2024-2025學年高中語文孟子蚜7人與文化政者正也精煉含解析蘇教版選修論語蚜

PAGEPAGE4政者正也[基礎鞏固層]1．下列加點詞的說明有誤的一項是()A．使民敬、忠以勸 勸：調(diào)解B．草上之風，必偃 偃：倒伏C．君君，臣臣，父父，子子 君：像國君D．則民莫敢不用情 用情：情，實情。以真 心實情來對待[解析]A項，勸：勉勵。[答案]A2．下列各組句子中加點的詞語意義和用法相同的一項是()A．①為政以德 ②使民敬、忠以勸B．①雖有粟，吾得而食諸 ②雖賞之不竊C．①夫何為哉 ②夫夷以近，則游者眾D．①居其所而眾星共之 ②君子于其所不知[解析]A項，①介詞，用；②連詞，與，和。B項，①②均為連詞，表假設，可譯為即使。C項，①指示代詞，那；②句首發(fā)語詞。D項，①名詞，處所，地方；②代詞，與下文動詞相結合組成名詞性詞組。[答案]B3．下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是()A．君君，臣臣，父父，子子B．恭己正南面而已矣C．其身正，不令而行D．茍子之不欲，雖賞之不竊[解析]A項，其次個“君”，其次個“臣”，其次個“父”和其次個“子”都是名詞用作動詞。B項，“南”名詞作狀語，向南；C項，“令”名詞作動詞。[答案]D4．下列句子中不屬于賓語前置的一項是()A．政者，正也 B．非也，予一以貫之C．子將奚先 D．夫何為哉[解析]A項，為推斷句；B、C、D三項均為賓語前置句。[答案]A5．下列各項中加點的詞語古今意義相同的一項是()A．不行于妻子B．身不行道C．恭己正南面而已矣D．上好義，則民莫敢不服[解析]A項，妻子：古義，妻子和兒女；今義，男子的配偶。B項，不行：古義，不按……而行；今義，不行以、不被允許，不中用等。C項，南面：古義，南面臨朝；今義，方位名詞，與“北面”相對。D項，不服：古今義均為不聽從。[答案]D6．名句填空。(1)名不正，則言不順；__________，____________；事不成，則禮樂不興；__________，____________；刑罰不中，__________________。(2)其身正，__________；其身不正，__________。[答案](1)言不順則事不成禮樂不興則刑罰不中則民無所錯手足(2)不令而行雖令不從[閱讀提升層]閱讀下面《論語》中的文字，完成7～12題。(甲)齊景公問政于孔子?？鬃訉υ唬骸熬汲?，父父，子子?！惫唬骸吧圃眨⌒湃缇痪?，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與?！?乙)子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風，小人之德草。草上之風，必偃。”7．說明下列各句中加點的詞。(1)而好犯上者，鮮矣 鮮：____________(2)君子務本，本立而道生 本：____________(3)足食，足兵，民信之矣 信：____________(4)如殺無道，以就有道 就：____________[答案](1)鮮：少。(2)本：根本。(3)信：有信念。(4)就：靠近。8．齊景公說“雖有粟，吾得而食諸”，你認為齊景公真正理解孔子的話了嗎？____________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]齊景公的結論只關切生活中的“吾”，只關切“吾食之”，并且是一個反問句，與孔子君臣父子天倫人倫關系的理解實在是天壤之別。9．為什么說“孝悌也者，其為人之本與”？____________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]因為我們的生命是父母給的，沒有父母就沒有我們，他們給了我們?nèi)碎g第一愛。因此一個人連父母都不愛，都不孝敬，就失去了對這個世界的愛的根本了。烏鳥尚知反哺，更何況人！10．從這些不同回答中體現(xiàn)出孔子怎樣的治國思想？____________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]取信于民，為政以德，講究禮節(jié)。(回答其中任何兩個即可)11．面對同樣的問題，孔子為什么分別作了不同的回答？請說說你的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]因為“問政”的對象不同。子貢是孔子的學生，尚未入仕參政，須要告知他立國的必備條件；而季康子是大權在握的重臣，且有“暴政”傾向，因而孔子希望他能“為政以德”；齊景公是一國之君，故孔子提示他要講究禮節(jié)秩序。12．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________(2)足食，足兵，民信之矣。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________[答案](1)若是君不像君，臣不像臣，父不像父，子不像子，即使糧食很多，我能吃得著嗎？(2)有足夠的糧食，足夠的軍隊，百姓對政府就有信念了?！緟⒖甲g文】(甲其次段)有子說：“做人，孝順父母，敬重兄長，而喜好冒犯長輩和上級，是很少見的；不喜好冒犯長輩和上級，而喜好造反作亂的人，是沒有的。君子要致力于根本，根本確立了，治國、做人的原則就產(chǎn)生了。所謂‘孝’、‘悌’，可為‘仁’的根本吧?！盵語言表達層]13．從下列文字中概括出“高純度”飲用水的特點。(不超過30字)人們飲用純凈水的初衷，是避開污染，但純凈水對人體健康的危害絕不行小視?？茖W家指出，飲用純凈水，無異于讓腎臟“下崗”。據(jù)專家分析，現(xiàn)在市場上的各類所謂“高純度”飲用水，在消退細菌、有機污染物及致癌物質等的制造過程中，也不行避開地將大量人體必需的微量元素消退得一塵不染。眾所周知，“水至清則無魚”，試想連魚都養(yǎng)不活的水，于我們?nèi)祟惸苡卸啻蠛锰幠兀刻接懕砻?，“高純度”飲用水的凝合態(tài)結構，還會把人體內(nèi)原有的微量元素洗出去。這樣一來就減弱了人體的免疫力，可能會引發(fā)很多疾病?！案呒兌取憋嬘盟甠________________________________________________[答案](“高純度”飲用水)缺乏人體必需的微量元素，并將體內(nèi)原有的微量元素洗出，會危害健康。14．仿照下面的示例，自選話題，另寫三個句子，要求修辭手法、句式與示例相同。小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠；樹葉掬起溫潤的陽光，向你展示森林的朝氣；溪流吟唱歡快的歌曲，向你訴說春天的故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查仿用句式。解答仿寫題目，要從形式和內(nèi)容兩方面入手，既要考慮寫作內(nèi)容，又要考慮句式和修辭手法。本題例句寫了三個擬人句，另選話題時，也要運用同類修辭、句式，可就近聯(lián)想，話題自選。[答案](示例)大樹放開寬廣的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出絢麗的笑臉，向你昭示世界的祥和；山嵐秀出曼妙的身姿，向你講解并描述歷史的永恒。15．閱讀下面這段文字，根據(jù)要求完成后面的題目。①每逢春節(jié)，人們習慣把燃放煙花爆竹視之為營造喜慶氛圍的必要方式。但近年來，霧霾天氣常常頻現(xiàn)，嚴峻威逼我們每個人特殊是老人和兒童的身體健康！全市共同行動、攜手應對大氣污染已是當務之急的大事?、诤俚絹恚汗?jié)將至，校學生會倡議：全體同學要領先垂范，嚴格遵守禁放煙花爆竹的規(guī)定，并號召自己的家人、親朋共同拒放煙花爆竹。建議大家以寫春聯(lián)、剪窗花、打鑼鼓、制作中國結和燈籠等文明環(huán)保的方式歡慶春節(jié)。敬愛的同學們，讓我們共同行動起來，釋放每個人的巨大能量，呵護我們賴以生存的漂亮家園。(1)在不變更語意的前提下，為了語言表達簡明，①中必需刪掉的三處分別是____________、______________和____________。(2)②中運用不得體的三個詞語，分別是_______