北師大版七下數(shù)學(xué)4.3探索三角形全等的條件（第3課時）聽評課記錄

北師大版七下數(shù)學(xué)4.3探索三角形全等的條件（第3課時）聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年5月10日

聽課時間：下午第二節(jié)

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：北師大版七下數(shù)學(xué)

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：4.3探索三角形全等的條件（第3課時）

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：數(shù)學(xué)教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)目標的設(shè)定明確。教學(xué)資源準備充分，教材、教具和多媒體等的使用計劃詳盡。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，自然導(dǎo)入新課，學(xué)生注意力集中。

展開階段，教師運用講授、討論、實驗等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生探索三角形全等的條件。在實驗環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并布置相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識。

3.師生互動

教師注重與學(xué)生的交流，提問、回答、點評等方式頻繁出現(xiàn)，師生互動良好。學(xué)生參與度高，積極回答問題，表現(xiàn)出對知識的興趣。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂專注度較好。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)充分，小組討論積極熱烈。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學(xué)生遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、在線教學(xué)平臺等。技術(shù)對教學(xué)效果有明顯支持作用，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學(xué)目標明確且適切，教師在課前已設(shè)定好學(xué)生的學(xué)習(xí)目標。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標，對三角形全等的條件的理解和應(yīng)用能力有所提高。

2.知識掌握

學(xué)生對三角形全等的條件的理解和記憶情況較好，能夠熟練運用相關(guān)知識進行解題。同時，學(xué)生在實驗環(huán)節(jié)中能夠運用所學(xué)的知識進行實際操作，表明對技能的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價值觀

教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，鼓勵學(xué)生提出問題、思考問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。學(xué)生能夠積極參與課堂討論和實驗操作，表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)學(xué)科的積極態(tài)度。同時，教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)充分，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象，教師的教學(xué)計劃清晰，教學(xué)資源準備充分，教學(xué)方法靈活多樣。教師與學(xué)生的互動頻繁，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)積極性強。教學(xué)目標基本達成，學(xué)生對三角形全等的條件的理解和應(yīng)用能力有所提高。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師在課堂上的提問方式可以更加多樣化，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題。其次，教師可以適當(dāng)增加一些挑戰(zhàn)性的問題或題目，激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識。最后，教師在教學(xué)過程中可以更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生主動探索和發(fā)現(xiàn)問題。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步提升教學(xué)質(zhì)量，我認為需要對教師進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢远ㄆ诮處熯M行教學(xué)研討和培訓(xùn)，分享教學(xué)經(jīng)驗和心得，促進教師的專業(yè)成長。同時，可以提供一些教學(xué)資源和技