(huì)作為后一條指令的操作對(duì)象。小組討論用符號(hào)做為命令與英文字母作為命令在理解與使用上有何異同點(diǎn)，然后老師講解并演示操作。多媒體演示討論教學(xué)15教學(xué)內(nèi)容：鏈接文件、查看別名、查詢(xún)歷史記錄命令的概念講解與操作深化：1、重定向與管道命令概念理解2、各種命令語(yǔ)法的熟悉小組討論并答題在線視頻教學(xué)討論教學(xué)10總結(jié)：1、命令功能講解明白2、命令語(yǔ)法的實(shí)際操作小組總結(jié)引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)互動(dòng)教學(xué)5任務(wù)：1、整理實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)及實(shí)訓(xùn)室2、上