1.2 光的傳播路線 課件-五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)（大象版2024）

光的傳播路線第2課第一單元

探尋光的路線（大象版）五年級(jí)下01學(xué)習(xí)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05板書(shū)設(shè)計(jì)06作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)01科學(xué)觀念：了解光在空氣中沿直線傳播的特征,理解光的傳播是一種直線傳播。科學(xué)思維：通過(guò)分析光的直線傳播，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，提高解決問(wèn)題的能力。探究實(shí)踐：在教師的指導(dǎo)下，初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、安裝和制作適宜的實(shí)驗(yàn)裝置，觀察與發(fā)現(xiàn)光在空氣中的行進(jìn)路徑。態(tài)度責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)光的傳播現(xiàn)象的好奇心和探究欲，形成積極觀察、認(rèn)真思考的科學(xué)態(tài)度。

影子是我們的好朋友。你走它也走，你停它也停。影子在什么時(shí)候出現(xiàn)？影子的形成跟什么有關(guān)？影子在有光的時(shí)候出現(xiàn)，影子的形成跟光有關(guān)。新知導(dǎo)入02生活中，你還見(jiàn)過(guò)哪些發(fā)光的現(xiàn)象？太陽(yáng)光燈光霓虹燈新知導(dǎo)入0203

你看，手一動(dòng)，手影就會(huì)跟著動(dòng)！

我發(fā)現(xiàn)影子、手和光源總是在同一直線上！

難道光是沿直線傳播的？探究新知活動(dòng)1：光是怎樣傳播的？探究新知03活動(dòng)1：光是怎樣傳播的？

光真的是沿直線傳播的嗎？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一假設(shè)。活動(dòng)2：制定計(jì)劃探究新知03

我們需要一束光線，可怎樣才能看到它經(jīng)過(guò)的路線呢？

我曾經(jīng)在有煙霧的地方看到過(guò)光線……

我們制造點(diǎn)煙霧來(lái)觀察！探究新知03活動(dòng)2：制定計(jì)劃舞臺(tái)上放煙霧，煙霧里就能看到燈光的光線。活動(dòng)2：制定計(jì)劃探究新知03

我們需要一束光線，可怎樣才能看到它經(jīng)過(guò)的路線呢？

我曾經(jīng)在有煙霧的地方看到過(guò)光線……

我們制造點(diǎn)煙霧來(lái)觀察！

我還有一個(gè)辦法……活動(dòng)2：制定計(jì)劃探究新知03實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證光是沿直線傳播的。實(shí)驗(yàn)器材：激光筆、線香……試驗(yàn)方法和步驟：1.用線香制造一些煙霧。2.用激光筆（或手電筒）向煙霧中投射一束光線。3.觀察光束是不是直線……光的傳播路線實(shí)驗(yàn)方案活動(dòng)2：制定計(jì)劃探究新知03

安全提示

使用激光筆時(shí)，千萬(wàn)不要照射人的眼睛、皮膚等，以免產(chǎn)生危害。探究新知03活動(dòng)2：實(shí)驗(yàn)材料超市激光筆玻璃箱線香火柴夾子紙板光能到達(dá)光屏探究新知03活動(dòng)2：實(shí)驗(yàn)光不能到達(dá)光屏思考：光在空氣中是如何傳播的，為什么我們能看到光束？探究新知03

實(shí)驗(yàn)證明了光的傳播具有怎樣的特性？能用它來(lái)解釋影子形成的原因嗎？活動(dòng)3：得出結(jié)論探究新知03活動(dòng)3：得出結(jié)論

我們的實(shí)驗(yàn)都證明光是沿直線傳播的。

這也是為什么光能被物體擋住而形成影子的原因。探究新知03活動(dòng)3：得出結(jié)論

光在空氣中沿直線傳播。

行進(jìn)中的光被阻擋時(shí)，就形成了阻擋物的陰影。探究新知03活動(dòng)2：實(shí)驗(yàn)光在液體中光在固體中探究新知03活動(dòng)3：得出結(jié)論

光在同一種均勻介質(zhì)中都是沿直線傳播的。探究新知03活動(dòng)3：拓展活動(dòng)

早在2000多年前，我國(guó)古代科學(xué)家墨子就發(fā)現(xiàn)了光是沿直線傳播的。

他曾在房間朝陽(yáng)的墻壁上開(kāi)了一個(gè)小孔，讓一個(gè)人對(duì)著小孔站在屋外，屋內(nèi)相應(yīng)的墻上便出現(xiàn)了倒立的人像，這便是有趣的“小孔成像”現(xiàn)象。

墨子（約公元前468年—公元前376年），名翟，我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、科學(xué)家。探究新知03活動(dòng)3：拓展活動(dòng)小孔成像是由光沿直線傳播的特性造成的。探究新知03活動(dòng)3：拓展活動(dòng)1．“井底之蛙”只能看到井口大小的填空，原因是（）。A．青蛙視力不好 B．天空只有井口大小C．光沿直線傳播2．在用激光筆和線香等材料驗(yàn)證光的傳播路線時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。A．線香的煙霧充滿水槽時(shí)，用激光筆照射能觀察到一道清晰的筆直光束B(niǎo)．線香剛被點(diǎn)燃時(shí)，用激光筆照射就能觀察到清晰的光束C．在水槽中線香的煙霧不斷增多的過(guò)程中，光束越來(lái)越模糊3．下面三種形狀的空管，用激光筆照射（）的一端時(shí)，會(huì)有光從另一端射出。A．

B．

C．一、選擇題CAA課堂練習(xí)041.沒(méi)有光，我們也可以玩手影游戲。（）2.在大霧中打開(kāi)激光筆時(shí)，能清晰地看到一道筆直的光束。（）3.早在2000多年前，墨子就發(fā)現(xiàn)了光是沿直線傳播的。（）4.光在同一種均勻介質(zhì)中都是沿直線傳播的。（）5.文藝匯演時(shí)，舞臺(tái)上的彩色燈光不是沿直線傳播的。（）二、判斷題?√√√?課堂練習(xí)04光的傳播路線光在空氣中沿直線傳播。