Linux基礎與服務管理電子教案 03-常見文件目錄命令

教案（03）教學標題項目一常用文件目錄命令任務1課程導學熟悉文件與目錄命令的操作授課班級課時2場地4201時間星期三授課教師唐乾林教學設計1.項目/任務價值了解本課程性質、教和學的方法及考核方式；了解項目一的工作任務；學會基本的文件與目錄命令的操作2.學習目標知識目標1能利用講授的課程學習方法學習本課程；2了解文件與目錄命令的英文縮寫的具體含義；3通過命令的英文全稱來熟記命令；4能描述常見命令的具體意義。能力目標1能熟識常見命令；2能在Linux系統(tǒng)上熟練操作常見文件與目錄命令；思政-素質目標1線上線下結合，引導學習方式，培養(yǎng)自主學習能力；2給學生樹立先苦后甜的意識；3.學習內(nèi)容1任務描述2知識準備：課程的導學；英文命令全稱的含義；基本命令行操作；3任務實施：文件與目錄命令的操作4重點：刪除文件或者目錄命令的操作5難點：單字符命令的記憶4.學習資源多媒體課件，理實一體化實訓室實物：教材教學實施過程教學環(huán)節(jié)學生、教師活動教學方法、手段及思政設計時間分配課程導學：通過生活中的電子產(chǎn)品導入本課程，如：家用路由器命令行控制應用；明確本課程的課程性質和定位：網(wǎng)絡類，軟件開發(fā)類專業(yè)基礎課；課程特點：各種命令的字面意義與對應含義難以對應；明確本課程學習內(nèi)容與學習目標學習要求：預習+認真+復習+用心互動問題討論通過操作常見的目錄與文件命令可以實現(xiàn)對智能路由器、機頂盒進行控制操作，挖掘設備的性能潛力。通過該討論激發(fā)學生學習興趣。多媒體演示講授、討論、案例教學課前發(fā)布導學單，線上線下結合。（把早期的路由器與機頂盒被國外壟斷情況引入思政）20引入項目學習任務和目標任務一目錄處理命令引導學生思考在非圖形化操作界面如何實現(xiàn)常規(guī)的目錄功能。下發(fā)項任務書1、顯示目錄文件命令ls(list)）2、創(chuàng)建目錄命令mkdir(makedirectory)3、切換目錄命令cd(changedirectory)4、顯示當前目錄命令pwd5、刪除空目錄命令rmdir(removedirectory)6、復制文件或目錄命令cp(copy)7、剪切文件或目錄命令mv(move)8、刪除文件或目錄命令rm(remove)9、文件或目錄大小命令du10、查找文件命令find列舉實例小組討論猜想常見命令所對應的英文全稱，然后予以解答。多媒體演示討論教學命令語句輸入無任何差錯（根據(jù)實際情況引入思政）15任務二文件處理命令講解最常用的文件處理命令。1、創(chuàng)建空文件命令touch2、顯示文件內(nèi)容命令cat(concatenate)3、反向顯示文件內(nèi)容命令tac4、分頁顯示文件內(nèi)容命令more5、分頁顯示文件內(nèi)容命令less6、顯示文件內(nèi)容命令head7、反向文件內(nèi)容命令tail多媒體演示討論教學15教學內(nèi)容：目錄與文件命令的含義、以及具體操作，并重點講解刪除命令的謹慎使用深化：1、單字符命令的理解與操作2、刪除操作使用的不可撤銷性理解小組討論并答題在線視頻教學討論教學10總結：1、目錄與文件的顯示、創(chuàng)建、刪除、復制等常見命令2、命令的英文語義與對應的操作功能小組總結引導同學總結互動教學5任務：1、整理實訓操作臺及實訓室2、上機使用常見目錄與文件命令進行操作多媒體