《青蛙賣泥塘》教學設計與指導課件（第一課時）

青蛙賣泥塘第一課時

結合課題，聯(lián)系課文內容，利用“賣”和“買”意思相反和字形相近的特點，指導學生有效識寫“賣”。在學生“初讀課文”“自主識字”的基礎上，引導學生歸類識字、識詞，幫助學生讀準字音、理解詞語、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，為閱讀掃清障礙的同時，幫助學生掌握識字的方法，提高識字的能力。設計思路學習目標1.認識“賣、爛”等14個生字，讀準多音字“喝”，會寫“賣、泉、搬、倒”4個字。2.學習第一至八自然段，了解青蛙為賣泥塘做的事。3.分角色講演第一至八自然段的故事。課題導入青蛙賣泥塘賣mài賣泥塘買泥塘誰賣泥塘？青蛙賣泥塘。誰來買泥塘？小動物來買泥塘。青蛙賣什么？青蛙賣泥塘。小動物來買什么？小動物來買泥塘。隨文識字賣mài買mǎi口訣識記：賣東西賺了十塊錢；買東西花了十塊錢。隨文識字賣mài“賣”一上小下大，上窄下寬。上部“十”居上、居中，第二筆“豎”寫在田字格豎中線上；下部“買”第一筆橫鉤在田字格橫中線上方，第五筆撇從田字格中心上側起筆，第六筆點略長，撇和點收筆持平。初讀課文想想“爛泥塘”是什么樣的，“水坑坑”又是什么？kēnɡ爛泥塘水坑坑lànní爛泥塘就是一個水坑坑，周圍什么也沒有，青蛙想把它賣掉，換些錢搬到城里住！初讀課文“喝”是個多音字，之前學過讀音hē，如喝水、喝茶；它還有一個讀音hè，如喝彩；在“吆喝”一詞中，“喝”讀輕聲。誰來幫著青蛙吆喝吆喝？喝he牌子吆喝zi舒服fu初讀課文he吆喝像這樣大聲叫賣就叫作“吆喝”。賣泥塘嘍，賣泥塘！初讀課文讀了這些詞語，你們有什么發(fā)現(xiàn)？并說說你的想法。每個詞的兩個字都有相同的部分：木字旁、提手旁、三點水，體會形聲字“偏旁表義”的特點。sǎ采集播撒灌水游泳初讀課文默讀課文，試著回答下面的問題，大致了解課文內容。（1）青蛙為什么賣泥塘？（2）誰來買泥塘？（3）青蛙的泥塘賣出去了嗎？角色講演自由讀一至五自然段，想想青蛙是怎樣吆喝的，老牛是怎樣說的？“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。①青蛙會怎樣大聲“吆喝”？誰來試一試。“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。聲音要大，吆喝是為了招攬顧客，足夠大的聲音，才能吸引顧客?！皣D”，是個語氣詞，要拖長聲音，引起大家的注意。語速要快一些，因為青蛙急著想把自己的泥塘賣出去。感嘆號體現(xiàn)了青蛙此時的心情。還從哪里感受到青蛙賣泥塘的心情急切？角色講演青蛙的吆喝吸引了老牛，老牛是怎么說的？“這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”②老牛說的話有幾層意思？角色講演說了泥塘的優(yōu)點和不足。優(yōu)點是：可以在里面打滾，挺舒服。不足是：沒有草，因為老牛喜歡吃草。角色講演這兩層意思是用一個什么詞連接起來的？不過

不過，要是周圍有些草就更好了。

不過，周圍沒有草，我不買。角色講演讀一讀，感受一下哪一種說法更好，為什么？第一種說得委婉、含蓄一些，老牛的意見不會讓青蛙不舒服。試著讀一讀，讀出這種語氣。“這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”老?？烧鏁f話！先說優(yōu)點，再說缺點，而且語氣委婉呢。角色講演老牛沒有買泥塘，走了。青蛙是怎么想、怎么做的呢？角色講演想法：青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。做法：于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。角色講演到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。青蛙又是怎樣吆喝的，野鴨又是怎么說的呢？蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙的吆喝吸引了野鴨，野鴨是怎么說的？“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！币傍喺f的話有幾層意思？角色講演野鴨說話很簡潔，讀的時候稍微快一點。前面說的是優(yōu)點，后面說的是缺點。前后意思發(fā)生了轉折，中間還可以用“就是”連接起來。角色講演野鴨沒有買泥塘，飛走了。青蛙又是怎么想、怎么做的呢？角色講演想法：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。做法：于是他跑到周圍的山里找到泉水……把水引到泥塘里來。他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。角色講演學習課文第一至八自然段，同學們讀好了青蛙的兩次吆喝，讀懂了老牛和野鴨的話，接下來我們分角色講演這一部分的故事。角色講演（1）分角色：旁白、青蛙、老牛、野鴨。（2）提示：旁白，要有講故事的味道。（3）分角色講演故事第一至八自然段。（4）評演。初讀課文等泥塘里灌足了水以后，青蛙又站在牌子下大聲吆喝！青蛙的吆喝吸引了準？青蛙的泥塘到底賣出去沒有？下節(jié)課接著讀演故事《青蛙賣泥塘》！書寫練習這8個字都是合體字，寫合體字要注意：要注意結構、比例和關鍵筆畫。蛙賣搬倒籽泉破應書寫練習上下結構：賣、泉。左右結構：蛙、搬、倒、籽、破。半包圍結構：應。書寫練習（1）這2個字，都是由三個部分組成。（2）它們的偏旁分別是“扌”“亻”，都是左、中、右較均勻。（3）觀察這兩個字在田字格中的占格，哪些筆畫要提醒大家注意？到搬書寫練習搬：“扌”居左，“舟”居豎中線左側，“殳”居豎中線右側；“舟”字的筆順是撇、撇、橫折鉤、點、橫、點，第三筆橫