2024年消防人員疏散演練方案（新編專題）

2024年消防人員疏散演練方案(新編專題)

消防人員疏散演練方案篇1

為了提高師生的平安意識和突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能，使全校師生在突發(fā)事

務(wù)發(fā)生時(shí)能快速有序地逃命，在仔細(xì)實(shí)行上級文件精神的同時(shí)，大力開展消防等宣揚(yáng)教化活動(dòng),

鞏固"平安校內(nèi)”建設(shè)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力，特制定本次噴散演練方

案。

一、成立疏散演練指揮部加強(qiáng)指組織和領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

成員：XXXXXX.......

二、成立疏散應(yīng)急小組，明確職責(zé)和任務(wù)

1、班級疏散小組

班主任或本堂課任課老師詳細(xì)負(fù)責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé))

演練時(shí)留意：逃命時(shí)學(xué)生在前，班主任在后；教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門

出；疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。

疏散小組人員職責(zé)：

(1)宣揚(yáng)相關(guān)學(xué)問；

(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃命；

(3)到達(dá)平安場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

(4)剛好向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

2、教學(xué)樓疏散小組

職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事務(wù)，嚴(yán)防踩踏

的事務(wù)發(fā)生。

人員分工支配：

一層樓梯口XX、XX；二層樓梯平臺XXX、XX、譚XXX

三層樓梯平臺XX、XX花園平臺樓梯XXX、XX;

食堂到花園平臺XXX、XXX;

操場邊（一樓大廳旁邊斜面處）負(fù)責(zé)人XXX、XXX;

疏散后集合地點(diǎn)：

集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場和花園平臺，由XXX（操場）、XXX（花園平臺）負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮依

據(jù)現(xiàn)場狀況做出選擇，發(fā)出指令，同時(shí)處置突發(fā)事務(wù)。

3、宣揚(yáng)報(bào)告小組：XXX、XXX、XXX（攝影、攝像）

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場后的宣揚(yáng)教化、報(bào)道等；結(jié)合突發(fā)事務(wù)剛好精確向有關(guān)單

位和部門報(bào)告狀況。

相關(guān)單位聯(lián)系電話：

XX鎮(zhèn)人民政府：XX派出所：

XX縣教委平穩(wěn)辦：指揮中心110,

火警119,急救120:

4、救援小組：xxxXX

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救援和心理輔導(dǎo)等.

5、統(tǒng)計(jì)小組：xxxxxx

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)平安晞散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作。

6、指令組:xxxxx

職責(zé)：由XX發(fā)出警報(bào)指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為"xxxx小學(xué)20XX年秋季學(xué)

生消防逃命疏散演練現(xiàn)在起先(結(jié)束)"。

7、事故臨時(shí)處置小組：

職責(zé)：切斷電源,切斷氣源，處置危急品、化學(xué)物品

責(zé)任人：XXX負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源，XXX負(fù)責(zé)切斷氣源，XXX負(fù)責(zé)處置危急品、化學(xué)物品。

8、平安防護(hù)組

職責(zé)：在突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校內(nèi)平安，防止社會(huì)閑雜人員、無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)

責(zé)任人：XXXXXXXXX

三、演練對象

全體師生

四、演練時(shí)間

20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。

五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發(fā)生火災(zāi)。(同時(shí)教化學(xué)生在課間發(fā)

生火災(zāi)怎么辦)，遇到突發(fā)火情，師生逃命(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號為準(zhǔn))。

六、演練實(shí)施過程

1、前期打算工作：

(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃命學(xué)問，讓老師明確演練的必要性和基本步驟，了解

并駕馭緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路途。

(2)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃命學(xué)問，并進(jìn)行演練的講解。

(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣揚(yáng)畫、板報(bào)等形式加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高全校帥生消防逃命

意識，明確開展演練的意義。

2、正式演練前

(1)由總指揮進(jìn)行最終動(dòng)員部署，并提出留意事項(xiàng)(如平安、口令等)，疏散前的留意事

項(xiàng)：

1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，

2、為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑

竄找尋個(gè)人物品。

師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，逃命時(shí)，老師依據(jù)狀況馬上組織平安撤離。

(2)平安方面

a、撤離的總體要求是"平安、有序、快速”，而首先要保證"平安、有序"。學(xué)生在撤離

過程中,特殊在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等

物品捂住口鼻。

b、整個(gè)演練過程應(yīng)保持驚慌、肅穆，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

(3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并剛好總結(jié)。

3、演練行動(dòng)步驟：

第一步：(發(fā)生火情)

(1)15:35:總指揮宣布"xxxx小學(xué)學(xué)生消防逃命演習(xí)現(xiàn)在起先"。拉響警報(bào)

(2)宣揚(yáng)小組利用廣播："請留意，學(xué)校發(fā)生緊急狀況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽

從指揮，老師馬上組織學(xué)生快速撤離”。

其次步：(起先撤離)

底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場

學(xué)生在老帥的帶領(lǐng)下根據(jù)學(xué)校設(shè)計(jì)好的路途平安而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。

班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后，也快速撤至操場組織學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告(xx班XX

人全部撤離)。

保安人員在操場幫助組織學(xué)生。

七、演練結(jié)束（總結(jié)）

各小組向總指揮回報(bào)狀況總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃命演練圓滿結(jié)束

八、特殊提示

這次演練的意義是進(jìn)一步增加師生的消防意識，提高突發(fā)事務(wù)應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力。這一點(diǎn)老師肯

定要向?qū)W生講清晰，以免發(fā)生誤傳等。

九、平安地點(diǎn)為學(xué)?；▓@、操場

消防人員疏散演練方案篇2

一、演練目的

1、落實(shí)平安教化有關(guān)精神,堅(jiān)持"預(yù)防為主,綜合整治,平安第一”的原則，促進(jìn)平安和

諧校內(nèi)的建設(shè)。

2、使全校師生熟識逃命路途，以達(dá)到在發(fā)生緊急狀況時(shí)，能有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏

散，確保全校師生的'生命平安.

3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問，達(dá)到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對、自我愛

護(hù)的目的。

二、演練時(shí)間：

20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間。

三、演練內(nèi)容：

教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：

副總指揮：

主要成員：

五、演練現(xiàn)場分工

總指揮：

現(xiàn)場指揮

廣播、警報(bào)：

計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：

攝影：

各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：

各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長支配負(fù)責(zé)人

班主任和其他沒有特別任務(wù)的定崗老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生平安疏散、撤離教學(xué)樓0

六、疏散路途及集合地點(diǎn)

各班由班主任和相關(guān)定支考師組織學(xué)生根據(jù)指定依次及路途從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集

合（演練路途和集合示意圖另見下發(fā)表格）.

七、留意事項(xiàng)

1、20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練起先，提出留

意事項(xiàng)，播放警笛。

2、聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗老師立即集合學(xué)生并教化學(xué)生逃命時(shí)要留意樓

梯口平安,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合；其他人員在聽

到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的平安。

3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老帥要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。

4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級組長，年級組長

再向總指揮報(bào)告。

5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟識路途，其次次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。

6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。

八、打算工作

L德育處、總務(wù)處：制定演練方案。

2.年級組長：支配各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練平安學(xué)問宣揚(yáng)，包括平安逃命

路途、逃命方法；教化學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推擦、擁擠，不跳臺階，發(fā)覺有同

學(xué)摔倒要?jiǎng)偤梅銎饋?，避開發(fā)生事務(wù)。

消防人員疏散演練方案篇3

一、演練目的

為順當(dāng)應(yīng)對突發(fā)事務(wù)，最大限度地防止或削減地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)?？?/p>

能造成的危害和損失，依據(jù)上級教化行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急

疏散演練方案。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

1、總指揮：X!

2、副總指揮：xx。

3、組長副組長：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課老師、校醫(yī)、保安。

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟識應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟識避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路途。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危急的演練。

4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場各班做操地。

四、演練支配

1、演練時(shí)間：

20xx年xx月xx日上午9:15實(shí)行應(yīng)急疏散演練。

2、演練內(nèi)容：

晞散演練；防踩踏演練.

3、警報(bào)信號：

各班聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

五、應(yīng)急疏散預(yù)案：

1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

2、保安負(fù)責(zé)打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負(fù)責(zé)組織

本班學(xué)生疏散逃命。在班帶班老師及班主任為干脆組織者，在聽到哨音警報(bào)后立即組織學(xué)生起先

疏散，不得有任I可延誤，否則按學(xué)校規(guī)定懲罰。體育老師在各年級三要出口（樓梯處）做好引導(dǎo),

確保平安。

六、緊急疏散演練要求與留意事項(xiàng)：

1、班主任必需向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理打算，不能因恐慌而造成意

外事故的發(fā)生。同時(shí)教化學(xué)生無論何時(shí)何地（特殊在校內(nèi)）發(fā)生事故或事務(wù)，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀

或起哄。

2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何，

班主任必需事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

3、老師對學(xué)生事前必需做好緊急撤離時(shí)的常識講解。

4、紀(jì)律要求：參與演練的師生肅穆仔細(xì)地對待，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧游戲，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它

與演練無關(guān)的物品，聽從指揮，對違反紀(jì)律的班級和個(gè)人學(xué)校將對其進(jìn)行肅穆處理。聽到學(xué)校發(fā)

出的警報(bào)聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下馬上自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級成

一組下樓，一個(gè)班級靠墻走，一個(gè)班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級之

間要相互連接好；在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避開跌倒；下樓后不再結(jié)成

6路縱隊(duì)而是干脆跑向操場集結(jié)地點(diǎn)；全校師生馬上快速、平安、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名

老師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

6、班主任（副班主任）和各樓層平安員必需在疏散演練起先時(shí)提前2分鐘到位。走出教室

往下疏散時(shí)班主任老師走在本班隊(duì)伍最終頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)

生一起撤離。

7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對不符合演練要求的班級要?jiǎng)偤弥浦购陀喺?/p>

8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任老師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場集合。

七、管理人員職責(zé)e

L校長：

總指揮、總負(fù)責(zé)。

2、副校長XX：

發(fā)出指揮信號（xx老師負(fù)責(zé)場上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。）

3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好平安及班級疏散路途：

按跑操時(shí)路途進(jìn)行。高二1一6班疏散線路為試驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先彳亍通過，各班

聽從支配急速步行下樓悌。

4、場上指揮：XX。

5、攝錄像：

6、救援組：

xx等保安人員。

7、緊急疏散依次：

(1)原則上學(xué)校的班級分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以便利、快捷、平安為宗旨。

(2)平安集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。

(3)疏散依次要求，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí)，全班同學(xué)接到疏散吩咐后，要鎮(zhèn)靜冷靜，

聽從指揮，馬上有序地到門口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后

門走。撤離時(shí)重心降低，不得整理攜帶件可物品，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。假如有誰不當(dāng)心摔

倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后接著撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更

不準(zhǔn)往上擠壓。

(4)各班主任以班級為重點(diǎn),必需保證全部學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散，沒有學(xué)生遺漏。

七、演練結(jié)束。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，各班班主任馬上統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，并向場上負(fù)責(zé)人

(高一XX,高二XX，高三xx)進(jìn)行匯報(bào),由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間，由總才旨揮宣布

本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

消防人員疏散演練方案篇4

應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事務(wù)婦自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、

救援安排等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理I翡

系統(tǒng)；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障

供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹立"平安第一”的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援實(shí)力，預(yù)防

學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害事務(wù)時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散，最大限度的愛護(hù)全體師

生的人身平安。

二、演習(xí)目的

為切實(shí)提高全體師生應(yīng)急疏散而寸實(shí)力，確保師生的生命平安，培育師生在遇到火災(zāi)、地震

等突發(fā)事務(wù)時(shí)的應(yīng)對實(shí)力，熟識學(xué)校應(yīng)急疏散路途，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生

協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)實(shí)力，學(xué)校確定組織開展本次應(yīng)急晞散演練。

三、演習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

1.演習(xí)時(shí)間：XX年9月18日早自修時(shí)間

2.演習(xí)地點(diǎn)：xx縣試驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓及操場

四、演習(xí)設(shè)定

接到上級緊急狀況通報(bào)，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲，敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá)，狀況

非常緊急，學(xué)校立刻拉響緊急空襲警報(bào)，全校學(xué)生必需立刻在5分鐘內(nèi)撤到平安地帶。

五、演習(xí)操作程序及分工：

(-)打算階段

1.演習(xí)動(dòng)員，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。

2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場；

3.各級領(lǐng)導(dǎo)、參演力氣各就各位。

(二)演習(xí)階段

L校內(nèi)響起防空警報(bào)后，廣播馬上通知學(xué)生疏散。

2.教室內(nèi)當(dāng)班任課老帥馬上通知學(xué)生，并以最快的速度有依次有組織地向操場晞散。

3.疏散路途及依次：一年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按依次疏散至內(nèi)操場；二、四年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按

依次從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按依次從匹面樓梯疏散至操場；六年級負(fù)

責(zé)人將學(xué)生按依次從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場。

4.將學(xué)生疏散到操場后,各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)人員狀況。

六、總結(jié)講評

現(xiàn)場總指揮對演習(xí)狀況進(jìn)行講評。

七、有關(guān)要求及留意事項(xiàng)

1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。

2.各小組負(fù)責(zé)人要?jiǎng)偤孟蛑笓]部匯報(bào)狀況。

3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。

4.全部人員必需嚴(yán)格做好個(gè)人平安防護(hù)工作.

八、人員支配

總指揮：XX

現(xiàn)場平安愛護(hù)：XXX及值周老師3人

廣播：XX

宣揚(yáng)：楊XX（攝影）XX（攝像）

九、演練實(shí)施:

（-）疏散演練

1、早上早自修課鈴聲響起后，演練起先：校內(nèi)廣播發(fā)出警報(bào)，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)

校操場。

2、全校學(xué)生緊急有序物囑廣播操序列快速進(jìn)入操場。

3、小結(jié)晞散演練狀況。

4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。

（二）結(jié)束活動(dòng)，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。

消防人員疏散演練方案篇5

為全面提高全校師生的消防平安意識，教化學(xué)生學(xué)習(xí)駕馭基本逃命技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理,

建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安不留員失。結(jié)合我校實(shí)際狀況特制

定本預(yù)案。

一、組織管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XX

副組長：XX

成員：XX各班班主任以及全體教職工

組長職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校消防平安應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長職責(zé)：

幫助組長的工作，根據(jù)現(xiàn)場詳細(xì)分工狀況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、愛護(hù)

火災(zāi)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防平安防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本狀況、火災(zāi)危急

性、撲救的方法及措施。必需駕馭班級及所管轄范圍內(nèi)消防平安管理狀況是否存在火災(zāi)隱患等狀

況。一旦發(fā)生火災(zāi)，馬上報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并剛好對火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。

二、預(yù)防的重點(diǎn)

1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行消防平安教化。

2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學(xué)生平安提出詳細(xì)要求。

3、教化學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何愛護(hù)措施的狀況下去戲水、游泳。

講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。

4、各班主任、任課老師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明緣由，剛好與家長

取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外動(dòng)身生意外溺水事故。

三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、假如學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)覺者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)留意愛

護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，馬上趕往事故現(xiàn)場，組織救援并馬上向中心'校

報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程

度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到旁邊的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)覺溺水者死亡，必需立刻照實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級主管部門報(bào)告死亡狀況,

并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

消防人員疏散演練方案篇6

教化部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展

一次應(yīng)急疏散演練。我校依據(jù)上級通知精神，結(jié)合實(shí)際狀況,在3月份支配一次全校性的防震

應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人

員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)進(jìn)一步實(shí)行"平安第一、預(yù)防為主”的學(xué)校平安工作方針，

筑校內(nèi)平安長城，護(hù)學(xué)校師生平安，使師生了解防震避險(xiǎn)逃命學(xué)問，駕馭從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃命

措施和方法，增加師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥當(dāng)處置自

然災(zāi)難的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（-）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

副組長：XXXX

成員：全體行政及年級級長。

（二）防震減災(zāi)工作小組

1、指揮組

總指揮：XXX

副總指揮：XXXX（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散平安調(diào)度、師生意外損害救援調(diào)度）

2、宣揚(yáng)組：盧其爽（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互

救、自護(hù)方法、技能等學(xué)問和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及留意事項(xiàng)的宣揚(yáng)教化培訓(xùn)I、地震演練警

報(bào)信號發(fā)布）。

3、避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急

避震、疏散撤離的平安護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生平安、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定"平安”地帶）。各

年級班疏散路途按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)老師支配由年級組支配。

4、意夕假害救援組：黃梳根（組長）林仕洪（副組長）及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷

應(yīng)急處置與救治護(hù)送）,應(yīng)急救援處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5、平安集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、平安疏

散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測定與"平安地帶"學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）O

6、平安保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校內(nèi)環(huán)境治安平安

保衛(wèi)）。

7、攝影：黃梳根關(guān)永棠%鵬褚祖文（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“平安地

帶”集中（樓道、"平安地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）O

三、活動(dòng)支配

1、演練時(shí)間：

20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。

2、參與人員：全體師生

3、演練內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練；

（2）應(yīng)急疏散演練。

四、演練要求

1、保持冷靜，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，應(yīng)急避震,行動(dòng)靈敏、規(guī)范，快速有序，防碰撞損害事故發(fā)生。

3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線.禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩

踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五、演練打算

1、演練前學(xué)校組織召開老師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要

求、工作崗位及留意事項(xiàng)等。

2、演練前要對師生身體狀況做一次問詢檢直，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的

師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行驚慌和奔跑活動(dòng)的師生,要賜予特別考慮和支配。

3、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、目救互救方

法、技能等學(xué)問和防震減災(zāi)演練目的、意義及留意事項(xiàng)的宣揚(yáng)教化培訓(xùn)，讓學(xué)生熟識應(yīng)急避震、

應(yīng)急疏散逃命的正確方法，明確班級緊急疏散逃命線路、到達(dá)平安集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)

律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和蹄散，以免發(fā)生誤會(huì)而引

發(fā)地震謠傳。

4、演練前對緊急疏散樓道、路?？诘竭_(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地細(xì)致檢直,對存在問題剛

好進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練平安順當(dāng)開展。

六、演練程序

1.啟動(dòng)程序

演練起先前3分鐘，總指揮通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大

鱉中學(xué)2024年3月19日抗震減災(zāi)演練即將起先，請大家作好打算，各工作組人員馬上各就各

位(現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn))。

2、緊急避險(xiǎn)

(1)信號員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)"信號(長嗚60秒)

(2)聽到信號后，在教室、試驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避

震。在試驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反

應(yīng)的物品等。

(3)師生避險(xiǎn)要求：保持冷靜，頭腦醒悟；就近蹲或躺在課桌、試驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承

重墻的墻根、墻角；用手或其它松軟物品等愛護(hù)好頭部，盡量蜷由身體，降低身體重心，縮小面

積，不要靠近窗口，避開燈扇,避開被砸；視狀況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在

12秒內(nèi)完成。

※地震報(bào)警信號要求：

(1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號；

(2)防震警報(bào)訊號：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

※應(yīng)急避震留意事項(xiàng)：

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)訂正學(xué)生不正確的姿態(tài)和動(dòng)作；

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，剛好做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

3、應(yīng)急疏散

(1)60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生馬上疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號

長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分沖。

(2)在教室、試驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工馬上告知學(xué)生’根據(jù)疏散路途，快速疏散"，

組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且依據(jù)教室、試驗(yàn)室、宿舍等的位置，根據(jù)不同樓層，就近

從疏散樓梯向下疏散。

(3)學(xué)生馬上向避險(xiǎn)場所疏散，要求：鎮(zhèn)靜冷靜，聽從指揮；全部學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、

護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量隔氐行走

姿態(tài)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。假如煙氣特殊濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻?/p>

處往往殘留清爽空氣)；不擁擠,不推操他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩,

不游戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中,留意雙肘撐開平放胸前,形成肯定空

間保證呼吸；當(dāng)發(fā)覺自己前面有人摔倒了，立刻要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要

向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，

兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(老師)協(xié)同協(xié)作，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道

樓梯處的平安引導(dǎo)和巡護(hù)。

消防人員疏散演練方案篇7

一、演練主題

師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平月雖化師生平安意識和地

震應(yīng)急避瞼及疏散實(shí)力，培育學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練共兩個(gè)科目：1.地震避險(xiǎn)；2.震后疏散。

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避瞼和緊急疏散演練。

五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間支配：20xx年11月26日下午3:30-4:00.

2、地點(diǎn)支配：校內(nèi)。師生在教室內(nèi)進(jìn)行地震避瞼,然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

六、參加演練人員

全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

（一）應(yīng)急疏散組

總指揮：高傳杰校長；職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：尚延慧主任；職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；

2、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險(xiǎn)場所）、疏散通道；

3、明確應(yīng)急晞散信號方式。

成員：全體班主任

職責(zé)：教化學(xué)生熟識和駕馭應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

（二）宣揚(yáng)報(bào)道組

負(fù)責(zé)人：楊書濤

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)支配演練前的宣揚(yáng)教化和學(xué)問培訓(xùn)；

2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

（三）疏散引導(dǎo)組

設(shè)樓內(nèi)平安崗一和平安崗二；樓外平安崗三和平安崗四。

職責(zé)：

1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行平安有序地疏散；

2、剛好扶助摔倒及受傷師生；

3、剛好報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；

4、疏散完成后幫助其他各組工作。

（四）搶險(xiǎn)救援組

責(zé)任人：孫法金主任；其職責(zé)：

1、剛好處理突發(fā)事務(wù)，組織校內(nèi)自救互救；

2、如發(fā)生意外事故，剛好撥打120聯(lián)系急救中心；

3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

八、演練打算工作的支配

1、全體老師會(huì)議：20xx年11月25日上午10:00在試驗(yàn)摟三樓會(huì)議室召開全體老師會(huì)

議。

2、各班班會(huì)支配：20xx丘U月26日下午3：00——3：20各班班主任對學(xué)生進(jìn)行平安

教化，教授演練留意事項(xiàng)。

3、打算工作檢查：20xx年U月26日下午3:00-3:30進(jìn)行打算工作檢直。

九、應(yīng)急疏散路途支配

演練場地為教學(xué)樓。

集結(jié)地為操場.

十、演練的程序及內(nèi)容

1、演練打算：20xx年11月26日下午3:20相關(guān)人員各就各位；各班主任對本班學(xué)生身

體狀況問詢檢直；搶險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)對老師問詢檢直。

2、避險(xiǎn)演練：20xx年11月26日3:30,

(1)現(xiàn)場總指揮宣布演練起先；廣播室放警報(bào)聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場總

指揮人工播報(bào)"現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)"(反復(fù)).

(2)聽到信號后，各班主任快速發(fā)出"現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)"的指令。師生優(yōu)先

選擇墻角處進(jìn)行避險(xiǎn)。

(3)配班老師快速打開房門，師生10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒。

3、疏散演練:3:32

(1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同

時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令"緊急避險(xiǎn)結(jié)束，仝校師生馬上向操場疏散"(反復(fù))。

(2)班主任馬上發(fā)出指令："跟著老師排成兩路縱隊(duì)疏散"。老師快速到達(dá)隊(duì)列前方，帶

領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散.

(3)配班老師在確認(rèn)無人遺留后最終離開教室。

(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)蹲下,班主任剛好清點(diǎn)并上報(bào)本班人員狀況.

十一、演練的'要求

1、樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，

便利上行的救援人員通過.

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)

超越(特殊是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

3、須運(yùn)用書包(限量3-4本書本)愛護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí)，須運(yùn)用毛巾或衣物等織物

愛護(hù)口舁。

十二、意外狀況處置

1、各班老師或平安身人員發(fā)覺師生摔倒、受傷等狀況，馬上發(fā)出“停止前進(jìn)"的指令。

2、各班老師和就近平安崗老師進(jìn)行簡要商議評估，視狀況進(jìn)行處置：

(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,剛好扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)峻受傷,由一人限制現(xiàn)場，另一人馬上向指揮吾的員告。

3、指揮部依據(jù)狀況快速派出搶險(xiǎn)救援組到場處置。

4、若狀況嚴(yán)峻，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>

(1)剛好停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校內(nèi)廣播發(fā)出指令："全體留意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn),

目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。"

(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行主動(dòng)救治，同時(shí)撥打急救電話120。

(3)視情確定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員狀況，發(fā)覺有受傷人員或^理狀況不穩(wěn)定的人員，

剛好向搶瞼救援組報(bào)告；狀況嚴(yán)峻時(shí),搶險(xiǎn)救援組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告，現(xiàn)場總指揮依據(jù)狀況確定

是否送醫(yī)。

十三、總結(jié)工作支配

20xx年11月26日下午3：55,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。當(dāng)晚，宣揚(yáng)報(bào)道組上報(bào)信息。11

月27日演練材料歸檔。

消防人員疏散演練方案篇8

一、演練目的

為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識，讓師生駕馭基本的防震避震學(xué)問和技能.

增加師生的應(yīng)急疏散實(shí)力、自我愛護(hù)實(shí)力和平安意識。結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本演練方案.

二、演練組織機(jī)構(gòu)

(-)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李愛忠

副組長：李學(xué)英

成員：各處室主任

(二)演練實(shí)施小組

指揮長：李爰忠

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2、宣揚(yáng)報(bào)道組：教育處、教研處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣揚(yáng)教化、演練攝影、記錄等。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教化工作；合理調(diào)整學(xué)生疏散的速度，特殊是

防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事務(wù)。

4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的打算，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，

保障參演人員的現(xiàn)場須要。

三、演練支配

(-)演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止振動(dòng)）,疏散到空曠、平安地方。

（二）演練對象：全校師生

（三）演練時(shí)間：20xx年5月日（星期）上午時(shí)分（）。

（四）演練信號：以校內(nèi)廠播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。

防震避險(xiǎn)信號：警報(bào)聲長鳴30秒;

緊急疏散信號：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。

四、演練打算

各班主任及科任老師在演練前幾天，充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教化課對學(xué)

生進(jìn)行防震減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)教化，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生駕馭應(yīng)急避震的正確方法，闡述

地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路途和集

合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤會(huì)而引

發(fā)地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的詢位.

2、周密支配，嚴(yán)謹(jǐn)肅穆,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對，謹(jǐn)慎操作，確保萬無一失。

3、聽從指揮，聽從支配，保持鎮(zhèn)靜，確保平安。

4、保持寧靜，動(dòng)作靈敏規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得

回頭找尋遺失的物品，防止踩踏我事務(wù)）

5、按規(guī)定路途疏散，不得串行線路。

六、演練程序

（-）啟動(dòng)程序

指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練立刻就要起

先了，請大家做好打算，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1、指揮長宣布演練起先。

2、指揮員通過廣播宣布："地震應(yīng)急疏散演練起先，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震

同時(shí)警報(bào)聲響起（長鳴30秒）

3、班主任馬上打開教室前后門，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生："地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)

靜，快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書愛護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌

腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避開被砸。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布："現(xiàn)在地震暫停，馬上疏散"。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)

鳴30秒）

2、班主任告知學(xué)生："瞳已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險(xiǎn)。"同時(shí)馬

上趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，限制速度,逐次疏

散。（前門支配坐在前幾張京子的學(xué)生排隊(duì)撤離，后門支配坐在后幾張京子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓

學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）.同時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況可喊"大家不要慌，留意腳下，防止

滑倒；留意愛護(hù)頭部,當(dāng)心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。

3、各班撤離依次及撤離路途：

撤離依次：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路途：

南樓：四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后干脆到操場集合；

中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集

中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級L2、6班由北邊

樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯

向操場撤離集中；

北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場

撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

4、樓梯口疏導(dǎo)老師及職責(zé)：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間:

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)老師職責(zé)：指揮學(xué)生快速有序下樓，告知學(xué)生不要慌舌庠跑，不要爭先恐后，下

樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避開跌倒踩踏，

若發(fā)覺有人摔倒，要讓后面的學(xué)生馬上停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙

扶起）。

5、學(xué)生疏散完畢后,老U褫離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下,愛護(hù)頭部.老師告知學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎

腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，留意雙肘撐開平放胸前，形成肯定空間保證呼吸。

若友覺有人摔倒，立刻要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級主管報(bào)告，年級主管向校長報(bào)告。

8、查實(shí)各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。

七、演練總結(jié)

1、指揮長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。

2、班主任剛好總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料剛好存檔。

4、各班主任保存此演練曦以備后用。

消防人員晞散演練方案篇9

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安教化，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)

學(xué)生平安疏散，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用滅火器以及駕馭逃命的方法。

二、活動(dòng)目的：

進(jìn)入冬季以后天氣干燥是出現(xiàn)平安隱患的多發(fā)季節(jié)。為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急狀況時(shí)，全校

師生能平安、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏

散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的。

三、組織與指揮：

學(xué)校成立消防平安演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

消防演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

協(xié)調(diào)組：XXX

救援組：XXX

宣揚(yáng)組：XXX

后勤組：XXX

四、演練時(shí)間：

20xx.12.13（星期一

9:30以鈴聲為準(zhǔn)）

五、演練流程：

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校快速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前愛護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生平安撤離。

（注：班主任支配學(xué)生依次同學(xué)生一起快速撤離；其他任課老師聽到警報(bào)聲，到達(dá)指定位置

2.廣播發(fā)出火警警報(bào),在教室的老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，訂正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿

態(tài)。帶領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”。

3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要驚慌，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃命出口，有秩序

地進(jìn)行疏散，逃命時(shí)要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口屋，彎著喊（離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點(diǎn)操

場上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊(duì)。

4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的心情，大聲地指揮，教化學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，

彎腰貼墻根撤離，留意樓梯口行走平安。

5.消防演練各班級疏散線路：（撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)操場）

6.各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，愛護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任，班主任

向年級組長報(bào)告，年級組長將狀況報(bào)告總指揮。如有未剛好逃出的，本班正副班主任依據(jù)狀況剛

好回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救援。

7.校長宣布演練結(jié)束,進(jìn)行演練活動(dòng)。

8.各班按出操路途回教室，老帥回班級依據(jù)本班狀況剛好總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避

險(xiǎn)演練的效果。

六、留意事項(xiàng)：

1、全部老師在緊急狀況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位（班主任進(jìn)班、其他老師到達(dá)

各自負(fù)責(zé)的地點(diǎn)）O

2、班主任要依據(jù)本班狀況提前支配好學(xué)生撤離教室的路途，教室后門處不得支配學(xué)生座位，

以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通；撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，依據(jù)險(xiǎn)情，實(shí)施有效的自救自

護(hù)方法，根據(jù)規(guī)定路途有序撤留。

3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無阻，組織、提示學(xué)生有序撤離，萬一出

現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)剛好扶起避開踩踏。

4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的老師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保

教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。

5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)老師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到平安地點(diǎn)。

6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到平安地點(diǎn)后，快速清點(diǎn)本班人數(shù)，并向各年級組長匯報(bào)本班撤離

狀況，匯報(bào)內(nèi)容如下："幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場"。

消防人員疏散演練方案篇10

根據(jù)xx市教化局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《XX市XX年中小學(xué)生

平安教化日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（x教x號文件）精神,結(jié)合我校實(shí)際，為有序開展xx-

中xx年中/J浮生平安教化日應(yīng)急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案。

一、演練目的

通過開展應(yīng)急演練活動(dòng),向廣闊中4浮生開展生命教化，教化學(xué)生了解地震、防空、消防等

基本學(xué)問，駕馭避險(xiǎn)逃命常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事務(wù)造成的災(zāi)難，確保生命平安。

二、演練范圍

xx-中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。

各年級部和國際部要仔細(xì)組織開展演練活動(dòng)，并充分考慮本生級音浮生及國際部學(xué)生實(shí)際，

周密支配，留意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)平安防范，避開發(fā)生意外。

三、演練時(shí)間

XX年4月9日上午9:30（大課間）。

四、演練地點(diǎn)

xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場。

五、演練打算

（一）成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳XX

副組長：范XX

成員：王XX

總指揮：陳XX

總協(xié)調(diào)：范XX

聯(lián)絡(luò)人：王XX

信號：薛XX

攝像：王XX

照像：曹XX

宣揚(yáng)報(bào)道：姜XX

（二）制定XX一中演練;勵(lì)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平安保衛(wèi)、宣揚(yáng)教化、組

織管理、緊急救治等小組，落實(shí)平安員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員，對活動(dòng)的演練對象、演

練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出詳細(xì)部署。

（三）確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場為本次演練的應(yīng)急避難場所，各教學(xué)樓通

往田徑運(yùn)動(dòng)場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)

到兩條以上，寬度不小于三米的要求。

（四）設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)記。校田徑運(yùn)動(dòng)場設(shè)置標(biāo)記牌，基本要求為：長方形，面積原則

上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的'“應(yīng)急避難場所"文字，配圖案.標(biāo)記牌堅(jiān)固樹立在應(yīng)急避難

場所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平常不得移動(dòng)。

（五）制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和留意事項(xiàng)，細(xì)化每位參與演

練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置，

確定本次演練各年級、各班級管理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級根據(jù)確定的位置和班

牌集合列隊(duì)。

（六）打算臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室打算適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演

練活動(dòng)的臨時(shí)須要。

（七）開展演練前宣揚(yáng)教化。學(xué)校召開本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì)，各年級召開班主任和相關(guān)

任課老師專題會(huì)詳細(xì)布置落實(shí)；各年級、班級集中開展演練宣揚(yáng)教化，介紹本次演練活動(dòng)的目的

和意義，讓學(xué)生熟識疏散方案，幫助學(xué)生消退不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識，珍愛

生命t遠(yuǎn)離危急。

六、演練程序

（-）全部參加演練人員到達(dá)各自崗位。

（二）鳴放演練起先信號。校內(nèi)廣播播送"老師們、同學(xué)們請留意，現(xiàn)在是XX應(yīng)急演練，

請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所"。

（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。

（四）在應(yīng)急避難場所（校田徑運(yùn)動(dòng)場）集合列隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)開報(bào)告人數(shù)。

（五）鳴放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，組織學(xué)生平安返回，復(fù)原正常教

化教學(xué)秩序。

七、有關(guān)要求

（-）提高相識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增加學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、好用性的有效途徑，

是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事務(wù)實(shí)力、保障學(xué)生生命平安、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員

工和學(xué)生要充分相識在全國中/」浮生平安教化日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增加責(zé)任感，加

強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好，確保取得實(shí)效。

（二）周密部署，細(xì)心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、細(xì)心

組織，確保演練活動(dòng)順當(dāng)開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn),防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演

練活動(dòng)結(jié)束后要?jiǎng)偤每偨Y(jié)評估，有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。

（三）加強(qiáng)督查，細(xì)心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督

查和指導(dǎo)。本次演練市教化局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來校現(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展?fàn)顩r。

演練活動(dòng)結(jié)束后各年級部、國際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料剛好上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。

學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教化局（法規(guī)處）。

消防人員疏散演練方案篇11

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步提高仝校師生的防空平安意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生駕馭基本的臼我爰護(hù)學(xué)問和技

能增加師生的應(yīng)急疏散實(shí)力和平安意識最大限度地減輕空襲造成的損失依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，

實(shí)行本次防空應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)時(shí)間：（若天氣不允許，學(xué)校將會(huì)以短息的方式通知活動(dòng)取消）

第一階段：各班分班演練，9月17日下午5點(diǎn)20分；

其次階段：全校演練，9月18日上午9點(diǎn)50分。

三、參與人員：

全校師生

四、演練指揮小組：

總指揮：XX

副總指揮：XX

成員：XX

五、演練工作人員分工：（若有人員當(dāng)天不能參與演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系）

1、執(zhí)行總指揮：XX2、現(xiàn)場指揮:XX

3、演練路途場地負(fù)責(zé)：xx4、條幅搭設(shè)：xx

5、救援組：xx6、計(jì)時(shí)：xx

7、攝影攝像：xx

8、廣播、應(yīng)急演練信號：xx9、信息匯總員：xx

10、"防空洞”入口引導(dǎo)人員：xx

11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員：

（注：各班學(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任，各樓梯疏散引導(dǎo)人員提前5分鐘到達(dá)指定位置，

以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導(dǎo)而引發(fā)意外事故。）

12、操場位置分布：

注：全部人員必需穿過條幅搭設(shè)的“人防工程"，進(jìn)入操場后每班排成兩路縱隊(duì)，教職工成

升旗隊(duì)形，面朝西面站立。

六、演練內(nèi)容及程序：

1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：一號樓：李xx二號樓：趙xx三號樓：孟XX

2、總指控發(fā)出演練"起先"口令后，全校拉響防空警報(bào)，在班主任的指揮下,學(xué)生緊急、

有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者，各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口幫助指揮學(xué)生，

并一起撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必需在確定所負(fù)責(zé)的教學(xué)樓內(nèi)已無人員，方可撤離.

3、學(xué)生到達(dá)操場指定位置后,各班班主任快速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)，并上

報(bào)信息匯總員，由信息;□總員上報(bào)執(zhí)行總指揮。

4、總指揮對本次演練進(jìn)行小結(jié)。

5、執(zhí)行總指揮針對“九一八"愛國主義教化。

6、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室，接著進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

七、演練留意事項(xiàng)：

1、對不能參與演練的學(xué)生，班主任提前向現(xiàn)場指揮報(bào)告，并提前將該生護(hù)送至操場的平安

區(qū)域。

2、分班演練時(shí)，班主任要教化學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生心情，有序地組織學(xué)生從教室前

門、后門快速撤離。

3、演練前班主任要有目的的將一些避險(xiǎn)和疏散的學(xué)問逐步滲透給學(xué)生，為正式的演練打好

基礎(chǔ)。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組全部成員、各教職工必需各就各位。演練時(shí)如有學(xué)生

摔倒，可馬上中止演練，確保演練過程中不發(fā)生損害事故。

5、仝校演練時(shí)，二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓，演練撤離時(shí)不分班級先后，

要求做到肅穆仔細(xì)、快速有序。

6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕發(fā)生擁擠事故，直至最終一名學(xué)生離開

后才能撤離，各樓層負(fù)責(zé)人檢都斤負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

7、演練期間，任I可教職工不得離校。

8、如發(fā)生演練意外事故，馬上報(bào)告總指揮，第一時(shí)間后動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案》，

第一時(shí)間救援傷員。

消防人員疏散演練方案篇12

一、演練活動(dòng)的目的

通過疏散演練，增加全體師生的'平安意識，進(jìn)一步提高師生會(huì)護(hù)、自救抵擋災(zāi)難事故的實(shí)

力，確保學(xué)校師生人身平安和財(cái)產(chǎn)平安，保證在緊急狀況下剛好疏散，順當(dāng)逃命。特制訂如下消

防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

（一）、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救演練的協(xié)調(diào)和指揮工作。

（二）、現(xiàn)場指揮小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生的安撫和人員清點(diǎn)工作。

（三）、后勤保障小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)供應(yīng)演練所須要的物質(zhì)。

（四）、現(xiàn)場救援小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場救援和送堡子中心衛(wèi)生院救治工作。

（五）、信息攝像小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)此次演練信息的發(fā)布、記時(shí)、拍照和相關(guān)信息的聯(lián)絡(luò)，以及資料的收集工作。

（六）、疏導(dǎo)分工：

三樓：上：杜澤偉下：楊貴江過道:李永清宿管員：負(fù)責(zé)三樓門。

二樓：