研學觀后感公園_第1頁
研學觀后感公園_第2頁
研學觀后感公園_第3頁
研學觀后感公園_第4頁
研學觀后感公園_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

研學觀后感公園研學觀后感公園篇一昨天下午,老師帶領我們去繡江河公園研學。我們在樓下廣場站好隊,準備出發(fā)。出發(fā)之前,校長說要記住三點:“第一,注意安全;第二、注意遵守紀律;第三,注意觀察。”然后我們就出發(fā)了。一路上,老師們拿著紅旗指揮著我們。在老師的保護下,我們安全有序地穿過了三個路口。終于來到了繡江河公園。第一眼看見的就是一座母子塑像,母親抱著孩子,孩子摟著母親。母親的臉上是一種慈祥的微笑。我不由得想到了我的媽媽。再往前走,就是千年步道。千年步道就是一幅打開的畫卷,大理石上面雕刻了章丘從古代到今天的歷史。我印象最深的是上面雕刻了許多章丘的著名人物:李清照、元好問、李開先等。還有一個是章丘的著名商人——孟洛川,他創(chuàng)造了瑞蚨祥商鋪。我們又往北走,來到了繡江閣。在這里可以看見繡江河的全貌,各種顏色的樹葉掩映在河水之中,五顏六色,色彩斑斕,十分美麗。走下繡江閣,穿過錦江橋,我們就來到了子孝園。子孝園里有一些百歲以上老人的銅塑手模。你可能會問子孝和長壽有什么關系,那當然是子女孝順,老人才能長壽啊。參觀完子孝園我們又走到了母親塑像前,然后我們集合回到了學校。真希望以后可以經(jīng)常去研學,我很喜歡這樣的活動。研學觀后感公園篇二今天,我們學校組織四年級和五年級的全體同學進行研學旅行,要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。一大早,我便裝好了午餐要吃的食品,就去了學校。8點整我們集合出發(fā)前往第一站:西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點建設項目之一,是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點工程,西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項目占地約585畝,基上栽植27種灌木,34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原,位于西安樓觀中國道文化展示區(qū)東北角:地勢開闊平坦一望無垠,距古城西安約40分鐘車程,與無中環(huán)線相接。園內配套設施完善,提供一站式旅游體驗服務,必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導區(qū)和示范區(qū)。好了,說了這么多,我們也到達目的地了。首先,我隨著班級體來到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演,站好隊,許久也不見航模飛起來,正當我要放棄的時候,只聽“嗡”的一聲,只見一輛小型航模從空中飛了起來,而且尾巴后面還帶了一青煙,在空中飛來飛去,猶如仙子下凡。過了一會兒,又見一個類似超人的飛機飛了起來,威武極了。到了中午12點,我們愉快的進行了午餐。前往第二站:樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡,又有青山綠水的自然風光,來到樓觀臺的山腳下,我們先去了百竹園、沿林間小道走,可以看到大大小小的竹布滿周圍。今天研學旅行不僅玩得非常開心,而且還學到了許多關于現(xiàn)代航模知識和古代遺址畫面的知識。研學觀后感公園篇三今天我和同學們參加了冰海科普探究之旅,在本次研學學習參觀了海洋世界、機器人公園貝殼館、海豚館、白鯨館、雪景公園、五國皇家大馬戲。走進海洋世界,觀賞了神秘莫測的熱帶雨林和珊瑚王國、美麗的夢幻水母、嘆為觀止的美人魚表演、海底隧道的海洋風光、飼養(yǎng)員喂食,身處真正的海洋世界近距離接觸海洋里的動物。在海洋館看了那么多東西使我對大海洋有了更深的了解。在我今天參觀的這些場館中我最喜歡的要數(shù)機器人主題館,來到機器人主題館內,科技元素隨處可見。一進大門就是一個大約有三米高造型威猛戰(zhàn)無不勝的機器人——大黃蜂,上到第二級臺階就看到了可愛的小黃人,進到機器人主館內只看見一排排機器人站在舞臺上,等所有參觀的同學坐好后,屏幕上就開始播放高科技機器人的視頻,有一只造型獨特的機器狗被他身邊的人踹了一腳,但是機器狗運用了它的平衡功能,一個踉蹌后又穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)行走,我情不自禁地贊嘆到高科技真是厲害!視頻播完后只見工作人員輕輕按了按舞臺上的機器人電源開關,一個機器人就仿佛從夢中蘇醒,機器人身著黑白色的鎧甲,眼睛閃爍著藍色的光芒,這時動感的音樂響了起來,12個機器人就整齊劃一地開始跳舞,跳的有模有樣,關節(jié)還非常靈活,它們還會根據(jù)不同的音樂來變化舞種。我是個非常愛高科技的小男孩,參觀了那些高科技成果,滿足了我對科學知識的向往和好奇心!白鯨館我們來了,漫步在白鯨館,“嗯······嗯嗯”咦,我仿佛聽到了小孩子的哭聲,原來是白鯨寶寶肚子餓了發(fā)出來的要食聲音,只見馴養(yǎng)師從一只藍色的小箱子里拿出一條小魚,喂到白鯨的嘴里,吃到美味的小魚后白鯨寶寶開心地在水里轉了幾個圈。在導游阿姨介紹白鯨被稱為“海洋中的金絲雀”因為它能模仿很多動物的叫聲如:小孩子的哭聲、鳥叫聲等,我總算是見識到了!最精彩的時刻到了,兩位馴養(yǎng)師和兩只白鯨寶寶給我們表演了它們的壓軸大戲——海底之心,兩只白鯨圍在了馴獸師的旁邊,比出了一個愛心的形狀。看完白鯨表演后我們還去了體驗了濃濃北國風光雪景公園、觀看了五國皇家大馬戲的表演,今天跟隨老師來學習了那么多的知識,我覺得很充實,同時我還交到了很多新朋友,我希望以后還能參加這樣的活動!研學觀后感公園篇四美好的時光總是那么短暫,難免讓人想念,這次的研學之旅也是一樣,就像劃過天地的剎那火焰,驚鴻一般短暫卻如夏花一般絢爛。我們的第一站來到了日照,為了拓寬學生視野,打造第二課堂,為了讓孩子們從實踐中得真知,從研學中解疑惑,我們走進了日照海洋公園,在神奇的陽光海洋館和四季花鳥園中感受研學之旅帶來的喜悅。本次活動中,孩子們近距離接觸到多種海洋生物,零距離觸摸陸地生物,感受大自然帶來的無窮奧妙,為了讓研學活動更加具有針對性,保障研學效果,日照海洋公園為團隊配置了專業(yè)講解,讓孩子們看到海洋生物的同時,也能了解動物們的生活習性,拓展思路,提升本領。在陽光海洋館中,調皮可愛的海豹、憨態(tài)可掬的大海龜,色彩斑斕的珊瑚讓孩子們大開眼界,神秘的海洋魔方展區(qū),孩子們透過明亮的小型展窗,能夠細致觀察海馬、海鰻等生物,奇妙絢麗的銀色風暴表演,在蔚藍色的海水中上演大型魚類群游,孩子們大呼過癮,海洋之光美人魚,水下芭蕾精彩表演,海豚海獅科普展示,讓孩子們意識到人與自然能夠和諧統(tǒng)一,更加堅定了孩子們保護自然、熱愛海洋的決心,而在四季花鳥園中,展現(xiàn)出與陽光海洋館不同的風格,日照海洋公園采用動線性設計,游覽路線從海洋到陸地和天空,依次展示海洋魚類、淡水魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類動物、哺乳動物,體現(xiàn)了生命由海洋到陸地、由低級到高級的進化過程,具體極好的觀賞體驗和科普體驗效果,海洋主題的設計,不但讓學生認識了解海洋,接觸了解動物,還展示了濃郁的地方文化特色,達到寓教于樂,研學相長的效果和“游中學,學中游”的研學內涵,未來還將繼續(xù)推進好海洋研學旅行精品化建設。研學第二站來到了美麗的海濱城市——青島,三面環(huán)海,一面接陸,巍峨的嶗山傍海屹立,風光秀麗,景色宜人,“紅瓦綠樹,碧海藍天”輝映出青島特有的美麗身姿,赤礁、細浪、彩帆、金沙灘構成青島美麗的風景線。第一次以研學的目的來到青島,收獲頗多,不僅見識到了先進的航海技術,更多的是學會了理解、包容他人,學會了一種集體榮譽感和責任心,同學之間也了解了很多,好像相處更自然些了,好像更像一下集體了,好像更像一家人了。當我面朝大海,習習的海風拂面而來,海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是高手,也難以描摹,我眺望遠方,耀眼的陽光讓人難以睜開眼,卻依稀感受到來自天空的呼喚,夢想的模樣慢慢清晰,未來正在緩緩展開。青島奧林匹克帆船中心是奧運水上項目的比賽地,數(shù)多帆船在此一齊競發(fā),雖沒能親眼看見,但可以想像當時場面無比壯觀。我們參觀了中國石油大學,感受著大學校園的文化氛圍,我們更應該明確目標努力學習,為了有一個更好的未來,眾多晨曦學子在太陽神下留合影。此次的研學之旅讓我感受到濃郁的海洋文化,感受到了的堅持,感受到了大自然的奧妙,感受到了國家的強盛。陌上花開,留下了一份戀情,一個赤誠之心。研學觀后感公園篇五十一月二十一號、二十二號兩天的日照、青島研學之旅讓每位師生收獲頗豐,感想也頗深?,F(xiàn)將俾者的感想呈現(xiàn)于以下,以示自己淺薄的見解。走進日照海洋公園,讓千余位師生們大開視野。首先映入眼簾的是:歡迎晨曦師生的條幅,這足以說明晨曦師生團隊讓東道主日照海洋公園的工作人員們引起了重視。那熱烈歡迎的氛圍使人們都很興奮。走入海洋公園大廳,那展館中的各種魚類令人驚訝!從形態(tài)上講那真是千姿百態(tài),各種各樣:圓形的、橢形的、長形的、扁狀的、柱狀的……讓人目不暇接。從顏色上說更是七彩斑斕:紅色的、淡粉的、褐色的、白色的,讓人眼花繚亂。在海洋世界中,千奇百怪的海底動物,真讓人大開眼界。這時會讓人感到海洋的神奇。孩子們能夠在這種境界中感受,真是讓每位同學從課堂走向了大自然。讓同學們也親身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也從無形中培養(yǎng)了孩子們對自然的認識和感悟,讓每位同學產(chǎn)生了熱愛大自然、熱愛生活的情感。在日照海洋館又觀看了美人魚和海底芭蕾舞的表演。那演員們維妙維肖的表演栩栩如生?!芭_上一分鐘,臺下十年功”這句名句足以說明了演員們臺后的付出。因為她們的勤學苦練,用心鍛煉,使她們那嫻熟、精練的表演贏得了觀眾的喝彩。“海底表演”讓每位學生也都悟到了“一份汗水,一份收獲”的道理。孩子們在今后的學習中,會更加努力,更加付出,讓自己收獲精彩的人生。來到海豚館,人們觀看了訓獸師的海豚表演,那更是動人心弦。訓獸師在水中的精彩讓每位同學感受到了海洋動物的神奇。海豚是哺乳動物,它不是魚類。魚類是一種用腮呼吸的動物,而海豚和鯨這類動物是胎生哺乳的動物。而企鵝又是一種卵生的鳥類動物。它們不是一類動物。在這次研學中,使每位孩子都學習感悟到許多課外知識,收獲滿滿。讓每位孩子從熱愛大自然到學習到許多海洋生物知識都是收獲累累。在海洋植物館,更是讓同學們感到新奇而又神秘。第二天,研學團隊又來到了青島的黃島區(qū),參觀了黃島的金沙灘海水浴場觀看了那一望無際的大海,感受到了大海的波瀾壯闊和一望無際的場面。在海灘上,那五顏六色的貝殼和金黃色的沙灘讓每位同學感受到了海灘的樂趣。撿貝殼、玩沙子,觀看遠處的壯闊使孩子們也許有一種課堂上感受不到的體驗。開闊視野,眺望大海,使人心曠神怡,讓每位學生從大自然中感悟到自然之美。下午,研學團一行又來到了“五四”廣場和奧帆中心,同學們又從“五月的風”雕塑中回憶了青島的歷史,使每位孩子又接受到了愛國教育。他們了解的中國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論