蘇人教版道德與法治八年級上冊1.1《知儀識禮》聽課評課記錄

蘇人教版道德與法治八年級上冊1.1《知儀識禮》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：1.1《知儀識禮》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張華老師的教學(xué)計劃清晰，對課程內(nèi)容進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等教學(xué)工具。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張華老師通過一個生活中的禮儀案例導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，起到了良好的導(dǎo)入效果。

展開階段，張華老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握禮儀知識。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的觀點。

結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

張華老師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠及時回應(yīng)學(xué)生的疑問。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠相互幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理：

張華老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成：

在本節(jié)課中，張華老師設(shè)定了明確且適切的教學(xué)目標(biāo)，即讓學(xué)生了解和掌握禮儀知識，培養(yǎng)良好的禮儀素養(yǎng)。通過課堂觀察和學(xué)生的反饋，可以看出學(xué)生們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對禮儀知識有了較為全面的了解和認(rèn)識。

2.知識掌握：

學(xué)生們在課堂中對知識點進(jìn)行了理解和記憶，能夠回答出與禮儀相關(guān)的問題。同時，通過討論和實踐活動，學(xué)生們對禮儀技能的掌握程度較高，能夠在實際生活中運用所學(xué)知識。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們認(rèn)識到了禮儀的重要性，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生們在課堂中表現(xiàn)出尊重他人、積極參與的態(tài)度，表現(xiàn)出對禮儀的重視和認(rèn)同。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們在日常生活中更加注重禮儀，形成了良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對張華老師的這節(jié)課留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點是張華老師對教學(xué)內(nèi)容的充分準(zhǔn)備和教學(xué)過程的有效掌控。她運用多種教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生對禮儀知識的理解和掌握。此外，她注重學(xué)生的互動和合作，使學(xué)生們在課堂上積極參與，培養(yǎng)了他們的合作能力和社交技巧。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課取得了良好的教學(xué)效果，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，張華老師可以更多地鼓勵學(xué)生主動提出問題和觀點，提高學(xué)生的思維能力和批判性思維。其次，她可以增加一些實際案例的分析，使學(xué)生更好地將理論知識應(yīng)用到實際生活中。此外，她還可以利用更多的現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如在線互動平臺等，增加課堂的趣味性和互動性。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要對張華老師的后續(xù)課程進(jìn)行聽課跟進(jìn)，以了解她是否采取了改進(jìn)措施，并觀察改進(jìn)效果。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)?？梢蕴峁┮?/p>