北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《7.6摩擦力》同步檢測(cè)題(含答案)

第第頁(yè)北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《7.6摩擦力》同步檢測(cè)題(含答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．小帥正在收集增大摩擦力的事例，以下哪一個(gè)可以收集進(jìn)他的筆記本（

）A．軸承中裝有滾珠 B．旋鈕側(cè)面刻有條紋C．給自行車(chē)加潤(rùn)滑油 D．磁懸浮列車(chē)車(chē)身懸浮2．一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行爬桿訓(xùn)練，若桿是豎直放置的，則使運(yùn)動(dòng)員上升的力是（）A．重力 B．人對(duì)自己的作用力 C．彈力 D．摩擦力3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，采取措施的目的是增大摩擦的是（

）A．輪胎表面刻有花紋 B．軸承內(nèi)部裝有滾珠C．輪滑鞋上的輪子 D．給車(chē)軸中加潤(rùn)滑油4．自行車(chē)是人們常用的代步工具，下列關(guān)于自行車(chē)的一些說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦B．剎車(chē)時(shí)用力捏閘，是為了增大摩擦C．車(chē)輪的轉(zhuǎn)軸處裝有滾動(dòng)軸承，是為了增大摩擦D．在自行車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油，是為了減小摩擦5．下列屬于滾動(dòng)摩擦的是（）A．擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板間的摩擦。 B．掃地時(shí)，掃帚與地面間的摩擦。C．溜旱冰時(shí)，鞋輪與地面間的摩擦。 D．寫(xiě)字時(shí)，鋼筆與紙間的摩擦。6．在日常生活中，摩擦的現(xiàn)象普遍存在，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小。下列是為了減小摩擦的是（）A．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)捏緊剎車(chē)閘B．磁懸浮列車(chē)靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車(chē)從軌道上微微托起C．瓶蓋上的豎紋D．運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂防滑粉7．自行車(chē)是一種常用的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用涉及與摩擦有關(guān)知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）A．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦B．軸承內(nèi)裝有滾珠是為了減小摩擦C．剎車(chē)時(shí)通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦D．手柄上凹凸不平的花紋可以減小摩擦8．小明觀看亞運(yùn)會(huì)比賽時(shí)，看到以下場(chǎng)景，其中屬于減小摩擦的是（）A．滑板運(yùn)動(dòng)員的滑板裝有輪子 B．自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員剎車(chē)時(shí)用力捏閘C．體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉 D．長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員鞋底有粗糙的花紋9．冰壺比賽中，擲球運(yùn)動(dòng)員右腳穿著“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左腳穿著“滑行鞋”摩擦力小，利于滑行。在其他條件相同的情況下，橡膠比塑料能提供更大的摩擦力。以下最適合作為擲球運(yùn)動(dòng)員比賽穿的鞋子是（

）A． B． C． D．10．小華發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候墊毛巾更容易擰開(kāi)罐頭蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是（）A．騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘 B．使勁擦黑板擦得更干凈C．裝滾輪的儲(chǔ)物箱更易推動(dòng) D．凹凸花紋的地磚更防滑二、填空題11．玉樹(shù)地震中，一男子右腳踝關(guān)節(jié)處被制板死死卡住無(wú)法移開(kāi)，生命危在且夕，最后采用注射麻藥并在被壓處涂抹食用油，強(qiáng)行拔出．涂抹食用油是為了摩擦（選填“增大”或“減小”）。12．體育課上，小明在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的；如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺(jué)很滑，影響跳遠(yuǎn)成績(jī)，這是因?yàn)樘迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)?，使得摩擦力變小?3．如圖所示，浴室防滑墊正面有防滑氣泡，反面有防滑吸盤(pán)。正面是通過(guò)增大接觸面，反面是利用增大對(duì)地面的壓力，這兩種方法都是增大力，從而達(dá)到理想的防滑效果。14．螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大，這樣可以增大手和刀柄上的。三、實(shí)驗(yàn)題15．下圖是研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，器材有：木塊A一塊、砝碼一個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊和棉布一塊：(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊A，使其在長(zhǎng)木板上做直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大小；甲圖中摩擦力是N；(2)比較實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系；(3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是；(4)請(qǐng)你談?wù)勗谧龃藢?shí)驗(yàn)的過(guò)程中，你最大的困難是。16．南南在做“研究影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用一套器材依次完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中甲、乙圖中長(zhǎng)木板正面朝上，丙圖中長(zhǎng)木板反面朝上，長(zhǎng)木板的反面比正面粗糙。（1）南南提出如下猜想：①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；②滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；如果南南要驗(yàn)證猜想①，他應(yīng)該選擇甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作；如果小明要驗(yàn)證猜想②，他應(yīng)該選擇兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作；（2）小明分別對(duì)猜想①②進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在圖甲、丙實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為0.8N、1.2N，在圖乙實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，示數(shù)為N；（3）南南多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，接觸面所受的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；當(dāng)壓力相同時(shí)，，滑動(dòng)摩擦力越大；17．小致同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾，表面粗糙程度相同的木塊A和木塊B以及彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著木塊A做運(yùn)動(dòng)，通過(guò)比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小來(lái)比較滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)比較甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)。(3)比較甲、丙兩圖可知：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越。(4)丙圖中若將木塊A與木塊B的位置交換，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著B(niǎo)使A與B同時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊B與木板之間的摩擦力（選填“>”“<”或“=”）3.4N。參考答案1．B2．D3．A4．C5．C6．B7．B8．A9．B10．D11．減小12．相互滾動(dòng)13．粗糙程度摩擦14．接觸面的粗糙程