
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文檔簡介
《復(fù)活(節(jié)選)》同步練習(xí)(含解析)統(tǒng)編版高中語文
選擇性必修上冊
9.《復(fù)活(節(jié)選)》同步練習(xí)
一、語言文字運(yùn)用
1.易錯字音。
①嫣()然②斜睨()③襤褸()④步履()
⑤嫌()惡⑥妖媚()⑦墮()落⑧窘()態(tài)畢露
閱讀下面的文字,完成下面小題。
一個純真美好的、曾經(jīng)對生活和生命充滿了美好期盼的青年人,
在混混沌沌、()的上流社會中流連;①,在長達(dá)七年的妓女生
活中墮落。他們似乎可以一直這樣生活下去,但當(dāng)兩人在丹絲洛娃的
審判案中相遇時,聶赫留朵夫再也不能()地面對瑪絲洛娃的眼
神。他深感自己才是瑪絲洛娃墮落的原因所在,他的靈魂背負(fù)了沉重
的()。他決定智瑪絲洛娃重獲自由。在一次次的探監(jiān)過程中,他
()了太多的社會不公。當(dāng)他決定把自己的土地廉價分給農(nóng)民的
時候,他得到的是農(nóng)民懷疑的眼神;當(dāng)他想要以瑪絲洛娃結(jié)婚來贖罪
時,他斬獲的是親友鄙夷的目光、眾人以為他不可理喻的回應(yīng)。但聶
赫留朵夫也看到了希望,②,足以讓他拋棄官場的地位,拒絕金錢
的誘惑,他的精神復(fù)活了。最后,瑪絲洛娃為了不連累聶赫留朵夫,
嫁給了政治犯西蒙松。
2.依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.心醉神迷問心無愧羞恥感見證
B.心醉神迷心安理得罪惡感親歷
C.醉生夢死心安理得罪惡感見證
D.醉生夢死問心無愧羞恥感親歷
3.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.當(dāng)他想要與瑪絲洛娃結(jié)婚來贖罪時,他得到的是親友鄙夷的
目光、眾人以為他不可理喻的回應(yīng)。
B.當(dāng)他想要以與瑪絲洛娃結(jié)婚來贖罪時,他斬獲的是親友鄙夷
的目光、眾人以為他不可理喻的回應(yīng)。
C.當(dāng)他想要以與瑪絲洛娃結(jié)婚來贖罪時,他得到的是親友鄙夷
的目光、眾人以為他不可理喻的回應(yīng)。
D.當(dāng)他想要與瑪絲洛娃結(jié)婚來贖罪時,他斬獲的是親友鄙夷的
目光、眾人以為他不可理喻的回應(yīng)。
4.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連
貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
二、小閱讀
5.閱讀以下《復(fù)活(節(jié)選)》選段,分析聶赫留朵夫的心理。
“您找我嗎?"她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵
欄。
“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”,但隨
即決定用“您”。
“我想見見您……我……"
6.閱讀《復(fù)活(節(jié)選)》中的段落,分析人物心理。
“我來是要請求你饒恕。”聶赫留朵夫大聲說,但音調(diào)平得像背
書一樣。
他大聲說出這句話,感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻
想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲
說下去:
“請你饒恕我,我在你面前是有罪的……”他又叫道。
她一動不動地站著,斜睨的目光盯住他不放。
他再也說不下去,就離開鐵柵欄,竭力忍住翻騰著的淚水,不讓
自己哭出聲來。
7.閱讀《復(fù)活(節(jié)選)》第一部分,概括層次大意。
把聶赫留朵夫領(lǐng)到女監(jiān)來的副典獄長,顯然對他發(fā)生了興趣,這
時走了過來。他看見聶赫留朵夫不在鐵柵欄旁邊,就問他為什么不同
他要探望的女犯談話。聶赫留朵夫擦了擦鼻涕,提起精神,竭力讓自
己平靜下來,回答說:
“隔著鐵柵欄沒法說話,什么也聽不見。”
副典獄長沉思了一下。
“嗯,好吧,把她帶到這兒來一下也行J
“馬麗雅-卡爾洛夫娜!”他轉(zhuǎn)身對女看守說,“把瑪絲洛娃帶到
外邊來J
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
橋邊的老人
海明威
一個戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁,衣服上盡是塵土。河上搭著
一座浮橋,大車、Y車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋
邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵幫著推動輪輻??ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮?/p>
開遠(yuǎn)了,把一切拋在后面,而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中那躅著。
但那個老人卻坐在那里,一動也不動。他太累,走不動了。
我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進(jìn)到了什
么地點(diǎn)。完成任務(wù)后,我又從橋上回到原處。這時車輛巳經(jīng)不多了,
行人也稀稀落落,可是那個老人還在原處。
“你從哪兒來”我問他。
“從圣卡洛斯來,”他說著,露出笑容。
那是他的故鄉(xiāng),提到它,老人便高興起來,微笑了?!澳菚r我在
看管動物,”他對我解釋。
“噢」我說,并沒有完全聽懂。
“唔,”他又說,“你知道,我待在那兒照料動物。我是最后一個
離開圣卡洛斯的J
他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑
衣服、盡是塵土的灰色面孔,以及那副鋼絲邊眼鏡,問道,“什么動
物”
“各種各樣,“他搖著頭說,”唉,只得把它們撇下了?!?/p>
我凝視著浮橋,眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū),尋思
究竟要過多久才能看到敵人,同時一直傾聽著,期待第一陣響聲。它
將是一個信號,表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā),而老人始終坐在
那里。
“什么動物”我又問道。
“一共三種,”他說“兩只山羊,一只貓,還有四對鴿子J
“你只得撇下它們了"我問。
“是啊,怕那些大炮呀。那個上尉叫我走,他說炮火不饒人吸J
“你沒家”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正
匆忙地駛下河邊的斜坡。
“沒家,”老人說“只有剛才講過的那些動物。貓,當(dāng)然不要緊。
貓會照顧自忌的,可是,另外幾只東西怎么辦呢我簡真不敢想。”
“你的政治態(tài)度怎樣“我問。
“政治跟我不相于,”他說,“我76歲了。我已經(jīng)走了12公里,
再也走不動了J
“這兒可不是久留之地,”我說,“如果你勉強(qiáng)還走得動,那邊通
向托爾托薩的岔路上有卡車J
“我要待一會,然后再走,”他說,“卡車往哪兒開”
“巴塞羅那?!蔽腋嬖V他。
“那邊我沒有熱人,”他說,“不過我還是非常感謝你。"
他疲憊不堪地茫然瞅著我,過了一會又開口,為了要別人分擔(dān)他
的憂慮,“貓是不要緊的,我拿得穩(wěn)。不用為它擔(dān)心??墒牵硗鈳?/p>
只呢,你說它們會怎么樣”
“噢,它們大概挨得過的。”
“你這樣想嗎”
“當(dāng)然,”我邊說邊注視著遠(yuǎn)處的河岸,那里已經(jīng)看不見大車了。
“可是在炮火下它們怎么辦呢人家叫我走,就是因?yàn)橐_炮了
“鴿籠沒鎖上吧"我問。
“沒有J
“那它們會飛出去的?!?/p>
“嗯,當(dāng)然會飛。可是山羊呢唉,不想也罷。“他說。
“要是你歇夠了,我得走了?!蔽掖咚骸罢酒饋恚咦呖??!?/p>
“謝謝你?!彼f著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在
路旁的塵土中坐了下去。
“那時我在照看動物,“他木然地說,可不再是對著我講了,“我
只是在照看動物?!?/p>
對他毫無辦法,那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺
進(jìn)。可是天色陰沉,烏云密布,法西斯飛機(jī)沒能起飛。這一點(diǎn),再加
上貓會照顧自己,或許就是這位老人僅有的幸運(yùn)吧。
文本二:
瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身,抬起頭,挺起胸部,帶著聶赫留朵夫所熟悉的
溫順表情,走到鐵柵欄跟前,從兩個女犯中間擠過來,驚訝地盯著聶
赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來。
不過,她從衣衫上看出他是個有錢人,就嫣然一笑。.
“您找我嗎”她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵
欄。
“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您"還是“你”,但隨
即決定用“您二他說話的聲音并不比平時高。
“我想見見您……我……”
瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么,但他說話時臉上的那副
神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過,她的笑容消
失了,眉頭痛苦地皺起來。
“您說什么,我聽不見?!彼衅饋恚浼?xì)眼睛,眉頭皺得更緊
To
“我來是……”
“對,我在做我該做的事,我在認(rèn)罪J聶赫留朵夫想。他一想
到這里,眼淚就奪睡而出,喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄,說
不下去,竭力控制住感情,免得哭出聲來。
“您好像是……但我不敢認(rèn)?!爆斀z洛娃眼睛不看他,叫道。
(節(jié)選自列夫?托爾斯泰《復(fù)活》)
8.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.作者首段描寫人群和各種車輛通過浮橋逃命的景象,表現(xiàn)了
戰(zhàn)前的緊張慌亂,也突出了老人無力行走的艱難處境。
B.圣卡洛斯是老人的故鄉(xiāng),他對故鄉(xiāng)懷有深摯的感情,因?yàn)榉?/p>
不下家中需要照顧的小動物,而坐在橋邊,不肯動身離開。
C.“我”是一個偵察兵,老人長時間坐在橋邊引發(fā)了“我”的關(guān)
注,“我”希望老人盡快動身,同時對老人的未來感到擔(dān)憂。
D.文章最后寫到,法西斯飛機(jī)沒能起飛和貓會照顧自己是老人
僅有的幸運(yùn),這為整篇小說籠罩了一層濃厚的悲劇氣氛。
9.下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說抓住環(huán)境與人物的典型特征進(jìn)行描寫,并力求真實(shí)客觀,
文中各處描寫都沒有流露出作者的感情。
B.小說注重細(xì)節(jié)描寫,寫老人始終坐在橋邊并多次提及需要照
看的動物,凸顯了他的身體狀況和心靈世界。
C.小說采用了以小見大的寫作手法,通過對橋邊老人個體命運(yùn)
的密切關(guān)注,有力地譴責(zé)了摧殘美好人性的戰(zhàn)爭。
D.小說體現(xiàn)了海明威的“冰山理論”,簡單的情節(jié)、簡潔的對話
展現(xiàn)了廣闊的社會生活,蘊(yùn)含著深刻的主題思想。
10.《橋邊的老人》采用第一人稱展于敘述,請結(jié)合文本內(nèi)容,
分析這樣寫的好處C
11.文本一劃線部分與文本二在敘事視角、塑造人物手法上帝何
不同請結(jié)合文本簡要概括。
閱讀下面的文字,完成各題。
復(fù)活(節(jié)選)
列夫?托爾斯泰
瑪絲洛娃怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地,因此最初
一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一
剎那,她模模糊糊地想起那個充滿感情和理想的新奇天地,這是那個
熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的。然后她想到了他那難以
理解的殘酷,想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人
的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的。她感到痛苦,但她無法理解這事。她就
照例把這些往事從頭腦里驅(qū)除,竭力用墮落生活的特種迷霧把它遮住。
此刻她就是這樣做的。最初一剎那,她把坐在她面前的這個人同她一
度愛過的那個青年聯(lián)系起來,但接著覺得太痛苦了,就不再這樣做。
現(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,對她來說,
已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫,而是一個截然不同的人。那種人
在需要的時候可以玩弄像她這樣的女人,而像她這樣的女人也總是要
盡量從他們身上多弄到些好處。就因?yàn)檫@個緣故,她向他妖媚地笑了
笑。她沉默了一會兒,考慮著怎樣利用他弄到些好處。
“我想請求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個
盧布就行,”她突然說。
“行,行,”聶赫留朵夫窘態(tài)畢露地說,伸手去掏皮夾子。
她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。
“當(dāng)著他的面別給,等他走開了再給,要不然會被他拿走的J
等副典獄長一轉(zhuǎn)過身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來
得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長又轉(zhuǎn)過身來,臉對著他們。他把
鈔票團(tuán)在手心里。
“這個女人已經(jīng)喪失生命了,”他心里想,同時望著這張原來親
切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉,以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨
眼睛一這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。
他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動搖。
昨晚迷惑過聶赫留朵夫的魔鬼,此刻又在他心里說話,又竭力阻
止他思考該怎樣行動,卻讓他去考慮他的行動會有什么后果,怎樣才
能對他有利。
“這個女人已經(jīng)無可救藥了,"魔鬼說,“你只會把石頭吊在自己
脖子上,活活淹死,再也不能做什么對別人有益的事了。給她一些錢,
把你身邊所有的錢全給她,同她分手,從此一刀兩斷,豈不更好?”
他心里這樣想。
不過,他同時又感到,他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的
變化,他的精神世界這會兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上,只要稍稍加一
點(diǎn)力氣,就會向這邊或者那邊傾斜。他決定此刻把所有的話全向她說
出來。
“卡秋莎!我夾是要請求你的饒恕,可是你沒有回答我,你是不
是饒恕我,或者,什么時候能饒恕我?!彼f,忽然對瑪絲洛娃改稱
“你”了。
她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。
等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里。
“您的話真怪J她鄙夷不屑地一一他有這樣的感覺一一微笑著
說。聶赫留朵夫覺得她身上有一樣?xùn)|西,同他水火不相容,使她永遠(yuǎn)
保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進(jìn)她的為心世界。
不過,說也奇怪,這種情況不僅沒有使他疏遠(yuǎn)她,反而產(chǎn)生一種
特殊的新的力量,使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應(yīng)該在精神上
喚醒她,這雖然極其困難,但正因?yàn)槔щy就格外吸引他。他現(xiàn)在對她
的這種感情,是以前所不曾有過的,對任何人都不曾有過,其中不帶
絲毫私心。他對她毫無所求,只希望她不要像現(xiàn)在這樣,希望她能覺
醒,能恢復(fù)她的本性。
“卡秋莎,你為什么說這樣的話?你要明白,我是了解你的,我
記得當(dāng)時你在巴諾伏的樣子……”
“何必提那些舊事J她冷冷地說。
“我記起這些事是為了要改正錯誤,贖我的罪,卡秋莎。"聶赫
留朵夫開了頭,本天還想說他要同她結(jié)婚,但接觸到她的目光,發(fā)覺
其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色,他不敢開口了。
這時候,副典獄長走到聶赫留朵夫跟前,說探望的時間結(jié)束了。
瑪絲洛娃站起來,順從地等待人家把她帶回牢房。
“再見,我還有許多話要對您說,可是,您看,現(xiàn)在沒時間了J
聶赫留朵夫說著伸出一只手,“我還要來的?!?/p>
“話好象都已說了……”
她伸出一只手,但是沒有同他握。
“不,我要設(shè)法找個可以說話的地方再同您見面,我還有些非常
重要的話要對您說C”聶赫留朵夫說。
“好的,那您就來吧J她說,做出一種要討男人喜歡的媚笑。
“您對我來說比妹妹還親哪!”聶赫留朵夫說。
“真怪!”她又說了一遍,接著搖搖頭,向鐵柵欄那邊走去。
第一次重逢的時候,聶赫留朵夫以為卡秋莎見到他,知道他要為
她出力并且感到悔恨,一定會高興,一定會感動,一定又會恢復(fù)原來
那個卡秋莎的面目c他萬萬沒有料到,原來的那個卡秋莎已經(jīng)不存在
T,只剩下了一個現(xiàn)在的瑪絲洛娃。
“嗯,我沒有能把主要的話說出來?!甭櫤樟舳浞蚋巳阂黄鹜?/p>
出口處走去時想,〃我沒有告訴她我要同她結(jié)婚。盡管沒有說,但我
會這樣做的J
(草嬰譯,有刪改)
12.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)
是()
A.瑪絲洛娃以妓女的生活方式來尋求自身生存,她想起從前的
事感到痛苦,說明她還沒有完全麻木,知道自己與聶赫留朵夫是不同
階層的人。
B.瑪絲洛娃要錢的語言和動作說明她生活的窘迫,符合她向有
錢人弄好處的妓女身份;而擔(dān)心錢被拿走,反映了當(dāng)時俄國社會的腐
朽和黑暗。
C.聶赫留朵夫探監(jiān)結(jié)束時伸出手,瑪絲洛娃也伸出手卻沒有同
他握,一是她因過去受到的欺凌而不再相信聶赫留朵夫,二是因她手
里握著鈔票。
D.小說中用第三人稱全知視角來寫聶赫留朵夫,他反復(fù)叫瑪絲
洛娃的愛稱卡秋莎,執(zhí)意重提舊事,希望和她結(jié)婚,想自我救贖并喚
醒瑪絲洛娃。
13.在瑪絲洛娃眼中,過去和現(xiàn)在的聶赫留朵夫有何不同?而在
聶赫留朵夫眼中,原來的卡秋莎和現(xiàn)在的瑪絲洛娃又有何不同?請簡
要分析。
14.文中寫聶赫留朵夫和魔鬼的對話,有什么作用?請簡要分析。
閱讀下面的小說,完成下面小題。
復(fù)活
列夫?托爾斯泰
“你叫什么名字??!”好色的庭長特別親切地問第三個被告,“你
得站起來,”他發(fā)現(xiàn)瑪絲洛娃坐著不動,和顏悅色地說。
①瑪絲洛身姿矯捷地站起來,現(xiàn)出唯命是從的神氣,提起高聳的
胸部,用她那雙笑盈盈而略微斜睨的黑眼睛直盯住庭長的臉,什么也
沒回答。
“你叫什么名字?
“柳波芙。”她迅速地說。
聶赫留朵夫這時已戴上夾鼻眼鏡,隨著庭長審問,挨個兒瞧著被
告。他眼睛沒有離開這第三個被告的臉,想:“這不可能,她怎么會
叫柳波芙呢?“他聽見她的回答,心里琢磨著。
庭長還想問下去,但那個戴眼鏡的法官怒氣沖沖地嘀咕了一句,
把他攔住了。庭長點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,又對被告說:“怎么叫柳波芙呢?
”他說?!澳愕怯浀牟皇沁@個名字?!?/p>
被告不作聲。
“我問你,你的真名字叫什么?!?/p>
“你的教名叫什么?”那個怒容滿面的法官問。
“以前叫卡吉琳娜?!?/p>
“這不可能,”聶赫留朵夫嘴里仍這樣自言自語,但心里已毫不
懷疑,斷定她就是那個他一度熱戀過,確確實(shí)實(shí)是熱戀過的姑娘,姑
媽家的養(yǎng)女兼侍女0當(dāng)年他誘騙了她,后來又拋棄了她。從此以后,
他再也不去想她,因?yàn)橄氲竭@事實(shí)在太痛苦了,這事使他原形畢露,
表明他這個以正派人自居的人不僅一點(diǎn)也不正派,對那個女人的行為
簡直是十分下流。
對,這個女人就是她。這會兒他看出了她臉上那種獨(dú)一無二的神
秘特點(diǎn)。這種特點(diǎn)使每張臉都自成一格,與其他人不同。盡管她的臉
蒼白和豐滿得有點(diǎn)異樣,她的特點(diǎn),與眾不同的可愛特點(diǎn),還是表現(xiàn)
在臉上,嘴唇上,表現(xiàn)在略微斜睨的眼睛里,尤其是表現(xiàn)在她那天真
爛漫、笑盈盈的目光中,表現(xiàn)在臉上和全身流露出來的唯命是從的神
態(tài)上。
“你早就該這么說了,"庭長又特別和顏悅色地說?!澳愕母该?/p>
什么?”
“我是個私生子,”瑪絲洛娃說。
“那么按照你教父的名字該怎么稱呼你呢?”
“米哈依洛娃c”
“她會做什么壞事呢?”聶赫留朵夫心里仍在琢磨,他的呼吸有
點(diǎn)急促了。
“你姓什么,通常人家叫你什么?”庭長繼續(xù)問。
“通常用母親的姓瑪絲洛娃J
“職業(yè)呢?你做什么工作?”
瑪絲洛娃不作聲。
“你做什么工作?”庭長又問。
“在院里,”她說。
“什么院?”或眼鏡的法官嚴(yán)厲地問。
“什么院您自己知道,”瑪絲洛娃說。她噗哧一笑,接著迅速地
向周圍掃了一眼,又盯住庭長。
她臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的神情,她的話、她的微笑和她迅速掃
視法庭的目光是那么可怕和可憐,弄得庭長不禁垂下了頭。庭上剎那
間變得鴉雀無聲。接著,這種寂靜被一個旁聽者的笑聲打破了。有人
向他發(fā)出噓聲。庭長抬起頭,繼續(xù)問她:
“你以前沒有受過審判和偵審嗎?”
“沒有,”瑪絲洛娃嘆了一口氣,低聲說。
“起訴書副本攻到了嗎?”
“收到了。"
“你坐下,”庭長說。
被告就象盛裝的貴婦人提起拖地長裙那樣提了提裙子,然后坐下
來,一雙白凈的不大的手?jǐn)n在囚袍袖子里,眼睛一直盯住庭長。
接著傳證人,再把那些用不著的證人帶下去,又推定法醫(yī),請他
出庭。然后書記官起立,宣讀起訴書。他念得很響很清楚,但因?yàn)槟?/p>
得太快,混淆了舌尖音和卷舌音,以致發(fā)出來的聲音成了一片連續(xù)不
斷的嗡嗡聲,令人昏昏欲睡。法官們一會兒把身子靠在椅子的這邊扶
手上,一會兒靠在那邊扶手上,一會兒擱在桌上,一會兒靠在椅背上,
一會兒閉上眼睛,一會兒睜開眼睛,交頭接耳。有一個憲兵好幾次要
打呵欠,都勉強(qiáng)忍住。
幾個被告中,卡爾津金頰上的肌肉不斷抖動。包奇科娃挺直腰板
坐在那里,鎮(zhèn)定自若,偶爾用一只手指伸到頭巾里搔搔頭皮。
瑪絲洛娃忽而一動不動地望著書記官,聽他宣讀,忽而全身抖動,
似乎想進(jìn)行反駁,臉漲得通紅,然后又沉重地嘆著氣,雙手換一種姿
勢,往四下里看了看,又盯住書記官。
聶赫留朵夫坐在第一排靠邊第二座的高背椅上,摘下夾鼻眼鏡,
望著瑪絲洛娃,他的內(nèi)心展開了一場復(fù)雜而痛苦的活動。
“那么您對瑪絲洛娃有什么看法?”那個被指定替瑪絲洛娃辯護(hù)
的見習(xí)法官一臉不知道該怎么辦的表情,紅著臉問道。
“她是最好的,”基塔耶娃回答,“姑娘受過教育,蠻有派頭C她
出身上等人家,法語書也看得懂。她有時候喝得有點(diǎn)多,但從來不放
肆。是個非常好的姑娘!”
瑪絲洛娃對掌班瞧瞧,但接著突然把目光移到陪審員那邊,最后
停留在聶赫留朵夫身上。她的臉色變得嚴(yán)肅甚至嚴(yán)厲了。②她那雙惱
恨的眼睛有一只斜睨著。這雙異樣的眼睛對了聶赫留朵夫瞧了相當(dāng)久。
聶赫留朵夫盡管心驚膽戰(zhàn),但是他的目光卻怎么也離不開這雙眼白閃
亮、清楚的斜睨的眼睛。他想起那個可怕的夜晚:冰層圻裂,夜霧彌
漫,特別是那鉤在破曉前升起、兩角朝下的殘月,照著那黑漆漆、陰
森森的地面。
“她認(rèn)出我來了,”他想。他把身子縮成一團(tuán),仿佛在等待當(dāng)頭
一棒。但是她并沒有認(rèn)出他來。她平靜地嘆了一口氣,又去看庭長了。
聶赫留朵夫也嘆了一口氣。“噢,但愿快點(diǎn)結(jié)束,”他想。
此刻他的心情仿佛一個獵人,不得已殺死一只受傷的小鳥:又是
嫌惡,又是憐憫,又是悔恨。那只還沒有斷氣的小鳥不住地在獵袋里
撲騰,使人覺得又討厭又可憐,真想趕快把它弄死,忘掉。
聶赫留朵夫此刻聽著審問證人,心里就有類似的復(fù)雜情感。
(有刪改)
【注】基塔耶娃:是瑪絲洛娃的證人,即下文所說的“掌班”
15.下列對作品內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.聶赫留朵夫以陪審員的身份出庭,見到他曾引透并拋棄的瑪
絲洛娃,對她被指控并受到審判,既感到意外,又痛苦糾結(jié)。
B.在書記官宣讀起訴書后,瑪絲洛恒渾身抖動,滿臉通紅,雖
然壓制著怒火,但仍表現(xiàn)出了桀瞥不馴、個性張揚(yáng)的特點(diǎn)。
C.小說描寫聶赫留朵記億中“黑漆漆、陰森”的自然環(huán)境,借以
映射他擔(dān)心被瑪絲洛娃當(dāng)眾指認(rèn)并揭穿的恐懼心理。
D.聶赫留朵夫身上交替出現(xiàn)“精神的人”與“獸性的人”。他內(nèi)
心的這種掙扎體現(xiàn)了托爾斯泰“心靈辯證法”的藝術(shù)特點(diǎn)。
16.文中畫線語句主要描寫了人物的眼神,請分析這兩處眼神所
體現(xiàn)的瑪絲洛娃的情感態(tài)度。
17.小說生動地描繪了庭審人員的“眾生相”,作者的用意何在?
請結(jié)合縣體內(nèi)容加以分析。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
當(dāng)表
董益新
這是江南一個春雨淅瀝的夜晚,小鎮(zhèn)狹長的弄堂里兩個黑衣人一
閃而過,在一處高宅大門前停了下來,黑夜里響起輕輕的叩門聲。大
門“吱呀,,一聲,打開了一條小縫,吳掌柜提著風(fēng)燈,半張麻臉從門
縫里露了出來:“你們找……”話未說完,風(fēng)燈已“啪”地掉到地上,
大門隨即關(guān)了個嚴(yán)實(shí)。
滿臉大胡子的黑衣人舉手便要擂門,另一名清瘦的黑衣人趕緊按
住他的手,壓低聲音說:“你忘了,我們是來干什么的?"大胡子應(yīng)了
一聲,便蹲了下去,不再說話。
吳老爺正在書房里看《朱子家訓(xùn)》,剛沏的明前茶冒著氤氯的熱
氣,書房的正墻上掛著一幅吳老爺自己臨摹的大字:難得糊涂。吳老
爺見吳掌柜跌跌撞撞闖進(jìn)來,便皺皺眉頭,問:“什么事?”
吳掌柜結(jié)結(jié)巴巴地說道:“又來了,老爺,又來……”
“誰?”
“昨天來過的那個大胡子又來了。”吳掌柜說完,趕緊用衣袖揩
了揩額上的汗珠。
吳老爺“哦”了一聲,旋即問道:“來了多少人?”
吳掌柜說:“兩個人J
吳老爺站起來,在書房踱起步來。
昨天也是個陰雨天,酉時未至,天已落黑。當(dāng)鋪剛要打洋,一個
穿黑衣的大胡子卻像風(fēng)一樣閃了進(jìn)來。大胡子虎背熊腰,鼓鼓的腰間
扎著條腰帶,一進(jìn)當(dāng)鋪,就掏出一塊鎏金懷表。吳掌柜一見,頓時眼
睛一亮,循例問道:“您貴干?”大胡子伸出拇指和食指,在吳掌柜面
前一亮。吳掌柜吃了一驚,趕緊問道:“當(dāng)多少?”大胡子還是不說
話,伸出一只手晃了一晃。吳掌柜說:“這個數(shù)目,得老爺做主,先
生里間請?!眳抢蠣斂纯创蠛樱挚纯傣探饝驯?,轉(zhuǎn)身對吳掌柜點(diǎn)
了點(diǎn)頭。須臾,吳掌柜端來一個托盤,托盤里碼著五疊大洋,一疊十
塊,正好五十塊。吳老爺又把鎏金懷表往盤里一放,一起推到大胡子
跟前。大胡子正要開口,吳老爺卻擺擺手,說:“這錢是我捐的。天
黑路遠(yuǎn),壯士快走吧。”大胡子呆了片刻,彎下腰去,向吳老爺鞠了
一躬,轉(zhuǎn)身消失在夜雨中。吳老爺想起昨天的事,喃喃自語道:“守
分安命,順時聽……”忽然,吳老爺停了下來,對吳掌柜說道:“請!”
俄頃,兩個黑衣人跟著吳掌柜進(jìn)門來。吳老爺連忙起身讓座,問:
“兩位壯士夜深而來,必有要事,還望直言相告?!鼻迨莸暮谝氯饲?/p>
欠身,說道:“吳老爺,我們是專程向您道歉來的J說罷,從懷里掏
出一塊懷表,把它放到吳老爺跟前。
吳老爺一看,正是昨天那塊鎏金懷表C吳老爺微微一笑,把懷表
推還給清瘦的黑衣人。吳老爺指指大胡子,說:“昨天,我已說過,
那點(diǎn)大洋是老朽捐的?!?/p>
清瘦的黑衣人說:“昨天,我是讓他來當(dāng)表,沒叫他來募捐。這
表是我去國外留學(xué)時買的,跟我十多年了,還好使J清瘦的黑衣人
說罷,又把懷表推到吳老爺跟前。
吳老爺連忙說道:“壯士誤會了。老朽開當(dāng)鋪三十多年,多少長
了點(diǎn)見識,這法蘭西共和國的名表,少說也值一百多個大洋。你們打
日本兵除漢奸,老朽早有耳聞,只恨認(rèn)捐無門。”
清瘦的黑衣人見吳老爺依然不收,便說道:“國有國法,村有村
規(guī),部隊(duì)有部隊(duì)的規(guī)矩,如果您不收,我豈不帶頭壞了規(guī)矩?望您成
全?!?/p>
清瘦的黑衣人說罷,長身而起,又是長長的一揖。吳老爺問:“壯
士....
清瘦的黑衣人欠身答道:“在下姓何,單名一個沖字。"
吳老爺一聽,趕緊站起來:“原來閣下就是讓日本兵聞風(fēng)喪膽的
何大隊(duì)長,老朽有眼不識泰山啊。如此說來,這懷表我更不應(yīng)該收了,
你打日本兵用得著J吳老爺說完,又把懷表推到何大隊(duì)長跟前。
何大隊(duì)長見吳老爺決意不收,便站了起來:“吳老爺美意,在下
心領(lǐng)了,失禮之處,還望多多海涵。我們后會有期?!焙未箨?duì)長伸手
抓起懷表,往吳老爺手里一塞,轉(zhuǎn)身與大胡子飄然而出,瞬間消失在
茫茫黑夜中。
轉(zhuǎn)眼到了秋天C這天哨兵忽然給何大隊(duì)長送來一個包裹,說是一
個滿臉麻子的人送來的。何大隊(duì)長拆開一看,包里都是部隊(duì)急需的藥
品,其間還夾雜著那塊鎏金懷表和一封信。信上寫道:
何大隊(duì)長臺鑒:日本兵占我河山,殺我同胞,毀我村舍,老朽之
當(dāng)鋪也被擄掠一空矣!我六尺男兒必手刃之而后快,然老朽老矣,空
負(fù)報國之心。明日,有一隊(duì)日本兵要來鎮(zhèn)上運(yùn)糧,鎮(zhèn)南塘西橋乃糧隊(duì)
必經(jīng)之地,望何大隊(duì)長務(wù)必奔襲之。此表暫作定金,日后老朽另當(dāng)重
謝!何大隊(duì)長看罷來信,在桌上重重地擂了一拳,大聲地叫道:“好!”
(有刪改)
18.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.當(dāng)大胡子第一次來當(dāng)表的時候,吳老爺給了大胡子五十塊,
但并未收懷表,這表明吳老爺已經(jīng)猜出了大胡子的身份。
B.何大隊(duì)長將跟隨了自己十多年的懷表拿去當(dāng)鋪當(dāng)了換錢,從
側(cè)面反映出了當(dāng)時抗日軍隊(duì)物資匱乏的艱難處境。
C.見吳老爺堅決不肯收懷表,何大隊(duì)長“伸手抓起懷表,往吳
老爺手里一塞”,便飄然而出,說明何大隊(duì)長堅持以身作則。
D.吳老爺因?yàn)樽约旱漠?dāng)鋪被日本人擄掠一空,所以十分痛恨日
本人,于是給何大隊(duì)長寄去一封信提供關(guān)于日軍的情報。
19.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說開頭并沒有直接介紹出場人物,而是用“黑衣人”代稱,
兩個黑衣人在雨夜拜訪吳老爺,增添了人物的神秘感,激發(fā)了讀者的
閱讀興趣。
B.小說運(yùn)用肖像描寫、語言描寫、動作描寫等描寫方法塑造了
吳掌柜的形象,用吳掌柜開門稟報時的“慌”,反襯出吳老爺并不把
黑衣人放在心上。
C.小說語言很有特點(diǎn),既有口語又有書面語,吳老爺與何大隊(duì)
長的對話使用了不少書面語,說明何大隊(duì)長不僅能打日本兵,還接受
過良好的教育。
D.小說中的鎏金懷表是一個重要的道具,它不僅作為線索貫串
整篇小說,在最后還被當(dāng)作定金支持了抗日活動,對人物形象的塑造
有重要作用。
20.小說插敘大胡子當(dāng)表的情節(jié)有什么作用?請結(jié)合作品簡要分
析。
21.你認(rèn)為小說的主人公是吳老爺還是何大隊(duì)長?請結(jié)合文本說
明理由。
參考答案:
1.yonni1an1u1uxian
meidudjing
【詳解】本題考查學(xué)生識記常用字字音的能力。
注意這些易錯字的讀音:“嫣”讀作“ydn”,“睨”讀作“ni”,
“襤褸"讀作"IanIV,“窘”讀作"jing\
2.C3.C4.①一個美麗純潔的姑娘②瑪絲洛娃的
改變
【解析】2.本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。
醉生夢死:像喝醉了酒和在睡夢中那樣糊里糊涂地活著。心醉神
迷:指處于類似出神入迷的興奮狀態(tài),形容佩服愛慕到極點(diǎn)。語境描
述的對象是“生活”,應(yīng)選“醉生夢死”。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。問心無愧:反躬自
問,沒有什么可慚愧的或?qū)Σ黄鹑说牡胤?。根?jù)語境,“他深感自己
才是瑪絲洛娃墮落的原因所在,他的靈魂背負(fù)了沉重的“,使用“心
安理得"。
罪惡感:因做過錯的事情,因害怕受譴責(zé)而產(chǎn)生的一種心理。羞
恥感:羞愧、恥辱的感受。根據(jù)后文“贖軍”一詞可知,應(yīng)用“罪惡
感、
見證:當(dāng)場目睹可以做證。親歷:親身經(jīng)歷。根據(jù)文章內(nèi)容可知,
“不公”指聶赫留朵夫看到的社會不公,應(yīng)用“見證”。
故選C。
3.本題考查學(xué)生辨析并修改語病的能力。
畫波浪線的句子存在兩處語?。?/p>
一是成分殘缺,可在“想要以“后加“與”;
二是搭配不當(dāng),可將“斬獲”改為“得到二
四個選項(xiàng)中,只有C項(xiàng)完全修改正確。
故選c。
4.本題考查學(xué)生補(bǔ)寫語句的能力。
①空,由前文的“一個純真美好的青年人”和后文的“在長達(dá)……
墮落”可知,此處應(yīng)填“一個美麗純潔的姑娘”之類的內(nèi)容。
②空,文段說的是聶赫留朵夫希望贖罪,而此時他看到了希望,
是什么讓他看到了希望,且足以讓他拋棄官場的地位,拒絕金錢的誘
惑?當(dāng)然是“瑪絲洛娃的改變;
5.聶赫留朵夫稱呼上的斟酌和語言的不流暢表現(xiàn)了他思想上的
矛盾。
【詳解】本題考查指定語段人物心理概括分析。做題要瞻前顧后,
結(jié)合上下文,看看這一語段之前或之后發(fā)生了什么,哪些情節(jié)與這些
描寫有關(guān)系,從而揣測出人物的內(nèi)心活動。要分清描寫,抓關(guān)鍵詞,
在整體把握情節(jié)的前提下分析所紿文字,要分清是哪類描寫,理清層
次,抓關(guān)鍵詞語。要設(shè)身處地替小說中的人物想想,此時此刻,他做
出了什么?他為什么這樣做,這樣說,這樣想?是在什么情態(tài)下做的?
答題時你就是一位心理分析大師,要做好對小說人物內(nèi)心的具體分析
工作。
節(jié)選部分是聶赫留朵夫第一次探監(jiān)?!奥櫤樟舳浞虿恢涝撚谩?
還是'你',但隨即決定用‘您'”聶赫留炎夫在稱呼上的猶豫、斟酌
表現(xiàn)了他思想上的矛盾,一方面他想拉近與瑪絲洛娃的關(guān)系,一方面
又想表明對她的尊重。“我想見見您……我……”語言的不流暢是因?yàn)?/p>
此行是準(zhǔn)備請求得到瑪絲洛娃的寬恕,并要幫助她上訴。他為自己以
前對瑪絲洛娃犯的罪行感到悔恨、愧疚,同時也不知道瑪絲洛娃能否
原諒自己。
6.瑪絲洛娃“盯住他不放“,通過動作寫心理:這是給她造成傷
害的曾經(jīng)的情人。愛赫留朵夫“說不下去”,內(nèi)心充滿了悲傷,自己
給對方造成的傷害如此之大,表現(xiàn)了他對自己的反省。
【詳解】本題考查學(xué)生分析人物心理活動的能力。解答此題要結(jié)
合人物的身份、地位、處境已經(jīng)上下文情節(jié)和直接描寫人物的句段,
設(shè)身處地地分析其可能存在的心理活動。
文段描寫了兩個人,聶赫留朵夫和瑪絲洛娃。
對聶赫留朵夫的描寫主要是語言、心理和神態(tài)描寫,如“我來是
要請求你饒恕”“請你饒恕我,我在你面前是有罪的”,可見,聶赫留
朵夫?qū)ψ约哼^去的罪行有所反省,希望能夠懺悔;“大聲說出這句話,
感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,
那倒是好事,因?yàn)樗强蓯u的“是心理描寫,體現(xiàn)出他內(nèi)心對自己的
反??;“他再也說不下去,就離開鐵柵欄,竭力忍住翻騰著的淚水,
不讓自己哭出聲來”是神態(tài)描寫,他“說不下去”“忍住翻騰著的淚水”,
是因?yàn)樗傅淖镞^竟然導(dǎo)致這位天真純潔的女孩淪落為妓女,他深
刻地感到自己給對方造成了巨大的傷害,因此內(nèi)心充滿悲傷,也表現(xiàn)
出他對自己深刻的反省。
瑪絲洛娃只有一句描寫,“一動不動地站著”,可見瑪絲洛娃已經(jīng)
回憶起關(guān)于他的記憶,“斜睨的目光盯住他不放”,透露出她復(fù)雜的內(nèi)
心,他們曾經(jīng)相爰,擁有過一段美好的時光,然而對方卻拋棄了她,
給她造成了巨大的傷害,以至于她現(xiàn)在淪落到這個地步,因而她的心
情是極其復(fù)雜的。
7.第一部分,以上段落寫聶赫留朵夫到監(jiān)獄見瑪絲洛娃,邁出
自我救贖的第一步C
【詳解】本題考查學(xué)生概括段落層次大意的能力。首先要分析該
層次主要寫了什么內(nèi)容,在全文結(jié)構(gòu)和人物形象塑造上有什么作用,
據(jù)此整合答案。
這是節(jié)選故事的開端,聶赫留朵夫前來探監(jiān)瑪絲洛娃,想要援救
她;“對,我在做我該做的事,我在認(rèn)罪”“請你饒恕我,我在你面前
是有罪的”,他意識到是他曾經(jīng)的引誘讓這個天真純潔的鄉(xiāng)村少女墮
落的,認(rèn)識到自己曾經(jīng)犯下的過錯是一項(xiàng)嚴(yán)重的罪行,希望能夠得到
瑪絲洛娃的寬恕,同時也希望能救贖自己“有罪”的靈魂,探監(jiān)是他
“救贖”之路的第一步。
8.B9.A10.①人物塑造方面:“我”是老人悲劇的見
證者,通過“我"見聞、感受,側(cè)面突出老人善良無助的形象特點(diǎn);
②情節(jié)組織方面:〃我”是小說的線索人物,我與老人的對話構(gòu)戌小
說的主要情節(jié);③主旨表達(dá)方面:“我”是故事的參與者,可以令讀者
更加真實(shí)地體驗(yàn)到戰(zhàn)爭對美好人性的摧殘;④表達(dá)效果方面:使小說
的敘述顯得真實(shí)親切,拉近了與讀者的距離。1L敘事視角:①
文本一劃線部分采用第一人稱敘事,敘事者同時是故事里的人物,形
成有限視角,敘事比較客觀冷靜。文本二采用第三人稱無限(全知)
視角,敘事比較自由全面。塑造人物:②文本一劃線部分以人物對話
為主;文本二除了對話描寫外,還有神態(tài)、動作、心理等細(xì)節(jié)描寫。
【解析】8.本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。
B.“因?yàn)榉挪幌录抑行枰疹櫟男游?,而坐在橋邊,不肯動?/p>
離開”錯,以偏概合,老人不動身,有需要照顧小動物的原因,更主
要是因?yàn)槟晔乱迅?,身體疲累。
故選B。
9.本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。
A.“沒有流露出作者的感情”錯誤,描寫中流露了作者的感情。
比如“他太累了,走不動了”,表現(xiàn)出作者對老人現(xiàn)狀的關(guān)心;“可是
天色陰沉,烏云密布,法西斯飛機(jī)沒能起飛”,表現(xiàn)出對老人命運(yùn)的
憂慮。
故選Ao
10.本題考查學(xué)生分析敘述人稱和作用的能力。
①人物塑造方面:結(jié)合“我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土
的灰色面孔,以及那副鋼絲邊眼鏡”“他疲憊不堪她茫然瞅著我”可知,
“我”是老人悲劇的見證者,通過“我”見聞、感受,側(cè)面突出老人
善良無助的形象特點(diǎn);
②情節(jié)組織方面:結(jié)合“你從哪兒來'我問他”“'從圣卡洛斯
來,'他說著,露出笑容”可知,“我”是小說的線索人物,小說主要
通過“我”與老人的對話展開和推動情節(jié);
③主旨表達(dá)方面:結(jié)合“我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,
查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)“可知,"我”是故事的參與者,是戰(zhàn)
爭敵對雙方中的一方,可以令讀者更加真實(shí)地體驗(yàn)到戰(zhàn)爭對美好人性
的摧殘;
④表達(dá)效果方面:結(jié)合“我凝視著浮橋,眺望充滿非洲色彩的埃
布羅河三角洲地區(qū),尋思究竟要過多久才能看到敵人,同時一直傾聽
著,期待第一陣響聲”可知,“我”的見聞和感受使小說的敘述顯得真
實(shí)親切,拉近了與讀者的距離。
11.本題考查學(xué)生賞析文學(xué)作品的敘述視角和塑造人物手法的能
力。
敘事視角:①結(jié)合"你沒家’我問,邊注視著浮橋的另一頭,
那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡”可知,文本一劃線部分
采用第一人稱敘事,敘事者同時是故事里的人物,形成有限視角,敘
事比較客觀冷靜。結(jié)合“瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身,抬起頭,挺起胸部,帶著
聶林留朵夫所熟悉的溫順表情……”可知,文本二采用第三人稱無限
(全知)視角,敘事比較自由全面。
塑造人物:②結(jié)合“'你只得撇下它們了‘我問”“是啊,怕那
些大炮呀。那個上尉叫我走,他說炮火不饒人哪”可知,文本一劃線
部分以“我”和文日老人的對話為主。結(jié)合“瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身,抬起
頭,挺起胸部”不過,她從衣衫上看出他是個有錢人,就嫣然一笑”
可知,文本二除了對話描寫外,還有神態(tài)、動作、心理等細(xì)節(jié)描寫。
12.C13.(1)在瑪絲洛娃眼中,過去的聶赫留朵夫是個迷
人的青年,充滿感情和理想,熱愛她;而現(xiàn)在聶赫留朵夫是個衣冠楚
楚的有錢人,欺騙、玩弄女人。
(2)在聶赫留朵夫眼中,原來的卡秋莎善良美麗、親切可愛,
愛他;現(xiàn)在的瑪絲洛娃是個墮落的妖媚妓女,沒有尊嚴(yán),精神淪落,
不相信他的善意,對他冷漠。14.①展示了聶赫留朵夫復(fù)雜激烈
的心理活動,內(nèi)心動搖,在矛盾中的糾結(jié)、掙扎。
②展現(xiàn)了聶赫留朵夫由動搖到堅定的心靈成長歷程,突出道德和
精神復(fù)活的主旨。
③暗示瑪絲洛娃喪失了人的靈魂和精神,說明從精神上喚醒丹絲
洛娃的艱難。
④使人物形象更為豐富,增強(qiáng)了人物的真實(shí)感和藝術(shù)感染力。
【解析】12.本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)
手法的能力。
C.“二是因她手里握著鈔票”分析錯誤,原文說的是瑪絲洛娃“抓
住鈔票,把它塞在腰帶里二
故選C。
13.本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。
結(jié)合“最初一剎那,她模模糊糊地想起那個充滿感情和理想的新
奇天地,這是那個熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的"可知,
在瑪絲洛娃眼中,過去的聶赫留朵夫是個迷人的青年,充滿感情和理
想,熱愛她;結(jié)合“現(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水
的老爺,對她來說,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫,而是一個截
然不同的人。那種人在需要的時候可以玩弄像她這樣的女人”可知,
現(xiàn)在聶赫留朵夫是個衣冠楚楚的有錢人,欺騙、玩弄女人。
結(jié)合“望著這張原來親切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉”我記
得當(dāng)時你在巴諾伏的樣子……”可知,在聶赫留朵夫眼中,原來的卡
秋莎善良美麗、親切可愛,愛他;結(jié)合“她向他妖媚地笑了笑”那雙
妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛一這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵
夫那只緊捏著鈔票的手”“她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在
腰帶里"她冷冷地說”“做出一種要討男人喜歡的媚笑”可知,現(xiàn)在的
瑪絲洛娃是個墮落的妖媚妓女,沒有尊嚴(yán),精神淪落,不相信他的善
意,對他冷漠。
14.本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。
塑造人物上,“'這個女人已經(jīng)無可救藥了,‘魔鬼說,'你只會把
石頭吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么對別人有益的事了。
給她一些錢,把你身邊所有的錢全給她,同她分手,從此一刀兩斷,
豈不更好?'他心里這樣想”這是聶赫留朵夫的內(nèi)心活動,通過和魔
鬼的對話,展現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾與掙扎。
聶赫留朵夫復(fù)雜激烈的心理活動也是人物正常的心理反映,符合
生活的真實(shí),這種心理上的搖擺與掙扎使得使人物形象更為豐富,增
強(qiáng)了人物的真實(shí)感和藝術(shù)感染力。
表現(xiàn)主題上,“不過,他同時又感到,他的心靈里此刻正要完成
一種極其重大的變化,他的精神世界這會兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上,
只要稍稍加一點(diǎn)力氣,就會向這邊或者那邊傾斜。他決定此刻把所有
的話全向她說出來“展現(xiàn)了聶赫留朵夫由動搖到堅定的心靈成長歷程,
突出道德和精神復(fù)活的主旨。
同時,”這個女人已經(jīng)無可救藥了”暗示瑪絲洛娃喪失了人的靈
魂和精神,說明從精神上喚醒瑪絲洛娃的艱難。
15.B16.①瑪絲洛娃“笑盈盈"直盯住“庭長的眼神,表現(xiàn)
出她行為輕佻,希望以此來博取庭長的歡心,換得公正的判決。②瑪
絲洛娃“瞧了相當(dāng)久”惱恨的眼睛”里,折射出她因法庭判決有失公
道而產(chǎn)生的憤怒、憎恨之情。17.法庭上的庭長、書記官、陪審
法官們丑態(tài)百出、道貌岸然,作者刻畫庭審人員的“眾生相”,借以
諷刺他們道德敗壞、草菅人命,揭露沙俄時期法律機(jī)構(gòu)或官場的丑陋
腐敗。
【分析】15.本題考查學(xué)生對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。
B.“但仍表現(xiàn)出了桀瞥不馴、個性張揚(yáng)的特點(diǎn)“錯,根據(jù)原文描
寫,“瑪絲洛娃忽而一動不動地望著書記官,聽他宣讀,忽而全身抖
動,似乎想進(jìn)行反駁,臉漲得通紅,然后又沉重地嘆著氣”,可以看
出她雖然憤怒,但卻沒有反抗,而是沉重地嘆氣,表明她的桀瞥不馴
已經(jīng)被生活的坎坷消磨殆盡。
故選B。
16.本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。
第一個劃線句是“瑪絲洛身姿矯捷地站起來,現(xiàn)出唯命是從的神
氣,提起高聳的胸部,用她那雙笑盈盈而略微斜睨的黑眼睛直盯住庭
長的臉,什么也沒回答“,她的眼神是“笑盈盈”直盯住庭長的臉”,
這種眼神是輕佻的,帶著勾引的性質(zhì),是因?yàn)樗拿\(yùn)掌握在庭長手
中,她想要誘惑庭長,以博得公正的判決;
第二處劃線句是“她那雙惱恨的眼睛有一只斜睨著。這雙異樣的
眼睛對了聶赫留朵夫瞧了相當(dāng)久”,瑪絲洛娃“惱恨的眼睛”“瞧了相
當(dāng)久”并非因?yàn)樗J(rèn)出了聶赫留朵夫,而是因?yàn)槁牭搅瞬还呐袥Q,
“瑪絲洛娃忽而一動不動地望著書記官,聽他宣讀,忽而全身抖動,
似乎想進(jìn)行反駁,臉漲得通紅,然后又沉重地嘆著氣”,這眼
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